PLANIFICACIN ANUAL POR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (DUA)

AO 2017
CURSO 1 BSICO
ASIGNATU INGLS
RA
SEMESTRE 1 SEMESTRE
UNIDAD UNIDAD 1

N OBJETIVO DE CONTENIDOS HABILIDADES ACTITUDES ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

APRENDIZAJE ENSEANZA
Comprender textos en - Partes del - COMPRENSIN Manifestar una - Historias en - Asocian nombres
formato audiovisual, cuerpo. AUDITIVA actitud positiva video, flash e imgenes.
breves y simples como: - Si y no - COMPRENSIN frente a s cards. - Ordenan
chants, historias, - Colores ORAL - Organizador imgenes
mismo y sus
canciones, cuentos, - Nmeros cronolgicamente.
capacidades Previo
videos y dilogos.. del 1 al 10 -Asocian nombres
para aprender - Ilustraciones
- Adjetivos - Pistas de pases con su
un nuevo ubicacin en un
(grande, tipogrficas y
idioma (con la mapa.
pequeo) discursivas
- animales ayuda del - Asocian
- Preguntas
docente) descripciones
intercaladas
- Organizacione simples de
Adquirir s retricas de
personas a
autonoma y imgenes.
texto oral.
responsabilida - Responden
- Orden
d por el preguntas de
cronolgico de
 aprendizaje. sucesos u informacin
eventos. especfica.
Reconocer la - Juegos de -Hacen una sntesis
importancia memoria y general de la idea
atencin. general del texto
del trabajo en
escuchado.
equipo.

Valorar y
respetar las
ideas de otros
estudiantes de
la clase.

Reaccionar a lo - Pases y COMPRENSIN Manifestar una - Historias en Asocian nombres

escuchado, expresando nacionalida AUDITIVA actitud positiva video, flash de pases con su
preferencias por medio des frente a s cards. ubicacin en un
de: - Verbo to be mismo y sus - Organizador mapa.
en Previo Identifican
- Dibujos y capacidades
- Ilustraciones personajes que
representaciones presente para aprender
- Pistas realizaron ciertas
(figuras) simple un nuevo
tipogrficas y actividades.
- Palabras o frases (forma idioma (con la
afirmativa) discursivas
escritas. ayuda del
- Adjetivos - Preguntas
docente)
posesivos. intercaladas
- El articulo - Organizacione
Adquirir s retricas de
indefinido
autonoma y texto oral.
a/an
responsabilida - Orden
- Saludos
 d por el cronolgico de
aprendizaje. sucesos u
eventos.
Reconocer la - Juegos de
importancia memoria y
del trabajo en atencin.
equipo.

Valorar y
respetar las
ideas de otros
estudiantes de
la clase.

Reaccionar a lo - Pases y COMPRENSIN Manifestar una - Historias en

escuchado, nacionalida AUDITIVA actitud positiva video, flash
estableciendo des frente a s cards.
relaciones con - Verbo to be mismo y sus - Organizador
experiencias en capacidades Previo
personales y/o por presente para aprender - Ilustraciones
simple - Pistas
medio de: un nuevo
(forma tipogrficas y
- Dibujos y idioma (con la
representaciones afirmativa) discursivas
ayuda del
(figuras) - Adjetivos - Preguntas
docente)
posesivos. intercaladas
- Palabras o frases - Organizacione
- El articulo
escritas. Adquirir s retricas de
indefinido
autonoma y texto oral.
a/an
 - Saludos responsabilida - Orden
d por el cronolgico de
aprendizaje. sucesos u
eventos.
Reconocer la - Juegos de
importancia memoria y
del trabajo en atencin.
equipo.

Valorar y
respetar las
ideas de otros
estudiantes de
la clase.

Comprender textos no - Pases y COMPRENSIN Manifestar una - Historias en - Hacen

literarios, ledos por un nacionalida AUDITIVA actitud positiva video, flash predicciones acerca
adulto o en formato des frente a s cards. del texto segn
audiovisual, breves y - Verbo to be mismo y sus - Organizador conocimientos
simples. en Previo previos e
capacidades
- Ilustraciones ilustraciones .
presente para aprender
- Pistas - Identifican
simple un nuevo
tipogrficas y informacin
(forma idioma (con la especfica
afirmativa) discursivas
ayuda del asociando
- Adjetivos - Preguntas
docente) el nombre de las
posesivos. intercaladas
participantes a las
- El articulo - Organizacione
Adquirir imgenes.
indefinido s retricas de
 a/an autonoma y texto oral. - Ordenan las
- Saludos responsabilida - Orden imgenes de las
d por el cronolgico de celebridades
aprendizaje. sucesos u cronolgicamente.
eventos. - Organizan
- Juegos de informacin
Reconocer la
memoria y especfica en un
importancia organizador grfico
del trabajo en atencin.
(tabla).
equipo.

Valorar y
respetar las
ideas de otros
estudiantes de
la clase.

