Faculdade de Medicina de So Jos do Rio Preto

INICIAO METODOLOGIA CIENTFICA

Orientaes da
Metodologia
Cientfica para
trabalhos acadmicos
e Cientficos

2016 Prof. Dr. Elizabeth Abelama Sena Somera

Contedo das aulas:

1 aula O conhecimento cientfico. Os caminhos do saber.

O mtodo cientfico, o trabalho cientfico.
A metodologia da pesquisa cientfica: tipos e
mtodos de pesquisa.
A Pesquisa Bibliogrfica e suas etapas.

2 aula As principais produes cientficas.

Estruturao de Pster, Painel, Artigos, Projetos.

3 aula - A apresentao impressa de trabalhos cientficos e

acadmicos segundo as normas da ABNT.

4 aula A apresentao oral de trabalhos cientficos e

acadmicos
 O CONHECIMENTO
CIENTFICO

cienciasempre.blogspot.com
 O QUE METODOLOGIA DO TRABALHO
E DA PESQUISA CIENTFICA?

MTODO o caminho a ser seguido (investigao cientfica e

reflexo de um pesquisador) para se chegar uma

finalidade.

PESQUISA um conjunto de atividades orientadas para a busca

de um determinado conhecimento.
CIENTFICA (vem de cincia), que a sistematizao de
um conhecimento referente aos fatos ou
fenmenos observados ou experimentados
da realidade, os quais sero submetidos
verificao ou ao confronto com o
conhecimento enciclopdico.

A pesquisa considerada cientfica quando h

organizao (mtodos e tcnicas) de um determinado
conhecimento, o qual poder ser conhecido e interpretado.
PORTANTO:

METODOLOGIA CIENTFICA o contedo da

cincia que estuda, fundamenta

teoricamente e sistematiza os caminhos do

saber, ou as diferentes formas de pesquisa e

produo acadmica.
miriamsalles.info

www.nre.seed.pr.gov.br
 blogdofavre.ig.com.br

CINCIA

=
Os caminhos do Saber; dvd-collection-software-review.toptenreviews.com

O conhecimento obtido:
- leituras;
- pesquisas em diversas fontes;
- simulaes, experincias;
- estudos;
- mediao de orientador.

tecmundo.com.br
 blogdofavre.ig.com.br
reportereng.com planetaeducacao.com.br

Os caminhos do Saber so possveis

por meio do conhecimento obtido em:
- leituras e pesquisas em diversas fontes;
- estudos;
- aulas dadas; etc.
Trata-se da REVISO CRTICA
DA LITERATURA.

pmbarao.com.br
 CONHECIMENTO CIENTFICO

o conhecimento obtido pela investigao ou mtodo

cientfico e que aceito pela comunidade cientfica.

 O que o Trabalho Cientfico?

Elaborado de acordo com os mtodos e critrios da

cincia (normas e metodologias do trabalho cientfico),
que sirva para a elucidao de problemas e para a
comunicao das ideias.
 O QUE PESQUISA CIENTFICA?

Um processo intencional para gerar novo

conhecimento;
Um processo de aprendizagem, tanto do indivduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se
desenvolve.

A pesquisa cientfica comea pela formulao de um

problema e tem por objetivo buscar a soluo do
mesmo.
 O Que Problema?
PROBLEMA uma dificuldade ainda sem soluo.
(ASTIVERA, 1974).

Um Pesquisador deve definir o problema de sua pesquisa:

1- Escolhendo um assunto;

2- Definindo o problema da pesquisa (relevante,

adequado, original, factvel ao processo de
pesquisa cientfica);

3- Estabelecendo os critrios da coleta de dados, a anlise

e interpretao dos resultados para apresentar o estudo.
 OBJETIVOS DA PESQUISA

Contribuir para o avano da Cincia;

Responder a uma pergunta de interesse para a

comunidade cientfica, ainda no respondida

anteriormente, de relevncia social. Exemplo: novas tecnologias.

Propor atividades inovadoras, sistematizadas, com rigor

cientfico.
 QUAIS SO ETAPAS DA PESQUISA?

