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SLABO

I.- INFORMACION GENERAL

CURSO Y CDIGO : MA43 Clculo Diferencial Integral (ADM.)


CICLO : 2009-1
PROFESORES : Agustn Curo, Alessandra Zurita, Claudio Ros,
Dante Chavl, Eduardo Ortiz, Gloria Espinoa, Jorge
Guzmn, Juan Herrera, Miguel Candela, Nelly Kau
y Ral Chvez
CRDITOS : Cinco
HORAS SEMANALES : 3 horas tericas y 3 horas prcticas
CORREO ELECTRNICO : Agustn Curo acuro@upc.edu.pe
DE LOS PROFESORES Alessandra Zurita pcmaczur@upc.edu.pe
Claudio Ros pcmacrio@upc.edu.pe
Dante Chavl pcmadcha@upc.edu.pe
Eduardo Ortiz pcmaeort@upc.edu.pe
Gloria Espinoza pcmagesp@upc.edu.pe
Jorge Guzmn pcmajguz@upc.edu.pe
Juan Herrera pcmajher@upc.edu.pe
Miguel Candela pcmamica@upc.edu.pe
Nelly Kau pcmankau@upc.edu.pe
Ral Chvez pcmarcha@upc.edu.pe

rea : Ciencias

II.- INTRODUCCION:

El presente curso es uno de los pilares que la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
brinda a sus estudiantes de la carrera de Administracin para que stos puedan alcanzar una
formacin basada en el desarrollo del pensamiento crtico, reflexivo y a la vez formal.

Es un curso que tiene la caracterstica de mostrar los contenidos acadmicos del Clculo
Diferencial e Integral pero ntimamente ligados a situaciones propias y caractersticas del
campo de la Administracin. Es por esto que, a la vez que proporciona a los estudiantes una
base para el estudio formal de otras disciplinas, tambin muestra las aplicaciones directas en
Economa, Negocios como en la Administracin reas cada vez mas ligadas a la
cuantificacin razonada y al uso de algoritmos de solucin mediante es uso del computador.

III. LOGRO DEL CURSO

Reconoce y aplica los conceptos y fundamentos del calculo diferencial e integral de


manera ordenada y rigurosa en problemas que les permitir a la hora de tomar decisiones estar
mejor preparados, cuestionndose los posibles resultados, con un alto grado de comunicacin
demostrando orden y capacidad de autocrtica.

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IV. RED DE APRENDIZAJE

FUNCIONES, LIMITES
Y CONTINUIDAD

APLICACIONES A LAS FUNCIONES DE


LA DERIVADA CIENCIAS ECONMICAS DOS VARIABLES
Y ADMINISTRATIVAS

INTEGRACION
ECUACIONES DIFERENCIALES

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1: FUNCIONES, LIMITES Y CONTINUIDAD

Logro: Analiza el comportamiento de una funcin econmica en SEMANAS: 1 y 2


determinado valor de la variable independiente, haciendo nfasis en la
determinacin de lmites y continuidad de la funcin en un punto.
Temario:
1.1 Modelacin de funciones
1.2 Limites de funciones en un punto
1.3 Lmites infinitos
1.4 Continuidad de una funcin en un punto

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UNIDAD 2: LA DERIVADA

Logro: Determina la razn de cambio de una funcin en un punto dado y SEMANAS:


analiza crticamente el valor numrico de esta razn de cambio en un 3, 4 , 5 y 6
valor dado de la variable independiente. Aplica objetivamente estos
conocimientos resolviendo problemas de aplicacin econmica.
Temario:
2.1 La derivada como una razn de cambio.
2.2 Tcnicas de derivacin.
2.3 Derivacin implcita y tasas relacionadas.
2.4 Anlisis marginal. Aproximacin por incrementos.
2.5 Regla de la cadena. La segunda derivada: interpretacin
Econmica.
2.6 Trazado de curvas: Crecimiento y decrecimiento, concavidad y
asntotas de la grfica de una funcin.
2.7 Optimizacin de funciones econmicas.
2.8 Elasticidad de funciones econmicas.

UNIDAD 3: EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


Logro: SEMANA
El alumno reconoce el nivel de logro alcanzado durante el proceso de 8
enseanza aprendizaje, en funcin de las unidades trabajadas.

Temario:
Evaluacin Parcial
Retroalimentacin
Resolucin de la evaluacin parcial

UNIDAD 4 : LA ANTIDERIVADA

Logro: Establece el comportamiento de una funcin econmica a partir SEMANAS:


de su razn de cambio. Aplica esta herramienta a la solucin de problemas
7, 9, 10, 11 y 12
econmicos con una actitud cuestionadora.
Temario:
4.1 La antiderivada general o integral indefinida: integracin
directa
4.2 Integracin por sustitucin.
4.3 Integracin por partes.
dy
4.4 Ecuaciones de la forma g (x) y de variables separables.
dx
4.5 Ecuaciones lineales de primer orden.
4.6 Aplicaciones: los modelos dinmicos.
4.7 La integral definida.
4.8 Clculo de reas. Aplicaciones en la Administracin,
Economa y Negocios.
4.9 Integrales impropias y Funciones de densidad de probabilidad.

