LINEAMIENTOS DE POLTICAS EN EL

MINISTERIO DE EDUCACIN

Lima, 21 de Noviembre de 2013

Breve diagnstico del Sector
Brecha de la tasa neta de matrcula en educacin inicial segn mbito geogrfico (%)

27
23.6
22.1
20.2 18.9 19.8
17.8 18.7
16.9
13.3

%
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Urbano Brecha Rural

Elaboracin Minedu.
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2001-2010.
Breve diagnstico del Sector

Brecha de tasa neta de matrcula en educacin secundaria segn mbito geogrfico (%)

28.9
25.8 26.9 26.7
24.8 23.7
% 18.3 18.1 17.3 16.1
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Urbano Rural
Brecha

Elaboracin Minedu
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2001-2010.
Cmo se reportan los resultados?
Niveles de logro

SATISFACTORIO

EN
PROCESO

EN
INICIO
 Prueba ECE a nivel nacional 2007-2012
(% de alumnos en el nivel 2)
RESULTADO 1:
Comprensin lectora y Matemtica
35
30.9
29.8
30 28.7

25 23.1

20
16.9
15.9
15 13.5 13.8 13.2 12.8

9.4
10
7.2

0
2007 2008 2009 2010 2011 2012

COMPRENSIN LECTORA MATEMTICA

Fuente: ESCALE MINEDU
 PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE
LOGRAN NIVEL 2: SATISFACTORIO RESULTADO 3:
Comprensin lectora
35

29.8 30.9
30 Escuelas con
25.8 acompaamiento
25
22.5 pedaggico
20 triplican el
crecimiento
15
porcentual de
10 estudiantes
7
5.8 que logran el
5
Nivel 2:
0 Satisfactorio
2011 2012 2011 2012 2011 2012
total rural acompaadas
 10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0

0.0
San Isidro

Miraflores

La Molina

Magdalena del Mar

Santiago de Surco

Barranco

Magdalena Vieja

Jess Mara

San Borja

San Miguel

Brea

Lince

Surquillo

Lima

La Victoria

Los Olivos

Santa Anita

Chorrillos

Rmac

San Luis
estatales son similares

Lurigancho

Comas

San Juan de Miraflores

San Martn de Porres

No estatal

El Agustino

San Juan de Lurigancho

Ate

Independencia

Carabayllo
En distritos populares los resultados de escuelas estatales y no

Estatal

Puente Piedra

Villa Mara del Triunfo

RESULTADO 4: Comprensin lectora

Villa El Salvador
 10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0

0.0
San Isidro

Santiago de Surco

Miraflores

La Molina

Magdalena del Mar

San Borja

Surquillo

Magdalena Vieja

San Miguel

Barranco

Brea

Lince

Jess Mara

La Victoria

Lima

Chorrillos

Comas

Santa Anita

Lurigancho

Los Olivos

El Agustino

Rmac

San Juan de Miraflores

San Martn de Porres

Villa El Salvador
son mejores que los resultados de las no estatales

Puente Piedra
No Estatal

San Juan de Lurigancho

En distritos populares los resultados de escuelas estatales

San Luis

Ate

Independencia
Estatal

Villa Mara del Triunfo

Carabayllo
RESULTADO 4:
Matemtica
 Resultados de la ECE 2012 por regiones (Comprensin lectora)