Planejamento: Execuo: Divulgao:

Idia brilhante Pesquisa: se de campo, Tema (aula)

Plano de inteno com: coleta de dados, Pster
Reviso da literatura armazenamento, Artigo, Paper
Teste de instrumentos tabulao, anlise, Projeto, Plano
e procedimentos interpretao e Monografia,
(se pesquisa de campo) relatrio final. Dissertao,
Projeto de pesquisa Se bibliogrfica: texto 2 Tese
estrutura (roteiro) ABNT. Outras
 QUALIDADES NECESSRIAS AO
PESQUISADOR
Objetividade;
Atualizao (na sua especialidade e em
conhecimentos
interdisciplinares);
Integridade;
Humildade;
Abertura;
Senso de relevncia;
Rigor conceitual;
Preciso terminolgica (saber comunicar sua cincia).
 PRINCIPAIS TIPOS DE PESQUISAS
(por Objetivos)
1- Pesquisa Experimental: com experimento ou simulao
feita em laboratrio, com controle de causas e efeitos, que
proporciona familiaridade com o problema para torn-lo
explcito ou para construir hipteses.
Exemplo: observar o crescimento de mancha escura em fatias de po (mofo)
para saber como aquilo comeou (reproduo de fungos).

2- Pesquisa Exploratria: a que busca constatar algo num

organismo vivo ou num fenmeno.
Descreve os fatos sem inferncias, anlises; apenas
registra as impresses e avaliaes.
Exemplo: Saber como os peixes respiram. A proliferao do germe x em relao
ao y
3 - Levantamento amostral ou Survey (supervisionar): o

processo de se coletar informaes (questionrios,

planilhas, folhas de verificao) sobre alguns individuais

(amostra) que constituem uma dada populao real.

Exemplo: pesquisa com a populao ribeirinha para constatao de

doenas prevalentes, situao de vida em termos de urbanizao,
alimentao, educao, emprego para subsidiar polticas de Sade
e Social no municpio.
4- Pesquisa Social (Pesquisa de Campo da rea Cincias
Humanas): faz observaes de fatos que buscam respostas
a problemas de um grupo social.

Ela descritiva e explicativa.

Pode usar a tcnica do estudo de caso, da pesquisa-ao/

participante, que consiste em imergir-se numa situao-
problema real, para apresentar uma teoria que a descreva e
a explique.

Exemplo: Saber quais os hbitos alimentares de uma comunidade especfica,

explicando a incidncia da desnutrio. Estudar o problema para criar solues.
5-Pesquisa Terica: a pesquisa dedicada a reconstruir
teorias, conceitos, idias, ideologias, polmicas, tendo
em vista o aprimoramento de fundamentos tericos.
Este tipo de pesquisa analisa teorias, compara-as,
checa vantagens e desvantagens, defende, refuta.

Exemplo:
A natureza da Educao a Distncia: teoria do EAD, a evoluo das
ferramentas disponveis no Brasil.
6- Pesquisa de Fontes: Histrica/ Bibliogrfica/
Documental:

Estuda um problema utilizando o conhecimento disponvel

em documentos do passado ou da reviso da literatura
(estudos existentes), esclarecendo-o sob novo enfoque (o
que mostra o propsito do autor do estudo/ artigo/ obra).

Exemplos:

Em quais bases da legislao e de procedimentos operacionais-padro se obtm

informaes para o processo de implementao de uma cidade com energia elica
para gerar melhor qualidade de vida no campo respiratrio da populao.

A reviso de boas prticas para o gerenciamento de pessoas em termos de

preveno de acidentes na rea da construo civil.

Histrico da Tuberculose no Brasil e sua evoluo .

Etapas da Pesquisa Bibliogrfica:

A reviso crtica da literatura, refere-se fundamentao terica

que ir adotar para a sustentao do tema. Trata-se do
processo de levantamento do que j foi publicado sobre o tema.
1) Elaborar uma identificao das obras para selecion-las e
efetuar um mapeamento de quem escreveu e o que escreveu
sobre o tema (dados da pesquisa).
2) A leitura do material selecionado (leitura exploratria, seletiva,
analtica e interpretativa).
3) Fichamento (dados da ficha catalogrfica de cada obra,
nmeros das pginas onde existem frases que sero citadas no
seu texto).
4) Os apontamentos (anotaes pessoais sobre os dados
levantados nas obras lidas. Sntese de comparaes entre
obras).
5) Redao do artigo inserindo dados da pesquisa.
PARA A BUSCA DE CONHECIMENTOS considerar :

1) Bibliografia mais recente, ano de publicao dos ltimos 10

anos, de preferncia a partir de 2005.

