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Introduo
Tecnologias na gesto escolar
Programas integrados de gesto administrativo-pedaggica
Gesto administrativa
Gesto pedaggica
Pedagogia da gesto pedaggica
Introduo
http://www.eca.usp.br/prof/moran/gestao.htm 24/1/2012
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Quando uma escola pobre diz que no tem tecnologias isso , em parte correto,
porque sempre estamos utilizando inmeras tecnologias de informao e de
comunicao, mais ou menos sofisticadas. Na escola combinamos tecnologias
presenciais (que facilitam a pesquisa e a comunicao estando fisicamente juntos) e
virtuais (que, mesmo estando distantes fisicamente, nos permitem acessar informaes
e nos mantm juntos de uma outra forma).
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Gesto administrativa
Gesto pedaggica
Oadministrativoestaserviodopedaggicoeambostmdeestarintegrados,
de forma que as informaes circulem facilmente com as restries de acesso
necessrias , para visualizar qualquer informao que precisarmos checar ou para
fazer previses necessrias.
Nos ltimos anos tem aumentado muito a quantidade e tem havido tambm
grandes avanos na qualidade das informaes disponveis on-line para a comunidade
escolar e para o pblico em geral. Os grandes colgios esto se transformando em
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Cada professor pode ter uma pgina pessoal com suas disciplinas, atividades,
projetos e materiais especficos. Pode haver tambm reas de comunicao como listas
de discusso, fruns e chats.
Cada escola tem uma situao concreta, que interfere em um processo de gesto
com tecnologias. Se atende a uma comunidade de classe alta ou de periferia, mesmo
com os mesmos princpios pedaggicos, ter que adaptar o seu projeto de gesto a sua
realidade.
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O quarto passo o das solues inovadoras que seriam impossveis sem essas
novas tecnologias. No exemplo anterior, com a Internet, podemos no s facilitar o
registro do aluno, mas o acesso remoto, o acesso do pai s notas dos alunos, a
comunicao de alunos de vrias escolas do mundo inteiro, a integrao telemtica dos
pais e da comunidade na escola ou da escola em vrias comunidades. A integrao da
gesto administrativa e pedaggica se faz de forma muito mais ampla com os
computadores conectados em redes.
Bibliografia
AZEVDO, Wilson. A vanguarda (tecnolgica) do atraso (pedaggico): impresses de um
educador online a partir do uso de ferramentas de courseware.Disponvelem
<www.aquifolium.com.br/educacional/artigos/vanguarda.html>. Acesso em: 18/01/2003.
_______________. Comunidades virtuais precisam de animadores da inteligncia
coletiva: entrevista concedida ao portal da UVB (Universidade Virtual Brasileira).
Disponvel em: <www.aquifolium.com.br/educacional/artigos/entruvb.html>. Acesso em:
04/12/2002.
BELLONI, Maria Luisa. Educao a distncia. Campinas: Autores Associados, 1999.
MORAN, Jos Manuel, MASETTO, Marcos & BEHRENS, Marilda. Novas tecnologias e mediao
pedaggica. 7a ed. So Paulo: Papirus, 2003.
PALLOFF, Rena M. & PRATT, Keith. Construindo comunidades de aprendizagem no
ciberespao Estratgias eficientes para salas de aula on-line. Porto Alegre: Artmed Editora,
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2002.
SILVA, Marcos (Org.). Educao Online: teorias, prticas, legislao, formao
corporativa. So Paulo: Loyola, 2003.
[1]
Coloco as informaes num passado prximo, porque o diretor se aposentou recentemente e
uma das sua preocupaes era se o prximo diretor conseguiria manter as conquistas obtidas.
[2]
No sou especialista na anlise das solues tcnicas, mas observo que h dois caminhos que as
organizaes seguem atualmente para buscar solues de gerenciamento de dados:
1)No primeiro, procuram algumas empresas com solues testadas, geralmente sistemas proprietrios
que rodam no WindowsNT. Um deles o Lyceum da empresa Techne (www.techne.com.br).Outro
o TIA, utilizado pela PUC-SP e Universidade Mackenzie, entre outras instituies. Uma terceira
soluo utilizada em escolas particulares e pela Secretaria de Educao do Paran o software Nota
10 da empresa Sigma (www.sigma.com.br). A empresa Poliedro de Braslia tem o software Polischool
(www.poliedro.com.br). A empresa Wise Consultoria tem o programa W@E Net (www.waenet.com.br).
Tambm existe o programa UniversoEscol@ com solues integradas (www.eduk.com.br/). A
vantagem que as solues podem ser implementadas rapidamente e as empresas do assistncia
tcnica, mas o custo final costuma ser alto. Mais informaes sobre outros programas de gesto
escolar esto na pgina do Professor Joaquim Uchoa em
www.comp.ufla.br/~joukim/ensino/infoeduc/programas.html
2) O segundo caminho buscar solues baseadas na plataforma livre Linux, que so mais baratas e
possibilitam que as escolas no fiquem presas a uma nica empresa. Recomendo a leitura do texto Pesquisa
e Desenvolvimento com Software LivredaRevistaEletrnicadaUnicamp,queestnaInternet,noendereo:
www.revista.unicamp.br/infotec/linux/linux20-1.html
As grandes universidades, as Secretarias de Educao, como a de So Paulo, desenvolvem ou implementam
seus sistemas de gerenciamento de dados. O ideal seria que as universidades pblicas divulgassem suas
solues e as disponibilizassem para as organizaes educacionais, principalmente as pblicas.
[3]
Lista de discusso permite que grupos de pessoas se comuniquem entre si continuamente: a mensagem
que um envia chega a todas as outras e todo mundo pode responder, comentar ou colocar novas mensagens
que chegam por correio eletrnico e que tambm podem ficar disponveis numa pgina na Internet (como em
www.grupos.com.brouemhttp://br.groups.yahoo.com/).
[4]
O frum uma ferramenta que roda numa pgina na Internet e que permite a professores e alunos discutir
alguns tpicos do curso atravs de mensagens que so colocadas na pgina a qualquer momento, e que
podem ser acessadas tambm a qualquer tempo e de qualquer lugar por quem entra naquela pgina.
[5]
O chat ou sala de bate-papo um espao que roda numa pgina na Internet e que permite a comunicao
simultnea de professores e alunos, que podem discutir suas dvidas, apresentar projetos, fazer avaliao a
distncia.
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