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
MOQUEGUA 2.4 38.2 59.4
TACNA 3.3 41.5 55.2
AREQUIPA 5.8 43.8 50.3
LIMA METROPOLITANA 5.3 46.1 48.7
CALLAO 6.3 48.9 44.8
ICA 8.7 55.5 35.7
LIMA PROVINCIAS 10.9 57.1 31.9
LAMBAYEQUE 14.8 53.9 31.2
LA LIBERTAD 17.9 50.9 31.2
JUNIN 17.8 52.4 29.8
PIURA 18.5 52.7 28.8
TUMBES 15.7 58.4 25.9
PASCO 23.3 52.4 24.3
ANCASH 31.9 45.7 22.4
CUSCO 27.6 50.9 21.5
AMAZONAS 26.5 52.4 21.1
MADRE DE DIOS 22.4 58.0 19.6
PUNO 24.5 56.0 19.5
SAN MARTIN 30.6 51.5 17.9
CAJAMARCA 31.2 51.8 17.0
UCAYALI 33.5 51.1 15.3
APURIMAC 36.6 49.0 14.5
AYACUCHO 33.7 52.7 13.7
HUANCAVELICA 30.7 55.7 13.6
HUANUCO 38.9 48.2 12.9
LORETO 58.0 35.7 6.3

< Nivel 1 Nivel 1 Nivel 2

Fuente: ESCALE MINEDU
 Resultados de la ECE 2012 por regiones (Matemtica)
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
MOQUEGUA 14.8 47.7 37.5
TACNA 17.7 46.3 36.0
AREQUIPA 33.6 46.8 19.6
LIMA METROPOLITANA 34.2 46.4 19.3
CALLAO 35.9 46.2 18.0
ICA 38.0 45.2 16.8
LA LIBERTAD 48.1 38.3 13.7
AMAZONAS 51.6 35.5 12.9
JUNIN 46.5 40.7 12.8
LIMA PROVINCIAS 42.8 44.7 12.5
PIURA 47.1 40.4 12.5
TUMBES 47.9 40.9 11.1
LAMBAYEQUE 46.1 43.4 10.5
PASCO 50.3 39.4 10.2
CAJAMARCA 57.7 32.9 9.5
CUSCO 57.8 33.4 8.9
HUANCAVELICA 55.9 36.2 7.9
APURIMAC 63.4 28.9 7.7
PUNO 57.3 35.1 7.6
ANCASH 59.7 32.9 7.4
SAN MARTIN 62.0 30.8 7.1
MADRE DE DIOS 60.9 32.3 6.8
HUANUCO 67.0 28.1 4.9
UCAYALI 72.3 23.3 4.4
AYACUCHO 67.0 28.7 4.3
LORETO 87.1 11.5 1.4

< Nivel 1 Nivel 1 Nivel 2

Fuente: ESCALE MINEDU
Prioridades de poltica sectorial
Prioridades de poltica sectorial
Prioridades del Sector y su articulacin con los
gobiernos regionales y locales
Aprendizaje de calidad para todos
Metas conjuntas con los gobiernos regionales para la mejora de los logros
de aprendizaje en comprensin lectora y matemtica en estudiantes de
segundo grado de primaria (2012 2016).
Cierre de brechas
Metas conjuntas para ampliar la cobertura de nios y nias de 3 a 5 aos
que acceden a servicios educativos de calidad (2012 2016).
Movilizacin por los aprendizajes fundamentales que permite asegurar con
los gobiernos regionales, docentes oportunamente contratados,
materiales educativos y textos disponibles y un plan de mejora de
aprendizajes en cada escuela sobre la base de los resultados de la ECE.
Acceso a jvenes a la educacin superior
Entrega de becas a nivel nacional a jvenes de menores ingresos en las
carreras que el desarrollo del pas requiere, en diversas modalidades
ordinaria e internacional, modalidad para FFAA, VRAEM, REPARED,
Huallaga, Albergues y EIB).
 Metas proyectadas al 2016

Metas nacionales al 2016: Compresin lectora 55% y Matemtica 35%

Definicin de metas regionales en coordinacin con gobiernos regionales

55.0

Porcentaje de
estudiantes que 35.0
alcanzan el 29.8 Comprensin
Nivel 2: Satisfactorio Matemtica

