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Autores
Ceclia Amanda Willi de Souza
Javier Armando Contreras Jara
Esse material parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
2005 IESDE BRASIL S.A. proibida a reproduo, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorizao por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
S729 Souza, Ceclia Amanda Willi de. Jara, Javier Armando Contreras
/ Espanhol: mdulo I. / Ceclia Amanda Willi de Souza.
Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008.
112p.
ISBN: 85-7638-343-8
CDD 468
2. reimpresso
Apresentao............................................................................................................................5
Espanhol
Dnde estamos?......................................................................................................................7
Cmo se Dice?......................................................................................................................17
As es Latinoamrica................................................................................................................27
Cmo Vivimos?.....................................................................................................................45
Cajn Desastre? Nnnooo... Cajn de Sastre!.........................................................................55
Viajando por Sudamrica.........................................................................................................65
?Qu prefieres? ?Vivir en la ciudad o en el campo?.................................................................79
Autoavaliao.........................................................................................................................95
Respuestas..............................................................................................................................97
Tabelas de verbos..................................................................................................................103
Glosario................................................................................................................................109
Anotaciones ........................................................................................................................ 111
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Apresentao
Caro Aluno,
Espanhol
O material que voc vai utilizar durante a realizao dos CURSOS DE IDIOMAS IESDE , foi elabo-
rado para aquele aluno brasileiro que tem por objetivo aprender uma lngua estrangeira. Analisamos
potenciais dificuldades, identificadas pela estrutura, vocabulrio e pronncia de cada idioma, em re-
lao ao portugus e produzimos contedos que proporcionam ao aluno um bom aprendizado. Cada
aula apresenta textos, exerccios e explicaes dos itens gramaticais importantes. Alm disso, como
complementao de atividades inclumos canes e poemas para fixao da matria e para que voc
aluno possa interagir e at identificar-se com o idioma escolhido.
Os livros de cada mdulo contm aulas com uma estrutura bsica que pode ser alterada de
acordo com as necessidades de cada idioma estudado, conforme exemplificado a seguir:
I. INTRODUO:
Breve relato do contedo da aula.
II. ABORDAGEM TERICA.
Apresentao de um texto.
III. EXERCCIOS DE INTERPRETAO DE TEXTO.
IV. SESSES PARA DESTAQUE DE TPICOS GRAMATICAIS:
Explicaes dos pontos gramaticais abordados nas aulas.
V. HIPERTEXTO:
Texto sobre algum assunto da atualidade e exerccios de interpretao e aplicao de gram-
tica tambm.
VI. CURIOSIDADES:
Nuances peculiares, engraadas, especficas de cada idioma, tais como ditos populares ou
falsos amigos.
VII. TRAVA-LNGUAS:
Trata-se de jogo de palavras, com rimas, em verso ou prosa, organizado de tal forma, que
se torna extremamente difcil e, s vezes quase impossvel pronunci-la sem tropeos. So
poemas que utilizam fonemas de difcil articulao, trocas voclicas e consonantais.
VIII. ESPAO DE LEITURA:
Textos complementares com exerccios de fixao e interpretao.
IX. VAMOS CANTAR!
Clips com msicas tpicas de cada idioma com traduo.
XI. GABARITO:
Respostas de todos os exerccios no final de cada aula.
XII. TABELA DE VERBOS:
Apresentao dos verbos auxiliares e aqueles de uso mais freqente.
XIII. GLOSSRIO:
Vocabulrio e expresses novas e mais utilizadas em cada idioma.
ATENO: Todas as palavras que esto sublinhadas no livro constam do glossrio com a
traduo correspondente.
LEMBRETE: Priorize a leitura no idioma que voc est estudado deixando para recorrer a
traduo quando realmente comprometer o entendimento do texto.
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Cmo se Dice?
INTRODUO
En este captulo conoceremos una famosa cancin cubana llamada Guantanamera y el uso correcto
Espanhol
de los artculos definidos e indefinidos y palabras en singular y plural.
CURIOSIDAD:
Oda a las Cosas
Pablo Neruda
AMO LAS COSAS LOCA, AMO
LOCAMENTE. TODAS LAS COSAS,
ME GUSTAN LAS TENAZAS, NO SLO
LAS TIJERAS, LAS SUPREMAS,
ADORO SINO LAS
LAS TAZAS, INFINITAMENTE
LAS ARGOLLAS, CHICAS,
LAS SOPERAS, EL DEDAL,
SIN HABLAR, POR SUPUESTO, LAS ESPUELAS,
DEL SOMBRERO. LOS PLATOS,
LOS FLOREROS.
Recordar que en la frase:no slo las supremas, sino las infinitamente chicas, la palabra slo es un
adverbio que corresponde a somente en el portugus, no confundirlo con solo sin acento que puede
estar con una funcin de adjetivo, solitrio, nico que corresponde en portugus a sozinho.
Acurdate que...
