Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1. LOS ARTICULOS
EL ARTICULO: precede siempre al nombre, indicando su genero y numero y si el hablante y oyente conocen o no
dicho nombre
(*) En Espaol no hay nombres neutros, por lo que el artculo neutro LO se usa delante de ciertos adjetivos para indicar
que funcionan como un nombre, es decir, que estn sustantivados: ir de lo fcil a lo difcil.
Hay; adems, formas contractas provenientes de la fusin fontica y ortogrfica de la preposicin (a, de) y el artculo
(el): al (a el), del (de el)
Masculino Femenino
Singular Un Una
Plural Unos Unas
1
POSESIVOS: indican si el nombre al que acompaan pertenece al que habla (1 persona), al que escucha (2 persona) o
a aqul de quien se habla (3 persona)
Formas Singular mi Tu su
antepuestas
(masculino y
femenino) Plural mis tus sus
Formas Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino
Pospuestas Singular mo ma tuyo tuya suyo suya
Plural mos mas tuyos tuyas suyos suyas
-Entre los determinantes posesivos encontramos tambin cuyo,-a,-os,-as. Ejemplo: Los alumnos cuyos padres decidan
inscribirlos en la excursin, asistirn obligatoriamente a la misma (CUYOS determina a padres, pero se refiere a
alumnos.
NUMERALES: indican el nmero o el orden de los objetos designados por el nombre al que acompaan
a) Cardinales: precisan el nmero de los objetos. Son todos los nmeros excepto milln, trilln, etc.
2
Formas Simples
Formas Compuestas
Son los numerales intermedios que se forman a partir de las formas simples y se escriben en una sola palabra:
decimotercero (13), decimocuarto (14), etc. O separadamente: vigsimo primero (21), septuagsimo cuarto
(74).
c) Partitivos: designan cada una de las partes en que puede dividirse la unidad: medio/a, tercera, cuarta, quinta,
sexta, sptima, octava, novena, dcima, onceava, doceava, treceava, + el nombre parte. Ej: Slo
vimos la tercera parte de la pelcula.
d) Mltiples: precisan la cantidad por multiplicacin de los nmeros naturales: doble, triple, cudruple, quntuple,
sxtuple , y mltiple.
e) Distributivos: expresan una relacin de correspondencia entre dos o ms nombres. Son ambos (uno y otro), sendos
(uno para cada uno), cada (de uno en uno o grupos iguales).
3
INTERROGATIVOS: acompaan al nombre sobre el que preguntan algo: (pueden ir o no precedidos de signos de
interrogacin ?)
qu
Cunto, cunta, cuntos, cuntas
EXCLAMATIVOS: acompaan al nombre al que se quiere realzar o ponderar. (Pueden ir o no precedidos de signos
de admiracin !)
Qu
Cunto, cunta, cuntos, cuntas
3. EL NOMBRE O SUSTANTIVO
3.1. Definicin:
Criterio lxico o semntico: designan a los seres vivos, a las cosas y a los conceptos.
Criterio morfolgico: palabras que admiten fonemas de gnero, nmero y artculos (y dems determinantes).
- Gnero de los seres no sexuados: en estos casos el gnero es gramatical y slo poseen uno (masculino o femenino)
que se distingue por la concordancia con el artculo: el mapa, la mesa, la casa.
- Gnero de los seres sexuados: en estos casos el gnero significa sexo (masculino para hombre o animal macho y
femenino para mujer o animal hembra). Por eso suelen tener las dos formas:
Femenino: (-a, -iz, -esa, -isa, -ina): perra, actriz, marquesa, sacerdotisa, reina..)
4
*Los nombres que terminan en e: pueden hacer el femenino en a: o bien permanecer invariables: jefe/jefa.
*El cambio de gnero en algunos nombres se expresa mediante palabras o races diferentes: padre/madre,
macho/hembra, marido/mujer, yerno/nuera.
*Ciertos nombres masculinos cambian o alargan su terminacin para formar el correspondiente femenino:
- Algunos sustantivos tienen un significado diferente segn se combinan con determinantes o adjetivos de distinto
gnero: Es el caso de sustantivos homnimos:
- Sustantivos ambiguos en cuanto al gnero: algunos sustantivos no animados pueden ir acompaados por
determinantes o adjetivos masculinos o femeninos indistintamente:
- Sustantivos epicenos: son sustantivos inherentemente masculinos o femeninos que designan personas o animales sin diferenciar el
sexo. Se trata de un rasgo semntico, ms que de un gnero: gorila, rata, vbora, cuervo, elefante... Si es necesario precisar, se dice
el gorila macho y el (la) gorila hembra; la pantera macho, la pantera hembra.
El nmero: singular y plural, segn se refieran los nombres a un solo objeto o a varios.
