Carpeta virtual

MORFOSINTAXIS I

Facultad de Humanidades y Artes | Carrera de Letras

Licenciada: Tania Reyes de Boutonnet | Seccin: 1000 | III Perodo

Kristna Bajgarov | N Cuenta 20161033166

 NDICE
SEMANA 03.10 - 04.10 ....................................................................................................... 2
LUNES 03.10 ..................................................................................................................... 3
MARTES 04.10 ................................................................................................................. 4

SEMANA 10.10 13.10 ....................................................................................................... 5

LUNES 10.10 ..................................................................................................................... 6
MARTES 11.10 ................................................................................................................. 7
MIRCOLES 12.10 ........................................................................................................... 8
JUEVES 13.10 ................................................................................................................. 10

SEMANA 17.10 20.10 ..................................................................................................... 12

LUNES 17.10 ................................................................................................................... 13
MARTES 18.10 ............................................................................................................... 15
MIRCOLES 19.10 ......................................................................................................... 16
JUEVES 20.10 ................................................................................................................. 17

SEMANA 24.10 27.10 ..................................................................................................... 19

LUNES 24.10 ................................................................................................................... 20
MARTES 25.10 ............................................................................................................... 21
MIRCOLES 26.10 ......................................................................................................... 22
JUEVES 27.10 ................................................................................................................. 23

SEMANA 31.10 03.11 ..................................................................................................... 24

LUNES 31.10 ................................................................................................................... 25
MARTES 01.11 ............................................................................................................... 26
MIRCOLES 02.11 ......................................................................................................... 27
JUEVES 03.11 ................................................................................................................. 28

PGINA 1
 OCTUBRE 2016
SEMANA 03.10 - 04.10

PGINA 2
 LUNES 03.10
Ejercicios:

1.) Relacione cada verbo con su COD.

2.) Complete el sentido de estas oraciones aadindole el COD donde haya

falta.
Has odo ___? La cancin nueva
Estamos buscando ____. El oro
Por favor, vigila ____. A mi hermana
He de visitar ____. A mi abuela
Tienes algn _____? libro hondureo ? No se puede sustituir
An no me has devuelto _____. El dinero

Nota final de la Unidad I:

12% del examen
3% del blog
5% del proyecto de vinculacin

PGINA 3
 MARTES 04.10
Ejercicios:

1) Convierte en oraciones pasivas:

La polica detuvo en Olancho al terrorista Pedro Lanez.
P// El terrorista Pedro Lanez fue detenido por la polica en Olancho.
La Cruz Roja ha rescatado a todos los montaeros desaparecidos en los
Pirineos.
P// Todos los montaeros desaparecidos en los Pirineos han sido
rescatados por la Cruz Roja.
La huelga de aviones atrapa a miles de turistas en Roatn.
P// Miles de turistas fueron atrapados en Roatn por la huelga de aviones.

REFLEXIONES:
Descansar.
Despus del feriado repasar el contenido de las ltimas clases.
Acceder al
blog ms a
menudo.
Repasar los
participios!

PGINA 4
SEMANA 10.10 13.10

PGINA 5
 LUNES 10.10
ORGANIZACIN DE BINAS Y CUARTAS Y PROYECTO DE VINCULACIN

PGINA 6
 MARTES 11.10

Ejercicios:

1) Sustituya el COD por un pronombre (lo, la, los, las) en los siguientes
consejos para cuidar el ambiente.
No desperdicies el agua. -> No la desperdicies.
No tires los peridicos. -> No los tires.
Comparte el carro. -> Comprtelo. Recarga las pilas. -> Recargalas.
Recicla el vidrio. -> Recclalo. Corta los anillos de plsticos. -> Cortalos.
Utiliza un detergente ecolgico. -> Utilizalo. Planta un rbol. -> Plntalo.
Difunde esas ideas. ->Difndelas.

2) Indique en cules de las oraciones siguientes hay COD

Marruecos y Espaa han mantenido el acuerdo de pesca.
Roberto es farmacutico.
Me desconcert el desenlace de la novela.
Lucas est distrado.
Este verano he visitado las ruinas de Copn.
Cambiaste las ruedas de la bici?
A mi cuado le toc la lotera el ao pasado.

PGINA 7
 MIRCOLES 12.10
BINAS Y CUARTAS

GRUPO #1
Complemento objeto directo

Conclusiones:
1.) Completa el significado del verbo
en forma directa. Se realizan
preguntas como: Qu?, A quin?

2.) Se comprueba mediante

pronombres lo, la, los, las.

3.) COD en una oracin pasiva pasa a

ser el sujeto.

