Antología Español Primer Grado

A.M.D.
G
Colegio Sagrado Corazn
Antologa de Espaol
Primer Grado
2017
1
LAS VOCALES
Existen dos tipos de vocales:
1. Fuertes: se pronuncian con la boca abierta, estas son:

Aa Ee Oo.
2. Dbiles: se pronuncian con la boca casi cerrada, estas

son: Ii Uu.
Colorea las vocales:
Colorea la vocal A a y traza las letras de colores:
2
Colorea la vocal E e y traza las letras de colores:
3
Colorea la vocal I i y traza las letras de colores:
4
Colorea la vocal O o y traza las letras de colores:
5
Colorea la vocal U u y traza las letras de colores:
6
Repite las vocales con tu maestra y colorea:
7
La letra M
Slabas
mo me mu mi ma
om em um im - am
Realiza el trazo de las slabas y colorea:
8
Realiza el trazo de las slabas:
Realiza el trazo de la letra M m y colorea:
9
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra Mm:
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra Mm y

coloreo:
Repinta con color la letra Mm en las palabras:
10
La letra P
Slabas
po pe pu pi pa
op ep up ip - ap
11
Realiza el trazo de la letra P p y colorea:
Leo en voz alta las palabras con letra P p y coloreo:
12
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra P p:
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra P p y

coloreo:
13
La letra S
Slabas
so se su si sa
os es us is - as
Realiza el trazo de las slabas y colorea
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra S s y

coloreo:
14
Realiza el trazo de la letra S s y sus slabas:
Encierra la letra S de cada palabra:
15
Traza las letras con diferentes colores
16
La letra L l
Slabas
lo le lu li la
ol el ul il - al
Realiza el trazo de la letra L l:
17
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra L l y
coloreo:
18
Realizo el trazo de las slabas:
19
La letra N n
Slabas
no ne nu ni na
on en un in - an
Realiza el trazo de la letra N n y sus slabas:
Realiza el trazo de la letra N n
20
Leo las palabras que se forman con la unin de la letra N n y
las vocales:
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra N n y

coloreo:
21
Leo las oraciones. Encierro las palabras con N n y realizo un
dibujo de cada una.
1. Esa nena me anima.
2. La mona lame mi mano.
3. Ese man es de mam.
Completa las palabras con las slabas del cuadro.
na ne ni no nu
22
La ______ ______ be
Mo ______ Ba _______no
_______ do _______ ve
E _______ ______ vios
Pepi _______ Lu _______
La letra T t
Slabas
to te tu ti ta
ot et ut it - at
23
Realiza el trazo de la letra T t y las slabas:
Repito las palabras despus de mi maestra:
24
Completa el crucigrama. Colorea los dibujos.
25
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra T t y
coloreo:
La letra D d
Slabas
do de du di da
od ed ud id - ad
26
Realiza el trazo de la letra D d y sus slabas:
Realiza el trazo Escribe la slaba:
27
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra D d y
coloreo:
Escribe la palabra en el dibujo que corresponde:
28
Lea las oraciones. Encierre las palabras con D d:
1. Mi pap pide una soda.
2. Esa pomada sana mi dedo.
3. Tu pato nada de lado.
4. La paloma tapa su nido.
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra D d y

coloreo:
Escribe la slaba inicial de cada dibujo:

29
________ ____________
________ __________
La letra R r
Slabas
ro re ru ri ra
or er ur ir ar
rra - rre - rri - rro - rru
Palabras con R r y con doble r
Toro Salero Pera Maripos Muro

a
Loro Mader Arete Marino Arena
a
Rata Rosa Perro Roto Remo
30
Ruleta Roca Rabo Rana Risa
Realiza el trazo:
Realiza el trazo
31
32
Complete las palabras segn corresponda:
rr - r
Colorea los dibujos que se escriben con rr.
33
La letra C c
Slabas
co cu ca
oc uc ac
Realiza el trazo de la letra C c:
Leo las palabras con las slabas co, ca, cu:
34
35
Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra C c y
coloreo:
Leo las oraciones. Encierro las palabras con C c y realizo un

dibujo de cada una.
1. Esa es la casa de Memo.
2. Pap come coco.
36
3. El perro corre rpido.
Completa las palabras con las slabas del cuadro.
ca co cu
______sa ______ rro
Co ______ _______na
______pa _______ma
37
La letra F f
Slabas
fa fe fi fo - fu
af ef if of - uf
Realiza el trazo de la letra F f:
38
Realizo el trazo de las slabas:
Completo las palabras con las slabas del cuadro:
fa - fe - fi -
fo
______esta ______co
______to ca_______
______ca tel_____no
____milia _____deos
39
La letra G g
Slabas
ga ge gi go - gu
ag eg ig og - ug
Realiza el trazo de la letra G g y coloreo:
Realizo el trazo de las slabas con G g :