2) Pesquisas na Internet evitem armadilhas - localizar os

artigos, refin-los com a definio de critrios de excluso e
incluso,separar o material privilegiando os que tm rigor
cientfico (no selecione sites populares, mas os de acervo
especializado, ligados a tericos reconhecidos pela
comunidade cientfica nacional ou internacional).
Registre o endereo do site e a data de acesso.
3) A tica na conduta e na produo acadmica

tica a cincia do comportamento humano , orienta

o agir das pessoas adequadamente.

ENTO

Espera-se tica na pesquisa/ tica na conduta acadmica!

(evitar piratarias intelectuais: cpias das obras, utilizao

de imagens sem as devidas citaes).

 Classificao da Pesquisa
pela forma da
ABORDAGEM DO PROBLEMA

Qualitativa;

Quantitativa.
 A Pesquisa Qualitativa
Direcionada para o estudo de caso; no emprega instrumental
estatstico para anlise dos dados.

Seu foco: a obteno de dados descritivos, de carter

exploratrio, mediante contato direto e interativo do
pesquisador com a situao-objeto de estudo.

Com os dados, o pesquisador procura entender os fenmenos,

segundo a perspectiva dos participantes da situao estudada
e, a partir da, situa sua interpretao dos fenmenos
estudados.
 A Pesquisa Quantitativa

Serve para obter informaes da realidade, verificar a

ocorrncia ou no de um fenmeno, quantificar fatos por
meio da coleta de dados em instrumentos, tais como:

1- Questionrios impressos: confeccionados pelo

pesquisador, com linguagem simples e direta para ser
bem compreendido e preenchido pelos informantes/
pesquisados;

Todo questionrio deve passar por uma etapa de pr-teste

(amostra reduzida de participantes), para que se possam
corrigir eventuais erros de formulao.

Dele constam perguntas fechadas e perguntas abertas.

2) Entrevistas;

3) Observao e registro fotogrfico, vdeo, etc.

Anlise e Interpretao dos Dados

Etapas:

1- Classificao;

2- Codificao;

3- Tabulao.
1- Classificar: dividir o todo em partes, ordenando-as em
critrios. Ex: Sexo (critrio) feminino e masculino (categorias);

2- Codificar: processo pelo qual se coloca cada informao na

categoria que lhe compete, atribuindo-lhe cdigo (palavra ou
nmero o cdigo), para facilitar sua identificao no relatrio
final.

3- Tabular: a disposio grfica dos dados obtidos em tabela,

apresentando-se totais e sub-totais.

Estas informaes significam o tratamento estatstico dos dados.

ESTATSTICAS so nmeros usados para resumir a

informao sobre objetos ou fenmenos.

Tratamento estatstico a aplicao da Estatstica aos

dados obtidos na pesquisa. Tem o objetivo de melhorar

a confiana e a credibilidade dos achados da

pesquisa, desde que os aspectos estatsticos tenham

sido bem manuseados ou bem fundamentados.

 Populao e Amostra da Pesquisa: questes

- Que indivduos se pretende abranger com as

concluses do estudo? (Populao alvo, universo,
populao de referncia);

- Quais indivduos podero ser observados para

obteno dos dados? (amostras).
 Populao e amostra

Populao: conjunto de elementos que tm, em

comum, determinada caracterstica. o universo da
pesquisa.
Amostra: qualquer subconjunto da populao; a
restrio da populao para uma parcela.

Amostra

Populao

Estudar as caractersticas sobre o todo, observando apenas parte.

Exemplo: Populao - pesquisa sobre perfil profissional de Chefs de Rio Preto (universo da
pesquisa). Amostra somente Chefs dos restaurantes do centro da cidade.
 Detalhamento do Estudo que usa Estatstica

VARIVEL caracterstica de interesse do estudo.

Escolaridade classificao de cada elemento participante da

pesquisa em uma das seguintes categorias: analfabeta; primrio
incompleto ou completo; secundrio incompleto ou completo;
superior incompleto ou completo.

Etnia classificao de cada elemento em uma das seguintes

categorias: negra; parda; branca; outra.

Sexo masculino; feminino.

Idade Religio e outras variveis pertinentes ao alvo da

pesquisa.
 A Anlise dos Dados

Aps as descries das variveis, o pesquisador

far a anlise dos dados, com lgica, com
comparaes pertinentes e, com base nos
resultados alcanados, divulgar seus achados,
comentando-os (discutindo-os), concluindo sua
pesquisa.
 AS FASES DA
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTFICA

1- Fase Exploratria: definir a hiptese ou o problema a ser

pesquisado e escolher o tipo de pesquisa que nortear o
trabalho cientfico (Pesquisa de Bibliogrfica? de Campo?
Experimental? ).