- plural: se refiere a varios objetos y sus marcas son: -s o es. Ejemplo: perros, corazones.
5
Los nombres que terminan en vocal no acentuada hacen el plural en -s. Ejemplos: mesa / mesas, pie / pies.
Los nombres que terminan en - o en - acentuadas hacen el plural en -s. Ejemplos: domin / domins, caf / cafs.
Los nombres que terminan en - o en - acentuadas hacen el plural en -es o en -s. Ejemplos: tab / tabs tabes.
No obstante, los nombres de mayor uso hacen el plural generalmente en s. Ejemplos: sofs, mams, paps, champs,
mens, etc.
Los nombres que terminan en - acentuada hacen el plural en -es. Ejemplo: maniqu / maniques, rub / rubes. Excepto:
esqus y bisturs.
Las palabras que no son agudas y acaban en -s son invariables. Ejemplos: crisis, dosis, caries, glotis, brindis, virus, lunes,
martes, etc.
Las palabras agudas que acaban en -s y las dems palabras que acaban en consonante hacen el plural en -es.
Ejemplo: pas / pases, revs / reveses, reloj / relojes, virtud / virtudes, club / clubes.
Las palabras que terminan en -ay, -ey, -oy, hacen generalmente el plural en es. Ejemplos: rey / reyes, convoy /
convoyes. Excepto: jersey / jersis.
Cultismos como desideratum, memorando y currculum ofrecen soluciones diversas: en lengua escrita y culta se dice un plural:
desiderata; se mantiene invariable memorndum, y currculum ha venido a dar currculos, del mismo modo que hiprbaton ha
dado hiprbatos, y symposium se ha regularizado en simposio-simposios.
Abstractos Cualidades o acciones que percibimos slo a travs del intelecto. Amor, paz, etc.
Concretos Objetos que se captan por los sentidos. Meloda, aroma, etc.
Comunes Designan a todos los miembros de una clase o especie. Planeta, rbol, etc.
Propios Designan a un solo individuo dentro de su clase. Puerto Montt, Chile, etc.
Incontables Realidades que se pueden medir, pero no numerar. Sidra, azabache, etc.
6
* Propios: se atribuyen a personas, animales o cosas, para diferenciarlos de los de su misma especie. Pueden ser:
4. EL ADJETIVO CALIFICATIVO
4.1. Definicin:
a) Criterio morfolgico: estn constituidos por lexemas y morfemas de gnero, nmero y grado.
GNERO Y NMERO: presentan 2 gneros -masculino y femenino- y 2 nmeros -singular y plural como el nombre.
Pero sirven slo para marcar la concordancia con el nombre al que acompaan. Podemos diferenciar cuatro tipos de
adjetivos por el gnero:
b) Adjetivos formados con un sufijo que no acaba en -o y que hace el femenino en -a:
-ote : grandote grandota.
-ete : regordete regordeta.
-n : guapetn guapetona.
-n : saltarn saltarina.
-or : creador creadora.
c) Gentilicios que acaban en consonante y que hacen el femenino en -a: andaluz - andaluza // leons leonesa.
* adjetivos que terminan en consonante: -az, -iz, -oz -al: audaz, feliz, veloz, elemental.
GRADO
Comparativo: de inferioridad (menos + adjetivo + que): la rosa es menos perfumada que el jazmn.
Adems de estas formas analticas, tambin hay comparativos en forma sinttica como: menor que, mayor
que.
Superlativo:
Hay que considerar tambin las formas cultas: ptimo, psimo, mnimo, mximo, nfimo, supremo, correspondientes a
los adjetivos bueno, malo, pequeo, grande, bajo y alto.
Tambin puede formarse con los sufijos -simo y -rrimo, o aadiendo al lexema los prefijos: re- / ultra- / super- /
archi- ...: esta rosa es ultraperfumada.
- Con los adverbios muy, harto, bien, etc.: muy querido, harto sabido, bien conocido...
8
Existen adjetivos con formas superlativas dobles, una de carcter ms culto (suele formarse con el sufijo -rrimo) y
otra ms vulgar (normalmente con el sufijo -simo): pobre - pauprrimo - pobrsimo pulcro - pulqurrimo - pulcrsimo
bueno - bonsimo - buensimo fuerte - fortsimo fuertsimo amigo - amicsimo amigusimo
Ciertos adjetivos slo conservan sus formas cultas, algunas de las cuales no se emplean, porque son sustituidas
normalmente por la forma muy + adjetivo: antiqusimo - muy antiguo celebrrimo - muy clebre fidelsimo - muy fiel
librrimo - muy libre misrrimo - muy msero.
