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Reglas
Objetivos de Aprendizaje
Entender las reglas de los exponentes.
Simplificar y resolver expresiones en notacin exponencial.
Introduccin
Qu es la Notacin Exponencial?
Empecemos con 103. La base es 10. Esto significa que 10 es un factor, y que va a
ser multiplicado por s mismo cierto nmero de veces. El nmero preciso de veces
est dado por el exponente, el nmero en el superndice. En este caso, el
exponente es 3, lo que significa que la base 10 ser usada como factor 3 veces.
Entonces 103 significa 10 10 10.
Ahora sabemos lo que significa 103, pero cmo lo pronunciamos? Tenemos
muchas opciones: este trmino podra decirse como "10 elevado a la tercera
potencia" o "10 a la tercera, o "10 al cubo." Las palabras "elevado a la potencia"
se insertan entre la base y el exponente para indicar la notacin exponencial.
Esto nos deja con el trmino -34. Este ejemplo es un poco complicado porque hay
un signo negativo. Una de las reglas de la notacin exponencial es que el
exponente se relaciona slo con el valor inmediato a su izquierda. Entonces,
-34 no significa -3 -3 -3 -3. Significa " el opuesto de 34," o (3 3 3 3). Si
quisiramos que la base fuera -3, tendramos que usar parntesis en la notacin:
(-3)4. Por qu tan exigentes? Bueno, haz las cuentas:
-34 = (3 3 3 3) = -81
(-3)4 = -3 -3 -3 -3 = 81
Los parntesis pueden ser usados de otras formas con la notacin exponencial.
Por ejemplo, podemos usarlos para describir un trmino exponencial a una
potencia. Por ejemplo, tomemos 52 y lo elevamos a la 4tapotencia. Escribimos eso
como (52)4. Cuando un nmero escrito con la notacin exponencial es elevado a
una potencia, se llama "la potencia de una potencia."
En esta expresin, la base es 52 y el exponente es 4: 52 se usar como factor 4
veces. Podemos reescribir este problema como 52 52 52 52 o
(5 5) (5 5) (5 5) (5 5). Nota que resulta 5 multiplicado 8 veces. De qu
otra forma podemos escribir eso? 58.
Esto nos lleva a otra regla. Compara 58 con el trmino original de (52)4. Nota que el
nuevo exponente es igual al producto de los exponentes originales: 2 4 = 8. Un
atajo para simplificar la potencia de una potencia es multiplicar los exponentes y
usar la misma base.
Hay tambin una regla para combinar dos nmeros en forma exponencial que
tienen la misma base. Considera la siguiente expresin:
(23)(24)
Esto puede reescribirse como (2 2 2) (2 2 2 2) o 2 2 2 2 2 2 2. En
forma exponencial, escribiras el producto como 27. Nota que 7 es la suma de los
dos exponentes originales, 3 y 4. Para multiplicar trminos exponenciales con la
misma base, simplemente sumas los exponentes.
SUMA.
Una suma de potencias se resuelve primero definiendo cada una de las potencias,
luego sumando los resultados, por ejemplo, diez elevado a cinco ms diez elevado
a tres, sera:
RESTA.
La resta se realiza de la misma forma que se realiza la suma, se
resuelven primero las potencias, luego se resta, por ejemplo,
diez elevado a tres menos diez elevado a dos, quedara:
Multiplicacin de Potencias
ap bp= (a b)p
Ejemplo:
44 54 =
33 34 3 = 38
22 23 24 = 21
25 24 2 = 210
Multiplicacin con Diferente Base y exponente.
Ejemplo:
23 32 = 8 9 = 72
23 32 = 22 32 2 = (2 3)2 2 = (6)2 2 = 36 2 = 72
Divisin de Potencias
Para que los nios aprendan a dividir potencias podremos emplear potencias
de igual base y distinto exponente o potencias de distinta base e igual
exponente. Dichas formas de clculo de potencias sern distintas conservando
la base en uno de los casos y dividindola en el otro. Adems,
los exponentes tambin se comportarn de forma distinta dependiendo de la
operacin matemtica a la que nos enfrentemos.
El cociente de dos potencias de igual base estar formado por la misma base
elevada a la resta de los exponentes. am:an=amn
Divisin de potencias de distinta base e igual exponente
Ejemplos
Sumas
1. 42+42=16+16=32
2. 23+53=8+125=133
3. 64 + 72 = 1296 + 49 = 1345
4. 45 - 52 = 1024 25 = 999
5. 53 : 52 = 53-2 = 51 = 5
Restas
103-102=1000-100=900
102-53=100-25=75