LICEO MINERO AMRICA

DEPARTAMENTO DE MATEMTICA

GUA DE EJERCICIOS N 2

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Calama ______ de _______________ de 2017

Nombre:_______________________________________________ Curso: 2 do _____

Aprendizaje esperado:
Calcular medidas de tendencia central datos agrupados y no agrupados

Los estadgrafos o medidas de tendencia central que estudiaremos son la media, la

mediana y la moda. Dichos estadgrafos nos dan alguna idea de los datos que estamos
estudiando.

1. Media aritmtica:

La media aritmtica tambin se llama media o promedio aritmtico y es lo que siempre

has ocupado para calcular el promedio de notas. La media aritmtica se calcula
dependiendo de cmo vengan los datos, pero en general es la suma de los datos dividida
por el nmero de datos.

Media aritmtica de datos no agrupados: La media x de n datos corresponde al

resultado de la expresin:
n

xi
x = i=1
n

Ejemplo: Pedro ha obtenido las siguientes notas en la asignatura de Ciencias:

6,0 5,8 7 6,8 5,6

Su media aritmtica o promedio es:

6,0+5,8+7,0+6,8+5,6 31,2
x = = =6,24
5 5

Como estos datos corresponden a notas, entonces se redondea al dcimo como nota
promedio a 6,2.

Media de datos dados en una tabla de frecuencia:

En este caso se debe multiplicar cada dato con su respectiva frecuencia, sumar todos
estos productos, y el resultado dividirlo por la suma de los datos, esto es:
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Ejemplo: Se ha lanzado un dado 40 veces, obtenindose los siguientes resultados:

X 1 2 3 4 5 6

f 5 6 7 8 5 9

Por lo tanto, su media es:

Media de datos agrupados en intervalos:

Se define la marca de clase de un intervalo como la media aritmtica entre los extremos
Lim Sup Lim Inf
Marca de clase
del intervalo. 2

Si llamamos a la marca de clase de un intervalo: , entonces la media de un conjunto de

datos agrupados en intervalos es:

Ejemplo: La distribucin de edades de un conjunto de 70 personas est representada en

el siguiente grfico:

La media aritmtica de este conjunto de datos es:

, aproximadamente.
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Media ponderada de datos

En algunas oportunidades los datos no tienen la misma importancia, de modo que cada
dato se multiplica por un factor, el cual indica el grado de importancia que tiene en la
muestra. En este caso la media se calcula con la expresin:

donde pi es un factor del dato xi, el cual viene dado en la situacin planteada en el
problema.

Ejemplo: Un alumno tiene un promedio de controles de 5,0 que vale un 80% de la nota
final y obtiene un 6,0 en el examen, cul es su promedio final?

En este caso el dato 5,0 tiene un factor de 0,8 (80%) y el dato 6,0 tiene un factor de 0,2
(20%), por lo tanto su media es:

Propiedades de la media

Sean los n datos: x1, x2, x3, x4,...xn, con media x . Entonces se cumplen las siguientes
propiedades:

La suma de los datos corresponde al producto: nx , es decir, la suma de los

datos se puede determinar multiplicando la media con el nmero de datos.

Si a cada uno de los datos se le suma (o resta) una cantidad a, la media

aritmtica ser x a .

Si a cada uno de los datos se le multiplica por una cantidad a, la media

aritmtica ser x + a .
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Ejemplo: Un colegio tiene tres cuartos medios que en el ltimo ensayo de

Lenguaje obtuvieron los siguientes puntajes promedio:

Aplicando la propiedad 1, la suma de los puntajes del 4 A es la multiplicacin del

promedio con el nmero de alumnos, esto es:

Suma = 20 . 650 = 13.000

Por lo tanto, la suma de todos los puntajes de los alumnos es:

20 . 650 + 30 . 600 + 25 . 580 = 45.500

Entonces, la media aritmtica de los tres cursos es:

Ejemplo: La media aritmtica de las edades de tres hermanos es 25 aos, cul ser su
media en tres aos? Por la propiedad dos, la media aritmtica ser 28 aos.