13.2

2011 2016
Metas proyectadas al 2016
Ms del 20% de nios, nias y jvenes con discapacidad de 0 a 20 aos reciben
atencin educativa de calidad.
Al 2016, 86% de los nios entre 3 y 5 aos acceden a servicios de educacin inicial.
50% de los estudiantes que tienen como lengua materna el quechua, el aymara o
alguna lengua amaznica reciben educacin intercultural bilinge.
Al 2016, se habrn realizado 800,000 evaluaciones docentes en el marco de una
carrera pblica.
Al 2016, ms de 343,000 docentes habrn sido capacitados bajo distintas
modalidades.
Al 2016, 20% de maestros reciben incentivos por buenas prcticas, innovacin y
produccin de conocimiento.
Al 2016, el 70% de instituciones educativas desarrollan proyectos de mejora continua
para optimizar su efectividad en funcin del logro de aprendizajes de sus estudiantes.
Al 2016, 25,000 estudiantes acceden a instituciones de educacin superior a travs
del programa Beca 18.
Al 2016, 40% de las instituciones de educacin superior y tcnico productiva de
gestin pblica disponen de una oferta formativa pertinente.
Al 2016, ms de 5 millones de escolares tienen acceso a actividad fsica y deportiva
 Nmero de Proyectos Educativos viables segn nivel de
gobierno 2003-2012
0 500 1,000 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500 4,000
0
2003 431
147
83
2004 460
173
454
2005 638
292
874
2006 811
333
1,979
2007 426
190
3,241
2008 635
244
2,752
2009 797
233
2,270
2010 564
224
2,161
2011 245
174
3,452
2012 695
248

GL GR GN

Fuente: Banco de proyectos del SNIP

Monto de Proyectos Educativos viables segn nivel de gobierno
2003-2012 (en millones de S/.)
0 1,000 2,000 3,000 4,000 5,000
0
2003 112
482
12
2004 269
207

80
2005 305
286

192
2006 377
370

736
2007 332
389

1,867
2008 708
1,036

1,987
2009 554
1,440

1,680
2010 571
1,042

2,366
2011 621
595

4,675
2012 1,132
1,560

GL GR GN

Fuente: Banco de proyectos del SNIP

Proyectos Educativos viables segn tipo de programa 2003-2012
(Gobierno Nacional)

PROGRAMA 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

ASISTENCIA A
1 1
EDUCANDOS

EDUCACIN BSICA 8 21 18 9

EDUCACION INICIAL 1 2

EDUCACION PRIMARIA 7 6 4 1 1

EDUCACION
7 9 1 2 1 1 1 1
SECUNDARIA
INFRAESTRUCTURA
11 3 26 94 37 44 12 5 2 1
EDUCATIVA

EDUCACION SUPERIOR 121 155 258 237 152 199 212 197 152 237

TOTAL GN 147 173 292 333 190 244 233 224 174 248

Fuente: Banco de proyectos del SNIP

Proyectos Educativos viables segn tipo de programa 2003-2012
(Gobierno Regional)

PROGRAMA 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

ASISTENCIA A EDUCANDOS 1 2 13 4 2 29 15 1
ASISTENCIA EDUCATIVA 2 1
CAPACITACION Y
5 17 11 15 18 8 1
PERFECCIONAMIENTO
EDUCACION ESPECIAL 1 1 2 3 1 1
EDUCACIN BSICA 343 444 202 649
EDUCACION INICIAL 7 17 8 19 3 5 5 2 1 1
EDUCACION PRIMARIA 9 10 13 33 7 6 7 2 1 2
EDUCACION SECUNDARIA 8 5 12 18 5 6 4 1 1 1
INFRAESTRUCTURA
398 393 544 706 375 541 369 77 24 24
EDUCATIVA
EDUCACION SUPERIOR 7 27 29 17 18 30 37 28 11 15
EDUCACIN TCNICA
7 8 3 3
PRODUCTIVA
TOTAL GR 431 460 638 811 426 635 797 564 245 695

