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PRESENTADO POR:
CDIGO: 1193524071
PRESENTADO A:
2017
INTRODUCCIN
La epistemologa como disciplina acadmica posee en
por ende se pretende entonces a travs de una breve introduccin elaborar una
conocimiento tiene que ver con el modo en que surge ese conocimiento, desde la
teoras cientficas Por tanto para nosotros la importancia de la experiencia como razn del
conocimiento, no se pueden desligar el uno del otro porque si bien es cierta la razn de la
necesario para partir de algo, ya que el conocimiento se origina desde la razn. Por tal
razn
como la postura adoptada entre los diversos paradigmas existentes. Tomar partido por un
bloque de cuestiones versa sobre la naturaleza que el conocimiento creado tiene para el
realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho
se trata de una explicacin, esto es, el esclarecimiento de una relacin causa efecto se trata
de una interpretacin, propia del investigador, del sentido que los actores dan a la realidad o
conocimiento adquirido debe ser sometido, para su aceptacin por la comunidad cientfica
criterios por los que el conocimiento se considera cientfico Para filsofos antiguos como
Platn, Aristteles o Jenfanes; el problema del conocimiento era una cuestin central, ya
que, se trataba de una discusin contra el poder que intentaban tomar los sofistas, quienes
cosa que era repudiada por considerarse que su oficio no se realizaba al servicio de la
verdad sino de los intereses de quien enseaba. 4 puede rastrearse mucho ms atrs del
CONCLUSIN
La epistemologa ms que conceptualizar el conocimiento
busca profundizar el proceso que conlleva intrnseco con la construccin del el mismo.
Examinando el recorrido histrico que explica cul ha sido el origen del conocimiento
postulados de todas las corrientes cientficas, desde donde el investigador debe actuar de
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=fundamentos+epistemologicos+de+la+investigacion&
http://ffyl.uach.mx/coloquio_posg_2013/dra_carrera_hdez.pdf