Los adjetivos en -ble conservan en el superlativo la forma latina -bilis: amable - amabilsimo noble - nobilsimo.
b) Relativo: o comparativo de excelencia, indica la cualidad en grado superior pero con relacin al grupo:
ESPECIFICATIVO: distingue al sustantivo diferencindolo de todos los dems de su especie: La chica rubia. Dame el
bolgrafo rojo (de todos los bolgrafos, dame el rojo).
EXPLICATIVO: expresa una cualidad que es consustancial al nombre. Tambin se le llama epteto. Puede ir
antepuesto o pospuesto: La blanca nieve cubra toda la montaa. El mar azul se extenda hasta el horizonte.
Aquellos viejos robles destacaban sobre las praderas floridas.: El mar azul.
4.4.1. Complemento preposicional. Va junto al ncleo y est formado por preposicin + sintagma o grupo nominal: Los
ptalos de la margarita son amarillos. El t con leche est servido.
4.4.2. Nombre en aposicin. Es un nombre que, con respecto a otro nombre, funciona como si se tratara de un adjetivo.
Puede ser, igual que el adjetivo, especificativo y explicativo:
a) Especificativo: selecciona el sustantivo ncleo o hace una precisin necesaria sobre l: Mi hermana Pepa es
abogada (de mis hermanas, Pepa es la que es abogada).
b) Explicativo: Aclara algo relativo al ncleo. Va entre comas. Hace una aclaracin innecesaria: Brad Pitt, actor, es el
protagonista de la pelcula.
4.4.3. Proposicin adjetiva o de relativo. Se trata de una oracin subordinada que complementa al ncleo como si fuera
un adjetivo: El examen que puso el profesor era muy fcil.
9
5. LOS PRONOMBRES
5.1. Definicin:
a) Lxica: se caracteriza por representar, sealar, remitir o sustituir a un nombre que ya ha aparecido en el mensaje, sin
necesidad de nombrarlo. Su significado depende, por consiguiente, de un nombre o de una oracin que es su referente.
Es por ello que el pronombre tiene significado ocasional.
b) Formal: Pueden presentar morfemas de gnero (masc., fem., neutro*): ste/sta//esto/estos/...; de nmero:
yo/nosotros; de persona (1, 2 y 3): yo/t/l; ningn morfema: que; artculo: el vuestro.
* el gnero neutro existe slo en 3 persona del singular, ya que se utiliza para referirse a un texto amplio, a una oracin
o a parte de ella: Le gusta leer, y eso me encanta.
5.2.1. PERSONALES:
Representan a las 3 personas gramaticales del acto comunicativo: la 1 representa al emisor; la 2 al receptor; y la 3 a
aquel o aquello de que se habla.
Sujeto Complementos
10
*Los pronombres de respeto usted y ustedes concuerdan con el verbo en 3 persona: Usted me dir.
Los pronombres personales me, te, se, nos, os, cuando representan a la persona que realiza sobre s misma la accin del
verbo, se denominan reflexivos: Eva se lav las manos.
Cuando los pronombres nos, os, se, representan a personas que intercambian entre s la accin del verbo, los
denominamos recprocos: Eva y Adn se aman.
1. Pronombre REFLEXIVO: la accin recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Mara se peina (CD). Mara se
peina el cabello (CI).
2. Pronombre RECPROCO: indica que la accin se intercambia recprocamente entre los sujetos: Mara y Pedro se
cartean (CD). Mara y Pedro se dieron un beso (CI).
3. Variante de LE, LES (CI): Mara le escribi una carta a Pedro=Mara se la escribi.
4. MORFEMA (o incremento reflexivo obligatorio) verbal: No tiene funcin sintctica de CD ni CI, sino que
constituye una partcula del sintagma verbal, que la necesita para construirse: Mara se acord tarde de enviar la
carta Pedro no se quej de ello. (Otros verbos pronominales: avergonzarse de, jactarse de, entretenerse en,
preocuparse por, burlarse de, arrepentirse de, olvidarse de, dirigirse a, etc.).
5. MORFEMA seal de PASIVA REFLEJA: propio de las oraciones en voz pasiva con pronombre reflexivo se: Al
final, no se comunic a Pedro la decisin de Mara (se sabe que es pasiva refleja porque es el sujeto paciente la
decisin de Mara, quien rige gramaticalmente al verbo: no se comunicaron a Pedro las decisiones de Mara.
6. MORFEMA seal de IMPERSONAL: propio de oraciones impersonales donde no hay sujeto o ste es
indeterminado, por lo cual no puede regir al verbo: Se recibi al delegado de Bachillerato. Se recibi a los
delegados de Bachillerato.
7. MORFEMA seal de VOZ MEDIA: propio de oraciones en que la accin se desarrolla en el sujeto, muchas veces
incluso sin que intervenga su voluntad: El coche de Mara se sali de la calzada. Pedro se asust por la magnitud del
accidente. (Otros verbos que expresan voz media: entusiasmarse, despertarse, dormirse, divertirse, atreverse, etc. Y
los de movimiento pronominales: irse, caerse, marcharse, etc.).
