PLANIFICACION DE DIAGNOSTICO:
AREA LENGUA
Escuela: Amadeo Jacques
Grado: 3 A
Docente: Adriana Arroyo
Ao: 2017
Objetivos:
Desarrollar hbitos de lectura comprensiva, mediante la interpretacin de textos escritos
Reflexionar sobre los usos del lenguaje
narrar diferentes historias a partir de imgenes
TIEMPO CONTENIDOS CONCEPTUALES ESTRATEGIAS METOLOGICAS EVALUACIN
Cuentos tradicionales Audicin y renarracin de Actitud responsable y Lectura y comprensin de
Personajes tiempo y espacio. Cuentos. cordial en las actividades en texto
2 las que participa
Clases de palabras Produccin de textos
SEMANAS Sustantivos, adjetivos y verbos. comprensin de textos Promover el respeto
Mediante la interpretacin, de los alumnos para que Prueba escrita
la oracin comprensin oral y reproduccin y elaboracin de nuevos todos se sientan cmodos
escrita textos. Prueba oral
Produccin de textos breves Control diario
PLANIFICACION DE DIAGNOSTICO:
AREA MATEMATICAS
Escuela: Amadeo Jacques
Grado: 3 A
Docente: Adriana Arroyo
Ao: 2017
Objetivos:
Identificar regularidades en la serie numrica
Distinguir , representar y ordenar nmeros hasta el 199
Plantear y resolver situaciones problemticas
Identificar cuerpos y figuras geomtricas.
TIEMPO CONTENIDOS CONCEPTUALES ESTRATEGIAS METOLOGICAS EVALUACIN
Nmeros naturales hasta 999 Uso de los nmeros en distintos contextos. - Observacin diaria y continua
Relaciones de mayor, igual menor. Resolucin de juegos para - Evaluacin , escritura individual
Resolver situaciones problemticas. e integrada de los temas del
Suma y resta de nmeros naturales. periodo de diagnostico
Identificacin de los nmeros
Problemas con diferentes en la grilla numrica
operaciones y estrategias.
Lectura e interpretacin de
Uso del dinero problemas , utilizando las cuatro operaciones
Completamiento de tablas
Aplicacin de la nocin mitad ,
Doble, triple.
Escuela Rural Futahuente