40
Con ayuda de mi maestra leo las palabras con la slaba G g:
41
Encierro con color la slaba con la que inicia cada palabra:
Gu Go Ga Go
Ga Gu
Ga Go Gu Ga
Gu Go
Go Ga
Gu Go Ga
Gu
Escribo la palabra correcta para cada dibujo.
42
La letra
Slabas
a e i o - u
a e i o - u
Realizo el trazo de la letra y coloreo:
43
Forme slabas
Escriba cada slaba en la lnea correspondiente:
a e i o u
44
Coloree la palabra correcta segn el color correspondiente:
nia Nio mano bata bota baa
Rojo Amarillo
pino Pana pia nia nio nudo
aro araa arena

Azul
Caf
Verde Rojo
mona mueca mueca
Escriba la slaba que completa cada palabra:
u____ pa___
ma____na mo____
le___ pi___
45
La letra V v
Slabas
va ve vi vo - vu
av ev iv ov - uv
Realice el trazo de la letra V v:
46
Realice el trazo de las slabas con la letra V v:
Con ayuda de mi maestra leo las palabras con la slaba V v y

coloreo:
47
Lea las siguientes palabras con la letra V v:
Complete las oraciones con la palabra correspondiente de

acuerdo al refuerzo visual:
1. El_________est en la mesa.
2. En la loma se ve una __________.
3. A Felipe le gustan las __________.
4. Mi mam me _________ la ropa.
48
Ordene de forma adecuada las siguientes oraciones:
votan. Mi mam y pap mi
vino uva. El de es
la pone mesa. vela en la

Memo
Emilio papas. lava las
Leo con mi maestra el siguiente texto:
Eva lava la ropa de pap en la casa de Valeria.
Valeria come avena en la sala.
Mi mam le da uvas a mi amiga Eva.
En mi casa tenemos una vela, esta la ilumina.
Eva mima a mi pavo.
Realice un dibujo del texto:
La letra B b
49
Slabas
ba be bi bo - bu
ab eb ib ob - ub
Realice el trazo de la letra B b:
Forme slabas:
50
ba be bi bo bu
51
Lea las siguientes palabras con la letra B b y coloreo:
bata bate banano

dibujo
bota beso beb bola

beso
tubo abanico baco barco
bate bulto botella basurero
Una con una lnea cada dibujo con la slaba inicial

correspondiente:
52
Complete cada palabra con la slaba correcta:
NANO
53
Lea las siguientes oraciones y realice un dibujo de cada una
de ellas:
1. El bolso es de Ema.
2. El burro se asoma.
3. El lobo est en la loma.
4. El beb pide sopa.
usa botas Felipe caf.
cuenta con baco. Fabin el
beb El en cuna. llora

la
La letra Ll ll
54
Slabas
lle llo lli llu - lla
ell oll ill ull - all
Realice el trazo de la letra Ll ll:
55
Forme slabas:
lla llo llu lli lle
56
Lea las siguientes palabras, encierro en un crculo de color las
slabas con la letra ll :
57
Complete con la slaba correcta cada palabra:
se_____ si______
po______ ga_______
ani______ ______via
________ve ga ______na
caba_____ came______
Forme oraciones con las siguientes palabras. No olvide el uso

del punto y la mayscula.
Calle
Pollo
Llave
Tortilla
Lea la siguiente lectura:
58
El pollito Po
En una bella casita de maz, vive un pollito llamado Po.

Po vive con su mam Doa Gallina.
Doa Gallina es muy ordenada y cocina muy rico.
Po barre la casa todos los das.
Doa Gallina le regala una taza de caramelos cuando Po
le ayuda.
Los dos son muy felices.
Responda lo que se le solicita:
1. Cmo se llama el cuento?

