Ejercicio de Aplicacin Personal

Departamento de Gestin Organizacional

Gabriela Vargas O

Experiencia Concreta

El outdoor se realiz el 20 de febrero en las zonas verdes cercanas al Edificio

G de la universidad Icesi. Para la primera actividad se dividi el grupo en dos,
en cada uno de esos grupos tena que haber un lder que deba ser escogido
por los integrantes del grupo y otras dos personas que se tenan que poner
uno frente al otro para que el equipo pudiera pasar de un lado al otro,
estando arriba de un tronco. Empezamos utilizando diferentes estrategias y
recursos, uno de ellos era la palmera la cual nos sostenamos mientras los
otros pasaban. Despus, escogimos otro recurso que era una cuerda que
estaba cerca de nosotros y la persona que fuera pasando se sostenan de
ella para que las otras personas que estaban encima del tronco no perdieran
el equilibrio para que lograran caerse. Posteriormente, la profesora nos dijo
que la empresa no tena recursos y la nica fuente que podamos utilizar era
el tronco y nosotros mismos. Para esto, se tena que crear una estrategia
para que logrramos pasar todos los integrantes al otro lado del tronco. Se
dieron diferentes estrategias e ideas de como podamos solucionar dicho
obstculo. La idea que di para esto fue que una de las personas estuvieran
paradas y el resto estuvieran sentados, pero no todos cabamos en el tronco
por lo que no pudimos pasar el tronco. Ya que ninguna de las estrategias no
funcionaba, la profesora nos propuso un trato que era que la nica persona
que poda hablar era el lder y adems, un ayudante que solo poda
responder si o no a las preguntas que le poda realizar el lder. Para nosotros
poder comunicarnos, tenamos que alzar la mano y decirle al lder en el odo
la pregunta para podrsela preguntar al ayudante. Despus de varias
preguntas efectuadas al ayudante logramos concluir que los mas pesados
deban ir en la parte de atrs y que deban haber uno alto y uno bajito. Para
la segunda actividad, los seguidores tenan que pasar por un camino
desconocido con los ojos vendados donde el lder era quien los guiaba por
dicho recorrido. En ese camino haba diferentes obstculos, uno de ellos era
pasar muros de diversas alturas y el otro era atravesar un riachuelo
mediante un puente delgado de piedras. Despus, tuve la labor de ser lder
por lo que me toco guiar a una persona por un camino diferente al que yo fui
guiada. Ese camino tambin constaba de diferentes obstculos como lo era
pasar un tronco de diferentes alturas y pasar por la iguana roja que queda en
la casa SAE. Ellos tambin tuvieron pasar un riachuelo con piedras separadas
pero de mayor tamao.

Los sentimientos que tuve al momento de iniciar el outdoor fue de

optimismo, fe y esperanza porque si trabajbamos en equipo y escuchando
las diferentes opiniones de nuestros compaeros bamos alcanzar la meta
con mayor facilidad. Durante la actividad, al ver que ninguna de las ideas y
estrategias no funcionaban llegue a sentir un poco de frustracin pero hubo
una buena idea del grupo que hizo que volviera la esperanza a todos
nosotros. Una vez introducida la actividad a realizar, me sent segura de mi
misma, sent responsabilidad con el grupo que me haban asignado, pero an
as tuve la perspectiva de que la actividad era fcil y que se poda terminar
antes del tiempo asignado. Todos tenamos un pensamiento positivo,
estbamos concentrados en nuestra tarea. Puede que algunos, tuvieran
miedo de poder defraudar al grupo porque quizs no tenan la cualidad de
tener un buen equilibrio, pero esa era la idea. Que como equipo todos
sabamos que nos tenamos que ayudar unos a otros y as se evidencio,
todos en nuestra mente estbamos conscientes de ello y todos nos
estbamos ayudando en todo momento. Para la segunda actividad, tuve dos
roles. Cuando fui seguidora sent miedo y un poco de desconfianza al
principio pero luego ya me senta segura y confi en la persona que me
estaba llevando. Cuando fui lder sent responsabilidad porque tena que
guiar de la mejor manera a la persona que tena los ojos vendados para
evitar que se cayera y se lastimara.

Observacin Reflexiva

Creo que todos en el grupo tenamos diferentes perspectivas. Algunos les

pareca algo tedioso la actividad, otros no estaban motivados del todo. Al
principio para m como para muchos pensamos que la actividad iba a ser
algo fcil, pero no fue as. Otros si advirtieron desde un principio que iban a
ser difcil las actividades que se pensaban realizar en el outdoor.

