LOS RIESGOS DE FACEBOOK

KAREN YULIETH GARCIA

FRANKY ENRIQUE RENGIFO

TECNOLOGIA E INFORMATICA

15/03/2017
LOS RIESGOS DE FACEBOOK

KAREN YULIETH GARCIA

FRANKY ENRIQUE RENGIFO

TECNOLOGIA E INFORMATICA

PRESENTADO A :

CARLOS POLANCO HERRERA

GRADO :

8-C
 15/03/2017

1-INDICE

Contenido
1-INDICE......................................................................................................... 3
2-INTRODUCCION........................................................................................... 4
3- TEMA...................................................................................................... 5
4-OBJETIVOS................................................................................................... 6
OBJETIVO ESPECIFICO................................................................................. 6
OBJETIVOS GENERAL............................................................................. 6
5- CONCLUSION.............................................................................................. 7
 2-INTRODUCCION

El crecimiento de Facebook no parece tener fin. Con casi ms de 1.350 millones de

usuarios activos, casi la poblacin de China, Mark Zuckerberg ha convertido su
compaa en la red social ms importante y ms utilizada del mundo. Desde su
nacimiento hace ya 10 aos, su crecimiento ha sido imparable, sumando cada vez un
mayor nmero de usuarios y multiplicando sus funcionalidades con el objetivo de hacer
ms atractiva la interaccin esta red social.
 3- TEMA

El cyberbullying o acoso a travs de Internet es un fenmeno que alarma a padres y

autoridades gubernamentales, ya que va en aumento, con el crecimiento de las redes
sociales y el tiempo, cada vez mayor, que dedican los nios y adolescentes en estos
espacios. Intimidacin, exclusin y maltrato son caras de un mismo problema.

Prejuicios, mensajes de odio, intolerancia y llamados a la violencia contra una persona o

grupos de personas a causa de su raza, religin, nacionalidad o ideas polticas, se
multiplican y amplifican tambin en las redes sociales aprovechando su caracterstica de
viralidad.

Como en la vida real, Facebook pueden ser un buen lugar para encontrarse con los
amigos de toda la vida y conocer a otras nuevas amistades, pero no est libre de
peligros. As que lo mejor siempre ser conocer las amenazas y las herramientas que
existen para prevenirlas.
 4-OBJETIVOS

OBJETIVO ESPECIFICO
Saber los peligros y consecuencias que puede generar la
internet
OBJETIVOS GENERAL
Reconocer las caractersticas del pre-adolescente y adolescente y la relacin que existe
entre las redes sociales y la construccin del juicio como persona.
Objetivo especfico
Identificar las caractersticas del grupo de edad de los 13 a los 18 aos
Identificar cules son las redes sociales que ms visitas y subscripciones tienen
Analizar la utilidad de las redes sociales de los diferentes grupos de edad de 13 a 18
aos
Elaboracin de Esquema-matriz que permita seleccionar los factores que generan
interaccin y autoconstruccin con el juicio en el pre-adolescente y adolescente.
 5- CONCLUSION
Con lo visto anteriormente hemos llegado a la conclusin de que a nivel personal las redes
sociales nos ofrecen la posibilidad de estar en continuo contacto con la gente que nos
interese, y estar al corriente de todo lo que estos publican. Adems tienen una gran
cantidad de herramientas de entretenimiento para que pases ms tiempo en ellas