8. DATIVO DE INTERS (o tico): expresa el especial inters que tiene el sujeto en la ejecucin de la accin. Es
perfectamente suprimible de la construccin oracional: Se bebi todo el vaso de agua para tranquilizarse. Mara y
Pedro se haban aprendido para siempre la leccin.
11
5.2.2. DEMOSTRATIVOS
5.2.3. POSESIVOS
Hacen referencia a las personas gramaticales (1, 2, 3) poseedoras del objeto representado por el nombre al que
sustituyen. Puede tratarse de un solo poseedor o varios, y poseer uno o varios objetos. Los posesivos pueden llevar
artculos.
5.2.4. NUMERALES
Distributivos ambos
12
5.2.5. INDEFINIDOS
5.2.6. RELATIVOS
Se refieren a un nombre que ha aparecido con anterioridad en la oracin, al que denominamos antecedente: La novela
que estoy leyendo me encanta.
Cuanto Masculino
Singular Que Cual Quien
Cuanta Femenino
Cuantos Masculino
Plural Que Cuales Quienes
Cuantas Femenino
Cunto Masculino
Singular Qu Cul Quin
Cunta Femenino
Cuntos Masculino
Plural Qu Cules Quines
Cuntas Femenino
13
6. EL VERBO
6.1. Definicin:
a) Lxica: significa existencia, proceso o estado. Dicho significado est contenido en el lexema: ESCRIB-ir /
PASE-ar...
c) Morfolgica: est formado por un lexema y por morfemas de tiempo, modo, aspecto, nmero y persona, as como
por la vocal temtica y la voz: pasebamos PASE (lexema) (vocal temtica) ba (morf. tiempo-modo-aspecto) mos
(nmero y persona).
LA VOCAL TEMTICA: va colocada delante de los morfemas de tiempo, modo y aspecto de cualquier verbo,
indicando la conjugacin a la que pertenece: am-a-r / le-e-r / escrib-i-r.
Presente la accin se realiza en el momento en que hablamos Ahora leo una novela
EL MODO: indica la actitud del hablante respecto a la accin expresada por el verbo:
Indicativo Considera cierta y real la accin que indica el verbo o - A las 9 llegar el tren.
mantiene ante ella una actitud objetiva, neutral. - Luce el sol esta maana.
Subjuntivo Le resulta dudosa la accin del verbo, incierta, hipottica, - No creo que llegue puntual.
manteniendo ante ella una actitud subjetiva. - Ojal que fueseis buenos estudiantes.
14
EL ASPECTO: los verbos pueden presentar la accin como acabada o como si an se estuviera realizando
(independientemente del tiempo en que se realiza). As pues, las formas verbales pueden ser:
Perfectivas Presentan la accin como ya terminada; son todas - Se acabaron las vacaciones.
las formas compuestas y el Pretrito Perfecto - Hemos visto la pelcula
Simple.
Imperfectivas Presentan la accin en desarrollo, no acabada; son - Veamos la tele cuando se fue la luz.
todas las formas simples menos el Pretrito Perfecto - Remo despacio para no cansarme.
Simple.
EL NMERO: indica si la accin verbal la realiza uno (singular) o varios sujetos (plural).
Las marcas de nmero y persona de todas las formas verbales (excepto la 2 del singular del Pretrito Perfecto Simple)
son:
LA VOZ: indica si la persona gramatical efecta o recibe la accin del verbo. Carece de marca especfica. Son dos las
voces:
Activa La persona gramatical efecta la accin. Este verano he ledo tres novelas.
Pasiva La persona verbal recibe la accin; ser forma con el Tres novelas han sido ledas por m
verbo ser (que aporta los morfemas gramaticales) y este verano.
el participio del verbo que se conjuga (que aporta el
significado lxico)
15
6.3. LA CONJUGACIN ESPAOLA.
* Formas simples: estn constituidas por una sola forma que consta de lexema y morfemas. Ej.: leo, estudiamos,
viviris...
* Formas compuestas: estn constituidas por el verbo auxiliar haber (que aporta el significado gramatical) y el
participio del verbo que se conjuga (que aporta el sentido lxico). Ej.: he ledo, hubimos estudiado, habris vivido...
* Formas personales: poseen los morfemas de persona (y nmero, tiempo, modo, aspecto). Ej.: ellas leen, vosotras
vivs...
* Formas no personales: no tienen morfemas de persona (ni nmero, tiempo, modo); tan slo poseen aspecto (accin
acaba o no acabada). Son:
- Infinitivo: accin que puede ser realizada. Su morfema es -r: leer (simple) // haber ledo (compuesto).