Todos aportamos diferentes puntos de vista, especialmente en la estrategia

que tenamos que plantear. Mi punto de vista desde un inicio, fue poner en la
mitad a dos personas para que se lograra obtener el equilibrio con alguien
que no lo tuviera, y fue mi idea una de las que se replantearon para usarla
de estrategia. Los dems miembros, tambin aportaron sus diferentes
puntos de vista, muchos concordbamos con la idea de agacharnos y
pasarnos dando un pequeo espacio. Aunque no pudimos llegar a la meta,
por ms que todos tenamos puntos de vistas diferentes y diferentes
perspectivas, logramos establecer una estrategia entre todos, porque cada
una de estas, fueron clave en todo el desarrollo de la actividad, tener varias
ideas y pensamientos hicieron que buscramos soluciones o alternativas a
los obstculos que se presentaron.

Creo que todos nos comportamos de diferentes maneras dependiendo del

momento de la actividad por lo que sentamos que haba un compromiso
con nuestro grupo; todos tenamos unos objetivos en comn como tener
equilibrio, concentracin, ayudarnos, respetarnos, compartir, motivar,
comunicarnos, en el que cada una de estas cualidades, valores, actitudes
aportaran un granito de arena para llegar a nuestra meta. Cada uno de los
integrantes incluyndome a mi, nos comportamos de la mejor manera, nos
comportamos de forma positiva, pasiva, comprensiva y colaborativa. El
principal motivo de que nos comportramos as, es porque cada uno de
nosotros quera lograr ese objetivo, ninguno se quera rendir, todos
estbamos luchando por ello, estbamos gozndonos la actividad,
compartiendo, riendo, cayndonos, pero ms an estbamos
comportndonos como todo equipo debe serlo, un equipo unido.

Conceptualizacin Abstracta

Durante esta experiencia pude identificar dos conceptos diferentes de las

teoras de las lecturas asignadas, por ejemplo; los modelos mentales y los
diferentes estilos de seguidores. Primero, los modelos mentales son
supuestos profundamente arraigados, generalizaciones, ilustraciones o
historias que fluyen sobre como entendemos al mundo y como actuamos en
el (Senge 1994). Cuando recin comenc la actividad pens que iba ser fcil
y que que todos bamos a lograrlo. Este tipo de modelos mentales que
obtuve en la actividad me fueron de gran importancia porque lograron que
en lo personal tuviera una reflexin sobre m. Sin embargo, esta reflexin me
ayudo a darme cuenta de mis defectos y como estos podan haber afectado
a los otros durante la actividad.

Por otro lado, un seguidor eficaz es tanto un crtico como una persona activa
en la organizacin (Draft 2006) y un pensador independiente. Durante toda
la actividad me identifique como un seguidor eficaz, la cual tuve una
participacin activa desde el inicio hasta el final, logre integrarme y siempre
fui crtica frente a los obstculos que se fueron presentando en los que tuve
el valor de afrontarlos para no perder el rumbo de nuestra meta a alcanzar.

Experimentacin Activa
En esta actividad aprend muchas cosas acerca del liderazgo. Aprend a
interactuar en equipo, comunicarme con los dems, aprender a escuchar las
diversas maneras de pensar que todos tenemos. Adems de esto, tambin
logre entender que en un equipo, todos tenemos diferentes cualidades,
valores, expectativas, pensamientos por lo que todos actuamos de diferente
manera y debemos respetar eso de cada persona. Para estas actividades,
algunos solo hacan lo que decan, otros aportbamos, otros se conformaban,
y es as como tambin aprend que en un equipo podemos encontrar
diferentes estilos de seguidores y roles. Finalmente del liderazgo aprend,
que no siempre debe haber un lder al que se debe seguir sino que todos
podemos ser nuestros propios lderes y aportar para que se forme un mejor
ambiente de trabajo donde todos nos apoyemos.

A nivel personal, con esta actividad aprend a confiar en mi misma, a

integrarme ms y por ltimo supe aprovechar/utilizar ms mis cualidades y
habilidades.

En un futuro si tengo otro tipo de reto o actividad que involucre el equilibrio,

puedo utilizar esta habilidad para ser ms efectiva a la hora de afrontarlo.
Segundo, aprovechara la confianza que me tengo a mi misma, para poder
realizar mejor an las cosas y hacerlas de la mejor manera para poder
sentirme satisfecha con mi trabajo realizado. Por ltimo, la integracin ser
clave en mi futuro a la hora de trabajar con diferentes personas para poder
evitar los conflictos o mal entendidos y as crear a cambio un ambiente de
trabajo agradable.