PGINA 8
GRUPO #2
Complemento objeto indirecto

Conclusiones:
1.) El complemento objeto indirecto se comprueba sustituyndolo por
pronombres tonos (me, te, le/se, nos, os, les/se).
2.) Para identificarlo nos hacemos las preguntas a quin? y para quin?.
3.) Al pasar una oracin activa a pasiva, el COI no cambia.
4.) El COI puede sustituirse sin que se sustituya al complemento objeto
directo.

PGINA 9
 JUEVES 13.10
BINAS Y CUARTAS

GRUPO #4
Atributo

Conclusiones:
1.) El atributo expresa una cualidad, propiedad o estado a travs de los
verbos copulativos.
2.) Aparecen en las oraciones pasivas o copulativas.
3.) Para identificar el atributo se le pregunta al verbo Qu?, Cmo? O
Quin?.
4.) El atributo est presente en varios tipos de sintagma.
5.) Se puede comprobar con el pronombre "lo" en sintagma nominal,
adjetival y preposicional, en cambio en el sintagma adverbial se sustituye
por "as".

PGINA 10
 GRUPO #3
Complemento circunstancial

Conclusiones:
1. Los complementos
circunstanciales son aquellas
palabras o grupos de palabras
que complementan al verbo
pero no estn exigidos por l
-> eso significa que los
podemos eliminar de la
oracin y esa no pierde
sentido.
2. Expresan las condiciones
en las que se desarrolla la
accin del verbo.
3. Existen varios tipos, v.g. de lugar, tiempo, modo, compaa, instrumento,
causa...
4. Podemos reconocerlo usando preguntas como Dnde? Cundo? Con
quin? Para qu? o Cmo? .
5. En una oracin pueden aparecer varios complementos, v.g. Todos los das
salgo al parque con mi perro.
6. Se puede sustituir por un adverbio, v.g. Vive en Londres -> Vive all.
7. Las categoras donde aparecen son siguientes: sintagma adverbial,
construcciones preposicionales, sintagma nominal u oraciones
subordinadas.
REFLEXIONES:

Guardar los materiales de las exposiciones.

Subir al blog las conclusiones de nuestro grupo y anotar todas las
conclusiones de otros grupos.
Preparar las diapositivas para el proyecto de vinculacin.

PGINA 11
SEMANA 17.10 20.10

PGINA 12
 LUNES 17.10
Jornada de investigacin cientfica
Temas:
Grupos de Investigacin (GIS)
Funciones
Plan de trabajo
Situacin actual de los GIS
La fragilidad de la memoria diapositiva con fotografas a travs del tiempo

PGINA 13
PGINA 14
 MARTES 18.10

COMPLEMENTO OBJETO INDIRECTO -> COI

Mara regal un libro a su novio. -> Se lo regal.
Cant una nana al beb. -> Se la cant.
Premiaron a Mercedes. -> NO ES COI! Recibe directamente la accin del verbo!

El COI es aquel complemento encabezado por la preposicin a y que se sustituye

por los pronombres le, les. Adems, permanece sin cambio en las oraciones
pasivas.
El COI siempre va introducido por la preposicin a, salvo en los casos en los que
esta funcin la desempea un pronombre tono (me, te, le/se, nos, os, les/se).
Si el COD est desempeado por un pronombre tono (lo, la, los, las), COI no se
sustituya por le/les sino por el pronombre personal no reflexivo se.

Ejemplos:

1) Los habitantes del pueblo dieron posada a los peregrinos.

Los habitantes del pueblo les dieron posada. Los habitantes del pueblo se
la dieron.
2) Prest el cuaderno a mi hermano.
Le prest el cuaderno. Se lo prest.

PGINA 15
 MIRCOLES 19.10
Ejercicios:

1) Sustituya en estas oraciones el COI por el pronombre tono correspondiente

(le, les).
El mdico recet a su paciente una dieta sana y muchos paseos. El mdico le
recet una dieta sana y muchos paseos.
Has echado abono a las plantas? Les has echado abono?
Todava no he dicho nada a Mara. Todava no le he dicho nada.
La palabra viernes debe su nombre a la diosa Venus. La palabra le debe su
nombre.
Los monitores explicaron a los participantes los fundamentos bsicos de esqu.
Los monitores les explicaron los fundamentos bsicos de esqu.

2) Escriba en qu casos la construccin preposicional construida con a

desempea la funcin de COI.
Esta maana he puesto un telegrama de felicitacin a Oswaldo.
Estn ordenando a las vacas. (COD)
En julio iremos a la montaa sagrada. (CCL)
Este mes entregarn las llaves del piso a los nuevos propietarios.
Has visto a Vctor? (COD)

Pautas para reconocer el COI:

1) La sustitucin del COI con los pronombres le, les
2) COI puede aparecer junto al CD

Regal las flores a Felipe. Nos dedicaron una cancin.