Fuente: Banco de proyectos del SNIP

 GOBIERNO REGIONAL DE PASCO
Gasto de inversin en educacin ECE nivel 2 Compresin Lectora
(en millones de S/.) (en %)

45 30%
40.15
40
25%
25.6%
35 32.72
24.3%

30 27.99 20%
20.8%

25 18.8%
15%
20
12.5%
15 11.4% 10%

10
5.95 5%
5 2.11
0.00
0 0%
2007 2008 2009 2010 2011 2012

GR PASCO ECE PASCO

Fuente: SIAF consulta amigable

ESCALE MINEDU
 GOBIERNO REGIONAL DE APURMAC
Gasto de inversin en educacin ECE nivel 2 Compresin Lectora
(en millones de S/.) (en %)

50 18%
16.4%
45.69
45 16%
40 14.5%
14%
35 11.6%
12%
30
29.61 10%
25 8.2% 8.2%

23.69
8%
20 6.0%
6%
15
15.06
10 13.43 4%

5 2%
6.90

0 0%
2007 2008 2009 2010 2011 2012

GR APURIMAC ECE APURIMAC

 PRINCIPALES LINEAMIENTOS DE INVERSIONES

Ley N 27867, Ley Orgnica de Gobiernos Regionales.

Art. 47.- Funciones en materia de educacin, cultura, ciencia,
tecnologa, deporte y recreacin. []

e) Promover, regular, incentivar y supervisar los servicios referidos

a la educacin inicial, primaria, secundaria y superior no
universitaria, en coordinacin con el Gobierno Local y en
armona con la poltica y normas del sector correspondiente y las
necesidades de cobertura y niveles de enseanza de la
poblacin.[]

Ley N 27972, Ley Orgnica de Municipalidades.

Art.82.- Funciones en materia de educacin, cultura, deportes y
recreacin.[]

5) Construir, equipar y mantener la infraestructura de los locales

educativos de su jurisdiccin de acuerdo al Plan de Desarrollo
Regional concertado y al presupuesto que se le asigne.[]
 Marco Normativo Actual

Ley N 27293, Ley que crea el SNIP y sus modificatorias.

D.S. N 102-2007-EF que aprueba el Reglamento del SNIP

modificado por D.S. N 038-2009-EF.

R.D. N 003-2011-EF/68.01 que aprueba la Directiva General

del SNIP - Directiva N 001-2011-EF/68.01.

R.M. N 314-2007-EF/15 que aprueba la delegacin de

facultades para declarar la viabilidad de los proyectos de
inversin pblica.

Reglamento Nacional de Edificaciones (D.S. N 011-2006-

VIVIENDA).
 Marco Sectorial

Ley N 28044, Ley General de Educacin.

D.S. N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley

General de Educacin.

Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las asociaciones

de padres de familia en las instituciones educativas pblicas.

Ley N 29837, Ley que crea el Programa Nacional de Becas y

Crdito Educativo.

R.S. N 001-2007-ED, que aprueba el PEN al 2021.

R.M. N 0518-2012-ED, que aprueba el PESEM 2012-2016.

D. S. N 016-2004-ED, que aprueba el TUPA.

 Marco Sectorial
Deporte y Recreacin
Ley N 28036, Ley de promocin y desarrollo del deporte.
D.S. N 011-2010-ED, Declaran de inters nacional la promocin y
financiamiento del deporte
Educacin Bsica Regular
Ley N 28988, Ley que declara a la educacin bsica regular como
servicio pblico esencial.
D.S. N 017-2007-ED, Reglamento de la Ley N 28988.
Educacin Bilinge, Intercultural y Rural
Ley N 27558, Ley de fomento de la educacin de las nias y
adolescentes rurales.
Ley N 27818, Ley para la Educacin Bilinge Intercultural.
Ley N 29735, Ley que regula el uso, preservacin, desarrollo,
recuperacin, fomento y difusin de las lenguas originarias del Per
 Marco Sectorial
Instituciones Educativas Pblicas
R.M. N 0540-2007-ED, dispone el uso obligatorio del cdigo modular
en la institucin o programa educativo y el cdigo de local escolar,
en todo sistema o registro de las IGED del Sector.
R.M. N 0099-2012-ED, oficializa seis documentos de consulta para la
implementacin de las Redes Educativas Rurales