Los Artculos
Los definidos: Los Indefenidos:
La tierra El arroyo Una guajira Un carmn
Las sierras Los pobres Unas guajiras Unos carmines
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Cmo se Dice?
El Neutro:
Mira lo importante que es entender la cancin
Lo que ms me gusta es cantarla
Lo mejor es que cantemos comprendiendo lo que se canta
El neutro no tiene plural ni va seguido de un sustantivo.
Entonces... no se dice lo nio, lo gato.
se dice el nio, el gato.
Observar que las palabras terminadas en A, el plural ser formado acrecentando una s , y por
consecuencia si son palabras femeninas usan el artculo la en el singular y las en el plural y el en
singular y los en plural.Veamos a continuacin otros ejemplos:
Singular Plural
el dedal los dedales
la espuela las espuelas
el plato los platos
el florero los floreros
Sabas que...?
... En espaol algunas palabras tienen el mismo gnero que en portugus, pero otras no...
En espaol...
Son masculinos Son femeninos
* nombres de hombres y animales machos: * los nombres de mujeres y animales hembras.
Juan - Len. * las letras del abecedario: la ese - la a.
* profesiones y oficios de hombres: Ingeniero * las flores: la rosa - la margarita - la violeta.
- montador - torero. * las palabras que identifican las ciencias, las
* ros, mares, montes y volcanes: Paran - el artes y muchas cualidades.
Mediterrneo - el Corcovado. * La medicina - la poesa - la esperanza - la
* das de la semana: el lunes - el martes - el alegra.
domingo. * La ingeniera - la pintura - la bondad - la
* notas musicales: el do - el re - el mi - el fa tristeza.
- el sol - el la - el si. * Las profesiones, oficios y empleos de mujeres:
* metales: el platino - el aluminio - el oro. la empresaria - la modista - la secretaria.
* rboles: el pino - el peral - el naranjo.
* pero es... la araucaria,
la higuera
la vid (que da la uva)
RESUMIENDO...
Son masculinos Son femininos
nombres terminados en aje a la nia
el embalaje - el paisaje a d la ciudad
nombres terminados en z la luz
nombres no terminados en d
in la accin
18 z umbre la cumbre
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Cmo se Dice?
TODA REGLA TIENE SU EXCEPCIN
Espanhol
Le canta a la gente de la tierra de Guantnamo, a la guajira y al arroyo.
del alma de la tierra de + el = del de + la = de la
al arroyo a la guajira a + el = al a + la = a la
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Cmo se Dice?
Estudia
Espanhol
Trabaja
Qu puedes cantar?
Qu puedes ver?
Qu puedes tocar?
Qu puedes or?
Qu clasificacin tendran estas profesiones en Brasil?
LOS PRIMEROS 12
EN ESPAA EN BRASIL
1. Artistas 1.
notable
notable
2. Escritores/as 2.
3. Mdicos/as 3.
4. Enfermeros/as 4.
5. Maestos/as Profesores/as 5.
aprobado
aprobado
6. Dentistas 6.
7. Policas 7.
8. Empresarios/as 8.
9. Abogados/as 9.
suspenso
suspenso
Acurdate que...
Plural de nombres y adjetivos
Singular terminado en a-e-o-u+s
Singular terminado en i + es
consonante + es
z c + es
Singular terminado en x / s = conserva
20 Singular terminado en la misma forma
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Cmo se Dice?
Jos Mart es conocido como el poeta de la Hoy en da muchos cantantes y poetas de-
independencia. Infrmate y completa con los fienden la idea de una sociedad multirracial y
artculos que corresponda: multicultural, y lo demuestran en sus versos y en
en el de la el de la la vida. Algunos hacen valer las tradiciones y el
Espanhol
dialecto de su pueblo como Joan Manuel Serrat,
en la de los el una que canta en espaol y en cataln y otros cantan
lo de por la a la diversidad que existe en la Hispanidad.
Te pregunto:
a) Existe diversidad de culturas que conviven en Brasil?
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Cmo se Dice?
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Cmo se Dice?
2. Ahora ordena la informacin de arriba e imagina que le ests contando a un amigo caribeo
cmo es tu pas. Comienza as: No... no soy de Portugal! Soy brasileo/a.Mi pas se llama
Espanhol
HIPERTEXTO
Sistema Solar
La Tierra es un planeta que forma parte de un conjunto especial llamado sistema solar. El sistema
solar est formado por el Sol, que es una estrella, por los planetas y los satlites.
La palabra planeta significa vagabundo. Todos los planetas viajan sin cesar en torno al Sol, en
un rbita camino que tiene forma ovalada que se llama elipse. Algunos planetas del sistema solar
tienen satlites. La luna es el satlite natural de la Tierra.
El cuerpo ms importante del sistema es el Sol, ya que proporciona calor, luz y energa. Gracias
al Sol crecen las plantas, se desarrollan los animales y es posible la vida humana.