2- Fase do Planejamento:
Formulao do problema a ser investigado: o assunto, tema,
ttulo e o ordenamento das idias;
Pesquisar em vrias fontes sobre suas hipteses sobre o
problema delimitado;
Validar a hiptese, citando idias achadas na literatura ou
outras pesquisas (reviso de textos clssicos e fatos).
 Enunciar os objetivos (geral e especficos);

Descrever a Metodologia (movimento da pesquisa);

Montar o Cronograma de execuo da pesquisa;

Indicar os Recursos existentes e por adquirir para a efetivao

da pesquisa (humanos, financeiros, materiais, de instalao e
equipamentos).
3- Fase de Aplicao em pesquisa

Coleta de dados;
Tratamento estatstico dos dados;
Descrio dos resultados dos dados tabulados;
Interpretao e Anlise dos dados;
Validao das hipteses confrontando-as com a literatura:
comprova ou rejeita as hipteses aps a discusso do pesquisador quanto ao

contedo obtido.

Concluso (trabalho mental lgico e a real contribuio do pesquisador).

 Exemplo de formato de um Cronograma de Execuo:

Atividades/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Perodos
Levantamento da X
Literatura. Reviso.
Montagem do X
Projeto de Pesquisa
Coleta de dados. X X
Tratamento dos X
dados. Anlises.
Elaborao final de X X
todos os itens da
estrutura do projeto.
Reviso do Projeto. X X X
Encadernao.
Entrega.
Defesa Oral.
4- Fase da Comunicao Cientfica:

(Divulgao dos Resultados)

Relatrios da Pesquisa, Projetos, Planos, Artigos,

Livros; Pster;

Monografias, Dissertaes, Teses;

Palestras, Aulas e Conferncias em Encontros
Cientficos;

Divulgao em mdia eletrnica: Internet (FTP - servidor

gratuito de transferncia de arquivos, Grupos de discusso,
pginas www).
 AS CITAES BIBLIOGRFICAS NO TEXTO DO
TRABALHO CIENTFICO

As citaes so idias de uma informao extrada de

fontes bibliogrficas que do seriedade e rigor pesquisa e

constitui um chamamento para leituras complementares.

Um bom trabalho cientfico utiliza citaes pertinentes

para apresentar as contradies ou validaes conforme os

objetivos e o tema, a metodologia e discusso dos resultados da

pesquisa.
 CITAES DIRETAS: quando transcrevem literalmente trechos
da obra do autor consultado.

EXEMPLOS CONSIDERANDO-SE NORMAS DA ABNT

Exemplo 1:
Avaliao uma operao que implica juzos de valor,
provenientes do confronto existente numa relao entre o que
existe e o que esperado, entre uma realidade e um modelo
ideal (HADJI ,1999, p. 32).

Exemplo 2:
Avaliao uma operao que implica juzos de valor, para Hadji
(1999, p. 32), provenientes do confronto existente numa relao
entre o que existe e o que esperado, entre uma realidade e um
modelo ideal.
Exemplo 3:

Citao Direta com mais de trs linhas: escrita literal do texto

consultado: deve ser destacada do texto da pesquisa, com
recuo de 4 cm. da margem esquerda, com letra fonte 10, sem
aspas, escrita com espaamento simples, sem pargrafo, sem
negrito e, no trmino da citao, abrir parnteses, escrever o
sobrenome final do autor em letra maiscula, dar vrgula e o
ano da obra. Para dar destaque a este tipo de citao, dar 2
espaos no papel antes de citar a frase e 2 depois da citao.
Exemplo:
 Existem muitas posies acerca dos encontros
por teleconferncia:

2 espaos simples

A teleconferncia permite ao indivduo participar de um encontro

origem. Tipos comuns de teleconferncia incluem o uso da
televiso, telefone, e computador. Atravs de udio-conferncia,
utilizando a companhia local de telefone, um sinal de udio pode
ser emitido em um salo de qualquer dimenso (NICHOLS, 1993,
p.181).

2 espaos simples

Assim sendo, a telecomunicao um recurso

importante que favorece a instituio com informaes
rpidas, atualizadas e padronizadas, melhorando a
qualidade dos servios prestados.
b) CITAES INDIRETAS: frase com idias pessoais, mas com
argumento baseado na obra do autor consultado (voc escreve
sobre o que leu, com suas palavras. Cuidado com plgio!).
Na frase no tem dizeres entre aspas.
Escreva o ltimo sobrenome do autor com a primeira letra
maiscula e as demais minsculas, abram parnteses e indique
o ano e feche parnteses. Indicar a pgina opcional neste
tipo de citao.