2. Mediana

Si los datos se ordenan en sentido creciente o decreciente (se prefiere orden

ascendente), la mediana indica el dato que se ubica al centro de ellos, corresponde al
valor que divide a la serie de datos ordenados en dos subconjuntos de igual tamao, 50%
de los datos menor o igual a la mediana y 50% de los datos mayor o igual a la mediana.
Se deben tener dos consideraciones con respecto al total de datos:

a) Si el nmero de datos n es un nmero impar, entonces la mediana corresponde

al valor central y que resulta ser el dato: .

b) Si el nmero de datos n es un nmero par, entonces la mediana es la media

aritmtica entre los datos:

Las frmulas anteriores las puedes obviar si tienes en cuenta que la mediana es el
trmino central en el caso que este sea uno, o bien la media de los trminos centrales en
el caso que sean dos.

Ejemplo 1: Las alturas de 6 integrantes de un equipo de bsquetbol (en cm.) son las
siguientes:

182 175 181 182 178 183. Cul es la mediana?

Primero ordenemos los datos de menor a mayor:

175 178 181 182 182 183.

Como el nmero de datos es par, se calcula el promedio entre los dos valores centrales
de la serie de datos.
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Ejemplo 2: Se ha consultado la edad a treinta trabajadores de una Empresa, obteniendo

los siguientes resultados:

La suma de las frecuencias es 30, por lo

tanto, es un nmero par de datos. La
mediana es el promedio entre el dato de
lugar 15 y el de lugar 16; el dato de lugar
15 es 23 y el de lugar 16 es 27, por lo
tanto:

3. Moda:

La moda es el dato que ms se repite, es decir, el que tiene mayor frecuencia. Volviendo
al Ejemplo 1:
Las alturas eran: 182 175 181 182 178 183, por lo tanto, la moda es 182 ya que
es el dato que ms se repite.

En el ejemplo 2:

La moda es 23 ya que es la que tiene la mayor frecuencia.

Hay veces que los datos no tienen moda.

Por ejemplo, si los datos fueran: 185 188 183 178 177, no hay un dato que tenga
mayor frecuencia que los otros.
Por otro lado, hay otras distribuciones que pueden tener ms de una moda, por ejemplo:

La moda es 16 y 20 y, en este caso, se habla de una distribucin bimodal

Ejercicios
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1. Las ventas durante una semana en una tienda de computadores, se ilustra en el

siguiente grfico. Cul es la media diaria de venta durante la semana?

a) 5
2. b) 6 20 veces, obtenindose la
Un dado se lanza
siguiente c) 8 distribucin de
frecuencias. d) 10 Determinar la moda.
e) 12
a) 3,4
b) 3,5
c) 3,6
d) 5
e) 6

3. A una fiesta organizada por un 4 medio asistieron 42 personas. Las edades de las
personas que asistieron se muestra en la siguiente tabla. Cul es la mediana?

a) 11
b) 16
c) 16,5
d) 16,7
e) 17

4. Las notas de un alumno en Lenguaje durante el primer semestre fueron:

6,5 5,7 4,0 5,0 5,5 5,2 7,0 6,5

Cul es la mediana de esta distribucin?

a) 5,4 b) 5,5 c) 5,6 d) 5,7 e) 6,5

5. La grfica ilustra la cantidad de bencina de 97 octanos existente en una bencinera

a cada hora. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La mayor venta se produjo entre las 10 y 11 de la maana.
II) La menor venta se produjo entre las 11 y 12 de la maana.
III) A las 12 horas se recargaron 3.400 litros.

