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Nombre de la materia

Teoras del aprendizaje y la


memoria
Nombre de la Licenciatura
Licenciatura en Pedagoga

Nombre del alumno


Mara Fernanda Amzaga Macas
Matrcula
000013605

Nombre de la Tarea
Tipos de memoria
Unidad
Aprendizaje y memoria

Nombre del Tutor


Yvonne Martnez Chvez
Fecha
22/06/2015
Unidad 4: Condicionamiento
Teoras del aprendizaje y la memoria

TIPOS DE MEMORIA

Introduccin:

La memoria es una facultad maravillosa del cerebro humano, pues permite registrar datos y
sensaciones, revivirlos a voluntad despus de minutos o aos despus. La memoria es una
sola, pero se distinguen tres niveles, segn cuanto tiempo se recuerda una informacin, esta es
la memoria inmediata, de solo unos segundos, la memoria a corto plazo, de unas horas a unos
pocos das, y la memoria a largo plazo, en que los datos se graban a fuego y pueden
recordarse toda la vida. La amnesia es la ausencia de recuerdos de un perodo determinado de
la vida. El sujeto suele estar consciente de que son recuerdos que existieron, pero que se han
perdido.

Desarrollo del tema:

La capacidad mental que permite a los individuos el registro, conservacin y evocacin de


hechos, ideas, imgenes y otras experiencias, se la denomina memoria. Esta es entonces una
de las funciones ms importantes que tiene el cerebro.

Existen distintos tipos de memoria, algunas de ellas son:

1. Memoria a largo plazo:


Esta clase de memoria mantiene la informacin inconscientemente, slo se vuelve consiente en
el momento que la recuperamos. Esta memoria tiene la capacidad de almacenar informacin de
forma permanente y casi ilimitada. Aqu se ubican imgenes, recuerdos de experiencias
propias, conocimientos del mundo, conceptos, entre otros.

2. Memoria a corto plazo:

A diferencia de la anterior, tiene una capacidad y duracin limitada y almacena la informacin


conscientemente. Esta memoria, puede convertirse en memoria a largo plazo a travs de la

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Unidad 4: Condicionamiento
Teoras del aprendizaje y la memoria

asociacin significativa o la repeticin. Aqu se almacena la informacin con la que se interacta


con el ambiente.

3. Memoria sensorial:

Est compuesta por el almacenamiento de toda la informacin que fue captada por los sentidos,
una vez que el estmulo haya finalizado
4. Memoria semntica:

Imprescindible para la utilizacin del lenguaje, es la que retiene los significados de los
conceptos (sin importar que no tengan que ver con vivencias propias) y sus relaciones
semnticas.

5. Memoria episdica:

Es la que almacena acontecimientos autobiogrficos y que pueden ser evocados


explcitamente.

6. Memoria de reconocimiento:

Como su nombre indica, es la que permite identificar algo que fue percibido con anterioridad, ya
sea personas, objetos o lugares. Cuando se revive algo ya percibido, el contenido es
relacionado con las representaciones que quedaron almacenadas en la memoria.

7. Memoria declarativa:

Almacena acontecimientos del mundo y personales que, para que sean recordados, deben ser
evocados conscientemente.

8. Memoria procedimiental:

Esta memoria almacena un repertorio de destrezas, habilidades y aprendizajes, ya sean


cognitivos o motores (como por ejemplo cmo manejar un auto, lavarse los dientes, hacer un
clculo, etc.). Estos conocimientos, al ser automatizados, no deben ser ejecutados
conscientemente, sino que se activan al momento de realizar alguna tarea.

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Unidad 4: Condicionamiento
Teoras del aprendizaje y la memoria

El tema que nos lleva a este trabajo es la amnesia. El sndrome amnsico se produce como
consecuencia del dao causado a un sistema de memoria y puede ser en el hipocampo, u otras
regiones cerebrales adyacentes como el sistema temporal medio. Las causas pueden ser
muchas, las ms frecuentes: Alzheimer, golpes en la cabeza, infecciones (meningitis,
encefalitis), derrame cerebral, alcoholismo (tambin cocana o LSD), Sndrome de Korsakoff
(producido por intoxicacin alcohlica).
El sndrome amnsico est asociado a la lesin bilateral de los lbulos temporales y del
hipocampo.

Principales caractersticas de la amnesia:

- Dificultad severa para aprender y recordar nueva informacin (amnesia antergrada)


- Dificultad para recordar informacin registrada en la memoria anterior al comienzo de la
enfermedad (amnesia retrgrada).
- Memoria inmediata dentro de lo normal.