Exemplo:

Segundo Oliveira (1995), a arte significativa a partir da nossa existncia

cotidiana.

Se na citao, o nome do autor constar entre parnteses no final da frase, deve ser
escrito em letras maisculas. Ex: (DERRIDA, 1967).
EXEMPLOS RECORRENDO-SE S NORMAS DE VANCOUVER
Conforme a seqncia ou a ordem de citao do texto do
Trabalho Acadmico, as referncias devem ser numeradas
consecutivamente.

As referncias no texto, tabelas e legendas devem ser

identificadas por algarismos arbicos, colocados entre parnteses
e de forma sobrescrita (x2).

Exemplos:
Para a construo de conhecimento, construir supe um construtor;
aprender supe um a priori; adquirir supe um inato. (2; 24)

Estratgia de ensino-aprendizagem a arte de aplicar ou explorar os

meios e condies favorveis e disponveis, visando efetivao da
ensinagem (27) e as estratgias se articulam em torno de tcnicas de
ensino, as quais podem ser compreendidas como o conjunto de
processo de uma arte, a maneira, jeito ou habilidade de executar ou
realizar alguma ao.
 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

o conjunto de elementos descritivos padronizados que

permite a identificao, no todo ou em parte, de
documentos impressos ou registrados em diversos tipos de
materiais.

A ABNT d orientaes de como descrever as obras (vide

exemplos).
Na FAMERP (e instituies da rea da Sade) descrevem-
se as obras pelas normas do Grupo de Vancouver.
Pela ABNT:
As Referncias Bibliogrficas so apresentadas no final do
trabalho, antes dos Anexos/Apndices, no formato de Lista, sem
numer-las, expostas por sobrenome final de cada autor, em
rigorosa ordem alfabtica e em ordem cronolgica de
publicao, quando do mesmo autor.

As referncias so alinhadas somente margem esquerda de

forma a identificar, individualmente, cada documento, em espao
simples e separado entre si por espao duplo.
 Os elementos essenciais so:

Exemplo 1: nico autor. Cita-se pelo ltimo sobrenome, tudo maisculo.

DINIZ, Julio. As pupilas do senhor reitor. 15. ed. So Paulo:

tica, 1994.

SILVA, E. T. Importncia da leitura: um dilogo com o aluno

universitrio. 1. ed. So Paulo: Cortez; Moraes, 1979. p. 67
72.

Repare que no ttulo da obra, tem destaque em negrito as palavras antes dos dois
pontos; depois, a letra volta ao normal.
Aps o ano da obra e ponto incluiu-se as pginas que a obra contm com a palavra
pgina abreviada p.
Artigos em revistas e jornais

Ttulo do artigo ou Ttulo da revista ou Autor do Artigo.

Local, volume, nmero, pgina inicial e final do artigo, ms e ano.
Exemplos:

DINHEIRO: revista semanal de negcios. So Paulo: Trs, v.

148, n. 28, jun. 2000. 98 p.

BERTO, Nilo. A violncia segundo Champagnat. Veritas, Porto

Alegre, v. 28, n.11, p. 249-253, set. 1993.

NAVES, P. Lagos andinos do banho de beleza. Folha de

S.Paulo, So Paulo, 28 jun.1999. Folha Turismo, Caderno 8,
p.13.

O realce em negrito se d ao nome da revista ou do jornal.

Exemplo Internet:

ALVES, Castro. Navio Negreiro. Disponvel em:

<http://www.bibvirt.futuro.uso.br/acervo/literatura/autores/

castroalves/negreiro/navionegreiro.html>.

Acesso em: 23 nov. 2006.

OBS: No preciso colocar a hora do acesso consulta.

A data do acesso escrita com o ms abreviado, sem de, e com
EXEMPLOS RECORRENDO-SE S NORMAS DE VANCOUVER
Conforme a seqncia ou a ordem de citao do texto do
Trabalho Acadmico, as referncias devem ser numeradas
consecutivamente.

Na pgina do final de trabalho, as Referncias coincidem

numerao das citaes no texto e cada uma delas deve
conter todas as indicaes das obras.
1 Alves, M. Como escrever teses e monografias: um roteiro passo a passo. Rio
de Janeiro: Elsevier, 2003.

2 Santos, C. R.; Noronha, R. T. S. Monografias cientficas: TCC, dissertao,

tese. So Paulo: Avercamp, 2005.

