SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE N 14

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Cdigo:123112

Formacin: Tecnlogo en Contabilidad y Finanzas

Versin:
Nombre del Implementacin de un sistema contable y
financiero en
Proyecto: Cdigo: 1061483
5 pymes del municipio de Caucasia.
Fase del proyecto: Ejecucin

Actividad (es) de Ambiente MATERIALES DE FORMACION

de
Aprendizaje: formacin
ESCENAR
1. Reconocer los IO (Aula,
conceptos sobre el Laboratorio
anlisis financiero , taller,
de acuerdo a la unidad
Actividad (es) del productiva)
Normatividad vigente. y
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Proyecto: elementos
2. Realizar anlisis Televisor,
y Marcadores,
financieros de Video beams,
condicione computadores,
acuerdo a la s de lapiceros,
mesas, sillas,
normatividad legal seguridad tablero. lpiz, hojas de
Elaboracin de Estados
vigente. industrial, papel, papel bond.
Financieros de acuerdo al
tipo de empresa del medio salud
3. Reflexionar sobre ocupaciona
y las normas contables
la conducta tica en l y medio
vigentes. la elaboracin de ambiente
anlisis financiero de
acuerdo a la
normatividad
vigente. Mezanine
2

Resultados de Competencia:

Aprendizaje: Identificar y seleccionar las Contabilizar los recursos de operacin, inversin y

cuentas que conforman los estados financieros financiacin de acuerdo con las normas y polticas
bsicos de acuerdo al plan nico de cuentas organizacionales

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Duracin de la gua ( en 1:30 horas

horas)

2. INTRODUCCIN

Bienvenidos

Esta gua de aprendizaje es la bitcora que guiara a los aprendices a obtener las
competencias necesarias para identificar como elaborar los estados financieros bsicos:
Balance general y estado de resultados. Donde estos dos estados financieros se
constituyen en el pilar fundamental de la contabilidad en las diferentes empresas y la toma
de decisiones.
Los estados financieros son los documentos que debe preparar la empresa al terminar el
ejercicio contable, con el fin de conocer la situacin financiera y los resultados econmicos
obtenidos en sus actividades a lo largo del periodo. La informacin presentada en los
estados financieros interesa a la administracin para la toma de decisiones, los
propietarios para conocer el progreso financiero de su negocio y la rentabilidad de sus
aportes, los acreedores para conocer la liquidez de la empresa y la garanta de
cumplimiento de sus obligaciones y el estado para determinar si el pago de los impuestos
y contribuciones est correctamente liquidado. (Gestiopolis, 2016)

Los invito a participar activamente y asumir con seriedad y responsabilidad el

desarrollo de la totalidad de las actividades propuestas, teniendo presente que nuestra
formacin est enmarcada en desarrollar competencias que se evidencian en el
protagonismo de ustedes como aprendices en la construccin de su propio conocimiento.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Actividad 1: Fortalecer lazos de confianza entre los aprendices para el logro de los
objetivos.
Indicaciones: Los aprendices con la orientacin del instructor comparten un abrazo
a su compaero que este a su lado izquierdo.
Tiempo: 5 minutos
Actividad 2: Reflexionar sobre los estados financieros bsicos: Balance general y
Estado de Resultados como la principal de las herramientas en la empresa para
conocer la situacin de la empresa y as poder tomar decisiones acertadas.
Indicaciones: Leo el estudio de casos y respondo las siguientes preguntas
Don Jos el seor de la tienda de la esquina del barrio, ha trabajado muchos aos de
manera artesanal y jams ha llevado contabilidad y por ende no tiene estados
financieros o algn registro que sustente su inversin cuando inicio el negocio.
Actualmente desea vincularse con una entidad financiera con el objetivo de
financiarse y engrandecer su negocio, para esto se entrevist con la gerente del
banco Davivienda quien entre los requisitos solicita estados financieros de los dos
ltimos aos (Balance general y estado de resultados 2014-2015 y al corte octubre
2016).
Frente a esta situacin Considera usted que la informalidad le ha sido til a don
Jos? Cada cunto un comerciante debe elaborar sus estados financieros?
Tiempo: 10 minutos Ambiente: Mezanine 2

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)

Actividad 3: Identificar conceptos bsicos de preparacin e importancia de los

estados financieros bsicos: Balance general y estado de resultados segn la
normatividad vigente.

Indicaciones: Observo el video proyectado acerca de los estados financieros bsicos:

Balance general y estado de resultados, para posteriormente realizar un
conversatorio donde cada uno expresa sus ideas, puntos de vista y se aclarar las

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dudas con la instructora.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=CR8miLg0SIg

Tcnica didctica: Conversatorio

Tiempo: 10 minutos Ambiente: Mezanine 2

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Contextualizacin y Teorizacin)

Actividad 4: Conocer los conceptos sobre los estados financieros bsicos para su
correcta preparacin y presentacin.