Amnesias orgnicas: amnesia retrgrada y antergrada

Causas:
- Lesiones bilateral de los lbulos temporales y el hipocampo.
- Sndrome de Korsakoff (producido por intoxicacin alcohlica).
- Anoxia: Falta de oxgeno en el cerebro.
- Encefalitis

Amnesia antergrada:
Tipo de dficit de memoria selectivo que se produce por una lesin cerebral. El resultado es que
el individuo que la padece no puede aprender ni registrar en su memoria nueva informacin. El
amnsico puede recordar hechos de su juventud o en su infancia pero no aprender y recordar
hechos ocurridos a partir del momento de la lesin. La memoria a corto plazo se mantiene
normal pero cuando se distrae ya no sabe de lo que est hablando. La memoria de hbitos y
habilidades motoras est conservada.

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Unidad 4: Condicionamiento
Teoras del aprendizaje y la memoria

Amnesia retrgrada:
Hace referencia a la imposibilidad de acceder a eventos que han ocurrido antes del momento
en que se produjera la lesin que caus el trastorno de memoria. Puede producirse en tres
reas cerebrales:
- Hipocampo y reas colindantes de los lbulos temporales medios. El hipocampo acta como
la puerta de entrada de nueva informacin al cerebro antes de ser almacenada en la memoria
permanente. Si se lesiona esta zona, no puede entrar informacin aunque no se pierda la
almacenada antes.
- Los ganglios basales que producen acetilcolina (ayuda al cerebro a almacenar informacin)
- Diencfalo situado en la zona profunda del cerebro. Esta zona suele estar lesionada en
pacientes con sndrome de korsakoff. No se sabe an porque la lesin en esta zona produce
amnesia.

La respuesta a la pregunta:
Qu tipo de amnesia presenta el personaje principal? En la pelcula MEMENTO

Cuando violaron a Catherine y golpearon a Leonard, le provocaron un traumatismo craneano.


Ese traumatismo lo llev a padecer de Amnesia Antergrada. Este tipo de amnesia, consiste en
una prdida de la memoria a largo plazo (especficamente en la episdica) y un dficit de la
memoria de trabajo, no en la memoria a corto plazo. Si ste perda el foco de atencin, olvidaba
todo lo ocurrido posteriormente al trauma (como cuando Natalie roba los lpices y el olvida lo
que debe escribir por el fuerte golpe de la puerta del auto).
Sammy Jankis, efectivamente, s existi, pero como cuenta Teddy, ste no tena esposa. Era un
timador que Leonard descubri. Leonard contamin sus recuerdos (existe, se llama
contaminacin y crea recuerdos falsos) y los combin con la historia de Sammy.

Catherine era la diabtica insulinodependiente (no la Sra. Jankis), y ella fue la que no pudo
soportar el vivir da a da con la enfermedad de su esposo (Leonard). Ella lo puso a prueba
mediante las inyecciones de insulina y Leonard la mat indirectamente, por eso fue internado
en el hospital psiquitrico. Leonard se escap del hospital (probablemente con la ayuda de
Teddy, ya que ste deca que mereca cobrar su venganza) y comenz a buscar al supuesto
asesino de su esposa. A l le daba igual quien fuera, pero no poda vivir sin aquel objetivo.

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Unidad 4: Condicionamiento
Teoras del aprendizaje y la memoria

Conclusiones:

La amnesia es raramente un trastorno neuropsicolgico aislado. La amnesia clnicamente se


encuentra en conjuncin con otros sntomas. Por ejemplo, pueden observarse invenciones
(confabulaciones) entre las personas amnsicas o stas intentan colmar los vacos o los olvidos
por reconstrucciones ms realistas de memorias antiguas o recientes, lo que es a menudo el
caso de las personas afectadas por el sndrome de Korsakoff. Adems, la amnesia se
acompaa a veces por una inconciencia de sus propias deficiencias (anosognosia), la persona
es incapaz de darse cuenta de la presencia de su trastorno de memoria o del impacto que ste
puede tener en su cotidianidad. Resumiendo, la amnesia se presenta muy raramente de modo
aislado, y varios trastornos neuropsicolgicos son susceptibles de presentarse de modo
simultneo y as complicar el cuadro clnico.

Bibliografa:

Definicin de Amnesia y sus causas. En lnea. Disponible en:


http://www.psicologicamentehablando.com/mas-tipos-de- amnesia/

John P. J. Pinel. Biopsicologa. Madrid: Pearson Prentice Hall, 2004.

Junqu C. y Barroso J.: Neuropsicologa, Ed. Sntesis, 1997

Lopez Ibor, Juan. Manual de Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,


DSM-IV-TR. Masson, Barcelona, 2002

http://www.psipedia.es/apuntes/segundo/psicologia-de-la-memoria/111-memoria-y-
amnesia.html