3 Associao Brasileira de Normas Tcnicas - ABNT. NBR 6022: Artigo

em publicao peridica cientfica impressa - apresentao. Rio de Janeiro, 2003.

4 Parra Filho, D.; Santos, J. A. Apresentao de trabalhos cientficos:

monografias, TCC, teses e dissertaes. 3. ed. So Paulo: Futura, 2000.
A FORMATAO DO TRABALHO ACADMICO
SEGUNDO AS RECOMENDAES DA
ABNT
 A APRESENTAO GRFICA DO TRABALHO

Papel: branco, formato A4. Digitao na cor preta, com exceo

s ilustraes. Edit-lo utilizando anverso e verso da folha.

No so permitidos borres, manchas, bem como

impresses fracas, insuficientes para a leitura.

Escrita: alinhar a margem direita (justificar).

Recomendaes da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT)

Fonte da letra: Arial ouTimes New Roman, fonte 12 em todo o
trabalho, inclusive a capa, ttulos e subttulos. (Excees:
fonte tamanho 10 para as citaes com mais de 3 linhas em
recuo de 4 cm. da margem esquerda, notas de rodap,
paginao, legendas, fontes de tabelas).

Margens: No anverso, observar as margens superior e

esquerda com 3,0 cm; as inferior e direita com 2,0 cm.
No verso, margens superior e direita com 3,0 cm., inferior e
esquerda com 2,0 cm.
Paginao: todas as folhas do trabalho, anverso e verso, exceto a
capa, devem ser contadas seqencialmente a partir da Folha de
Rosto, mas no so numeradas. Inicia-se a numerao na
introduo do trabalho (anverso), com algarismo arbico, no
canto superior direito, com o nmero real contado a partir da folha
de rosto do trabalho.
A numerao da pgina do anverso da folha = canto superior
direito. No verso= canto superior esquerdo.
Ateno: no anverso so digitadas a capa, folha de rosto,
sumrio. As demais partes so digitadas no anverso e verso.

Espacejamento (espao entre linhas): 1,5 cm. do comeo ao

final do texto, sem pular linhas ou dar espaos entre as
sentenas.
H exceo para uso de espao simples: as citaes com mais
de 3 linhas, as notas de rodap, ttulos e fontes de quadros,
tabelas e outras ilustraes, na indicao das referncias
bibliogrficas.
Esttica: Cada item principal do trabalho comea em nova folha
no anverso, com ttulo destacado do texto com letras
maisculas e em negrito; se no for numerado coloque-o
centralizado e se for numerado (ttulos ou subttulos) usar
algarismos arbicos, negrito e alinhar margem esquerda.

O final de subttulo requer dois espaos de 1,5 cm. para o

cabealho do prximo subttulo.

Quando uma seo terminar prximo ao final de uma

pgina, colocar o prximo ttulo ou subttulo no cabealho da
pgina seguinte.

Em cada item numerado, aps o nmero, no use ponto,

hfen, travesso ou parnteses.
Numerao progressiva para sistematizar o
contedo do trabalho nos ttulos ou subttulos:

1 SEO PRIMRIA (negrito, maisculo)

1.1 Seo Secundria (negrito, letras iniciais

maisculas)

1.1.1 Seo Terciria (letra inicial maiscula,

sem negrito)
Numerao progressiva:

EXEMPLO:

1 GESTO AMBIENTAL
1.1 Projeto de Educao Ambiental

1.1.1 Educao Ambiental e tica

Recomendao para a esttica das alneas (subdivises de
uma seo) e subalneas (subdiviso de uma alnea):

1- O texto que antecede as alneas termina em dois pontos

seguido de cada alnea, indicada em ordem alfabtica, em
letra minscula com parnteses e esta indicao ter recuo
da margem esquerda.

Cada alnea termina com ponto e vrgula e a ltima alnea

com ponto final.

Exemplo:
Os resduos podem ser caracterizados como:
a) papel;
b) vidro;
c) metal;
d) plstico;
e) perecvel.
2- A subalnea comea por travesso seguido de espao e
possui recuo em relao alnea; a primeira letra minscula e
no final usa-se ponto e vrgula, com exceo da ltima subalnea,
que termina com ponto final.
Exemplo:
Os resduos podem ser caracterizados como:
a) papel;
b) vidro;
c) metal;
d) plstico;
e) perecvel.

