MATEMATIK TINGKATAN 5

MODUL 2
GRAF FUNGSI

Paper 2 (100 marks) Time: 2 hours 30 minutes

Kertas 2 (100 markah) Masa: 2 jam 30 minit

This paper consists of 16 questions. Answer all questions. Write your answer clearly in the spaces provided
in the question paper. Show your working. It may help you to get marks. If you wish to change your answer,
erase the answer that you have done. Then write down the new answer. The diagrams in the questions
provided are not drawn to scale unless stated. The marks allocated for each question are shown in brackets.
This question paper must be handed in at the end of examination.
Bahagian ini mengandungi 16 soalan. Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam
ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda
untuk mendapatkan markah. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan jawapan yang telah
dibuat. Kemudian tuliskan jawapan yang baru. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut
skala kecuali dinyatakan. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

1 Diagram 1 shows the graph of y = 5x 10.

Rajah 1 menunjukkan graf bagi y = 5x 10.

Diagram 1
Rajah 1

Shade the region that satisfies y > 5x 10.

Lorekkan kawasan yang memuaskan y > 5x 10.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

2 Diagram 2 shows the graph of y = 3x + 1.

Rajah 2 menunjukkan graf bagi y = 3x + 1.

Jamilmki2014 Page 1
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Diagram 2
Rajah 2

Based on the graph, find

Berdasarkan graf itu, cari
(a) the value of y when x = 1.4
nilai y apabila x = 1.4
(b) the value of x when y = 4.8
nilai x apabila y = 4.8
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

3 Diagram 3 shows the graph of y = 4x + 12 drawn on a Cartesian plane.

Rajah 3 menunjukkan graf bagi y = 4x + 12 yang dilukis pada suatu satah cartesan.

Diagram 3
Rajah 3

State the inequalitiy that define the shaded region.

Nyatakan satu ketaksamaan yang mentakrifkan kawasan berlorek itu.
[6 marks]
[6 markah]

Jamilmki2014 Page 2
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Answer:
Jawapan:

4 (a) Sketch the graph of y = 9 x2.

Lukis graf bagi y = 9 x2.
(b) Diagram 4 shows the graph of y = xa + 6.
Rajah 4 menunjukkan graf bagi y = xa + 6.

Diagram 4
Rajah 4

Find
Cari
(i) the value of a,
nilai bagi a,
(ii) the coordinates of point B.
koordinat bagi titik B.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

5 (a) Sketch the graph of 4x + 7y = 28.

Lukis graf bagi 4x + 7y = 28.
(b) Diagram 5 shows the graph of y = x3 + 41.
Rajah 5 menunjukkan graf bagi y = x3 + 41.

Diagram 5
Rajah 5

Jamilmki2014 Page 3
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) p
(ii) q
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

6 Diagram 6 shows the graph of y = 4 and y = 6x + 18.

Rajah 6 menunjukkan graf bagi y = 4 dan y = 6x + 18.

Diagram 6
Rajah 6

Shade the region that satisfies x 5, y < 4 and y 6x + 18.

Lorekkan kawasan yang memuaskan x 5, y < 4 dan y 6x + 18.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

7 Diagram 7 shows the graph of y = 3x3 2 14x.

Rajah 7 menunjukkan graf bagi y = 3x3 2 14x.

Jamilmki2014 Page 4
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Diagram 7
Rajah 7

Based on the graph, find

Berdasarkan graf itu, cari
(a) the value of y when x = 2.6
nilai y apabila x = 2.6
(b) the value of x when y = 3.2
nilai x apabila y = 3.2
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

8 (a) Sketch the graph of y = for x > 0.

Lukis graf bagi y = untuk x > 0.
(b) Diagram 8 shows the graph of y = 7xt.
Rajah 8 menunjukkan graf bagi y = 7xt.

Diagram 8
Rajah 8

Find the values of t.

Cari nilai bagi t.
[6 marks]
[6 markah]

Jamilmki2014 Page 5
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Answer:
Jawapan:

9 Diagram 9 shows the graph of of y = 3x 3 and y = x + 7 drawn on a Cartesian plane.

Rajah 9 menunjukkan graf bagi of y = 3x 3 dan y = x + 7 yang dilukis pada suatu satah cartesan.

Diagram 9
Rajah 9

State two inequalities that define the shaded region.

Nyatakan dua ketaksamaan yang mentakrifkan kawasan berlorek itu.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:

10 Diagram 10 shows the graph of y = 2 7x x2.

Rajah 10 menunjukkan graf bagi y = 2 7x x2.

