Вы находитесь на странице: 1из 12

Серия «Школьная программа по ФГОС»

Р.Г. Заяц, В.Э. Бутвиловский

БИОЛОГИЯ 7–9 классы

Школьная программа в тестах и проверочных заданиях с ответами

Ростов-на-Дону

«Феникс»

2017

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

УДК 373.167.1:57 ББК 28.0я 72 КТК 445

З-40

Р.Г. Заяц, профессор, автор более 380 печатных работ, в том числе учебников и учебных пособий для студентов, учащихся средних специальных учреждений и абитуриен- тов; В.Э. Бутвиловский, доцент, автор более 520 печатных работ, в том числе учебников и учебных пособий на рус- ском и английском языках.

Заяц Р.Г. З-40 Биология. 7–9 классы : школьная программа в тестах и проверочных заданиях с ответами / Р.Г. Заяц, В.Э. Бутви- ловский. — Ростов н/Д : Феникс, 2017. — 190, [1] с. — (Школьная программа по ФГОС). ISBN 978-5-222-27679-2 Основная цель данной книги — помочь абитуриентам и выпускникам систематизировать свои знания и подгото- виться к централизованному тестированию по биологии. В пособии приведены тестовые задания по общей биоло- гии различного уровня сложности: открытые тесты, тесты с одним правильным ответом; с двумя-тремя правильными ответами; тесты-сравнения; тесты на последовательность; тесты-рисунки и задачи. Ко всем заданиям приведены от- веты.

УДК 373.167.1:57 ББК 28.0я 72

ISBN 978-5-222-27679-2

© Заяц Р.Г., Бутвиловский В.Э., 2016

© Оформление: ООО «Феникс», 2016

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

Содержание

Предисловие

 

4

Раздел I. Многообразие органического мира

5

Часть 1. Прокариоты

5

Часть 2. Грибы, лишайники

11

Часть 3. Растения

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

17

А. Водоросли

17

Б. моховидные

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

20

В. Плауны. хвощи. Папоротники

24

. Д. Ткани и вегетативные органы покрытосеменных растений

Г. Голосеменные

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

3 0

34

Е. Генеративные органы покрытосеменных растений

 

47

Ж. Покрытосеменные

56

Часть 4. Зоология А. Протисты

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

61

61

Б. Тип кишечнополостные

65

В. Тип плоские черви

69

Г. Тип круглые черви

7 4

Д. Тип кольчатые черви

80

Е. Тип моллюски

84

Ж. Тип членистоногие

89

З. Тип хордовые

99

И. Надкласс рыбы

103

К. Класс земноводные

108

Л. Класс пресмыкающиеся

113

м. Класс птицы

118

Н. Класс млекопитающие

124

Раздел II. Биология человека

132

А. Ткани и органы

 

132

Б. Опорно-двигательный аппарат

135

В. Внутренняя среда организма. Кровь

141

Г. Кровообращение

14 5

Д. Дыхание

149

Е. Пищеварение. Обмен веществ

153

Ж. Выделение

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

160

 

163

З. Кожа И. Нервная система

. К. Высшая нервная деятельность

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

166

173

Л. Анализаторы

 

177

м. Эндокринный аппарат

183

Н. Половая система. Развитие человека

187

Литература

191

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

Предисловие

Для успешной сдачи единого государственного экзамена при поступлении в учреждения высшего и среднего специального образования сельскохозяйственного, медицинского и биологиче- ского профилей и обучения в них необходимо глубокое знание основ биологии, преподаваемых в средней школе. Эффективная и объективная методика контроля знаний является основой образо- вания, позволяющей вносить коррективы в образовательный про- цесс. Одним из достоинств тестового контроля знаний учащихся является быстрота определения уровня познания того или иного раздела учебного предмета. Данный сборник тестов содержит разнообразные их формы:

открытые тесты, требующие написать в ответе одно-два слова; тесты с одним правильным ответом из четырех; тесты с двумя- тремя правильными ответами из пяти; тесты-сравнения; тесты на последовательность; тесты-рисунки. Они в первую очередь являются контролирующими, их хорошо использовать для про- верки усвоения определенной части материала (например, ха- рактеристики классов животных или растений, определенных органов человека и т. п.). Так как на все задания имеются ответы, то их можно использовать и как обучающие. Если тест непоня- тен, то ответ на него можно найти в пособии «Биология для по- ступающих в вузы», Ростов н/Д: Феникс, 2016 (авторы Р.Г. Заяц, В.Э. Бутвиловский, В.В. Давыдов, И.В. Рачковская). Большинство тестов пособия требуют не только конкретных зна- ний, но и умения обобщать и анализировать учебный материал, осо- бенно это важно при решении задач и при ответе на тесты-сравнения и на последовательность событий. Тесты можно использовать для проверки своих знаний по биологии при самостоятельной подготов- ке к вступительным испытаниям, а также при обучении на подгото- вительных отделениях вузов, в специализированных классах обще- образовательных школ, в гимназиях и лицеях. При написании тестов авторы использовали многолетний опыт работы кафедры биологии на подготовительных курсах БГмУ как для отечественных, так и для зарубежных учащихся. Замечания и пожелания по данному сборнику тестов авторы примут с благодарностью.

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

Авторы

Раздел I. Многообразие органического мира

Часть 1. Прокариоты

Открытые тесты

1. К прокариотам относятся… .

2. Клеточную стенку бактерий образует сложный углевод

—… .

3. Генетический аппарат бактерий называется… .

4. Генетический аппарат бактерий представлен кольцевой моле-

кулой… .

5. Зеленый пигмент бактерий называется… .

6. Поселяющиеся в живых организмах и питающиеся за их счет

бактерии называются… .

7. Бактерии, способные обитать в кислородной и бескислородной

среде, называются… анаэробами.

8. Половой процесс у бактерий называется… .

9. Покоящиеся стадии бактерий называются… .

10. Обеззараживание продуктов их нагреванием в течение 20–

30

мин до температуры +60…+70 о С называется… .

Тесты с одним ответом

11.

В живом мире выделяют надцарства:

1) Клеточные и Доклеточные формы жизни; 2) Животные, Грибы и Растения; 3) Прокариоты и Эукариоты; 4) Бактерии и Цианобактерии.

12.

Палочковидные бактерии называются:

1) стрептококки и спирохеты;

2) бациллы; Выгоднокупитьсдоставкой винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru

6

Раздел I. Многообразие органического мира

3) вибрионы и вирионы; 4) диплококки.

13. Колонии шаровидных бактерий в виде грозди винограда

называются:

1) стрептококки и стафилококки; 2) стафилококки; 3) диплококки; 4) стрептококки.

14. В цитоплазме бактерий находятся органеллы:

1) митохондрии; 2) комплекс Гольджи; 3) эндоплазматическая сеть; 4) рибосомы.

15. По типу ассимиляции бактерии подразделяются на:

1) авто- и гетеротрофные; 2) миксотрофные; 3) аэробные; 4) анаэробные.

16. К фотосинтезирующим бактериям относятся:

1) анаэробные и гетеротрофные; 2) клубеньковые и нитрифицирующие; 3) пурпурные и цианобактерии; 4) гнилостные и болезнетворные.

17. Хемосинтезирующими являются бактерии:

1) анаэробные и гетеротрофные; 2) клубеньковые и нитрифицирующие; 3) пурпурные и цианобактерии; 4) гнилостные и болезнетворные.

18. Азотфиксация представляет собой процесс:

1) разложения органических веществ бактериями с выделе- нием аммиака; 2) биологического превращения бактериями аммонийных со- лей в нитраты; 3) превращения бактериями аммиака в аммонийные соли и нитраты; 4) связывания азота воздуха и перевода его в соединения, усваиваемые растениями.

