NOMBRE

Mara De Los ngeles Rubio Jimnez

MATRICULA

17-3346

ASIGNATURA
Medio ambiente

Tema
Tarea 2

FACILITADOR

PEDRO A. MARTINEZ

FECHA
14/03/2017
Actividad No. II

En esta semana realizaremos las siguientes actividades:

I. Investigar en el libro de texto bsico, fuentes bibliogrficas y/o

electrnicas sobre:

a. Ecosistema y sus elementos (bitico y abitico).

En Ecologa y otras ciencias de la tierra se denomina ecosistemas a un sistema
dinmico relativamente autonmico, formado por una comunidad natural y su
ambiente fsico. El concepto que empez a desarrollarse en el 1920 y 1930, tiene en
cuenta las complejas interacciones entre los organismos (plantas, animales,
bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros) que forman la comunidad y los
flujos de energa y materiales que la atraviesan.

Factores Biticos del Ecosistema

Los factores biticos comprenden todos los elementos de un ecosistema que poseen
vida: flora, fauna y microorganismos. Un ecosistema siempre involucra a varias
especies vegetales que interactan con factores abiticos. Invariablemente la
comunidad vegetal est compuesta por un nmero de especies que pueden
competir entre s, pero que tambin pueden ser de ayuda mutua.

Factores Abiticos del Ecosistema

Todos los factores qumicos-fsicos del ambiente son llamados factores abiticos
(de a, sin, y bio, vida). Los factores abiticos ms importantes son la precipitacin
(lluvias ms nevadas) y temperatura; todos sabemos que estos factores varan
grandemente de un lugar a otro, pero las variaciones pueden ser mayores de lo que
normalmente reconocemos.

II. Elabora un esquema de los niveles trficos o cadenas

alimenticias y la importancia de esta en la red de la vida.
Los seres vivos que habitan en un ecosistema se necesitan unos a otros. Las
plantas dependen del suelo, de la luz del sol y del agua. Ellas producen el alimento
que les proporciona energa.

Las plantas captan la energa del sol para producir alimento. Son las productoras del
ecosistema.

Los animales son los consumidores. Estos no producen alimentos. Algunos animales
necesitan consumir plantas para conseguir energa, son herbvoros.

Algunos animales se comen a otros animales, a estos llamamos carnvoros.En la

cadena trfica hay animales que comen plantas y animales estos llevan por nombre
omnvoros.

Un cuarto nivel en los niveles trficos vienen siendo los depredadores quienes
suelen alimentarse de otros animales.

Aqu la cadena alimenticia

III. Investiga sobre diferentes teoras de la clasificacin de los
recursos naturales y emite juicio crtico.

Los recursos naturales pueden clasificarse en renovables, no renovables

eInagotables.

Recursos naturales renovables

Los recursos renovables son aquellos que se pueden reproducir, pero que si
sonutilizados de manera indiscriminada, pueden llegar a extinguirse.

Los principales recursos naturales renovables son los animales y plantas, los quea
su vez, dependen de otros recursos renovables para subsistir.

El agua y el suelo tambin son recursos naturales renovables, sin embargo, si

seusan de manera indiscriminada, o sin tener los cuidados necesarios,
podranagotarse.

Las plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, los

consideraremosrecursos renovables, siempre que haya una real preocupacin por
explotarlos demanera cuidadosa, que permita su regeneracin natural o mediante la
ayuda delhombre.

Recursos naturales no renovables

Los recursos no renovables, son los que no se producen constantemente. Por
ejemplo, el carbn, petrleo, plata, cobre, entre otros. Podramos decir que son
aquellos que no existen en cantidades ilimitadas, por lo tanto cuando el
ser humano sobreexplota estos recursos, se pueden acabar.

El petrleo y los minerales son ejemplos de recursos no renovables, porque fueron

necesarios miles de aos para que se formaran y por lo tanto, al ser utilizados, no
pueden ser regenerados.