N.V COD COI N.V. COD

Me duele la cabeza.
COI N.V. Sujeto!

3) Si se transforma a pasiva (se + participio) una oracin en que aparece el COI, ste
permanece como tal en la oracin pasiva (es decir, no cambia su funcin).

Yo di el dinero a mi hija.
El dinero fue dado por m a mi hija.

El profesor explic la leccin a los alumnos.

La leccin fue explicada por el profesor a los alumnos.

PGINA 16
 JUEVES 20.10
Duplicacin de COI

A mi mam le gustan las flores. A los rboles se les ha cado las hojas.
COI COI N.V. COD COI COI Perif.V. COD

Cuando el COI desempeado por un nombre o grupo nominal precedido de la

preposicin a se antepone al verbo, es obligatorio repetirlo con el pronombre
personal tono le, les.

A m me encanta la paella. Le mandaron chocolates a la doctora.

COI COI N.V. COD COI N.V. COD COI

Ejercicios:

1) Altere el orden de estas oraciones de manera que el COI precede al verbo.

Todas las noches contaba un cuento a sus hijos.
A sus hijos les contaba un cuento todas las noches.

En los Juegos Olmpicos de la antigua Grecia cea una corona de laurel a los
ganadores.
A los ganadores les cean una corona de laurel en los Juegos Olmpicos de la
antigua Grecia.

2) Indique la funcin de los pronombres que aparecen en las siguientes

oraciones.

Le ped disculpas inmediatamente. Lo recordar siempre.

COI COD
La conocemos el prximo domingo. Dales recuerdos de mi parte, por favor.
COD COI

3) Sustituya el COD o COI por el pronombre correspondiente.

Estoy buscando a Ricardo. Lo estoy buscando.
Pide estos impresos al secretario. Pdele estos impresos.
Ayer entrevistaron a Rigoberta Mench en la radio. Ayer la entrevistaron en la
radio.
Estoy buscando su nmero de telfono. Lo estoy buscando.

PGINA 17
PROYECTO DE VINCULACIN II
CENTRO EDUCATIVO EXPERIMENTAL DE LA UNAH, 4GRADO
EXPOSICIN DEL TEMA COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

VIDEO: VINCULACION_II.mp4
https://www.youtube.com/watch?v=Y4jif3YWALw&feature=youtu.be

Organizacin de III Unidad:

1) Control de lectura- 25 de Octubre, 5% 2) Proyecto de vinculacin 27 de Octubre, 5%
3) Carpeta virtual 7 de noviembre, 15% 4) Examen - 7 de noviembre, 12%

REFLEXIONES:
Repasar para el examen.
Editar el video del proyecto de vinculacin.
Revisar el blog.
Escribir un pequeo resumen de la jornada en lunes.

PGINA 18
SEMANA 24.10 27.10

PGINA 19
 LUNES 24.10

Examen (recibido 27.10)

PGINA 20
 MARTES 25.10
Control de lectura El ramo de ojos azules, Octavio Paz

PGINA 21
 MIRCOLES 26.10
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL -> CC
No fui por motivos personales. Corre muy rpido.
Blanca tiene una casa en Tela. Todos los das leo las noticias.
Pablo lleg a la fiesta con sus hermanos.

CC es la funcin desempeada por una palabra o grupo de palabras que

complementan al verbo pero no estn exigidos por l, por lo que generalmente
se puede eliminar de la oracin. Desde el punto de vista del significado es
aquel complemento del verbo que expresa las condiciones o circunstancia en
las que se desarrolla la accin del verbo: tiempo, lugar, modo, compaa,
finalidad,
El CC se denomina aditamento y adjunto en ciertas escuelas gramaticales.
Ejercicios:
1. Complete las oraciones con un CC que aada informacin referida a lo que
indican los parntesis.
Los ltimos Juegos Olmpicos se celebraron en Ro de Janeiro. (Lugar)
Yo nac en 1994. (Tiempo)
Hemos hecho este disfraz mejor / con cuidado/ rpidamente. (Modo)
Esta pelcula la vi con Mara. (Compaa)
Han trado estas flores para su madre. (Finalidad)
2. Slo en una de oraciones de cada pareja hay un CC. Indique en cul.
El mago sac una moneda del bolsillo. Dale a Patricia el recado.
El mago sac un caramelo de menta. Fui a Sevilla.

Me tom un caf con leche. Dame una cerveza sin alcohol, por favor.
Me tom un caf con Marta. Ayer me fui al restaurante sin la cartera.