El sistema solar, a su vez, forma parte de un gran conjunto de sistemas parecidos a l. A todo
el conjunto se le da el nombre de galaxia. La galaxia a la cual pertenece el sistema solar se llama
Va Lctea.
Tarea:
1. Subrayar los artculos definidos e indefinidos del texto.
2. Sealar la alternativa verdadera en relacin al sistema solar:
a) Es un conjunto de cuerpos celestes que gira alrededor de la tierra.
b) Es un conjunto formado solamente por la tierra, los satlites naturales y artificiales.
c) Es un sistema formado por el Sol, planetas y satlites.
d) Tiene como principales elementos los satlites que permiten dar energa a la vida humana.
e) Ninguna de las anteriores.
EXERCCIO RESOLVIDO
1. Complete la frase con los artculos adecuados:
camino para ciudad, tiene rboles floridos y frondosos.
a) La - las - las
b) La - l - las
c) El - la las
d) El - la - los
e) l - la - los 23
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Cmo se Dice?
Al resolver estos ejercicios debemos tener en cuenta que existen las palabras heterogenricas,
que son palabas que mudan de gnero de un idioma para otro, por ejemplo el rbol y los rboles
que tienen un gnero masculino tanto en el singular como en el plural en espaol, al contrario del
portugus, otros ejemplos, las palabras: la miel, la leche, la nariz, el color, etc.
Espanhol
Tambin debemos tener cuidado con la concordancia en nmero, que significa que un artculo en
singular corresponde a um substantivo en singular, ejemplo en la alternativa A, aparece como opcin
las ciudad, lo correcto es: la ciudad.
No debes confundir el artculo masculino singular El, con el pronombre personal l, que tiene
acento diacrtico o de diferenciacin.
Por eso concluimos que la alternaltiva correcta es la letra d): El - la - los.
EXERCCIOs de aplicao
1. Complete la frase con los artculos adecuados:
En cocina est azcar y peridico.
a) la - la - el
b) la - el - el
c) el - la - el
d) lo - la - la
e) lo - la - l
3. (PUC-RS) Indique las palabras para rellenar los espacios en blanco, en la frase abajo son:
ms importante historia es homenaje a Olegario como vencedor.
a) El - lo - la
b) Lo - la - el
c) La - del - lo
d) Lo - de la - el
e) El - la - la
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Cmo se Dice?
6. Elija la alternativa que contenga las palabras que completan la frase en su respectivo orden:
1) viaje de vacaciones del ao pasado fue inolvidable.
2) Me encanta fotografiar puentes histricos.
3) Son muy bonitos colores vivos de ese cuadro.
Espanhol
4) agua del ro es pura y cristalina.
5) paisaje de la montaa es hermoso.
6) La nieve cubre cumbre de la Cordillera de los Andes.
a) La - las - las - las - el - el
b) El - las - los - la - la - la
c) El - los - los - el - el - la
d) La - las - los - el - el - el
e) La - los - la - las - el - los
11. Escoge la alternativa que usa la contraccin del artculo en forma adecuada:
a) Voy a el ciudad.
b) Vengo del clnica.
c) Vengo del campo.
d) Vamos a el hospital.
e) Vas al casa de tarde?
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Cmo se Dice?
12. Complete la frase con los artculos correspondientes:
En Cordillera de los Andes estn cumbres y volcanes que
pueden alcanzar ms de 6880 metros.
a) La, los, los.
Espanhol
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Respuestas
Espanhol
1 - UN artculos que corresponda:
2 - LA EN LA - LO - DE LA - DE - LOS - EL - EL - DE
3 - DEL LA - EN EL - POR UNA.
4 - UN
5 - DE - UN Hipertexto
6 - UN 2-C
7 - EL
8 - LOS - DE LA - MI - ECHAR - EL - Exerccios de aplicao
DE LA - EL. 1-B
2-B
Relaciona las columnas: 3-D
(A) 4-E
(B) 5-B
(G) 6-C
(F) 7-C
(C) 8-A
(G) 9-B
(H) 10 - C
(E) 11 - C
(I) 12 - E
(D) 13 - A
14 - a. bares b. manos c. luces
Resumiendo d. sofs e. crisis
a) Ests - Estoy
b) Sois - Somos
c) Estan -Tenemos
d) Tiene - Est
e) Eres - Soy
f) Tienes - Tengo
g) Son - Es
h) Tenis - Tienen
i) Estis - Estamos
3. a) Es - Est
b) Es - Est - Estoy
c) Es - Llama - Es - Es - Estudia
d) Estudias - Estudio
e) Estudiis - Estdio
f) trabaja - trabajo - Estudio - Estoy
g) Ests - Est - Est - Est
h) Est - Estoy
Acurdate que...
1. 2. 3. e 4. - Respuestas personales
Escribe los nombres y las edades
1. a) Marta (50) cincuenta aos
b) Maria Rosa- Cincuenta y dos aos
c) Alejandro - cuarenta y tres aos
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