Diagram 10
Rajah 10

Jamilmki2014 Page 6
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Based on the graph, find

Berdasarkan graf itu, cari
(a) the value of y when x = 1.6
nilai y apabila x = 1.6
(b) the value of x when y = 13.6
nilai x apabila y = 13.6
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:

11 Diagram 11 shows the graph of y = 8x + 40 and y = 5.

Rajah 11 menunjukkan graf bagi y = 8x + 40 dan y = 5.

Diagram 11
Rajah 11

Shade the region that satisfies y < 8x + 40, y < x and y 5.

Lorekkan kawasan yang memuaskan y < 8x + 40, y < x dan y 5.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

12 (a) Complete Table 1 in the answer space for the equation y = x3 9x.
Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan y = x3 9x.
[2 marks]
[2 markah]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan
pembaris feksibel.

Jamilmki2014 Page 7
 MATEMATIK TINGKATAN 5

By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of
y = x3 9x bagi 2 x 3.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-
y, lukiskan graf y = x3 9x bagi 2 x 3.
[4 marks]
[4 markah]

(c) From your graph, find

Daripada graf anda, carikan
(i) the value of y when x = 1.8,
nilai y apabila x = 1.8,
(ii) the value of x when y = 10.5,
nilai x apabila y = 10.5,

Jamilmki2014 Page 8
 MATEMATIK TINGKATAN 5

[2 marks]
[2 markah]

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation x3
8x + 1 = 0 for 2 x 3. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang
memuaskan persamaan x3 8x + 1 = 0 bagi 2 x 3. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]

Answer:
Jawapan:
(a)
x 2 1.5 1 0 1 1.5 2 2.5 3
y 10.1 8 0 8 10.1 6.9 0
Table 1
Jadual 1

(b)

(c)

(d)

13 Diagram 12 shows the graph of y = x 1, y = x 3 and x = 2.

Rajah 12 menunjukkan graf bagi y = x 1, y = x 3 dan x = 2.

Jamilmki2014 Page 9
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Diagram 12
Rajah 12

Shade the region that satisfies y x 1, y x 3 and x 2.

Lorekkan kawasan yang memuaskan y x 1, y x 3 dan x 2.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

14 (a) Sketch the graph of y = for x < 0.

Lukis graf bagi y = untuk x < 0.
(b) Diagram 13 shows the graph of y = x2 + r where r is an integer.
Rajah 13 menunjukkan graf bagi y = x2 + r di mana r ialah integer.

Diagram 13
Rajah 13

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) r
(ii) s
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

Jamilmki2014 Page 10
 MATEMATIK TINGKATAN 5

15 Diagram 14 shows the graph of y = 8x + 8, y = x 5 and y = x + 3.

Rajah 14 menunjukkan graf bagi y = 8x + 8, y = x 5 dan y = x + 3.

Diagram 14
Rajah 14

Shade the region that satisfies y 8x + 8, y > x 5 and y x + 3.

Lorekkan kawasan yang memuaskan y 8x + 8, y > x 5 dan y x + 3.
[6 marks]
[6 markah]
Answer:
Jawapan:

16 (a) Sketch the graph of y = 2 x.

Lukis graf bagi y = 2 x.
(b) Diagram 15 shows the graph of y = 4x2 + 7.
Rajah 15 menunjukkan graf bagi y = 4x2 + 7.

Diagram 15
Rajah 15

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) m

Jamilmki2014 Page 11
 MATEMATIK TINGKATAN 5

(ii) n
[6 marks]
[6 markah]
Answer:

Answer:

2 (a) 5.2
(b) 1.9

3 y > 4x + 12

4 (a)

(b) (i) The graph represents a cubic function.

Graf mewakili sebuah fungsi kubik.
a=3
(ii) x = 0
y=6
The coordinates of point B is (0, 6).
Koordinat bagi titik B ialah (0, 6).

5 (a)

Jamilmki2014 Page 12
 MATEMATIK TINGKATAN 5

(b) (i) x = 0
y = 41
p = 41
(ii) y = 23
x3 = 64
x = 4
q = 4

7 (a) -18.3
(b) -2.2, 0.1, 2.1

8 (a)

(b) The graph represents a cubic function.