Cada um deles deve ser acondicionado em:

- lixeira azul;
- lixeira verde;
- lixeira amarela;
- lixeira vermelha;
- lixeira cinza.
Ilustraes: (desenho, quadro, figura, gravura, imagem que
acompanha um texto, grfico estatstico, etc.) so identificados na
parte superior (nmero, tipo, ttulo) e aps a ilustrao, na parte
inferior, indicar a fonte consultada.

obrigatria a indicao da fonte bibliogrfica quando a

ilustrao no for elaborada pelo autor.

Cada fonte das ilustraes deve constar das Referncias

Bibliogrficas no final do trabalho.

Toda ilustrao precisa estar clara, para fcil leitura.

Os espaos internos em tabelas ou quadros so simples.

A Ilustrao deve ser inserida mais prxima possvel do trecho a

que se refere e ser indicada no pargrafo que a anteceder.
 FIGURA 1 PROJETO DE EDUCAO AMBIENTAL

Fonte: Disponvel em: <www.nead.com.br>. Acesso em: 11 mar. 2010.

Figura 2 A EXPANSO DOS MINI-COMPUTADORES

Fonte: Disponvel em:<htpp://www.museudocomputador.com.br>.

Acesso em: 7 jan. 2008.
TABELA 1 GRFICO DE NDICES PERCENTUAIS
DE AQUISIES DE MORADIAS POR REGIO NA
CAPITAL DO ESTADO DE SO PAULO

Y=% 90
80
70
60
50 Leste
40 Oeste
30 Norte
20
10 X= Trimestres
0 2006
1 Trim 2 Trim 3 Trim 4 Trim

Fonte: IBGE, 2005.

Pargrafo: contar da margem esquerda para o incio do
pargrafo do texto 8 caracteres ou, na rgua, formate ou ajuste
para 1.2,5 . Os pargrafos so justificados margem direita.

Uso de aspas, itlico, negrito, sublinhado: todos so

destaques ou realces s palavras. No elegante usar itlico,
negrito ou sublinhado (grifo) tudo junto.

Quando quiser dar nfase ou destaque em palavras do seu texto,

ou ao usar palavras estrangeiras, em latim, palavras tcnicas, use
o itlico.
O negrito mais conveniente para os ttulos e subttulos. O
sublinhado conveniente para realar um enunciado dentro do
subttulo.
Use aspas duplas apenas para as citaes diretas (cpia fiel do
texto de um autor).
Notas de Rodap da pgina: destinam-se a prestar
esclarecimentos, comprovar ou justificar uma informao que no
deve ser includa no texto, limitando-se ao mnimo necessrio.
As notas devem ser alinhadas a partir da segunda linha, abaixo
da primeira letra da primeira palavra da linha superior.
O espao usado simples, fonte n. 10.
A nota de rodap dever ter numerao seqencial durante todo
o trabalho.
Exemplo:

__________
1 Orientao tcnica proferida na Palestra sobre Metodologias Ativas de
Ensino, na Faculdade de Medicina de So Jos do Rio Preto (FAMERP), em
11/05/2012, docente Prof. Dr. Elizabeth A. S. Somera do Centro de Apoio
Pedaggico-Educacional.
REGRA PARA SIGLAS: Sigla a reunio de letras iniciais das
palavras de uma denominao ou ttulo.

Somente na primeira vez em que a sigla aparecer no texto,

informar o nome completo da mesma seguido da sigla colocada
entre parnteses.
Da segunda vez em diante, somente a sigla.

Exemplo:

Segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT),

.........
 FINALIZAO

Digite o trabalho; confira normas da ABNT;

Faa uma reviso geral para correo de erros;
Lembrem-se:
As partes do trabalho devem ter seqncias lgicas
rigorosas.

Na argumentao do texto, voc poder utilizar as opinies

de autores, desde que sejam citadas.

Na redao, intercale as citaes de autores com suas

ideias prprias.

Se necessitar, utilize notas explicativas de rodap.

Modelo da Capa

FACULDADE DE MEDICINA DE SO JOS DO RIO PRETO

(FAMERP)

CURSO DE GRADUAO EM MEDICINA

AUTOR (RES)

TTULO

SO JOS DO RIO PRETO (SP)

2016
Modelo da Folha de Rosto:

Autor (res)

Ttulo

Trabalho apresentado Disciplina.........

do Curso de Ps-Graduao em ..........
como requisito para obteno de...........

