Docente y compaeros (as) reciban un cordial saludo, as mismo dejo mi

aportacin correspondiente quedo a sus rdenes.

Indicaciones de la actividad:
1. A partir del planteamiento, reflexionar sobre la importancia del
talento humano y contesta los siguientes planteamientos:

CUL ES LA IMPORTANCIA DEL TALENTO HUMANO EN LAS

ORGANIZACIONES.
La importancia de la gestin del talento humano debe estar orientada, a
producir satisfaccin en la gente, al empoderamiento desde el manejo de las
herramientas ms usuales hasta la composicin de trabajadores cibernticos,
personas que se desenvuelvan en los aspectos del mundo digital que lo rodea;
de esta manera se harn personas competitivas en el mundo globalizado.
El talento humano de la actualidad deben convertirse en personas preparadas
para asumir los cambios organizacionales que las economas globales le
exigen, porque slo as se puede mantener competitivo; es pues, sin lugar a
dudas el gran reto importante de la administracin del talento humano.
Los cambios organizacionales, obligatorios desde el punto de vista de la
estrategia de negocio, importante para permanecer en el mercado, generan
pautas de desafo organizacional de manera que los procesos de gestin del
talento humano no se pueden ver como el simple hecho de administrar a las
persona, sino a administrar con la gente, y es a ella a la que se le ve como
agente activo, que desarrolla acciones competitivas, que son sus habilidades y
destrezas las que en su momento marca pautas de xito, y proactivo desde su
inteligencia, su creatividad, su talento y el desarrollo de sus competencias.

CULES SON LOS ELEMENTOS DEL TALENTO HUMANO

(CONOCIMIENTO, HABILIDAD, JUICIO Y ACTITUD).
En base al contenido temtico de la presente unidad puedo decir lo
siguiente:
CONOCIMIENTO
Se trata del saber. Constituye el resultado de aprender a aprender, de manera
continua, ampliando el conocimiento y transmitindolo es decir compartir
conocimientos.

HABILIDAD
Se trata de saber hacer. Significa utilizar y aplicar el conocimiento, ya sea para
resolver problemas o
situaciones, crear e innovar. En otras palabras, la habilidad es la
transformacin del conocimiento en
resultado.
JUICIO
Se trata de saber analizar la situacin y el contexto. Significa saber obtener
datos e informacin, tener espritu crtico, juzgar los hechos, ponderar con
equilibrio y definir prioridades
.
ACTITUD
Se trata de saber hacer que ocurra. La actitud emprendedora permite alcanzar
y superar metas, asumir riesgos, actuar como agente de cambio, agregar valor,
llegar a la excelencia y enfocarse en los resultados. Es lo que lleva a la persona
a alcanzar la autorrealizacin de su potencial (Chiavenato, 2009, p. 50).

CUL HA SIDO LA EVOLUCIN DEL CONCEPTO DE REA DE

RECURSOS HUMANOS.
En el contenido de la Unidad se menciona que ha tenido tres eras o tres etapas
de desarrollo de las organizaciones que se presentaron en el siglo xx: Las
etapas aportaron diferentes enfoques sobre cmo lidiar con las personas
dentro de stas. A lo largo de estas eras, en paralelo, el rea de administracin
de recursos humanos pas por tres etapas distintas: las relaciones industriales,
los recursos humanos y la gestin del talento humano. Cada enfoque se cie a
las normas de su poca, la mentalidad predominante y las necesidades de las
organizaciones (Chiavenato, 2009, p. 39).

ERAS CONCEPTO
Industrializaci Surgen los antiguos departamentos de personal y,
n Clsica posteriormente, los departamentos de relaciones
(1900-1950) industriales. Los departamentos de personal eran unidades
destinadas a hacer cumplir las exigencias legales relativas
al empleo: la admisin con un contrato individual, los
registros en la nmina, el conteo de horas trabajadas para
efecto de la paga, la aplicacin de advertencias y medidas
disciplinarias por incumplimiento de contrato, la
programacin de vacaciones, etctera. Ms adelante, los
departamentos de relaciones industriales asumen el mismo
papel, aunque aaden otras tareas como la relacin de la
organizacin con los sindicatos y la coordinacin interna
con los dems departamentos para enfrentar problemas
 sindicales de contenido reivindicativo.
Neoclsica En la era de industrializacin neoclsica surgieron los
(1950-1990) departamentos de recursos humanos que sustituyeron a
los antiguos departamentos de relaciones industriales.
Adems de las tareas operativas y burocrticas, los
departamentos de recursos humanos cumplieron funciones
operativas y tcticas, como unidades prestadoras de
servicios especializados. Se encargaron del reclutamiento,
la seleccin, la formacin, la evaluacin, la remuneracin,
la higiene y la seguridad en el trabajo y las relaciones
laborales y sindicales, con distintas dosis de centralizacin
y monopolio de esas actividades.
Era del surgen los equipos de gestin del talento humano, que
conocimiento sustituyen a los departamentos de recursos humanos. Las
desde (1990) prcticas de recursos humanos se delegan a los gerentes
de lnea de toda la organizacin y ellos se convierten en
administradores de recursos humanos, mientras que las
tareas operativas y burocrticas no esenciales se
transfieren a terceros por medio de sub-contratacin
(outsourcing).

2.- REDACTAR UNA EXPLICACIN BREVE Y CLARA DEL CONCEPTO

TALENTO HUMANO.
El capital humano es solo uno de los factores que determinan el crecimiento
econmico. Es el valor de las habilidades, capacidades, experiencias y
conocimientos de las personas que integran una organizacin. Est integrado
por personas que proporcionan a la organizacin talento, trabajo, creatividad y
esfuerzo para la realizacin de sus objetivos. Las personas son el corazn de la
organizacin, ya que le dan vida, y la Administracin de Capital Humano
proporciona las herramientas necesarias para su formacin, integracin y
desarrollo.

FUENTE BIBLIOGRFICA:
Unad. (Enero, 2015 ). Importancia del Talento Humano. Octubre 17, 2016 , de
Unad Sitio web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/107010/107010/importancia_del_talent
o_humano.html
Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas / Gestin y Administracin de
PyME. (Julio, 2016 ). El talento humano y su legislacin. Octubre 17,2016 , de
Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas / Gestin y Administracin de
PyME Sitio web:
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/BLOQUE2/GA
P/03/GACH/U1/descargables/1.%20El%20talento%20humano%20y%20su
%20legislacion.pdf