Material Educativo
R.M. N 0045-2012-ED, aprueba Normas para la gestin del proceso
de distribucin de recursos y materiales educativos para la I.E.,
programas educativos pblicos y Centros de Recursos.

Educacin Especial
R.M. N 0313-2011-ED, constituye la Mesa Nacional de Dilogo y
Accin Conjunta por la Educacin Inclusiva.
Educacin Superior
Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
D.S. N 004-2010-ED, Reglamento de la Ley N 29394
R.M. N 0076-2011-ED, aprueba normas para el desarrollo de
programas de formacin en servicio que forman docentes.
 Herramientas metodolgicas que aplican al Sector
Educacin

- Pautas para la Identificacin, Formulacin y Evaluacin Social

de PIP, a nivel de Perfil.
- Pautas para la Incorporacin del Anlisis de Riesgo de
desastre (AdR) en PIP.
- Ley del Sistema Nacional de Evaluacin del Impacto
Ambiental y su Reglamento (Ley N 27446).
- Gua de Identificacin, Formulacin y Evaluacin Social de
Proyectos de Universidades a Nivel de Perfil.
- Normas tcnicas para el diseo de locales de educacin
bsica regular Nivel Inicial (2011).
- Normas tcnicas de diseo para centros educativos urbanos
Educacin Primaria Educacin Secundaria (1983).
 Herramientas metodolgicas para el Sector Educacin

Gua Simplificada para la Identificacin, Formulacin y Evaluacin

Social de Proyectos de Educacin Bsica Regular (EBR), a nivel de
perfil.

Los Parmetros y normas tcnicas para formulacin de PIP de EBR

(Anexo SNIP-09)

Normas tcnicas para proyectos de Educacin: para el diseo

de locales escolares; informacin til para la evaluar y programar
ambientes, reas, personal docente, mobiliario mnimo, etc.

Parmetros que apoyan a la evaluacin de las capacidades de

una Institucin Educativa y al planteamiento de los requerimientos
de recursos para un PIP.

Contenidos Mnimos Especficos de estudios de preinversin a nivel

de perfil de proyectos de inversin pblica de instalacin de servicios
escolarizados en educacin inicial de 3 a 5 aos Anexo CME 06.
Herramientas metodolgicas para el Sector Educacin
Herramientas para la Formulacin de PIP de Educacin Bsica
Regular, los cuales contienen instructivos para la elaboracin del
diagnstico de las situacin actual y la definicin del problema y
sus causas:
Formato N 1: Cuestionario a Familias (PIP de Educacin
Inicial).
Formato N2: Condiciones Actuales de la Oferta del Servicio.
Formato N3: Caractersticas de la Gestin del Servicio.
Formato N4: Ficha tcnica de Infraestructura.
Anexo N 1: Requisitos para inscripcin en el marges.
Anexo N2: Requisitos para saneamiento del inmueble en
zona rural.
Anexo N3: Acta de compromiso (modelo).
Anexo N4: Acta de donacin de terreno (modelo).
 Competencias para intervenir a travs de proyectos de
inversin en educacin segn nivel de gobierno

RESPONSABLE

INTERVENCIN INSTRUMENTO GN
GR GL
UNIV. IPD MEF MINEDU

- Ley Orgnica de Gobiernos Regionales

EBR-CULTURA-
(Ley N 27867).
DEPORTE- - - Ley Orgnica de Municipalidades (Ley x x x x
RECREACIN
N 27972).