______________________________________________________
2. Cmo es la casa de Po?

______________________________________________________
3. Cmo se llama la mam de Po?

______________________________________________________
4. Cmo le ayuda Po a su mam?
______________________________________________________
La letra K k
Slabas
ke ko ki ku - ka
59
ek ok ik uk - ak
Realice el trazo de la letra K k:
60
Realice el trazo de las slabas con la letra K k:
Lea las palabras con la letra K k y coloreo:
KAYAC
61
Complete cada oracin de forma correcta, utilice el
vocabulario de las nubes:
1. Tengo una amiga que se llama ____________________.
2. En el comedor de la escuela compran 5 ________________

de carne.
3. En la feria hay un __________________ de juegos.
4. Mi mueca se llama________________.
5. El __________ es un animal muy tierno.
6. Tengo un compaero que se llama____________.
7. Mi amiga es de China y usa un __________________.
kimono
kilos
Kevin
kiosc
o
Kattia
Karla
koala
Lea la siguiente lectura:
62
El turno
Muy de maana se oye una bombeta.
Es la diana que anuncia la fiesta.
La gente viste su mejor vestido.
En el kiosco del turno est Kevin vistiendo su Kimono azul.
En el kiosco del turno sirven comidas tpicas: tamales, sopa de

mondongo, torta de arroz y pozol.
Responda las siguientes preguntas:
1. Qu se oye muy de maana?
___________________________________________________
2. Quin anuncia la fiesta?
___________________________________________________
3. Dnde est Kevin?
___________________________________________________
4. Cmo anda vestido Kevin?
___________________________________________________
5. Qu venden en el Kiosco del turno?
___________________________________________________
La letra W w
Slabas
63
wi wu wa we - wo
iw uw aw ew - ow
Realizo el trazo de la letra W w:
64
Realizo el trazo de las slabas con la letra W w:
Pocas palabras en espaol llevan la letra Ww:
Kiwi
Entre ellas tenemos nombres de personas como por ejemplo:
1. Wendy
2. Warner
3. Walter
65
Realizo una oracin con cada una de las siguientes palabras.
Recuerdo utilizar punto y mayscula:
Taiwn
_______________________________________________________________
Kiwi
_______________________________________________________________
Wendy
______________________________________________________________
Walter
_______________________________________________________________
66
La letra Y y
Slabas
yi yu ya ye - yo
iy uy ay ey - oy
Realice el trazo de la letra Y y:
67
Forme slabas:
yi yo yu ya ye
68
Escribo el nombre correcto de cada imagen con base en las
slabas estudiadas con la letra Y y:
yate en el navega mar.

El
cay patio. Un en rayo el
El a vino fiesta. mi
payaso
69
La letra Z z
Slabas
za zo ze zu - zi
az oz ez uz - iz
Realizo el trazo de la letra Z z y coloreo:
70
Forme slabas:
zi zo zu za ze
71
Leo las palabras con la letra Z z y coloreo:
72
Complete cada oracin de forma correcta, utilice el
vocabulario de las nubes:
1. En el jardn de m casa el __________________est muy

alto.
2. Por las noches se escucha aullar al ________________.
3. Mi pap golpea la pared con el __________________.
4. En el rbol de navidad hay muchos________________.
5. El uniforme de mi escuela es color_________________.
6. Uno de mis compaeros es _______________________.
7. Mi amiga Karla tiene en el pelo muchos____________.
8. Mi hermano tiene un _____________en la pecera.
9. La comida de hoy tiene__________________________.
zorro zacate
lazos
mazo
pez
zurdo
azul arroz
rizos
73
Formo oraciones con las siguientes palabras. Recuerdo el uso
del punto y la mayscula:
Zoolgico:
_______________________________________________________________
Zapatera:
_______________________________________________________________
Arroz:
_______________________________________________________________
Pizarra:
_______________________________________________________________
Caza:
_______________________________________________________________
Marzo:
_______________________________________________________________
74
La letra H h
Slabas
he - ho - hu - ha - hi
Realizo el trazo de la letra H h:
75
Aprendo:
Letra H h
- Ha, he, hi, ho, hu / ah, eh, ih, oh ,uh
- La letra Hh no produce ningn sonido.
- Por ejemplo: Hora, Hbitos, Helado, Humo.
Leo las palabras con la letra H h:
76
Encierre en un crculo las palabras que contengan la letra h y
marque con una X las que no la tengan:
Lea las siguientes oraciones y realice un dibujo:
A mi perro le gusta comer huesos.
Ayer me ca y me hice una herida.
77
La zanahoria es buena para la vista.Leo el siguiente texto:
El elefante Hugo
Hugo es un elefantito que vive la selva.
El pap de Hugo, don Felipe tiene una soda llamada Garrita,

pero como es mucho lo que hay que hacer, otros animales le
ayudan.
El seor Bho, vende las bolsas de man.
La seora Jirafa, hace las mejores tortillas de la selva y don