- Gerundio: accin en desarrollo. Su morfema es -ndo: leyendo (simple) // habiendo ledo (compuesto).
- Participio: accin ya realizada. Su morfema es -do: ledo (simple) // (no hay compuesto).
16
6.3.4. El sistema de la conjugacin espaola:
FORMAS PERSONALES
FORMAS NO PERSONALES
Simples Compuestas
Infinitivo Infinitivo
Gerundio Gerundio
Participio
POR LA FORMA:
A) Verbos regulares: su conjugacin sigue en todas sus formas a la de su modelo correspondiente. Ej.: partir, vivir,
escribir...
B) Verbos irregulares: sufren cambios en su lexema, morfemas o en ambos a la vez en algunas de sus formas. Ej.:
decir: digo, dices.... // salir: salgo, sales...
17
C) Verbos defectivos: su esquema de conjugacin no est completo:
* 3 persona singular y plural: sucedi / sucedieron // atae / ataen // ocurre / ocurren // concierne / conciernen //
acontece / acontecen...
A) Auxiliares: ayudan a la conjugacin de otros verbos. Aportan el significado gramatical, perdiendo su significado
lxico. Son:
TENEMOS QUE IR
ANDAN DICIENDO
DEBE DE REGRESAR
B) Copulativos: funcionan como cpula o unin entre el sujeto y el atributo. Tienen escaso significado lxico. Son:
ser, estar, parecer. Ej.: La villa es pequea, est baada por el Cantbrico y parece alegre.
C) Predicativos: son los verbos que funcionan como tales, con sentido propio. Dentro de estos, tambin figuran los
pronominales, que se conjugan necesariamente con un pronombre personal tono (Ej.: quejarse, atreverse, caerse,
arrepentirse,...).
18
PERFRASIS VERBALES:
Estn constituidas por un verbo en forma personal, que funciona como auxiliar, seguido de un infinitivo, un gerundio
o un participio (que aportan el significado lxico esencial del verbo). Sus rasgos son:
b) El verbo auxiliar sufre una prdida de significacin, es decir, se gramaticaliza y pierde casi si valor semntico:
Tengo ledas diez pginas /vs/ Tengo muchos libros.
Tipos de perfrasis:
I. De modo o modales:
1. De obligacin: tener que, deber + infinitivo: tengo que ir a clase; debis decirme la verdad.
2. De suposicin probable: deber de + infinitivo: Mi abuelo debe de tener ochenta aos.
3. Resultado aproximado de clculo: venir a + infinitivo: Este juego vendr a costar ocho euros.
2. Accin imperfecta (transcurre sin considerar el final): Estar, andar, venir, seguir, continuar + gerundio: Est
hablando; anda canturreando; vengo observndolo; maana seguir trabajando; contina rindose.
3. Accin en el momento mismo de iniciarse: Empezar a, ponerse a + infinitivo: Ya empieza a llover; se puso a
cantar.
4. Accin en el momento de iniciarse repentinamente: Echar(se) a, romper a + infinitivo: Se ech a llorar; rompi a
diluviar.
5. Accin en el momento mismo de haberse producido: Acabar de + infinitivo: Acaba de llamarme por telfono.
6. Accin enrgica, insistente o reiterada, acabada o perfecta: Tener, dejar, llevar + participio: He dejado dicho que
no me esperis; Tengo entendido que no vendr; Ese establecimiento lleva cerrado un ao.
19
6.3.6. Modelos de la conjugacin espaola:
INDICATIVO SUBJUNTIVO
20
FORMAS NO PERSONALES:
Infinitivo Infinitivo
haber haber habido
Gerundio Gerundio
habiendo habiendo habido
Participio
habido
SER:
FORMAS PERSONALES:
INDICATIVO SUBJUNTIVO
21
Futuro Futuro Perfecto Futuro Futuro Perfecto
ser habr sido fuere hubiere sido
sers habrs sido fueres hubieres sido
ser habr sido fuere hubiere sido
seremos habremos sido furemos hubiremos sido
seris habris sido fuereis hubiereis sido
sern habrn sido fueren hubieren sido
FORMAS NO PERSONALES:
Infinitivo Infinitivo
ser haber sido
Gerundio Gerundio
siendo habiendo sido
Participio
sido
2. VERBOS REGULARES:
PRIMERA CONJUGACIN: AMAR:
FORMAS PERSONALES:
INDICATIVO SUBJUNTIVO
FORMAS NO PERSONALES:
Infinitivo Infinitivo
amar haber amado
Gerundio Gerundio
amando habiendo amado
Participio
amado
23
SEGUNDA CONJUGACIN: temER:
FORMAS PERSONALES:
INDICATIVO SUBJUNTIVO
24
FORMAS NO PERSONALES:
Infinitivo Infinitivo
temer haber temido
Gerundio Gerundio
temiendo habiendo temido
Participio
temido
INDICATIVO SUBJUNTIVO
FORMAS NO PERSONALES:
Infinitivo Infinitivo
partir haber partido
Gerundio Gerundio
partiendo habiendo partido
Participio
partido
26
2. CONJUGACIN PASIVA:
SER AMADO:
FORMAS PERSONALES:
INDICATIVO SUBJUNTIVO
27
FORMAS NO PERSONALES:
Infinitivo Infinitivo
Ser amado haber sido amado
Gerundio Gerundio
Siendo amado habiendo sido amado
Participio
Sido amado (*)
(*)En la conjugacin pasiva se aade a las formas del verbo ser el participio pasivo del verbo que se conjuga, teniendo
en cuenta que dicho participio debe concordar en gnero y nmero con el sujeto: Pedro es amado / Mara es amada.
