VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

SILABO
PROTECCIONES ELCTRICAS

1. INFORMACIN GENERAL

FACULTAD / DEPARTAMENTO: Ciencias de la Ingeniera

Carrera: Ingeniera Electromecnica
Asignatura/Mdulo: Protecciones Elctricas Cdigo: 05067
Prerrequisitos:
05 065 Lneas de transmisin y Subestaciones Nmero de Crditos: 3
05 034 Centrales Elctricas as Elctricas y Laboratorio. II
rea Acadmica: Potencia Nivel: 8vo nivel
Perodo acadmico: Septiembre 2016 Febrero 2017 Paralelo: D
DOCENTE:
Nombre: Grado acadmico o ttulo profesional:
Edgar Fabin Calero Vela Ingeniero Elctrico.
e-mail: fcalero1@hotmail.com Master en Administracin de Empresas (MAE)
Cel. 0999456444

BREVE RESEA DE LA ACTIVIDAD ACADMICA Y/O PROFESIONAL.

He sido profesor de la Universidad Tecnolgica Equinoccial en Santo Domingo desde sus inicios,
impartiendo catedra de algunas materias, tanto en la carrera de Ingeniera de Empresas, como en la
carrera de Ingeniera Electromecnica; pero desde el ao 2009, por asuntos profesionales y de trabajo
tuve que cambiar de sitio de residencia, me radique en la ciudad de Quito; sin embargo, no me desvincule
de la Universidad y he continuado como docente, dando clases nicamente los das sbados. A partir del
2009 tengo a cargo la ctedra de Protecciones Electricas y Plan de Titulacin en algunos semestres, y
desde abril del 2014 asum tambin la responsabilidad de dictar la ctedra de Lneas de Transmisin y
Subestaciones.

En cuanto a mi vida profesional resalto los mayores logos:

Ao 1982: Me gradu de Ingeniero Elctrico en la Escuela Politcnica Nacional.
Ao 1996: Realic un curso de especializacin en Protecciones en Sistemas de Generacin y
Transmisin en Sao Paulo- Brasil.
Ao 2001: Obtuve el ttulo de Magister en Administracin de Empresas en la Escuela Politcnica
del Litoral-ESPOL.

Experiencia Laboral:
Asistente de Ingeniera en INECEL (1982-1985 y 1987-1999)
Director Tcnico de la Cooperativa de Electrificacin Santo Domingo (1985 1987)
Gerente y Director Tcnico de la empresa CSED S.A. (2000 a 2006)
Director Tcnico Empresa COELIT ( 2007 A 2008)
Ejercicio libre de la profesin ( 2008)
Jefe de Departamento Zona Norte-CELEC EP TRANSELECTRIC. (2009 al 2013)
Jefe de Departamento Zona Nororiental-CELEC EP-TRANSELECTRIC (2013 a la
actualidad)

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Dignidades que he ocupado:

Presidente del Colegio de Ingenieros Elctricos y Electrnicos de Pichincha, Ncleo Santo
Domingo. (2002-2004)
Presidente del Directorio de la Empresa Elctrica Santo Domingo (2004)

Considero que nuestra labor no es solo transmitir conocimiento sino educar en valores democrticos y
solidarios, tenemos un fuerte compromiso en formar juventudes y profesionales que defiendan los
derechos humanos, la democracia, la libertad de pensamiento y la dignidad que tenemos las personas, los
pueblos y la cultura; todo este trabajo, lo hago con efusin, con cario, porque estoy convencido de tener
vocacin por la docencia, me llena de satisfaccin y felicidad lo que hago, a pesar de que en muchos
casos las jornadas pueden resultar un poco fatigadas.

2. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA CARRERA

1. Evala tcnicamente la operacin de sistemas de potencia de alta, media y baja tensin

3. Desarrolla la capacidad de anlisis, sntesis y adaptacin a los problemas de ingeniera aplicados a los
procesos de produccin electromecnica.

3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Resultado del Aprendizaje Forma de evidenciarlo

(objetivos especficos)
Identificar y describir los elementos que
Pruebas escritas
conforman un sistema de proteccin en un
sistema elctrico de potencia.
Calcular corrientes de cortocircuitos,
Resolver los ejercicios que se
monofsicos, bifsicos, bifsicos tierra y
entregaran en clase
trifsicos, en un Sistema Elctrico de
Potencia.
Reconocer los diferentes tipos de rels,
Informe de anlisis de casos prcticos
sus componentes y principios de
que se entregar en clase
operacin.
Identificar y describir una proteccin
mediante rels contra fallas de
Resolver casos prcticos y pruebas
sobrecorriente, conectar y calibrar un rel
escritas.
de sobrecorriente de fase y de tierra.

Reconocer y analizar las protecciones que

se utilizan para eliminar las fallas que se
presentan en una lnea de transmisin,
sistema de barras de subestaciones, Pruebas escritas
transformadores y generadores,
identificar y describir la aplicacin de un
esquema de protecciones para las lneas.

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4. UNIDADES TEMTICAS:

CONTENIDOS SESIO TAREAS PREVIAS /

N LECTURAS OBLIGATORIAS
(Hora
Clase)
Unidad 1.-
Fundamentos de las
Protecciones Elctricas.