Hipo, pica las frutas para hacer batidos.
Todos los amigos de Hugo pasan a comer a la salida de la

escuela. Hugo est muy orgulloso de su pap.
1. Quin es Hugo?
_________________________________________________________
2. Cmo se llama el pap de Hugo?
_________________________________________________________
3. Cmo se llama la soda?
_________________________________________________________
4. Qu hace doa Jirafa en la soda?
_________________________________________________________
5. Quin pica las frutas para hacer los batidos?
_________________________________________________________
La letra CH ch
Slabas
cho - chu - che - cha - chi
78
ich - uch - ach - ech - ich
Realice el trazo de la letra CH ch:
Aprendo:
Unin de la letra C + H con las vocales:
cha- che chi cho chu
Forme slabas:
79
cha che chu chi cho
80
Leo las palabras con la letra ch y coloreo:
Completo las palabras con la slaba correcta segn el estudio

de la letra CH ch:
____ leta ____peta
ha____ co____
o____ le____
81
Lea el siguiente texto:
La choza
Jenaro hizo una choza en la colina.
All cultiva una milpa.
En el maizal colocan un espantapjaros que parece un payaso

en zancos.
En verano la familia va algunos domingos a la choza.
Responda lo que se le solicita segn el texto ledo:
1. Qu hizo Jenaro en la colina?

___________________________________________________
2. Qu cultiva Jenaro?
___________________________________________________
3. Qu colocan en el maizal?
___________________________________________________
4. Qu parece el espantapjaros?
______________________________________________________
5. Qu hace en el verano la familia?

______________________________________________________
La letra Xx
82
Slabas
xa xu xi xe - xo
ax ux ix ex - ox
Realice el trazo de la letra X x:
83
Realice el trazo de las slabas con la letra X x:
84
Lea el siguiente texto:
Alex el mapache
Alex es un mapache muy travieso que vive en la cuidad.

Todas las noches sale a buscar comida en las casas
vecinas.
Busca siempre lo que ms le gusta, los pasteles y
galletas que se quedan en las ventanas de los vecinos.
Lleva la comida a su casita y la comparte con su
hermano Toto y su hermanita Xiomara.
1. Quin es Alex?
_________________________________________________________
2. Cmo se llama la hermana de Alex?

_________________________________________________________
3. Qu sale a buscar Alex por las noches?

_________________________________________________________
4. Cul es la comida que ms le gusta a Alex?

_________________________________________________________
5. Realice un dibujo de la lectura:
85
Letra d + r
Slabas: dra- dre- dri-dro-dru
86
Vocabulario
Lea las palabras y coloree
Dragn Madre
Madrugada
Ladrillo Ladrn
El Cuento
87
El cuento es una narracin corta en la que aparecen
personajes que realizan acciones en un lugar y un tiempo
determinados.
Partes del cuento:
1. Introduccin: Es la primera parte del cuento. Nos dicen

donde y cuando sucede la historia.
2. Desarrollo: Es la parte ms importante del cuento, es

donde suceden acciones, problemas y eventos de los
personajes.
3. Desenlace: Es la ltima parte del cuento. Aqu es donde

termina la historia.
Ejemplos de cuentos:
El gato con botas Caperucita Roja Los tres cerditos
88
La fbula
Suelen ser relatos breves.