PGINA 22
 JUEVES 27.10

a) El martes CCT, con su nuevo novio CCCompaa

b) En la tienda de Juan CCL
c) Muy poco CCCantidad, los fines de semana CCT
d) Con tu martillo CCI
e) Quiz CC de duda
f) Rpidamente CCM
g) Mucho CCCantidad, por las noches CCT
h) Para nada CCF
i) A la reunin CCL, por su enfermedad - CCCausa

REFLEXIONES:

LEER BIEN LAS INSTRUCCIONES! SIEMPRE!! Y an ms en un

examen.
Repasar realismo mgico sus instrumentos bsicos.
Dedicar ms tiempo a la literatura y empezar a leer alguna
obra literaria en espaol.

PGINA 23
SEMANA 31.10 03.11

PGINA 24
 LUNES 31.10

Ejercicios:
1) En todas estas oraciones hay una construccin preposicional introducida por
a, pero no todas funcionan como CC. Indique donde aparezca.
Ests molestando a esos nios.
Quedamos a las ocho para el partido?
Entrgale este paquete a Santiago, por favor.
Este verano iremos probablemente a Ceiba.

2) Seale los CC en las siguientes oraciones.

Montserrat Caball conquist anoche Madrid con un emocionante concierto
lrico. (CCT, CCInstrumento)
Los pedidos de aceite de oliva caen un 62% por la crisis del orujo. (CCCant.,
CCCausa)
Los italianos utilizan el queso mascarpone para le tiramis. (CCF)
El eneldo se ha cultivado por sus hojas y semillas desde tiempos antiguos.
(CCCausa, CCT)

PGINA 25
 MARTES 01.11

ATRIBUTO

Ejercicios:
1) Indique que oraciones tienen PV y cules PN.
El jardn de la casa de mi hermana es increblemente bonito. PN
Los nios comen mucho despus del ejercicio. PV
Nuestro restaurante preferido est en el centro de la ciudad. PV
Aquellos chicos de all parecen despistados. PN
Los pasteles de aquella pastelera estn riqusimos. PN
El accidente fue en un cruze. PV
No tocaron mi cancin favorita en aquel concierto. PV
La amiga de Mara se puso roja. PN !!! se en este caso es el parte del verbo ->
por eso es PN, refleja estado del sujeto

PGINA 26
 MIRCOLES 02.11

2) Localice el atributo en las siguientes oraciones y sustityelo por pronombre

neutro lo.
- El hgado es el rgano ms grande del cuerpo humano. > El hgado lo es.
- Las selvas son los lugares ms lluviosos de la tierra. -> Las selvas lo son.
- Las cuevas de Altamira fueron refugio de los cazadores del Paleoltico. -> Las
cuevas de Altamira lo fueron.

VALORES GRAMATICALES DE SE
1) Pronombre personal se utiliza para sustituir COI
No se lo digas a nadie. Se la di.
COI COD COI COI COD

Ejercicio:
1) Sustituya en estas oraciones los COI y COD que aparezcan.
Han roto un dedo a Amparo en el partido. Se lo han roto en el partido.
Tengo que cambiar la rueda del carro. Tengo que cambiarla.
Entrega esto a Diego antes del fin de semana. Entregselo antes del fin de
semana.
Has echado ya abono a las plantas? Se lo has echado ya?
En muchos colegios dan clases de espaol a los inmigrantes.
En muchos colegios se las dan.

2) Pronombre personal reflexivo verbos reflexivos;

- se utiliza para sustituir COD o COI
Luis se lava. Luis se lava las manos.
COD COI COD

PGINA 27
 JUEVES 03.11

3) Pronombre personal recproco puede sustituir COD o COI (si no hay COD en
la frase -> siempre funcin de este)

Mara y Jos se escriben cartas. Mara y Jos se escriben

COI COD COD

Ejercicio:
1) En estas oraciones el pronombre se tiene un valor recproco. Indique que
funcin hacen.
Pedro y Andrea se recomiendan libros constantemente.
Los familiares se abrazaron emocionados.
Al trmino del debate, los dos candidatos se estrecharon la mano.
Los dos se tienen mucho respeto.

4) Parte del verbo - en verbos pronominales. --> es indispensable

- se analiza como parte del ncleo del predicado
- sin se no se entiende al mensaje, gramticamente incorrecto

Ejercicio:
1) Escriba una oracin en tercera persona con cada uno de estos verbos:
Arrepentirse: Se arrepinti de salir tan pronto de la fiesta.
Quejarse: Se queja de su trabajo.
Fugarse: Los perros se fugaron del jardn.
Atreverse: Se atreve a decir la verdad.

REFLEXIONES:

Revisar ortografa en la carpeta!

Buscar ms informacin sobre el uso de se.
Buscar verbos pronominales.
Ver las presentaciones sobre CC y Atributo.
Repasar los temas del examen.

PGINA 28
PROYECTO DE VINCULACIN III - TRIFOLIO
Entrega de los trifolio 2/11/2016, edificio D1

PGINA 29
PGINA 30