Operacin de un sistema
1 1.-Consultar y analizar el sistema
elctrico.
elctrico ecuatoriano y la proyeccin
Anlisis de anormalidades en los (3H) de crecimiento.
sistemas elctricos. 2
Fallas y perturbaciones (3H)
1.-Resolver los problemas que se
Valores en por unidad 3 entregaran en clase
(3H)

4 1.- Revisar el texto William D. Stevenson,

Componentes Simtricas McGRAWHILL, capitulo referente a
Componentes Simtricas (Ejer) (3H) componentes Simtricas y diagramas
5 de secuencia.
(3H)
Diagramas de secuencia
6
Diagrama de secuencias
(3H)
(Ejercicio) 1.-Resolver los problemas que se
entregaran en clase.
Clculo de cortocircuitos
1.-Resolver los problemas que se
entregaran en clase
Ejercicios de cortocircuito
Aplicaciones de las
protecciones.

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CONTENIDOS SESIO TAREAS PREVIAS /

N LECTURAS OBLIGATORIAS
(Hora
Clase)
Unidad 2.-
Transformadores de medida y
1.-Resolver los problemas que se
proteccin entregaran en clase.
7
Transformadores de voltaje (3H) 2.-Analizar casos prcticos que se
entregar en clase.
Transformadores de Corriente
1.- Elaborar resumen de los esquemas de
Conexin de transformadores conexin de transformadores de medida.
para 8
Medida y proteccin. (3H) 2.- Resolver examen preparado para el
efecto

EXAMEN PRIMER PARCIAL

Unidad 3.-
Rels electromecnicos y 1.- Consultar y analizar la clasificacin de
los rels.
estticos
9 2.- Determinar la calibracin y valores de
Clasificacin de los rels (3H) operarn los rels de sobrecorriente de
Rels electromecnicos una subestacin
Rels estticos

Unidad 4.-
Proteccin de sobrecorriente,
sobrecarga y falla a tierra

Proteccin por rels contra 1.-Resolver los problemas que se

entregaran en clase.
Sobrecorriente
Caractersticas de operacin 2.-Analizar casos prcticos que se
10 entregar en clase.
Aplicacin de las protecciones
(3H)
de
sobrecorriente
Ajuste de los rels de
sobrecorriente
Protecciones de sobrecarga

Unidad 5.-
Proteccin de Transformadores
1.-Analizar casos prcticos que se
11 entregar en clase.
Fallas en transformadores (3H)
Medios de proteccin
Protecciones mecnicas

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CONTENIDOS SESIO TAREAS PREVIAS /

N LECTURAS OBLIGATORIAS
(Hora
Clase)
12 1.-Resolver los ejercicios que se
Protecciones elctricas
(3H) presentan en clases.
Ejercicios de aplicacin

Unidad 6.-
Proteccin de barras de
Subestaciones
Proteccin diferencial de 1.-Analizar casos prcticos que se
entregar en clase.
barras
13
Unidad 7.-
(3H)
Proteccin de Lneas de Transmisin

Proteccin de distancia
Zona de alcance
Proteccin de distancia carrier

Unidad 8.-
Proteccin de Generadores

Fallas en generadores
Tipo de protecciones
Sobretensiones
Carga asimtrica 1.-Lectura sobre proteccin de
Diferencia 14 generadores y analizar casos
Diferencial (3H) prcticos que se entregar en clase.
Tierra Estator
Tierra Rotor
Retorno de energa
Perdida de excitacin
Sobreexcitacin

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CONTENIDOS SESIO TAREAS PREVIAS /

N LECTURAS OBLIGATORIAS
(Hora
Clase)
Unidad 9.-
Proteccin Especiales

Localizadores de fallas
Registradores de eventos
Rels multifuncionales
1.-Consultar y analizar las caractersticas
de registradores de fallas.
Unidad 10.-
Especificaciones, pruebas y montaje

Especificaciones de rels 15
(3H)
Pruebas de rels
16
(3H)
Montaje 1.-Lecturas relacionadas
Mantenimiento
2.- Resolver examen
EXAMEN DE SEGUNDO PARCIAL preparado para el efecto

GIRAS
EMPRESA ALCANCE FECHA TENTATIVA SESIN
Subestacin el Inga Acadmico Diciembre 2016 Novena

5. VALORES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLAN EN LA ASIGNATURA:

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.

La copia de exmenes ser severamente castigada, inclusive podra ser motivo de la prdida
automtica del semestre, (cdigo de tica de la universidad)
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo momento,
esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de
la separacin del curso del o los involucrados.
Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn miembro
de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir complicidad de
ellos y sern sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final (implica la prdida del
curso) dado el peso ponderado del trabajo en la nota final.
Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se
aceptarn solicitudes de postergacin.

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6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
La metodologa de enseanza aprendizaje de esta catedra est basada en:

El estudiante deber preparar los temas previos su asistencia a las sesiones de acuerdo a la
asignacin programada para cada sesin.
Consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo electrnico
El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es obligacin de los estudiantes traer
preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera que puedan establecerse
intercambio de opiniones sobre los temas tratados.
La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los
aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase, o a los aportes adicionales
va correo electrnico.

7. RECURSOS:

MATERIALES (Textos, marcador, pizarra, borrador de pizarra, impresos, diapositivas,

proyector de imgenes, E-books, Laptop).
SOFTWARE (Word, Excel)

8. ESCENARIOS O AMBIENTES DE APRENDIZAJE (Aulas, campo virtual,

visitas tcnicas)
Aula,

9. EVALUACIN:

En el siguiente cuadro se resumen las actividades de evaluacin que se aplicarn con los
respectivos valores de calificacin en porcentajes:

%
Trabajos fuera de clase: individual o colectiva 10%
Consultas e investigaciones 10%
Pruebas semanales y/o Mensuales 40%
Examen Bimestral 40%
TOTAL 100%

Ing. Fabin Calero Vela Ing. Daniel Anzules

Docente Coordinador de Facultad

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