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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO PEDAGGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRN PRIETO FIGUEROA

PONENCIA
EL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO DE MAESTRA COMO
FENMENO COUNICACIONAL Y SU VINCULACIN CON LA
NORMATIVA UPEL

Dra. Rogelis Castillo


ENCUENTRO VIRTUAL

BARQUISIMETO, 16 DE FEBRERO DE 2017


EL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO DE MAESTRA COMO FENMENO
COUNICACIONAL Y SU VINCULACIN CON LA NORMATIVA UPEL

COMO PROCESO
COMUNICACIONAL
ESCRITO
EMPEZAR A
ESCRIBIR UPEL
EL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO DE MAESTRA COMO FENMENO COUNICACIONAL Y SU VINCULACIN CON LA NORMATIVA
UPEL
ESQUEMA BSICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN CUALITATIVA

1. Identificacin y Resumen del Estudio. Pginas Preliminares:


1.1. Portada (Membrete, ttulo, autor, tutor, lugar y fecha).
1.1. Contenido (Tabla organizada en secciones; no en captulos. No ndice).
1.2. Resumen. (Ttulo, autor, tutor, ao, identificacin del mbito objeto de
estudio, lineamientos metodolgicos que aplicara, perfil de aportes o hallazgos
esperados. Adems, los descriptores o palabras clave).
2. Texto del Proyecto (Organizado en secciones; no en captulos):
2.1. Aproximacin al Objeto de Estudio.
2.1.1. Construccin y enunciado del mbito de estudio. (Triangulacin
cualitativa de los testimonios iniciales de los actores sociales, con los
aportes de quienes escriben y con el capital cultural de quien
investiga).
2.1.2. Formulacin de los objetivos (en trminos cualitativos).
2.1.3. Justificacin del estudio.
2.2. Contexto Terico.
2.2.1. Referentes tericos relacionados con los discursos de los actores
sociales.
2.2.2. Referentes onto-epistemolgicos del estudio.
2.2.3. Contexto personal (descripcin del capital cultural del investigador
en el ejercicio hermenutico y de decisiones estratgico-
metodolgicas en el estudio cualitativo).
2.3. Descripcin de la Metodologa.
2.3.1. Naturaleza del Estudio.
2.3.2. Diseo del estudio (lineamientos bsicos de la investigacin,
paradigmticamente contextualizada).
2.3.3. Seleccin de los actores sociales (criterios onto-epistemo-
metodolgicos de seleccin de los actores o de los informantes clave,
segn el caso).
2.3.4. Mtodos, tcnicas y procedimientos tentativos de acopio de
informacin.
2.3.5. Tcnicas previsibles de interpretacin de la informacin, en procura
de la categorizacin y hallazgos conducentes a la construccin de un
cuerpo de conocimiento idiogrfico, relativo al mbito de estudio.
2.3.6. Plan de Trabajo.
3. Materiales de Referencia.
3.1. Lista de Referencias.
3.2. Anexos.
NOTA: Contenido en Proceso de Validacin en el Mdulo Formulacin y Ejecucin de Proyectos. Instituto
Pedaggico Lus Beltrn Prieto Figueroa de Barquisimeto de la Universidad Pedaggica Experimental
Libertador. Junio de 2012.
EL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO DE MAESTRA COMO FENMENO COUNICACIONAL Y SU VINCULACIN CON LA NORMATIVA
UPEL
ESQUEMA BSICO DE LA MONOGRAFA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN CUANTITATIVA

1. Identificacin y Resumen del Estudio. Pginas Preliminares:


1.1. Ttulo
1.2. Contenido (Organizado en secciones; no en captulos. No es ndice)
1.3. Resumen. (Ttulo, autor, tutor, ao, tema, metodologa, aportes, importancia
y descriptores)
2. Texto del Proyecto (Organizado en secciones; no en captulos):
2.1. El Problema
2.1.1. Planteamiento y Formulacin del Problema
2.1.2. Formulacin de los Objetivos
2.1.3. Enunciado del Sistema de Hiptesis (Opcional)
2.1.4. Justificacin del Estudio
2.2. Revisin Preliminar de Fuentes de Informacin
2.2.1. Antecedentes
2.2.2. Bases Tericas
2.2.3. Bases Legales. (Si procede)
2.3. Descripcin de la Metodologa
2.3.1. Naturaleza del Estudio
2.3.2. Diseo de la Investigacin
2.3.3. Definicin Conceptual y Operacional de Variables (si procede)
2.3.4. Poblacin y Muestra
2.3.5. Instrumentos o Maneras Previsibles de Acopio de Informacin
2.3.6. Procedimientos para el Acopio de Informacin
2.3.7. Tcnicas Previsibles de Anlisis de Resultados o Informacin
2.3.8. Plan de Trabajo
2.4. Materiales de Referencia
2.4.1. Lista de Referencias
2.4.2. Anexos

NOTA: Contenido en Proceso de Validacin en el Mdulo Formulacin y Ejecucin de


Proyectos de Investigacin. Instituto Pedaggico Luis Beltrn Prieto Figueroa de
Barquisimeto de la Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Mayo de 2012.
GRACIAS

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