Los nios son amados / Las nias son amadas.
7. EL ADVERBIO
7.1. Definicin.
a) Lxica: se caracteriza por ser invariable. Pero determinados adverbios admiten la inclusin de sufijos como -ito, -ita,
-simo (cerquita, lejsimos..)
* Los apocopados muy, tan y cun, slo complementan a adjetivos o adverbios. muy cercano tan lejano cun lejos.
* El adverbio medio slo complementa a adjetivos o participios: medio tonta medio muerta medio dormida.
* El adverbio recin, en Espaa slo complementa a participios: recin nacido recin visto recin llegada.
En cambio, en zonas de Hispanoamrica complementa a verbos: recin sali // lleg recin // recin vino.
* Muchos adverbios pueden tener complementos o modificadores formados por una secuencia de palabras encabezada
por una preposicin, o por una oracin: despus de la derrota // adems de lo dicho // detrs de la fuente // luego de
haber salido // as de alto (modo) // as de gente (cantidad).
* Algunos adverbios pueden llevar un complemento en aposicin (otro adverbio, un SN o un S Prep.): all lejos // all,
en Francia // maana jueves // hoy, da de San Juan.
Adverbializacin de adjetivos:
* Algunos adjetivos pueden pasar a la categora de adverbios cuando de inmovilizan en la forma masculina y funcionan
como complementos circunstanciales: hablaba muy bajo // marchad rpido // lo pasamos estupendo // se levanta
temprano // lo pas fatal // jugaron muy duro // juegan sucio // caminaba muy lento.
* Algunos adverbios pueden llevar sufijos diminutivos: cerquita // ahorita // despacito // prontito // enseguidita.
- Con el adverbio muy: muy cerca // muy lejos // muy bien/mal // muy posiblemente.
- Con el sufijo -simo/-a: cerqusima // lejsimos // malsimamente // tardsimo.
Los adverbios acabados en -mente (adjetivo femenino+sufijo mente) forman el superlativo con el sufijo femenino
sima, incrustado entre ambos componentes: estupendsimamente // lentsimamente.
b) Semntica:
* Indican las circunstancias de la accin, el tiempo, el lugar, etc.: Aqu encontrars los libros que buscas.
* Indican el punto de vista del emisor respecto del cumplimento de la accin: Quiz vayamos a verte.
* Al igual que en los pronombres, sealan el contexto del emisor: He estado all.
29
7.2. Clases de adverbios: se clasifican segn su significado en:
LUGAR: aqu, all, ah, all, cerca, lejos, (a)delante, detrs, arriba, abajo, encima, debajo, dentro, adentro, fuera,
afuera, enfrente, adonde, donde, *al lado...
TIEMPO: hoy, ayer, maana, ahora, entonces, pronto, tarde, temprano, antes, despus, an, todava, siempre, ya,
nunca, jams, anoche, luego, constantemente, recientemente, recin, mientras, cuando, *en seguida, al instante, de vez
en cuando, a veces, de pronto....
MODO: bien, mal, mejor, peor, deprisa, despacio, as, tal, cual, despacio, igual, como, segn (*). Y la mayora de los
acabados en -mente: claramente, lentamente, felizmente, fcilmente... *a la chita callando, punto por punto, con
facilidad, a oscuras, a duras penas... (*)No confundir con la preposicin: segn mi hermano...
CANTIDAD: mucho, muy, poco, bastante, demasiado, ms, menos, algo, nada, apenas, medio, casi, tan, tanto,
escasamente, justo, todo, cuanto, sobremanera...
AFIRMACIN: s, claro, ciertamente, tambin, adems, bueno, seguro, efectivamente, naturalmente, evidentemente,
verdaderamente, *en verdad, en efecto, desde luego, por supuesto...
NEGACIN: no, nunca, jams, tampoco, nada, *en la vida, de ningn modo...
DUDA, posibilidad o probabilidad: quiz (o quizs), igual, acaso, posiblemente, probablemente, seguramente, *tal
vez...
