Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Docente
ANTIOQUIA 2017
INTRODUCCION
aplicacin permite estimar el grado en el que un proceso educativo favorece el logro de las
Los diferentes tipos de evaluacin nos permiten visualizar los verdaderos intereses e
evaluativo debe estar ligado a unas metas y unos objetivos muy claros que apunten a
alimentar y a su vez dar vida a los modelos pedaggicos implementados en las instituciones
educativa de hoy.
valorada, definen la promocin y les permite obtener una calificacin bajo la escala
1. CONCLUSIONES
alguna manera a mejorar aspectos relacionados con los procesos cognitivos de los
nuevas herramientas evaluativas con el fin de hablar un mismo idioma en este aspecto.
evaluacin continua, ya que sta puede ser un instrumento que puede generar muchas
eliminacin de los temores que estos enfrentan frente a la calificacin de los procesos.
educacin virtual ligada a evaluacin de aprendizajes) puede hacer ver la evaluacin como
un proceso de valoracin integral de aprendizajes que permita que el estudiante aprenda por
2. REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Avendao C., William R.; Parada-Trujillo, Abad E. (2012). El mapa cognitivo en los
procesos de evaluacin del aprendizaje Investigacin y Desarrollo, 20(2), 334-365,
Universidad del Norte Barranquilla, Colombia.