Sus personajes son animales u objetos personificados.
Deja una moraleja o enseanza.
Moraleja: Es una enseanza moral,

un consejo.
Algunos valores presentes en una Fbula:
Bondad
Solidaridad
Responsabilidad
Obediencia
Respeto
Amistad
Amor
Elementos de la Fbula:
1. Acontecimientos
2. Espacio
3. Tiempo
4. Personajes
5. Moraleja
La rima
89
Una rima es la repeticin de una serie de sonidos.
Encontramos rimas en:

Poesas
Palabras
Canciones
Ejemplo de rimas:
Una rima la podemos encontrar al final de las palabras que

suenan pareci:
gato pato
corro zorro
ratn botn
casa masa
Trabalenguas
90
Qu es un trabalenguas?
- Son oraciones o textos

breves, con palabras de difcil
pronunciacin.
- Se reconocen como juegos de palabras.
Ejemplos de trabalenguas:
El adjetivo calificativo
91
Son palabreas que nos dicen cmo son o cmo estn las
personas, animales u objetos. Indican cualidades.
Ejemplos:
La nia est feliz.
La manzana es dulce.
El elefante es grande.
Letra q + u
Slabas: que - qui
92
Palabras con QUE - QUI
1. paquete
93
2. esqu
3. equipo
4. esquina
5. queso
6. esquimal
Escribe una oracin con las siguientes palabras
Mantequilla:__________________________________________________
Raqueta:______________________________________________________
Taquilla:______________________________________________________
Comprensin de lectura
94
Lee la siguiente lectura y conteste las preguntas.
1 Qu mascota tiene Raquel?

_______________________________________________________
2 Cmo es el gato de Raquel?

_______________________________________________________
3 Qu le da de comer Raquel a su gato?

_______________________________________________________
4 Quin es Guardin?
_______________________________________________________
Letra c + l
Slabas: cla cle- cli- clo- clu
95
Letra c + r
Slabas: cra cre- cri- cro- cru
96
Slabas: gue- gui ge- gi

Palabras con Gue y Gui
97
Guerra
Guiso
Guitarra
guila
Sigue
Laguito
Guerrero
Juguete
Oraciones con Gue y Gui:
1 Esa guila caz a mi conejo.
2 El conejo sigue a su jefe.
3 Deseo que acabe la guerra en el mundo.
Diresis en la slabas: Gue y Gui
98
Palabras con ge - gi
99
1 Cmo se llama el cuento? _______________________________________
2 A dnde lleg doa Cigea? ___________________________________
3 Qu cargaba doa Cigea? ___________________________________
4 Quin olvid el corbatn? ______________________________________
5 Qu sali del huevito? ________________________________________
El Poema
Los poemas son obras escritas en verso, que buscan
expresar las emociones del mundo, en donde es comn
el uso de la rima.
Lo que se busca con la poesa, la belleza y su

manifestacin a travs de la escritura.
100
Est dividido en estrofas las cuales estn divididas
en versos.
Por ejemplo:
Los sueos
El hada ms hermosa ha sonredo

al ver la lumbre de una estrella plida,
que en hilo suave, blanco y silencioso 1 Estrofa
se enrosca al huso de su rubia hermana.
Y vuelve a sonrer porque en su rueca

el hilo de los campos se enmaraa. 2 Estrofa
Tras la tenue cortina de la alcoba
est el jardn envuelto en luz dorada.
Autor: Antonio Machado
Verso: Es cada lnea de un poema.

Estrofa: Conjunto de versos relacionados por la rima.
Partes del poema
101
Prctica:
1 Cmo se llama el poema anterior?______________________

2 Cuntas estrofas tiene? _______________________
3 Cuntos versos tiene? ________________________
4 Cul es el nombre del autor? ___________________________
Adivinanzas
Es un tipo de acertijo, generalmente en forma de rima.
Son un tipo de juegos donde se pregunta algo para ser

adivinado por pasatiempo.
Ejemplo:
102
Escribe tu propia adivinanza:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Letra f + l
Slabas: fla fle- fli- flo- flu

103
Letra f + r
Slabas: fra fre- fri- fro- fru
104
Lea las slabas y las palabras con fr -fl
105
106
Lee en voz alta el siguiente texto y encierro en crculo las
palabras con letras Fr
107
La dramatizacin
Es la representacin de una situacin real o imaginaria para
recrear un tema.
Algunos elementos de la dramatizacin
1 Personajes: Son los actores que participan en la

dramatizacin.
2 Las acciones: son las actividades que realizan los

personajes.
3 Espacio: determina donde se desarrolla la accin y

actan los personajes.
108
Letra P + l
Slabas: pla ple- pli- plo- plu

109
Letra P + r
Slabas: pra pre- pri- pro- pru
110
Lea las slabas y las palabras con tr y tl
Letra P + l
111
Slabas: pla ple- pli- plo- plu
112
Letra P + r
Slabas: pra pre- pri- pro- pru
113
Lee las slabas y las palabras con pl y pr
114
Lee en voz alta el siguiente texto y encierro en crculo las
palabras con letras Pl
115
Letra t + r
Slabas: tra tre- tri- tro- tru