- - Norma de creacin de Centro de

CETPRO Educacin Tcnico-Productiva Pblico x
(R.M. N 0309-2011-ED)

- - Ley de Institutos y Escuelas de

ISTP - ESCUELAS
Educacin Superior (Ley N 29394).
DE EDUCACIN
- Ley Orgnica de Gobiernos
X x x
SUPERIOR
Regionales (Ley N 27867).

UNIVERSIDADES - Ley Universitaria (Ley N 23733) x

Competencias para intervenir a travs de proyectos de
inversin en educacin segn nivel de gobierno

RESPONSABLE

INTERVENCIN INSTRUMENTO GN
GR GL
UNIV. IPD MINEDU

INDUCCIN HACIA
DEPORTES DE ALTA
- Ley de Promocin y Desarrollo
x x
COMPETENCIA
del Deporte (Ley No. 28036 y sus
modificatorias)
DESARROLLO
DEPORTIVO DE ALTA - Reglamento de Organizacin y x x
COMPETENCIA Funciones del Instituto Peruano
del Deporte IPD (DS N 017-
2004-PCM y sus modificatorias)
FORMACIN Y
ESPECIALIZACIN
DEPORTIVA EN - Programa Presupuestal 0101 x
CENTROS DE ALTO
RENDIMIENTO
 PRINCIPALES PROGRAMAS Y PROYECTOS DE
INVERSIONES
PROGRAMAS PRESUPUESTALES

1. Programa educativo logros de aprendizaje - PELA

2. Incremento en el acceso de la poblacin de 03 a 16 aos de edad a

los servicios de educacin bsica regular ACCESO

3. Mejora de la formacin en carreras docentes en institutos de

educacin superior no universitaria SUPERIOR

4. Inclusin de nios, nias y jvenes con discapacidad en la educacin

bsica y tcnico productiva INCLUSIN

5. Reduccin de vulnerabilidad y atencin de emergencias por

desastres - RIESGO
PROGRAMAS DE INVERSIN

PROGRAMA PROG-29-2010-SNIP: Mejoramiento de la Educacin Inicial en

Ayacucho, Huancavelica y Hunuco:

Componente I: Acompaamiento Pedaggico

Codigo
Nombre Monto Situacin
SNIP
MEJORAMIENTO DE LAS PRCTICAS PEDAGGICAS Y DE
GESTIN EN LOS AGENTES EDUCATIVOS DE EDUCACIN
155427 INICIAL EN LA UGEL LA MAR EN AYACUCHO, EN LA UGEL 17,929,407.00 Viable
ACOBAMBA EN HUANCAVELICA Y EN LA UGEL PACHITEA
EN HUNUCO.

Componente II: Infraestructura Educativa

Codigo
Nombre Monto Situacin
SNIP
MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
016-2010-
DE IIEE DE EDUCACIN INICIAL EN LAS REGIONES DE 134,781,793.00 Viable
SNIP
AYACUCHO, HUANCAVELICA Y HUNUCO

(*) Monto Total del Programa: S/. 180,600,000

PROYECTOS DE INVERSIN

Oficina de Infraestructura Educativa - OINFE

Gestin de 95 PIP a nivel nacional por un monto

aproximado de: S/. 260, 000,000.00.

En el periodo 2011- 2013 en ejecucin existe 190 por

un monto de PIP S/. 278, 021. 283.00.
PROYECTOS DE INVERSIN

Direccin General de Tecnologas Educativas-DIGETE

PIP: Mejoramiento de la Calidad de la Educacin Pblica

Secundaria a nivel nacional mediante el desarrollo de una Red de
Televisin-TV Educativa, con cdigo SNIP 66852.
Componentes: i) Capacitacin docente, directores y especialistas para
aprovechamiento de uso de las TIC ii) Implementacin de equipamiento
tecnolgico para visualizacin, almacenamiento y grabacin de
contenido audiovisuales II.EE.
Monto :de S/. 59, 305, 653
Situacin: 2013 inicia su ejecucin.