Graf mewakili sebuah fungsi kubik.
t=3

9 y > 3x 3, y x + 7

10 (a) 10.6
(b) -4.4, -2.8

Jamilmki2014 Page 13
 MATEMATIK TINGKATAN 5

11

12 (a)
x 2 1.5 1 0 1 1.5 2 2.5 3
y 10 10.1 8 0 8 10.1 10 6.9 0

(b)

(c)(i) y = 10
(ii) x =
(d) y = x3 9x ---- (1)
x3 8x + 1 = 0 ---- (2)
(1) (2):
y = x 1
x = 0.1, 2.8

Jamilmki2014 Page 14
 MATEMATIK TINGKATAN 5

13

14 (a)

(b) (i) x = 0
y = 25
r = 25
(ii) y = x2 25
y=0
x2 25 = 0
x2 = 25
x = 5 or 5
x = 5 atau 5
s=5

15

Jamilmki2014 Page 15
 MATEMATIK TINGKATAN 5

16 (a)

(b) (i) x = 0
y=7
m=7
(ii) y = 2
2 = 4x2 + 7
4x2 = 5
x2 = 1.25
x = 1.12 or 1.12
x = 1.12 atau 1.12
n = 1.12

Jamilmki2014 Page 16
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Paper 2 (91 marks) Time: 2 hours 30 minutes

Kertas 2 (91 markah) Masa: 2 jam 30 minit

This paper consists of 16 questions. Answer all questions. Write your answer clearly in the spaces provided
in the question paper. Show your working. It may help you to get marks. If you wish to change your answer,
erase the answer that you have done. Then write down the new answer. The diagrams in the questions
provided are not drawn to scale unless stated. The marks allocated for each question are shown in brackets.
This question paper must be handed in at the end of examination.
Bahagian ini mengandungi 16 soalan. Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam
ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda
untuk mendapatkan markah. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan jawapan yang telah
dibuat. Kemudian tuliskan jawapan yang baru. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut
skala kecuali dinyatakan. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

1 Diagram 1 shows the graph of y = 2 and y = 9x 9.

Rajah 1 menunjukkan graf bagi y = 2 dan y = 9x 9.

Diagram 1
Rajah 1

Shade the region that satisfies x > 3, y 2 and y > 9x 9.

Lorekkan kawasan yang memuaskan x > 3, y 2 dan y > 9x 9.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:

2 (a) Sketch the graph of y = for x > 0.

Lukis graf bagi y = untuk x > 0.
(b) Diagram 2 shows the graph of y = 4xa.
Rajah 2 menunjukkan graf bagi y = 4xa.

Jamilmki2014 Page 17
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Diagram 2
Rajah 2

Find the values of a.

Cari nilai bagi a.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:

3 (a) Sketch the graph of y = 4 + x2.

Lukis graf bagi y = 4 + x2.
(b) Diagram 3 shows the graph of y = xr + 11.
Rajah 3 menunjukkan graf bagi y = xr + 11.

Diagram 3
Rajah 3

Find
Cari
(i) the value of r,
nilai bagi r,
(ii) the coordinates of point S.
koordinat bagi titik S.
[5 marks]
[5 markah]
Answer:
Jawapan:

4 (a) Sketch the graph of 9x + 5y + 45 = 0.

Jamilmki2014 Page 18
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Lukis graf bagi 9x + 5y + 45 = 0.

(b) Diagram 4 shows the graph of y = 3 + x3.
Rajah 4 menunjukkan graf bagi y = 3 + x3.

Diagram 4
Rajah 4

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) r
(ii) s
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

5 (a) Sketch the graph of y = 5 x.

Lukis graf bagi y = 5 x.
(b) Diagram 5 shows the graph of y = (5 + x)(x + 3).
Rajah 5 menunjukkan graf bagi y = (5 + x)(x + 3).

Diagram 5
Rajah 5

Find the coordinates of point

Cari koordinat bagi titik
(i) A
(ii) B
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

Jamilmki2014 Page 19
 MATEMATIK TINGKATAN 5

6 Diagram 6 shows the graph of y = 2 and y = x + 2.

Rajah 6 menunjukkan graf bagi y = 2 dan y = x + 2.

Diagram 6
Rajah 6

Shade the region that satisfies x < 3, y < 2 and y x + 2.

Lorekkan kawasan yang memuaskan x < 3, y < 2 dan y x + 2.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

7 (a) Sketch the graph of y = for x < 0.

Lukis graf bagi y = untuk x < 0.
(b) Diagram 7 shows the graph of y = 8xe.
Rajah 7 menunjukkan graf bagi y = 8xe.

Diagram 7
Rajah 7

Find the values of e.

Cari nilai bagi e.
[4 marks]

Jamilmki2014 Page 20
 MATEMATIK TINGKATAN 5

[4 markah]
Answer:
Jawapan:

8 (a) Sketch the graph of 5x 7y = 35.

Lukis graf bagi 5x 7y = 35.
(b) Diagram 8 shows the graph of y = xc + 16.
Rajah 8 menunjukkan graf bagi y = xc + 16.