Leer y demostrar - Pases y COMPRENSIN Manifestar una - Historias en - Responden

comprensin de nacionalida LECTORA actitud positiva video, flash preguntas simples
historias con apoyo de des frente a s cards. asociadas a
material de audio - Verbo to be mismo y sus - Organizador Informacin
en Previo explcita del texto y
identificando: capacidades
- Ilustraciones a vocabulario
- Personajes. presente para aprender
- Pistas relacionado con
simple un nuevo
- Personajes y sus tipogrficas y informacin
(forma idioma (con la
sensaciones y personal.
afirmativa) discursivas
sentimientos. ayuda del - Identifican
- Adjetivos - Preguntas
docente) informacin
posesivos. intercaladas
explcita
- El articulo - Organizacione
 indefinido Adquirir s retricas de respondiendo
a/an autonoma y texto oral. preguntas de
- Saludos responsabilida - Orden True/False.
d por el cronolgico de
aprendizaje. sucesos u
eventos.
Reconocer la - Juegos de
importancia memoria y
del trabajo en atencin.
equipo.

Valorar y
respetar las
ideas de otros
estudiantes de
la clase.

Participar en dilogos, - Pases y EXPRESIN Y Manifestar una - Historias en - Hacen

interacciones de la nacionalida PRODUCCIN ORAL actitud positiva video, flash predicciones acerca
clase y exposiciones des frente a s cards. del texto segn
muy breves y simples - Verbo to be mismo y sus - Organizador conocimientos
en Previo previos e
capacidades
- Ilustraciones ilustraciones .
presente para aprender
- Pistas - Identifican
simple un nuevo
tipogrficas y informacin
(forma idioma (con la especfica
afirmativa) discursivas
ayuda del asociando
- Adjetivos - Preguntas
docente) el nombre de las
intercaladas
 posesivos. - Organizacione participantes a las
- El articulo Adquirir s retricas de imgenes.
indefinido autonoma y texto oral. - Ordenan las
a/an responsabilida - Orden imgenes de las
- Saludos cronolgico de celebridades
d por el
cronolgicamente.
aprendizaje. sucesos u
- Organizan
eventos.
informacin
Reconocer la - Juegos de
especfica en un
importancia memoria y
organizador grfico
del trabajo en atencin. (tabla).
equipo. - Responden
preguntas simples
Valorar y asociadas a
respetar las Informacin
explcita del texto y
ideas de otros
a vocabulario
estudiantes de
relacionado con
la clase.
informacin
personal.
- Identifican
informacin
explcita
respondiendo
preguntas de
True/False.
Expresarse oralmente - Pases y EXPRESIN Y Manifestar una - Historias en - Inferir la slaba
con el apoyo del nacionalida PRODUCCIN ORAL actitud positiva video, flash tnica en nombres
docente para: des frente a s cards. se pases.
Saludar, presentarse y - Verbo to be mismo y sus - Organizador - Identifican e
en Previo imitan la
despedirse. capacidades
- Ilustraciones acentuacin de
presente para aprender
- Pistas slabas
simple un nuevo
tipogrficas y en palabras.
(forma idioma (con la - Clasifican
afirmativa) discursivas
ayuda del palabras en un
- Adjetivos - Preguntas
docente) organizador grfico
posesivos. intercaladas
(tabla) segn la
- El articulo - Organizacione
Adquirir acentuacin.
indefinido s retricas de
autonoma y - Solicitan y dan
a/an texto oral.
responsabilida informacin
- Saludos - Orden
relacionada con la
d por el cronolgico de identificacin de
aprendizaje. sucesos u pases y
eventos. nacionalidades
Reconocer la - Juegos de usando To Be .
importancia memoria y - Solicitan y
del trabajo en atencin. proporcionan
equipo. informacin
relacionadas con
Valorar y celebridades
respetar las usando question
ideas de otros words.
estudiantes de
la clase.
Escribir (por ejemplo: - Pases y EXPRESIN Y Manifestar una - Historias en - Inferir la slaba
copiar o completar) nacionalida PRODUCCIN actitud positiva video, flash tnica en nombres
palabras y oraciones des ESCRITA frente a s cards. se pases.
simples de temas - Verbo to be - Organizador - Identifican e
mismo y sus
conocidos que estn imitan la
en capacidades Previo
relacionados con las acentuacin de
presente para aprender - Ilustraciones
funciones del ao y al slabas
simple - Pistas
contexto inmediato de un nuevo en palabras.
los estudiantes (forma tipogrficas y
idioma (con la - Clasifican
afirmativa) discursivas
ayuda del palabras en un
- Adjetivos - Preguntas
docente) organizador grfico
posesivos. intercaladas
(tabla) segn la
- El articulo - Organizacione
Adquirir acentuacin.
indefinido s retricas de
autonoma y - Solicitan y dan
a/an texto oral.
responsabilida informacin
- Saludos - Orden
relacionada con la
d por el cronolgico de identificacin de
aprendizaje. sucesos u pases y
eventos. nacionalidades
Reconocer la - Juegos de usando To Be .
importancia memoria y - Solicitan y
del trabajo en
equipo. atencin. proporcionan
informacin
Valorar y relacionadas con
respetar las celebridades
usando question
ideas de otros
words.
estudiantes de
la clase.