PIP Mejoramiento de oportunidades de Aprendizaje con

Tecnologas de Informacin y Comunicaciones-ODA TIC con cdigo
SNIP 209098.
Componentes: i) Capacitacin docente ii) Materiales educativos
digitalizados contextualizados iii) Plataforma educativa digital, iv)
Gestin de recursos TIC
Monto de inversin: S/. 76, 533, 407.
Situacin: Viable
PROYECTOS DE INVERSIN

OFICINA DE INFORMTICA - SPE

PIP Mejoramiento de la Capacidad Operativa de la Plataforma

Informtica del MINEDU a Nivel Nacional con cdigo SNIP 204460.
Componentes:
1) Remodelacin del sistema de seguridad fsica del centro de datos.
2) Adquisicin de equipos de comunicacin y seguridad SOFTWARE base
para servidores.
3) Herramientas de soporte de ingeniera del SOFTWARE

Monto de inversin: S/. 73,893,494.00

Situacin: viable
PROYECTOS DE INVERSIN

Oficina de Coordinacin Regional - OCR

PIP Mejoramiento de la Gestin Educativa Descentralizada de

IIEE en mbito rural de 24 regiones del Per con cdigo SNIP:
208856.
Componentes:
i) Mejoramiento de la coordinacin intergubernamental
ii) Adecuadas capacidades de gestin en las instancias de GD.
iii) Mejoramiento de la transparencia de las instancias descentralizadas*.
iv) Articulada planificacin y desarrollo en las mismas instancias.
v) Mejoramiento del Marco Normativos Institucional, Sectorial y
Regional.

Monto: S/.111, 847,800.30

Situacin: 2013 se inicia su ejecucin

(*) Instancias de Gestin Descentralizada: MINEDU, DRE, UGEL e IIEE

PROYECTOS DE INVERSIN

Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la

Calidad Educativa - SINEACE

PIP Mejoramiento de la Calidad de Educacin Superior, con

cdigo SNIP 140673.
Componentes:
i) Consolidacin de herramientas metodolgicas instrumentales
normativas y promocin de los procesos evaluacin y acreditacin
ii) Desarrollo y consolidacin de un sistema de informacin de
aseguramiento de la calidad.
iii) Fondo de mejoramiento de la calidad

Monto: S/. 143, 456,702.00

Situacin: 2013 inicia su ejecucin
PROYECTOS DE INVERSIN

Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional -

DIGESUTP

PIP Apoyo a la Formacin Profesional Para la Insercin Laboral

en el Per: Consolidacin y Ampliacin APROLAB II con SNIP
53519.
Componentes:
i) Articulacin de oferta educativa
ii) Fortalecimiento de capacidades de docentes
iii) Fortalecimiento de la capacidad de gestin
iv) Mejoramiento de los medios de formacin
v) Articulacin de la demanda del mercado laboral
vi) Mejoramiento del acceso
vii) Mejoramiento de orientacin vocacional

Monto: S/. 151, 563,193.00

Situacin: En ejecucin desde abril 2008
 ALTERNATIVAS DE FINANCIAMIENTO

BAJO LA LEY N 29951, LEY DE PRESUPUESTO DEL

SECTOR PUBLICO , EN EL 2013

TRANFIERE A GOBIERNOS 410 PIP

REGIONALES Y LOCALES
BENEFICIANDO
S/. 841059,880 Nuevos A 1953 II.EE
Soles
 ALTERNATIVAS DE FINANCIAMIENTO

LEY 29230, ley que impulsa la

PROINVERSION inversin pblica regional y local
con participacin del sector
privado.

FONDO CONCURSABLE, LEY

29125, Ley que establece la
FONIPREL
implementacin y el
funcionamiento del fondo de
promocin a la inversin pblica,
regional y local
GRACIAS!