Diagram 8
Rajah 8

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) c
(ii) d
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

9 (a) Complete Table 1 in the answer space for the equation y = 2x2 + 3x 7.
Lengkapkan Jadual 1 di ruang jawapan bagi persamaan y = 2x2 + 3x 7.
[2 marks]
[2 markah]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan
pembaris feksibel.

By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of
y = 2x2 + 3x 7 bagi 3 x 3.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-
y, lukiskan graf y = 2x2 + 3x 7 bagi 3 x 3.
[4 marks]
[4 markah]

(c) From your graph, find

Jamilmki2014 Page 21
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Daripada graf anda, carikan

(i) the value of y when x = 1.2,
nilai y apabila x = 1.2,
(ii) the value of x when y = 7,
nilai x apabila y = 7,
[2 marks]
[2 markah]

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation 2x2
+ 4x 7 = 0 for 3 x 3. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang
memuaskan persamaan 2x2 + 4x 7 = 0 bagi 3 x 3. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]

Answer:
Jawapan:
(a)
x 3 2.5 2 1 0 1 2 2.5 3
y 2 2 8 2 7 13 20
Table 1
Jadual 1

(b)

(c)

(d)

10 (a) Sketch the graph of y = 13x + 13.

Lukis graf bagi y = 13x + 13.

Jamilmki2014 Page 22
 MATEMATIK TINGKATAN 5

(b) Diagram 9 shows the graph of y = 13 3x2.

Rajah 9 menunjukkan graf bagi y = 13 3x2.

Diagram 9
Rajah 9

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) p
(ii) q
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

Jamilmki2014 Page 23
 MATEMATIK TINGKATAN 5

11 (a) Complete Table 2 in the answer space for the equation y = .

Lengkapkan Jadual 2 di ruang jawapan bagi persamaan y = .
[2 marks]
[2 markah]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan
pembaris feksibel.

By using a scale of 2 cm to 2 units of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph
of y = bagi 12 x 2.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 2 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-
y, lukiskan graf y = bagi 12 x 2.
[4 marks]
[4 markah]

(c) From your graph, find

Daripada graf anda, carikan

Jamilmki2014 Page 24
 MATEMATIK TINGKATAN 5

(i) the value of y when x = 3.6,

nilai y apabila x = 3.6,
(ii) the value of x when y = 14,
nilai x apabila y = 14,
[2 marks]
[2 markah]

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation
2x2 18x = 37 for 12 x 2. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang
memuaskan persamaan 2x2 18x = 37 bagi 12 x 2. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]

Answer:
Jawapan:
(a)
x 12 11 10 9 8 6 4 3 2
y 3.1 3.4 3.7 4.1 6.2 9.3 12.3
Table 2
Jadual 2

(b)

(c)

(d)

12 (a) Sketch the graph of y = for x < 0.

Lukis graf bagi y = untuk x < 0.
(b) Diagram 10 shows the graph of y = x2 + r where r is an integer.

Jamilmki2014 Page 25
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Rajah 10 menunjukkan graf bagi y = x2 + r di mana r ialah integer.

Diagram 10
Rajah 10

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) r
(ii) s
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

13 Diagram 11 shows the graph of y = x 5 and x = 4.

Rajah 11 menunjukkan graf bagi y = x 5 dan x = 4.

Diagram 11
Rajah 11

Shade the region that satisfies y < x 5, y x and x 4.

Lorekkan kawasan yang memuaskan y < x 5, y x dan x 4.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

Jamilmki2014 Page 26
 MATEMATIK TINGKATAN 5

14 (a) Complete Table 3 in the answer space for the equation y = x3 9x + 2.

Lengkapkan Jadual 3 di ruang jawapan bagi persamaan y = x3 9x + 2.
[2 marks]
[2 markah]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan
pembaris feksibel.

By using a scale of 2 cm to 1 unit of the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph of
y = x3 9x + 2 bagi 2 x 3.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-
y, lukiskan graf y = x3 9x + 2 bagi 2 x 3.
[4 marks]
[4 markah]

(c) From your graph, find

Daripada graf anda, carikan
(i) the value of y when x = 0.7,
nilai y apabila x = 0.7,
(ii) the value of x when y = 8,
nilai x apabila y = 8,
[2 marks]
[2 markah]

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all the values of x which satisfy the equation x3
13x + 15 = 0 for 2 x 3. State the values of x.
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x yang
memuaskan persamaan x3 13x + 15 = 0 bagi 2 x 3. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[4 marks]
[4 markah]

Answer:
Jawapan:
(a)
x 2 1.5 1 0 1 1.5 2 2.5 3
y 12.1 10 2 6 8.1 8 2
Table 3
Jadual 3

(b)

Jamilmki2014 Page 27
 MATEMATIK TINGKATAN 5

(c)

(d)

15 Diagram 12 shows the graph of y = x 3 and y = x 3.

Rajah 12 menunjukkan graf bagi y = x 3 dan y = x 3.