116
Letras t + l
Slabas: tla tle- tli- tlo- tlu

117
La trompeta plateada
En un lejano reino viva un rey con su pequea princesa. Todas
las noches el rey tocaba una cancin para su hija con ayuda
de su trompeta plateada. En el momento que se escuchaba la
trompeta, aparecan pajaritos plateados, las flores bailaban, el
viento soplaba suave y todos en el reino dorman
plcidamente.
Una noche, el rey lleg a buscar su trompeta y no la encontr.
Haba desaparecido!
A la princesita se le ocurri que la trompeta podra estar en el
jardn, as que fue con su padre y al salir se iluminaba una luz
plateada, corra aquella brisa suave y los pajaritos plateados
volaban. Asombrados, el rey y la princesa escuchaban aquella
hermosa meloda que solo su padre tocaba. Elevaron la
mirada al cielo y vieron la luna brillar, sonriente y con la
trompeta haciendo sonar. De este modo el rey tambin poda
descansar.
Conteste
1 Cmo se llama el cuento?
_________________________________________________________
2 De qu color era la trompeta?
_________________________________________________________
118
3 Quin tocaba la trompeta por las noches?
_________________________________________________________
4 Qu suceda cuando sonaba la trompeta?
_________________________________________________________
5 Quin tom la trompeta aquella noche?
_________________________________________________________
6 Por qu la luna tom la trompeta?
_________________________________________________________
119

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A.M.D.

Existen dos tipos de vocales:

1. Fuertes: se pronuncian con la boca abierta, estas son:

2. Dbiles: se pronuncian con la boca casi cerrada, estas

Colorea las vocales:

Colorea la vocal A a y traza las letras de colores:

Realiza el trazo de las slabas y colorea:

Realiza el trazo de la letra M m y colorea:

Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra Mm y

Repinta con color la letra Mm en las palabras:

Realiza el trazo de las slabas y colorea:

Realiza el trazo de la letra P p y colorea:

Leo en voz alta las palabras con letra P p y coloreo:

Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra P p y

Realiza el trazo de las slabas y colorea

Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra S s y

Encierra la letra S de cada palabra:

Realiza el trazo de las slabas y colorea:

Realiza el trazo de la letra L l:

Realiza el trazo de la letra N n y sus slabas:

Realiza el trazo de la letra N n

Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra N n y

1. Esa nena me anima.

2. La mona lame mi mano.

3. Ese man es de mam.

Completa las palabras con las slabas del cuadro.

E _______ ______ vios

Pepi _______ Lu _______

Repito las palabras despus de mi maestra:

Realiza el trazo Escribe la slaba:

Escribe la palabra en el dibujo que corresponde:

1. Mi pap pide una soda.

2. Esa pomada sana mi dedo.

3. Tu pato nada de lado.

4. La paloma tapa su nido.

Leo con ayuda de mi maestra las palabras con letra D d y

Escribe la slaba inicial de cada dibujo:

rra - rre - rri - rro - rru

Palabras con R r y con doble r

Toro Salero Pera Maripos Muro

Rata Rosa Perro Roto Remo

Colorea los dibujos que se escriben con rr.

Realiza el trazo de la letra C c:

Leo las palabras con las slabas co, ca, cu:

Leo las oraciones. Encierro las palabras con C c y realizo un

1. Esa es la casa de Memo.

2. Pap come coco.

Completa las palabras con las slabas del cuadro.

______sa ______ rro

Realiza el trazo de las slabas:

Realiza el trazo de la letra F f:

Completo las palabras con las slabas del cuadro:

Realiza el trazo de la letra G g y coloreo:

Realizo el trazo de las slabas con G g :

Escribo la palabra correcta para cada dibujo.

Realizo el trazo de la letra y coloreo:

Escriba cada slaba en la lnea correspondiente:

aro araa arena

mona mueca mueca

Escriba la slaba que completa cada palabra:

Realice el trazo de la letra V v:

Con ayuda de mi maestra leo las palabras con la slaba V v y

Complete las oraciones con la palabra correspondiente de

2. En la loma se ve una __________.

E _ vios

Pepi _ Lu _

sa rro