SYLLABUS AO: 2017 TIPO: TRANSVERSAL CDIGO: 003653

UNIDAD DE ESTUDIO:
CIUDADES SOSTENIBLES
MODALIDAD: CRDITOS: DURACIN: HORAS AC. DIRECTO: HORAS T. AUTNOMO: HORAS TOTALES:

PRESENCIAL 2 CICLO 36 60 96
FACULTAD O INSTITUTO: PROGRAMA:
V.0 | CDIGO: FRN-001-F4-1 | 17/08/2016

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Departamento de Gestin Cultural y Sociohumansticas.

UNIDADES DE ESTUDIO PRE-REQUISITO: UNIDADES DE ESTUDIO CO-REQUISITO:

PROPSITO DEL CURSO (Justificacin / Motivacin / Aportes al perfil del egresado)

Las ciudades del mundo son cada vez ms densas y eso obliga a los dirigentes, a las empresas,
la poblacin en general a implementar alternativas que sean sostenibles que ofrezcan una alta
calidad de vida a sus habitantes, reducir los impactos sobre el medio natural y que cuenta con un
gobierno local con capacidad fiscal y administrativo para mantener su crecimiento econmico y
para llevar a cabo sus funciones urbanas con una amplia participacin ciudadana, basada en 4
dimensiones: La sostenibilidad ambiental y cambio climtico, una ciudad sostenible debe atender
de manera prioritaria el manejo de los recursos naturales, la mitigacin de gases efecto
invernadero y otras formas de contaminacin. En cuanto a la dimensin de desarrollo urbano
sostenible, una ciudad sostenible debe controlar su crecimiento y promover la provisin de un
hbitat adecuado para sus ciudadanos. En cuanto a la dimensin de sostenibilidad econmica y
social, una ciudad sostenible debe promover un desarrollo econmico local y el suministro de
COMPETENCIA GLOBAL COMPETENCIAS ESPECFICAS (C.E.)
servicios sociales de calidad. Finalmente, en materia de la dimensin fiscal debe avanzar en la
aplicacin de mecanismos adecuados de buen1.gobierno,
Acta con autonoma.
de manejo adecuado de sus ingresos y
A
del gasto pblico, as como de manejo
Establece los elementos que constituyen 2. Crea, identifica y desarrolla
adecuado de la deuda y otras oportunidades de negocio
obligaciones sostenibles que
fiscales.
Esta unidad est adscrita al ncleo de generan
competencias valor
socioeconmico y social.
humansticas
B Discierne sobre las herramientas conceptuales adecuadas del diseo
la ciudad el territorio y la nacin y que
3. Crea, integra y lidera equipos de trabajo altamente efectivos.
son fundamentales en la construccin urbano sostenible desde el estado.
de la sociedad bajo el estado-nacin 4. Acta con enfoque estratgico y global.
Acta trascendentalmente
5. Tiene enalellogro.
una alta orientacin contexto hombre-empresa y u desarrollo
llamado Colombia. C
sostenible

COMPETENCIAS TRANSVERSALES (C.T.)* D Indaga conceptos de la realidad urbana para proponer argumentos Y
EM SH IN CO TE FORMULAR PROYECTOS PRODUCTIVOS
Interpreta el de buen gobierno, el manejo adecuado de sus ingresos y del
INT ENF ENF REF INT E
gasto pblico, fiscales

METODOLOGA RESUMEN DE CONTENIDOS (Temas generales)

Las estrategias para el desarrollo de las El presente syllabus busca abordar la temtica de las
competencias y saberes disciplinares de ciudades sostenibles desde las dimensiones
esta unidad de estudio comprenden: ambiental (cambio climtico), social, econmica
ejercicios orales, lecturas, trabajos (polticas fiscales) y gubernamental
escritos, investigaciones formativas,
salidas pedaggicas, proyectos, talleres,
juegos de roles, estudios de caso,
modelos empresariales, creaciones
artsticas, y participacin en
conversatorios, foros, seminarios,
conferencias, entre otras.
* Las competencias transversales corresponden a:
EM: Emprendedoras, SH: Socio-humansticas, IN: Investigativas, CO: Comunicativas, TE: Tecnolgicas.
SESIN 1 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. .1. Presentacin de curso, actividades del cAcompaamiento directo:

EM
A semestre, presentacin Syllabus Lectura del programa, propuestas y sugerencias.
Acuerdos y Reglas del curso.
B
SH
Sesin Dos: Trabajo independiente:
C
IN Anlisis del textos:
1.2. Ciudad sostenible conceptos En esta primera parte de la gua se leer el
D
CO siguiente documento, a partir de all se
comprender el concepto de sistema urbano a
TE E travs de diferentes dimensiones para buscar su
interpretacin y estudio desde una mirada
SESIN 2 CONTENIDOS
contempornea ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. ASesin uno: compaamiento directo:

EM A Control de lectura desarrollo urbano
1.1 ASPECTOS AMBIENTALES EN NUESTRAS Exposicin magistral.
B
SH CIUDADES. Preguntas de Reflexin Discusin y desarrollo de
Talleres.
C
IN Sesin dos: Ensayo cules son los desafos que enfrentan las
1.2. sostenibilidad ambiental y cambio climtico ciudades y como pueden ser sostenibles?
D
CO
Trabajo independiente:
TE E Anlisis y comprensin del texto:
The performance frontier: Innovating for a
SESIN 3 CONTENIDOS
sustainable strategy / by RobertACTIVIDADES
G. Eccles and
DE APRENDIZAJE
George Serafeim.
C.T. C.E. Sesin uno: Acompaamiento directo:
Eleccin de tpicos de anlisis para debate en

EM A Desarrollo
clase sobredel ensayo
el tema del ensayo
1.1 ASPECTOS SOCIALES EN NUESTRAS
B
SH CIUDADES Trabajo independiente:
Seleccin de tema, anlisis de caso con base en
C
IN Sesin dos: las teoras

D
CO 1.2. Parcial tipo ECAES

TE E
SESIN 4 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Sesin uno: Acompaamiento directo:

EM A Elaboracin prueba de comprensin
Anlisis de resultados
B
SH 1.1. Tema de discusin. Ciudades sostenibles USO DEL AULA VIRTUAL

C
IN Sesin dos: Trabajo independiente:
Ensayo: investigacin de lugares REALIDAD
D
CO URBANA Y LAS CIUDADE SOSTENIBLES
1.2 Primer foro
TE E
SESIN 5 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. sesin uno: Acompaamiento directo:

EM A Aula virtual, foro
1.1. SOSTENIBILIDAD ECONMICA Reporte de Notas de unidades de estudio primer
B
SH corte 40 %

C
IN Sesin dos: Trabajo independiente:
Lecturas complementarias para fundamentar la
D
CO 1.2. Estrategia estudio de caso presentacin en clase con base en la eleccin de
temas
TE E Exposicin actividades productivas en lugares a
convenir(estas estarn con base en las
oportunidades territoriales encontradas
SESIN 6 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Sesin uno: cAcompaamiento directo:

EM
A 1.1 BUEN GOBIERNO Y ASPECTOS FISCALES Lectura del programa, propuestas y sugerencias.
Acuerdos y Reglas del curso.
B
SH Sesin dos:
Trabajo independiente:
C
IN 1.2 Dimensin fiscal Anlisis del textos:
En esta primera parte de la gua se leer el
D
CO siguiente documento, a partir de all se
comprender el concepto de sistema urbano a
TE E travs de diferentes dimensiones para buscar su
interpretacin y estudio desde una mirada
SESIN 7 CONTENIDOS
contempornea ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Sesin uno: Acompaamiento directo:

EM A Exposicin pblica
1.1. Transformaciones econmicas, territoriales Conclusiones finales del curso.
B
SH sostenibles. EN EL MUNDO Reconocimientos y Auto evaluacin

C
IN Sesin dos: Trabajo independiente:
Lecturas del Curso
D
CO 1.2. Salida pedaggica

TE E
SESIN 8 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Sesin uno: Acompaamiento directo:

EM A 1.1 Cambios tecnolgicos y necesidades humanas Exposicin pblica
CAMBIO CLIMATICO Conclusiones finales del curso.
B
SH
Sesin dos:
C
IN 1.3 Marco Europeo

D
CO
TE E
SESIN 9 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Informe final: Acompaamiento directo:

EM A Exposicin pblica
Reporte de Notas de unidades de estudio Conclusiones finales del curso.
B
SH segundo corte 60 %

C
IN
D
CO
TE E

CONTROL DE CAMBIOS
VERS. FECHA ELABOR REVIS APROB DESCRIPCIN DEL CAMBIO

01 17/10/16 DAVID OCAMPO Actualizacin de informacin y documentos. Ajuste al nuevo

EVALUACIN
Corte 1 (40%)
Corte 2 (60%)*
*Prueba Objetiva 15%/100%
BIBLIOGRAFA
https://www.youtube.com/watch?v=Ji_KF5Fvljc
http://ec.europa.eu/environment/urban/pdf/loc
sm-es.pdf
www.eumed.net/libros/2005/ja-sost/
6.4 Fuente: casos elaborados en la Vicerrectora
de Investigaciones
CUADERNO DE CASOS. tica y responsabilidad
social: ESTUDIO UAESP CENTRO DE
RECICLAJE LA ALQUERIA, DAVID Ocampo y
Jenniffer Vargas
Estudio Idu. Idipron David ocampo
RECURSOS TECNOLGICOS
Aula Virtual, Bases de Datos, Google Drive,
Herramientas Audiovisuales tecnolgicas,
como: Clickers, Plickers, Powntown.
COMPONENTE DE LENGUA EXTRANJERA
LENGUA EXTRANJERA: PORCENTAJE:
INGLS 10%
Desarrollo Salvador Rueda Palenzuela (1999), Resumen
especial del informe sobre las ciudades sostenibles
destinado a las autoridades locales,
Beltran. D.J. Desarrollo sostenible en la U.E: necesidad,
oportunidad y viabilidad. Un nuevo marco para la
actividad empresarial. I Encuentro Empresa y Medio
Ambiente. IESE; Universidad de Navarra. Barcelona
1998.
Castells M. La cultura de las ciudades en la era de la
informacin en La Sociologa Urbana de Manuel
Castells. Ida User (Ed). Alianza Ensayo n 187. Madrid
2001.
Cerd I. Construccin de la ciudades aplicada al
proyecto de Reforma del Ensache de Barcelona. 1859.
Minisrterio para las administraciones pblicas. Ajuntament
de Barcelona, 1991.
Cerd I. Teora general de la urbanizacin. Madrid:
Imprenta Espaola 1867.
COM Comunicacin de la Comisin al Consejo, al
Parlamento Europeo, al Comit Econmico y Social
Europeo y al Comit de las Regiones. Hacia una
estrategia temtica sobre el medio ambiente urbano.
Comisin de las Comunidades Europeas. COM (2004)
60 Final. Bruselas 11/02/2004. Esta estrategia es una de
las siete estrategias temticas del Sexto Programa en
Materia de Medio Ambiente de la Unin Europea (DO n
L 242 de 10.9.2002, )
Delage J.P. La ecologa cientfica De la naturaleza a
la industria?. En Industria Como Naturaleza. Blount E. at
all (coord.). Edcs. Los libros de la Catarata y ISTAS.
Madrid 2003.
Fernndez Durn R. Capitalismo global, resistencias
sociales y estrategias del poder. Ecologistas en Accin
2003. Un recorrido histrico por los procesos
antagonistas del siglo XX, y perspectivas para el XXI
Ecologistas en Accin 2003.
Garca E. Medio Ambiente y Sociedad. Col Alianza
Universidad 232. Edt. Alianza Editorial. Madrid 2004.
Iracheta A. Gobernabilidad en la zona metropolitana del
Valle de Mxico-ZMVM. En el desafo de las reas
metropolitanas en un mundo globalizado. Institut
d'Estudis Territorials. Barcelona 2002.
Jimnez Herrero L. Desarrollo Sostenible. Transicin a
la coevolucin global. Edt. Pirmide. Madrid 2000
Johnson St. Sistemas Emergentes. Fondo de Cultura
Econmico. Mxico D.F. 2001.
Kapra F. La conexiones ocultas, Implicaciones sociales,
medioambientales, econmicas y biolgicas de una
nueva visin del mundo. Ed. Anagrama. Barcelona 2003.