Diagram 12
Rajah 12

Shade the region that satisfies y < x 3, y x 3 and x > 4.

Lorekkan kawasan yang memuaskan y < x 3, y x 3 dan x > 4.
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

Jamilmki2014 Page 28
 MATEMATIK TINGKATAN 5

16 (a) Sketch the graph of x + 9y 36 = 0.

Lukis graf bagi x + 9y 36 = 0.
(b) Diagram 13 shows the graph of y = xp 16.
Rajah 13 menunjukkan graf bagi y = xp 16.

Diagram 13
Rajah 13

Find the values of

Cari nilai bagi
(i) p
(ii) q
[4 marks]
[4 markah]
Answer:
Jawapan:

Jamilmki2014 Page 29
 MATEMATIK TINGKATAN 5

Answer:

2 (a)

(b) The graph represents a cubic function.

Graf mewakili sebuah fungsi kubik.
a=3

Jamilmki2014 Page 30
 MATEMATIK TINGKATAN 5

3 (a)

(b) (i) The graph represents a cubic function.

Graf mewakili sebuah fungsi kubik.
r=3
(ii) x = 0
y = 11
The coordinates of point S is (0, 11).
Koordinat bagi titik S ialah (0, 11).

4 (a)

(b) (i) x = 0
y=3
r=3
(ii) y = 24
x3 = 27
x = 3
s = 3

5 (a)

(b) (i) x = 0
y = 15
The coordinates of point A is (0, 15).
Koordinat bagi titik A ialah (0, 15).
(ii) y = 0
x = 3, 5
The coordinates of point B is (5, 0).
Koordinat bagi titik B ialah (5, 0).

Jamilmki2014 Page 31
 MATEMATIK TINGKATAN 5

7 (a)

(b) The graph represents a cubic function.

Graf mewakili sebuah fungsi kubik.
e=3

8 (a)

(b) (i) The graph represents a cubic function.

Graf mewakili sebuah fungsi kubik.
c=3
(ii) y = 0
x3 = 16
x3 = 64
x=4
d=4

9 (a)
x 3 2.5 2 1 0 1 2 2.5 3
y 2 2 5 8 7 2 7 13 20

(b)

Jamilmki2014 Page 32
 MATEMATIK TINGKATAN 5

(c)(i) y = 0.5
(ii) x = 1.5, 0
(d) y = 2x2 + 3x 7 ---- (1)
2x2 + 4x 7 = 0 ---- (2)
(1) + (2):
y=x
x = 2.4, 1.4

10 (a)

(b) (i) x = 0
y = 13
p = 13
(ii) y = 2
2 = 13 3x2
3x2 = 11
x2 = 3.67
x = 1.92 or 1.92
x = 1.92 atau 1.92
q = 1.92

11 (a)
x 12 11 10 9 8 6 4 3 2
y 3.1 3.4 3.7 4.1 4.6 6.2 9.3 12.3 18.5

Jamilmki2014 Page 33
 MATEMATIK TINGKATAN 5

(b)

(c)(i) y = 10
(ii) x = 2.6
(d) 2x2 18x = 37
2x 18 =
y = 2x 18
x = 5.8, 3.2

12 (a)

(b) (i) x = 0
y=4
r=4
(ii) y = x2 + 4
y=0
x2 + 4 = 0
x2 = 4
x = 2 or 2
x = 2 atau 2
s = 2

Jamilmki2014 Page 34
 MATEMATIK TINGKATAN 5

13

14 (a)
x 2 1.5 1 0 1 1.5 2 2.5 3
y 12 12.1 10 2 6 8.1 8 4.9 2

(b)

(c)(i) y = 8
(ii) x = 1.4, 2
(d) y = x3 9x + 2 ---- (1)
x3 13x + 15 = 0 ---- (2)
(1) (2):
y = 4x 13
x = 1.3, 2.7

Jamilmki2014 Page 35
 MATEMATIK TINGKATAN 5

15

16 (a)

(b) (i) The graph represents a cubic function.

Graf mewakili sebuah fungsi kubik.
p=3
(ii) y = 0
x3 = 16
x3 = 64
x=4
q=4

Jamilmki2014 Page 36