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UNIDAD 5: FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

Logro: Analiza y determina el comportamiento de una variable SEMANAS:


econmica cuando sta depende de otras dos variables. Aplica
13, 14 y 15
procedimientos para optimizar este tipo de funciones con o sin
restricciones y reflexiona crticamente sobre los resultados obtenidos.
Temario:
5.1 Funciones: Definicin, dominio y curvas de nivel
5.2 Derivadas parciales de primer y segundo orden de funciones
con dos variables
5.3 Optimizacin restringida y no restringida
5.4 Integrales dobles sobre regiones rectangulares

UNIDAD 6: EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


LOGRO: SEMANAS
El alumno reconoce el logro alcanzado en el curso.
16 y 17

TEMARIO:
Evaluacin final
Retroalimentacin y resolucin de evaluacin
Evaluacin de recuperacin
Retroalimentacin y resolucin de evaluacin

VI. METODOLOGA:

Para lograr que el estudiante alcance la competencia general del curso alineada al perfil del
rea de Ciencias que recoge a la vez el perfil de la Facultad de Estudios de la Empresa se ha
diseado las distintas actividades.

En las clases tericos-prcticas se priorizar los aspectos conceptuales y operatividad.


En la clase prctica se dar mayor incidencia a las aplicaciones en la resolucin de
problemas del contexto econmico administrativo. En cada clase se motivar al
estudiante en el tema que corresponde y promover el desarrollo del pensamiento
crtico.

Se utilizarn cinco actividades colaborativas en clase con el fin de promover el trabajo


en equipo, el pensamiento crtico, la argumentacin y justificacin de sus ideas y la
comunicacin. Se desarrollar una Tarea Acadmica (Misin) en donde adems de
trabajar las habilidades anteriormente mencionadas se promueve ahora la
investigacin interdisciplinaria, incluyendo el uso de herramientas tecnolgicas,

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mediante la estrategia de resolucin de un caso que articule los temas tratados en el
curso y vinculados con la carrera.

Se publicarn quices con componentes que permita al estudiante autoevaluarse,


diagnosticarse, retroalimentarse y confirmar su aprendizaje. Puede ingresar libremente
las veces que desee.

Contaremos con tutores para el desarrollo de tutoras y talleres de apoyo para el


aprendizaje del estudiante y colaborando en el seguimiento del logro de los objetivos
en coordinacin con el profesor del curso.

El uso de las TICs se aprovechar para proponer al estudiante alternativas de acceder a


las clases teniendo en cuenta los distintos estilos de aprendizaje, se colgarn
evaluaciones asincrnicas, informacin y documentos del curso que se podr acceder
desde cualquier computadora al Aula Virtual y para poder hacer seguimiento del logro
de los objetivos trazados.

VII. EVALUACIN:

Sin dejar de lado la evaluacin sumativa mediante prcticas, tarea acadmicas y exmenes, se
lleva a cabo tambin una evaluacin formativa que es aplicada constantemente en cada clase.

FRMULA:

PF = 0,20*EA + 0,25*EB + 0,09*PC1 + 0,10*PC2 + 0,12*PC3 + 0,14*PC4 + 0,10*TA

Donde: TA = Notas de tarea acadmica (Misin)


EA = Evaluacin parcial
EB = Evaluacin final

CRONOGRAMA

FECHA TIPO DE PESO Recuperable


EVALUACIN
11 de abril PC1 9,0% Si
02 de mayo PC2 10,0% Si
Entre el 18 y 23 de mayo EA 20,0 % Si
06 de junio PC3 12,0 % Si
27 de junio PC4 14,0% Si
Sem 15 TA 10,0% No
Entre el 13 y 18 de julio EB 25,0 % Si
Entre el 21 y 25 de julio ER No

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VII. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

BIBLIOGRAFA BSICA
HAEUSSLER, ERNEST PAUL, RICHARD. Matemticas para administracin y
economa
Prentice-Hall Inc. Dcimosegunda edicin, 2008

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
LIAL HUNGERFORD. "Matemticas para Administracin y Economa"
Prentice- Hall Hispanoamericana. 7ta Edicin. 2000

LAURENCE D. HOFFMAN - GERALD L. BRADLEY. Calculo para


administracin, economa y ciencias sociales.
Mc. Graw Hill. Octava Edicin. 2006

HARSHBARGER - REYNOLDS. Matemticas aplicadas a la administracin, economa


y ciencias sociales. Mc. Graw Hill. Stima Edicin. 2005

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