INTERROGATIVOS: dnde, cundo, cmo, cunto. Con ellos preguntamos sobre las nociones de lugar, tiempo,
modo o cantidad: Dnde has nacido? No s dnde has estado (interrogativas indirectas).
Funcionan como complementos circunstanciales de los verbos de su oracin y, al mismo tiempo, como nexos
subordinantes introductores de oraciones de relativo.
DE EXCLUSIN, INCLUSIN O ADICIN: slo, solamente, nicamente, aun, adems, incluso, inclusive,
exclusive, exclusivamente.
30
Adverbios pertenecientes a varias clases:
* Igual puede ser adverbio de modo o de duda/posibilidad/probabilidad: Juan canta igual que yo Igual llueve maana.
* As es adverbio de modo, de cantidad y de deseo: Modo: hazlo as Cantidad: as de gente Deseo: as te parta un rayo.
* Bien es adverbio de modo y de cantidad: Modo: se porta bien Cantidad: Elisa est bien lejos.
Adverbios que pertenecen a otras clases gramaticales:
Incluso: Adverbio: Lo saben todos, incluso (tambin) tu padre. Conjuncin: Incluso tomando pastillas, no mejor.
Todo: Determinante: todo hombre. Pronombre: Lo tengo todo. Adverbio: Estaban todo contentos.
Bueno y seguro: Adverbios de afirmacin: -Quieres venir? Bueno Maana llueve seguro. Adjetivos: Este jarabe es
bueno. Estoy seguro de que ha llovido.
Segn: Adverbio de modo: Lo hago segn me indican. Preposicin: Segn la ley, esto es un delito.
Peor y mejor: Adverbio: yo canto bien, pero t mejor. Adjetivo: Alicia se compr el mejor coche.
7.2.1. Las locuciones adverbiales: son expresiones o frases que, aunque no sean adverbios, funcionan como tales. En
el cuadro anterior, vienen sealadas con * y letra cursiva. Estn formadas por dos o ms palabras que constituyen un
conjunto sintctico indivisible y se comportan como un adverbio: a oscuras // de pronto // desde luego.
* Complementos de adjetivos, adverbios y sustantivos: Es tonto de veras // Est lejos de la verdad // Tengo un sueo
de miedo (mucho).
31
7.2.2. Otras caractersticas de los adverbios:
* El adverbio donde puede ir precedido por la preposicin a cuando lleva antecedente expreso: Voy a la casa adonde
suelen ir mis padres. Voy a donde t quieras.
* Algunos adverbios de afirmacin introducen oraciones subordinadas con la conjuncin subordinante que: S que lo s
(=digo que lo s).
* Los adverbios tonos donde, cuando, como y cuanto, as como el tnico segn, pueden introducir oraciones
subordinadas, actuando como nexos subordinantes (adverbios conjuntivos): Lo hice segn me dijiste.
* El adverbio no puede equivaler a un prefijo cuando precede a un sustantivo introducido por un artculo: La no
violencia la no intervencin los no alineados
* La secuencia relativa lo que es adverbial cuando equivale a cunto: No sabes lo que sufro (=cunto sufro)
8. LA PREPOSICIN
8.1. Definicin:
a) Lxica: es una palabra invariable.
b) Funcional: es un elemento de enlace o nexo entre palabras. Se llama trmino regente a la palabra que precede a la
preposicin y regido a la que la sigue.
c) Semntico: se trata de un morfema gramatical que no posee, por tanto, significado pleno. En todo caso, su
significado depende del contexto: Ir en verano (tiempo); viene en bicicleta (modo); se hizo en su honor (finalidad);
esa chica trabaja anlisis clnicos (materia)...
8.2. Clases:
PREPOSICIONES (propias): son las constituidas por una sola palabra: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en,
entre, hacia, hasta, para, por, pro, segn, sin, sobre, tras. (Estn en desuso: cabe= junto a, cerca de; so= bajo, debajo
de.
LOCUCIONES PREPOSICIONALES: son combinaciones fijas de preposiciones con adverbios (detrs de) o con
nombres precedidos de preposicin (con arreglo a), o con adjetivos (conforme a), que forman un solo elemento
funcional y tienen un significado unitario. Las ms usuales son: delante de, detrs de, encima de, debajo de, junto a,
frente a, con destino a, en virtud de, en cuanto a, referente a, so pena de...
32
9. LA CONJUNCIN.
9.1. Definicin:
a) Lxico: la conjuncin es tambin una palabra invariable.
b) Funcional: es un elemento de relacin o nexo entre palabras, oraciones y prrafos.
c) Semntico: es un morfema gramatical cuyo significado vara segn la clase de conjunciones a la que pertenezca.