19. По типу диссимиляции бактерии подразделяются на:

1) автотрофные;

2) гетеротрофные;

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

Часть 1. Прокариоты

7

3) миксотрофные; 4) аэробные и анаэробные.

20. К гетеротрофным бактериям относятся:

1) клубеньковые и нитрифицирующие; 2) железобактерии и анаэробные; 3) пурпурные и цианобактерии; 4) гнилостные и болезнетворные. 21. Поступление питательных веществ в бактериальную клетку происходит путем:

1) диффузии;

2) заглатывания;

3) фагоцитоза;

4) пиноцитоза.

22. В благоприятных условиях бактерии могут вновь делить-

ся через:

1) 2–3 мин; 2) 20–30 мин; 3) 2–3 ч; 4) 2–3 сут.

23. Бактерии, не способные образовывать споры, обеззаражи-

вают путем:

1) автоклавирования; 2) прокаливания; 3) кипячения; 4) пастеризации.

24. В благоприятных условиях споры бактерий:

1) делятся митозом; 2) делятся амитозом; 3) сливаются попарно и дают начало новой бактериальной клетке; 4) сбрасывают оболочку и дают начало новой бактериальной клетке.

25. Воздушно-капельным путем передаются следующие бо-

лезни человека, имеющие бактериальное происхождение:

1) гонорея и сифилис; 2) дизентерия и брюшной тиф; 3) холера и бруцеллез; 4) пневмония, туберкулез, коклюш.

26. При засолке огурцы не портятся, так как:

1) соль убивает все бактерии; 2) аэробные бактерии поглощают весь кислород; 3) анаэробные бактерии выделяют токсины;

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

8

Раздел I. Многообразие органического мира

4) анаэробные бактерии выделяют органические кислоты.

27. Квашеная капуста получается благодаря деятельности

бактерий:

1) клубеньковых; 2) азотфиксирующих; 3) молочнокислых; 4) хемотрофных.

28. Цианобактерии отличаются от настоящих бактерий:

1) наличием ядра; 2) отсутствием органелл; 3) наличием хлорофилла; 4) наличием мезосом.

29. Способностью поглощать атмосферный азот и преобра-

зовывать его в соединения, легко усваиваемые растениями, обладает:

1) столбнячная палочка; 2) холерный вибрион; 3) ризобиум; 4) стафилококк.

30. Гетероцисты нитчатых цианобактерий принимают уча-

стие в:

1) процессе фотосинтеза; 2) половом размножении; 3) процессе фиксации атмосферного азота; 4) движении цианобактерий в период их массового размно- жения.

Тесты с несколькими ответами

31. Бактерии обитают в:

1) живых и мертвых организмах; 2) других бактериях; 3) бактериофагах; 4) РНК-содержащих вирусах; 5) почве и водоемах.

32. Разнообразие шаровидных бактерий:

1) диплококки; 2) вибрионы и вирионы; 3) спирохеты; 4) стрептококки; 5) стафилококки.

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

Часть 1. Прокариоты

9

33. Мезосомы прокариот:

1) это компоненты капсулы; 2) органеллы пищеварения; 3) генетический аппарат; 4) впячивания цитоплазматической мембраны; 5) выполняют функции мембранных органелл.

34. Споры бактерий выполняют функции:

1) выживания в неблагоприятных условиях; 2) полового размножения; 3) бесполого размножения; 4) распространения; 5) вегетативного размножения.

35. Болезнетворными являются бактерии:

1) молочнокислые и нитрифицирующие; 2) туберкулезные и дизентерийные; 3) холерные и столбнячные; 4) клубеньковые и дизентерийные; 5) гнилостные и цианобактерии.

Тесты на соответствие

36. Найдите соответствие между группами организмов и их

признаками:

А) наличие гетероцист;

1) цианобактерии;

Б) наличие паразитических форм; В) наличие хлорофилла; Г) наличие газовых вакуолей; Д) наличие жгутиков.

