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rsidades

1.
Lucho, al ver el video, podr comprender el valor que posee la lectura global cuan
do deseamoscomprender un texto.Falso.Verdadero.
2.
Considerando la generacin de nuevos espacios virtuales como mediadores de aprendi
zajes podr?amos decir que el tutorial de !ou"ube que #uan recomienda o$rece estr
ategias que%&ueden ser tomadas 'nicamente para lectura en papel.(o aportan a qui
enes estudiamos desde espacios virtuales.&ueden ser 'tiles solo para el nivel se
cundario.(o se adec'an a otros entornos di$erentes a los reales.&ueden ser gener
alizadas a lecturas virtuales.
3.
Lucho, al ver el video que su amigo le ha sugerido, podr apreciar la poca relevan
cia que poseen los elementos paratextuales cuando deseamos comprender un texto.
Lo importante es el texto central.Verdadero, all? est toda la in$ormacin.Falso, la
in$ormacin relevante puede encontrarse en los elementos paratextuales tambi)n.
4.
*l ver el tutorial, Lucho podr?a a+rmar que%La lectura en secciones es mediadora
de aprendizajes.La lectura global es una estrategia importante a realizar.La le
ctura arbitraria se utiliza como prctica estrat)gica.La lectura parcial se utiliz
a como estrategia comprensiva.La lectura $ragmentada es una estrategia contextua
lizadora.
5.
Construir signi+cados de un texto implica poner en marcha di$erentes estrategias
. ?n el tutorialsugerido por #uan nos permite apreciar algunas de ellas. &or eje
mplo que%?stablece conexiones entre las di$erentes partes del texto.-e?exiona so
bre la in$ormacin que el texto explicita.

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1.
Lucho, al ver el video, podr comprender el valor que posee la lectura global cuan
do deseamoscomprender un texto.Falso.Verdadero.
2.
Considerando la generacin de nuevos espacios virtuales como mediadores de aprendi
zajes podr?amos decir que el tutorial de !ou"ube que #uan recomienda o$rece estr
ategias que%&ueden ser tomadas 'nicamente para lectura en papel.(o aportan a qui
enes estudiamos desde espacios virtuales.&ueden ser 'tiles solo para el nivel se
cundario.(o se adec'an a otros entornos di$erentes a los reales.&ueden ser gener
alizadas a lecturas virtuales.
3.
Lucho, al ver el video que su amigo le ha sugerido, podr apreciar la poca relevan
cia que poseen los elementos paratextuales cuando deseamos comprender un texto.
Lo importante es el texto central.Verdadero, all? est toda la in$ormacin.Falso, la
in$ormacin relevante puede encontrarse en los elementos paratextuales tambi)n.
4.
*l ver el tutorial, Lucho podr?a a+rmar que%La lectura en secciones es mediadora
de aprendizajes.La lectura global es una estrategia importante a realizar.La le
ctura arbitraria se utiliza como prctica estrat)gica.La lectura parcial se utiliz
a como estrategia comprensiva.La lectura $ragmentada es una estrategia contextua
lizadora.
5.
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zajes podr?amos decir que el tutorial de !ou"ube que #uan recomienda o$rece estr
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enes estudiamos desde espacios virtuales.&ueden ser 'tiles solo para el nivel se
cundario.(o se adec'an a otros entornos di$erentes a los reales.&ueden ser gener
alizadas a lecturas virtuales.
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Lucho, al ver el video que su amigo le ha sugerido, podr apreciar la poca relevan
cia que poseen los elementos paratextuales cuando deseamos comprender un texto.
Lo importante es el texto central.Verdadero, all? est toda la in$ormacin.Falso, la
in$ormacin relevante puede encontrarse en los elementos paratextuales tambi)n.
4.
*l ver el tutorial, Lucho podr?a a+rmar que%La lectura en secciones es mediadora
de aprendizajes.La lectura global es una estrategia importante a realizar.La le
ctura arbitraria se utiliza como prctica estrat)gica.La lectura parcial se utiliz
a como estrategia comprensiva.La lectura $ragmentada es una estrategia contextua
lizadora.
5.
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enes estudiamos desde espacios virtuales.&ueden ser 'tiles solo para el nivel se
cundario.(o se adec'an a otros entornos di$erentes a los reales.&ueden ser gener
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3.
Lucho, al ver el video que su amigo le ha sugerido, podr apreciar la poca relevan
cia que poseen los elementos paratextuales cuando deseamos comprender un texto.
Lo importante es el texto central.Verdadero, all? est toda la in$ormacin.Falso, la
in$ormacin relevante puede encontrarse en los elementos paratextuales tambi)n.
4.
*l ver el tutorial, Lucho podr?a a+rmar que%La lectura en secciones es mediadora
de aprendizajes.La lectura global es una estrategia importante a realizar.La le
ctura arbitraria se utiliza como prctica estrat)gica.La lectura parcial se utiliz
a como estrategia comprensiva.La lectura $ragmentada es una estrategia contextua
lizadora.
5.
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2015
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Trabajos y Resmenes
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2015
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Trabajo Prctico N 1
Trabajo Prctico N 2
Final
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2016
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Trabajos y Resmenes
2016
Resumen de Toda la Materia
2015
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Trabajos y Resmenes
2016
Resumen de Toda la Materia
2015
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2015: Integrador A

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Primer Parcial
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Trabajos y Resmenes
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Parcial Integrador
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Primer Parcial
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Parcial Integrador

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