9.2. Clasificacin:
COPULATIVAS: indican suma, unin: y (e cuando precede a palabras que empiezan por i- o hi-), ni, que. Ej.:
Hombres y mujeres, padres e hijos...; Ni quito ni pongo rey; el interesado, que no otra persona, es quien debe firmar.
DISYUNTIVAS: indican alternativa u opcin. Son: o (u cuando precede a palabras cuya inicial es o-, ho-) y o bien.
Ej.: Prefieres cerezas o peras?; Fue ayer u hoy?; he de telefonearle o bien escribirle.
ADVERSATIVAS: indican oposicin. Son: mas, pero, sino (sino que, cuando sigue una oracin), aunque. Ej.: Quiero
pero no puedo, mas no por ello me frustro. No te critico, sino todo lo contrario. No lo perd yo, sino que se lo llev
ella.
EXPLICATIVAS: indican aclaracin. Son: o, o sea, es decir, esto es. Ej.: Leopoldo Alas o Clarn...
DISTRIBUTIVAS: indican alternancia y adoptan una forma correlativa. Son: bien...bien, ora...ora, ya...ya. Ej.: Ya
llueva, ya truene, iremos de excursin.
* Subordinantes: unen dos trminos de distinto nivel gramatical, de los que uno es el principal y el otro, el introducido
por la conjuncin, el subordinado. Conjunciones subordinantes propias hay pocas; pero s hay numerosas locuciones
conjuntivas, resultantes de la combinacin de que con preposiciones y adverbios. Son:
COMPLETIVAS: hacen la funcin de un nombre al introducir oraciones subordinadas sustantivas. Son: que, si. Ej.:
He solicitado que me rescindan el contrato. Nunca supe si me quera de verdad.
CAUSALES: indican causa. Son: porque, que, pues, puesto que, ya que, como, en vista de que, como quiera que...
Ej.: Me lo dijo porque me quera.
COMPARATIVAS: establecen una comparacin entre los dos trminos. Son: como, que (precedidas por los
adverbios tan y tanto (como) y ms y menos (que)). Ej.: Es tan hermoso como me contaron, pero ms seco que el
desierto.
CONCESIVAS: expresan dificultad. Son: aunque, a pesar de que, por ms que, aun cuando. Ej.: Aunque no lo creas,
es la verdad.
33
CONDICIONALES: expresan una condicin. Son: si, con tal que, con la condicin de que, a menos que, a no ser
que... Ej.: Si bebes, no conduzcas.
CONSECUTIVAS: expresan consecuencia. Son: luego, conque, por consiguiente, por tanto, pues bien, as que, de tal
manera que, hasta el punto de que, pues... Ej.: Pienso, luego existo.
MODALES: indican modo. Son: como, segn, como si. Ej.: Lo hice segn las instrucciones.
TEMPORALES: indican temporalidad. Son: cuando, mientras que, tan pronto como, una vez que, en cuanto, hasta
que, antes de que, despus de que, desde que, siempre que, a medida que... Ej.: Le una novela mientras esperaba el
tren.
FINALES: indican finalidad. Son: para que, a fin de que, con el objeto de que, con vistas a que... Ej.: Te lo regalo
para que te acuerde de m.
10.1. Definicin (del D.R.A.E.): voz que expresa alguna impresin sbita o un sentimiento profundo, como asombro,
sorpresa, dolor, molestia, amor, etc.
10.1.1. Caractersticas:
a) Son palabras tnicas que constituyen enunciados exclamativos: ay!. Tambin pueden ser frases o locuciones
interjectivas: Hay que ver! Venga ya!
c) Imitan ruidos reales o expresan sentimientos del hablante; asimismo se utilizan como frmulas de saludo o cortesa.
Su significado depende del contexto en que aparecen.
f) Algunas conjunciones como vaya! pueden servir de intensificadores del sustantivo, adjetivo o de oraciones
introducidas por las conjunciones que o si: Vaya lo!, vaya hermoso!, vaya si es listo!, mira que te lo tengo dicho!...
34
10.2. Clasificacin:
10.2.1. Interjecciones imitativas: se forman onomatopyicamente para imitar sonidos de la realidad: zas!, plaf!...
10.2.2. Interjecciones expresivas: exteriorizan sentimientos como dolor, admiracin, sorpresa, indignacin, alegra,
rechazo, etc.: ay!, ah!, oh!, uf!, bah!, aj!...
10.2.3. Interjecciones apelativas: se usan para actuar sobre la voluntad del receptor: eh!, psss!...
10.2.4. Interjecciones formularias: se usan como frmulas de saludo, despedida, cortesa, etc.: adis! hola!,
gracias!, enhorabuena!...
10.3. Palabras trasladadas a interjecciones: son palabras tnicas que por s mismas no son interjecciones, pero que
usadas con entonacin exclamativa pueden actuar como tales:
35