2) бактерии.

А

Б

В

Г

Д

Тесты-рисунки

37. Расставьте цифры соответственно обозна-

ченным структурам бактериальной клетки:

бактериальной клетки: рибосомы вакуоли нуклеоид

рибосомы

вакуоли

нуклеоид

клеточная стенка

жгутики

клеточная стенка жгутики м е з о с о м ы винтернет -

мезосомы винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

10

Раздел I. Многообразие органического мира

Ответы

Открытые тесты 1. бактерии; 2. муреин; 3. нуклеоидом; 4. ДНК; 5. бактерио- хлорофиллом; 6. паразитическими; 7. факультативными; 8. конъюгацией; 9. спорами; 10. пастеризацией

Тесты с одним ответом

11.

3

12.

2

13.

2

14.

4

15.

1

16.

3

17.

2

18.

4

19.

4

20.

4

21.

1

22.

2

23.

4

24.

4

25.

4

26.

1

27.

3

28.

3

29.

3

30.

3

Тесты с несколькими ответами

31.

1, 5

32. 1, 4, 5 33. 4, 5

34.

1, 4

35.

2, 3

 

Тесты на соответствие

 

36.

А

 

Б

В

Г

Д

1

 

2

1

1

 

2

Тесты-рисунки

37. 4, 5, 1, 2, 6, 3

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

Часть 2. Грибы, лишайники

11

Часть 2. Грибы, лишайники

Открытые тесты

1. Наука, изучающая грибы, называется… .

2. Нити, составляющие тело гриба, называются… .

3. Плесневые и шляпочные грибы по способу питания являются… .

4. Ржавчинные и головневые грибы по способу питания являются… .

5. Грибы неподвижны, растут в течение всей жизни и размножают-

ся спорами, как… .

6. Грибы являются гетеротрофами, продукт обмена у них — мо-

чевина, как у… .

7. Образования, в которых созревают споры плесневых грибов, на-

зываются… .

8. Споры наружного происхождения у плесневых грибов назы-

ваются… .

9. Тело лишайника называется… .

10. Олений мох является представителем… лишайников.

Тесты с одним ответом

11. Грибы — это:

1) особое царство эукариот; 2) особое царство прокариот; 3) низшие бесхлорофилльные растения; 4) переходная форма между растениями и животными.

12. Грибы — это:

1) группа гетеротрофных организмов, клетки тела которых имеют ядра; 2) группа гетеротрофных организмов, в клетках тела которых отсутствуют ядра; 3) группа автотрофных организмов, клетки тела которых имеют ядра; 4) группа автотрофных организмов, в клетках тела которых отсутствуют ядра.

13. Вегетативное тело большинства грибов представлено:

1) мицелием из тонких гифов, с верхушечным ростом и боко- вым ветвлением; 2) шляпкой и ножкой;

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой

0+
0+

Учебное издание

Роман Георгиевич Заяц,

Валерий Эдуардович Бутвиловский

БИОЛОГИЯ. 7–9 КЛАССы Школьная программа в тестах и проверочных заданиях с ответами

Ответственный редактор А. Фоминичев Технический редактор Ю. Давыдова Выпускающий редактор Г. Логвинова Верстка М. Курузьян

Формат 84х108/32. Бумага типографская. Тираж 4000 экз. Заказ №

ООО «Феникс» 344011, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Варфоломеева, 150 Тел./факс: (863) 261-89-50, 261-89-59

Изготовлено в России. Дата изготовления: 0 1.2017.

Изготовитель: ЗАО «Книга» 344019, Россия, Ростовская обл., г. Ростов-на-Дону, ул. Советская, 57.

винтернет-магазинекнигФеникс-Букс www.phoenixbooks.ru Выгоднокупитьсдоставкой