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo II y III
e) I , II y III
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6. Las edades de las personas que asistieron a una fiesta familiar se ilustra en la
siguiente grfica. Cul es la media de las edades?

a) 28
b) 28,5
c) 29
d) 30
e) 33
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7. Un colegio tiene 4 cuartos medios. La cantidad de alumnos por curso se han

graficado en el diagrama circular adjunto. Si los ngulos centrales son A 80 ;
B 60 y C 100 . Qu porcentaje d los alumnos de 4 medio son del 4
D.

a) 15%
b) 20%
c) 30%
__

d) 33, 3
e) 35%

8. En un equipo de ftbol profesional, dada la siguiente distribucin de edades.

Cul es la media aritmtica de las edades de este equipo?

a) 19,2
b) 19.8
c) 20
d) 20,2
e) 21,2

9. Para un estudio de precios de un cierto artculo, se averigu el valor de este

artculo en 6 tiendas, obtenindose los siguientes valores: $500, $498, $505,
$576, $532, $509. Cul es la mediana de este conjunto de valores?

a) $507 b) $510 c) $520 d) $525 e) $540,5

10.En el siguiente grfico, se muestra el precio del litro de bencina de 95 octanos

durante 4 lunes seguidos en una bencinera. Cul es la media del precio del litro
de bencina, durante el periodo de tiempo sealado?

a) $515
b) $518
c) $520
d) $525
e) $530

11.En un colegio los dos cuartos medios rindieron un ensayo de lenguaje. El 4 A,

con 20 alumnos, obtuvo una media de 600 puntos y el 4 B, con 30 alumnos,
obtuvo una media de 620 puntos. Cul es la media de ambos cursos?
__

a) 510 b) 512 c) 613, 3 d) 518 e) Falta informacin

12.En un trabajo de investigacin, la pauta de evaluacin era la siguiente:

Presentacin: 20% . Exposicin: 30% . Auto-evaluacin: 10% . Contenido: 40%.
Si una persona obtuvo un 5,0 en la presentacin, un 7,0 en la exposicin, un 6,5
en la auto-evaluacin y un 6,0 en contenido. Qu nota obtuvo
aproximadamente en el trabajo?

a) 6,0 b) 6,1 c) 6,2 d) 6,3 e) 6,4

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13.El diagrama circular ilustra la distribucin de 90 libros de Ciencias que adquiri

la biblioteca de un colegio. Cul(es) de las siguiente afirmaciones es(son)
verdaderas?

La cantidad de libros de fsica equivale a la mitad de los de matemtica.

Se compraron 5 libros ms de qumica que de fsica.
Los libros de biologa y fsica equivalen al doble de los de qumica.

a) Slo I
b) Slo III
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) I . II y III

14.Los 20 alumnos ms bajos de un curso tienen una estatura media de 1,68 m y

los 10 ms altos tienen una estatura media de 1,74 m. Cul es la estatura
media del curso?

a) 1,68 m b) 1,69 m c) 1,7 m d) 1,71 m e) 1,72 m

15.La media de las notas de una prueba de biologa de un curso de 8 alumnos es

5,0. Si se elimina la nota ms baja, la media sube a 5,4. Cul era esa nota?

a) 2,0 b) 2,2 c) 2,4 d) 2,6 e) 4,0

16.Una fbrica de ampolletas hace un estudio para determinar la duracin de sus

productos. Para ello se toma una muestra de 2.000 ampolletas y la informacin
obtenida se resume en el grfico. Cul es la media de duracin de las
ampolletas de la muestra?

a) 323 horas
b) 337 horas
c) 341 horas
d) 387 horas
e) 500 horas

17.La tabla muestra la distribucin de las notas obtenidas por un curso en la

ltima prueba. Cuntos alumnos tiene el curso, si la media es 5,5?

a) 3
b) 5
c) 16
d) 18
e) 20

18.Francisco sale de su casa a las 12 horas caminando en lnea recta. El grfico

adjunto ilustra a la distancia que se encuentra de su casa durante cada hora.
Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. Entre las 15 y 16 horas fue la hora que camino ms.

II. Entre las 16 y 17 horas se detuvo.
III. En total camino 150 km.

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo II y III
e) I , II y III