La utilizacin de estos recursos debe hacerse de manera muy

cuidadosa y responsable por parte del hombre.
Ejemplos de Recursos Naturales
a. los metales
b. los minerales
c. el petrleo
d. el gas natural
Recursos naturales inagotables
Los recursos naturales inagotables, son los que no se acaban. No importa elnmero
de actividades productivas que el ser humano realice con estos recursos,ya que ste
nunca se agotar.

Ejemplos de Recursos Inagotables

a. la luz solar
b. el viento
c. las olas del mar

Juicio Crtico
Ac podemos ver cmo nos habla de los recursos naturales y su clasificacin, este
tema es sper importante, ya que aqu podemos conocer cules son esos recursos
que se pueden reutilizar pero ordenadamente, ya que nos dice que los recursos
renovables son aquellos que se pueden reproducir, pero que si son utilizados de
manera indiscriminada, pueden llegar a extinguirse. Es decir que si no los usamos
como debe de ser pueden llegar a desaparecer, entre estos recursos estn los
animales y las plantas.

Tambin nos habla de los recursos no renovables, es decir, estos que no se

producen constantemente tales como: el petrleo, el gas natural, el carbn, etc., con
un mal uso de estos, podemos hacer que se extinga o desaparezcan.

Y por ltimo los recursos inagotables, tales como, el aire, la luz solar, etc., por ms
actividades que haga el hombre con los mismos, estos nunca se extinguirn.

IV. Realiza una reflexin, previa investigacin, sobre la importancia

de la flora y la fauna para la vida y el desarrollo del hombre.
La flora y la fauna representan los componentes vivos o biticos de la naturaleza,los
cuales unidos a los componentes no vivos o abiticos, como el suelo, el agua,el aire,
etc., conforman el medio natural. El medio ambiental natural es el espaciodonde el
hombre se desarrolla.

La flora y la fauna representan recursos naturales renovables, de gran importancia

para la vida y el desarrollo del hombre. De la flora proviene una gran parte de los
alimentos y medicamentos, as como la materia prima para la industria
textil, maderera y otras. De igual modo, de la fauna el hombre obtiene un sinnmero
de alimentos que son de vital importancia para la conservacin de su vida.

V. Describe la situacin forestal de nuestro pas: causas,

consecuencias y posibles alternativas de solucin.

La situacin forestal de nuestro pas se debe a las acciones humanas que provocan
mayores modificaciones al medio ambiente como son la deforestacin, la
contaminacin y la explotacin de nuestros recursos naturales.

Con el avance del desarrollo humano y de la tecnologa la accin sobre los recursos
naturales ha sido mayor.

Esto causa grabes problemas al equilibrio ambiental como por ejemplo:

Desaparicin de especies animales y vegetales.
Erosin de los suelos.
Reduccin de lluvias.
Disminucin del caudal de los ros por evaporacin de sus aguas.
Contaminacin del agua de ros y arroyos.
Contaminacin del aire.

Con la contaminacin del agua perjudicas tu salud y la de los dems seres vivos. La
contaminacin del aire deteriora la salud humana y causa grave daos a
la atmsfera.

Los suelos pierden su capacidad de producir, amenazando la existencia de todos

nosotros. Los ruidos daan nuestros odos y alteran nuestro sistema nervioso.
Posibles alternativas de solucin.
No todas las personas hacemos daos al medio ambiente. Muchos trabajamos para
mejorarlo y recuperarlos del dao que les hemos causado.

Hay fbricas que les ponen filtros para reducir la contaminacin que arrojan al aire.
Existen plantas de tratamientos que limpian las aguas de los desperdicios de
fbricas, hospitales y hogares, antes de devolverlas al rio o al mar.

La creacin de reas protegidas como parques, santuarios y reservas cientficas. En

estas reas se tiene prohibido la explotacin de los recursos existentes en ellas.

Existe una ley ambiental, mediante la cual se crea la Secretaria del Medio Ambiente,
cuya finalidad es velar por el uso racional de nuestros recursos.