Indicaciones: La instructora realizara una breve explicacin sobre los estados financieros
bsicos: Balance general y estado de resultados y su importancia en la toma de
decisiones.

Tcnica didctica: Lluvia de ideas

Tiempo: 15 minutos

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

Actividad 5: Reconocer la importancia de los estados financieros bsicos de manera que

podamos presentarlo correctamente y de acuerdo con la normatividad vigente.

Indicaciones: Realizo la presentacin de un estado de resultados y un balance general

con base en la informacin suministrada, lo expongo, ser evaluado mediante una lista de
chequeo.

Tiempo: 15 minutos

3.5 Actividades de evaluacin

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Evidencias de Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos

Aprendizaje de Evaluacin

Evidencias de Identifica Los Elementos

Conocimiento : Que Componen Los Cuestionario
Estados Financieros.
Aplicar Las Normas Relativas a
La Presentacin De Estados
Financieros Bsicos Conforme a
Los Principios De Contabilidad
Generalmente Aceptados.

Evidencias de
Desempeo:
Clasifica Los Estados
Aplicar a los estados Financieros Segn Su
financieros del ente Propsito
econmico las polticas y Lista de chequeo.
prcticas contables.

Identifica Los Principios

Evidencias de Producto:
Preparar y presentar
estados financieros
O Normas De Contabilidad
Generalmente Aceptados
Exposiciones, lista de
Que Regulan La
chequeo.
Elaboracin Y
Presentacin De Estados
Financieros.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin AMBIENTES DE

Materiales de formacin
devolutivos:
(consumibles)
Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DURACI Laboratorio, taller,
DEL N unidad productiva) y
PROYECTO (Horas)
elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
Elaboracin Compu
de estados tadore
s
financieros de
acuerdo al televis 15
Marcadore
or LCD 1 2
tipo de 1:30 O 4
s
Contadora Publica 1 Mezanine 2
empresa del Borrables
VIDEO 25 1
BEAMS Borrador
medio y las 1
Mesas
normas Sillas
contables
Tablero
vigentes.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Estado financiero: Los estados financieros son los documentos que debe
preparar la empresa al terminar el ejercicio contable, con el fin de conocer la
situacin financiera y los resultados econmicos obtenidos en sus actividades
a lo largo del perodo. (Gestiopolis, 2016)
Balance General: Estado financiero que informa en una fecha determinada la
situacin financiera de la empresa. Al presentar en forma clara el valor de los
Activos, Pasivos y Patrimonio. (Lucy Coral, 2015)

Estado de Resultados: Es un Estado Financiero que muestra ordenada y

detalladamente la forma como se obtuvo e l resultado del ejercicio en un
periodo determinado. (Lucy Coral, 2015)

Contabilidad: Sistema de informacin que permite recopilar, clasificar y
registrar de una forma sistema y estructural operaciones. (Lucy Coral, 2015)
Comerciante: Personas que profesionalmente se ocupan de las a actividades
que la ley considera mercantil. (Lucy Coral, 2015)
Informacin contable: Debe ser comprensible, til. Confiable y comparable.
(Lucy Coral, 2015)
Las cuentas: Elemento bsico y central de la contabilidad en los servicios y
pagos. (Lucy Coral, 2015)
Activo: Agrupa el conjunto de las cuentas que representan los bienes y
derechos tangibles e intangibles de propiedad del ente econmico. (Lucy

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 6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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Coral, 2015)
Pasivo: agrupa el conjunto de las cuentas que representan las obligaciones
contradas por el ente econmico en el desarrollo de sus actividades. (Lucy
Coral, 2015)
Patrimonio: El patrimonio se puede definir como el conjunto de bienes,
derechos, obligaciones y deudas, propiedad de la empresa que constituyen los
medios econmicos y financieros a travs de los cuales sta puede cumplir sus
fines. Se puede analizar desde dos perspectivas. (Lucy Coral, 2015)
Activo corriente: Bienes y derechos que por naturaleza se esperan convertir
en efectivo. (Lucy Coral, 2015)
Ingreso: Representan los beneficios operativos y financieros que percibe el
ente econmico. (Lucy Coral, 2015)
Gasto: Agrupa las cuentas que representan los cargos operativos y
financieros. (Lucy Coral, 2015)
Ecuacin patrimonial: Resultante de comparar el activo y pasivo de una
empresa. (Lucy Coral, 2015) (Gudio, Septima edicion)

camargo. (2013). Qu es el anlisis financiero? Gerencie.

Gerencia.com. (10 de 09 de 2013). Que es el analisis finaniciero? Gerencia.com, 1.

Gestiopolis. (1 de 11 de 2016). Obtenido de http://www.gestiopolis.com/estados-

financieros-basicos/

Lucy Coral, E. G. (2015). Contabilidad Plus. Bogota: Mack Graw Hill.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Instructora CTPGA: Carmen Patricia Zabala Rhenals

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Contadora Pblica

Correo: carmenpatricia30@yahoo.com Mvil: 301 358 57 78

01 de Noviembre de 2016

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