Sesin No.

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Wladimir Bolaos Meja 1535459
Control de lectura: Texto Ver el cine
1. Para qu vez cine en lo cotidiano?
Lo veo por qu es realmente divertido ya que es una forma de
distraccin muy til en mi diario vivir, adems de ser un medio por el
cual uno encuentra otra realidad a la que nosotros conocemos.
2. Qu es lo ms importante que propone el texto?
Propone aprender hacer la lectura del cine, es decir, no solo ir ver
pelculas por una simple diversin si no aprender del cine buscar la
forma de cmo encontrar conocimiento en medio de una pelcula.
3. Hay herramientas nuevas en el texto, para ver el cine con otra mirada?
Cules?
Se dicen varias herramientas pero la que ms me llamo la atencin fue
el reconocer el guion, reconocer su estructura as que publico esta
dirigida, su lgica y su historia
Gua de trabajo: Pelcula Freedom Writers
Freedom Writers fue una pelcula muy interesante ya que nos indic un parte
importante de nuestro diario vivir, dentro de estos aspectos vemos las actitud
sin rumbo de mucho de nosotros los cuales solo dejamos pasar nuestros das
como si no ocurriera nada.
Dentro de la pelcula vemos a estudiantes los cuales son de distintas razas y
distintos niveles econmicos, por estas diferencias tan marcadas entre ellos se
observa la falta de compaerismo y el ambiento de tensin en el aula de clase
esto muchas veces se refleja en acciones violentas de unos contra otros lo
cuales no hace ms que empeorar la situacin.
As mismo dentro la escuela se presenta una falta de control muy marcado ya
que los alumnos hace lo que ellos deseen, estas acciones no se ven frenadas
por ningn tipo de control por parte de las autoridades de plantel educativo lo
que llevo a que este tenga una reputacin mala viendo un marcado cambio con
el pasado donde se tena una buena percepcin de este centro educativo,
adems con la falta de orden dentro de la escuela se reflejaba tambin en la
falta de compromiso de estudio por parte de los estudiantes los cuales tena un
nulo inters en aprender, pero de repente llevo una aspirante a ser profesor la
seorita Erin Gruwell.
Ella llego con una actitud de cambio frente a las acciones que tenan los
alumnos que realmente alarmaban y atemorizaban a cualquier persona, con
esta referencia de los estudiantes la profesora Erin decidi hacerles frente
aunque no posea ningn tipo de experiencia en la docencia, ella aun no saba
que esta nueva etapa de su vida la marcaria; as ella se coloca a trabajar en el
colegio Wilson donde realizara su prctica sin saber que ms que buscar la
enseanza buscara l forma de sobrevivir a este ambiente hostil; el cual est
lleno de muchos tipos de estudiantes ( pandilleros, delincuentes juveniles).
Pero aun con esta actuacin de sus estudiantes Erin no decae ella busca da
tras da el cambio en sus alumnos, la forma que ella acta comienza con
ensearles a ellos a escuchar y a tener una forma adecuada de
comportamiento, igualmente ella les contaba cortas reflexiones las cuales se
iba moviendo poco a poco el corazn dando paso a reflexin de ellos que estar
en una banda no era lo mejor para ellos porque solo les iba a traer cosas
perjudiciales, como lo son el temor, la desconfianza, el riesgo a perder la vida.
Ahora ella deba enfocarse en sembrar en ellos el buen mbito de la educacin
y lo comenz a hacer con libros que tenan que ver con su vida, asi con este
mtodo innovador logro que los estudiantes analizaran y criticaran las acciones
y efectos de sus actos, buscando un solucin a las malas acciones que
realizaba.
Con todas estas estrategias de la profesora Erin los estudiantes se van
superando da a da y buscaban ser mejores por medio del aprendizaje, una
tctica que implemento al profesora para mejor la relacin con sus alumnos
fue que llevaran un diario, este marco mucho en ellos, porque as ellos se dan
cuenta de las acciones que ocurren a su alrededor viendo los sucesos
negativos y enfocndolos a ser una ayuda para algo positivo, esta estrategia
fue la que ms llamo la atencin porque fue un tanto difcil es una gran
herramienta para buscar cambio en las personas.
Conclusiones
- La escritura marco mucho en los estudiantes porque ayudo a evaluar su
acciones ya si decidir que realmente es bueno para ellos y que no y que
con las acciones negativas buscar formas para erradicarlas.
- La implementacin de estrategias llamativas para guiar a estudiantes
problemticos es la forma ms efectiva de cambiar las acciones malas
de estos ya que as ellos mismo toman decisiones sobre estas y no se
deber realizar ningn tipo de correccin agresiva sobre estos.
Tambin se puede inferir que las acciones incorrectas de los alumnos
muchas veces es el reflejo de su entorno familiar conflictivo con
falencias.