So Jos do Rio Preto (SP)

2016
 COMUNICAO EM EVENTOS CIENTFICOS:
FORMATAO, DIDTICA E POSTURA

Prof. Dr. Elizabeth A. S. Somera

 Deve se mostrar
estruturado,
Produo que organizado,
registra o fundamentado
conhecimento O Trabalho teoricamente para
obtido tendo acadmico/ receber os crditos
por norte um Cientfico e de produo
mtodo TCC correta, atualizada,
(ABNT).
com rigor cientfico,
podendo confront-
la com o
conhecimento
enciclopdico
existente.
ARTIGO - texto que relata a investigao de um tema. Podem

ser: artigo original e o artigo de reviso (ABNT6022/2003)

O artigo original produzido a partir de uma pesquisa prtica,

apresentando a metodologia utilizada, os resultados encontrados

e a concluso.

O artigo de reviso discute um tema com base em informaes

j publicadas, sendo produzido a partir de uma pesquisa

bibliogrfica.
 ESTRUTURA
Capa e Folha de Rosto.
Ttulo em portugus e em ingls;
Nome(s) do(s) autor(es) 1;
Resumo e palavras-chave (de 3 a 5) (Resumo at 300 palavras).
(Palavras-chave de 3 a 5: usar as do prprio artigo ou acrescentar as suas.
Favorecem encontrar o artigo).
Abstract e key words;
Introduo (apresente o tema, justifique-o, d seu objetivo).
Desenvolvimento: apresentar os achados da pesquisa em texto com citaes.
Material e mtodos (descrever como se pretende realizar a pesquisa na
prtica: os materiais, as tcnicas, a metodologia da pesquisa e seus procedimentos).
Resultados e discusso (aps apresentar os achados, analis-los, polemizar
a questo defendendo-a ou rejeitando-a com as devidas explicaes);
Concluso (apresentar a sntese dos resultados da pesquisa).
Referncias (apenas as obras que foram citadas no texto)
Anexos e apndices (se necessrios).
1 Informaes sobre o autor e a entidade a que pertena devem ser indicadas
na primeira pgina (em nota de rodap ou aps o ttulo).
PSTER
magicwall.com.br
 PSTER
um produto acadmico/cientfico produzido por plotter de
impresso digital em papel, sem acabamento para pendurar,
apresentado em congressos e outros eventos.
Funes: sintetizar informaes e dados relevantes da pesquisa.
avolcom.com
 ESTRUTURA DO PSTER
TTULO (deve ser sinttico e refletir a essncia do trabalho).
AUTORES (citados por extenso, acompanhados de sua
vinculao institucional e formas de cont@to).
INTRODUO (apresenta uma viso geral do trabalho e o
justifica).
OBJETIVOS (expem claramente a finalidade do trabalho;
podem ser gerais e especficos).

MATERIAL E MTODO: (apresenta os procedimentos de coleta

e anlise de dados).
CASUSTICA (critrios utilizados para definir o grupo de estudo
(grupo-controle ou grupo-caso) motivos de incluses ou excluses;
minuciosa ao grupo social escolhido).

RESULTADOS OBTIDOS (apresenta o que foi analisado e

redigido).
CONCLUSO (confirma os objetivos do trabalho, coerente com
os resultados e o ttulo).
REFERNCIAS (somente de autores mencionados no trabalho).
 PREPARAO DO CONTEDO

Elementos bsicos do Pster

Textos;
Dados (tabelas, grficos, diagramas, estatsticas...);
Imagens (desenhos, fotografias, ilustraes...).

Qual a quantidade de texto?

Nem muito, nem pouco, somente o necessrio
(500 a 1000 palavras).
Exerccio: compare o texto para paper ou artigo e o que se extrai
dele para o pster:

Texto para paper:

Nos ltimos dias vov no estava se sentindo muito bem. Na

quinta-feira ela teve que ser hospitalizada, pois sentia falta de ar,
quase no conseguindo respirar. Ficamos todos preocupados, j
temendo o pior. Na sexta-feira o mdico nos avisou que a
situao no era muito boa, o que se confirmou no sbado de
manh. Depois de uma crise, vov faleceu um pouco antes do
meio dia. Depois dos procedimentos legais, foi contratada uma
agncia funerria que tomou todas as providncias necessrias
para o sepultamento. O corpo foi trasladado diretamente para a
capela, onde est sendo velado, na mesma capela onde ocorreu
o velrio de vov. Todos os parentes esto sendo informados do
sepultamento, que dever ocorrer s 17h 30min, no Cemitrio da
Santa Casa.
O mesmo texto para pster (com o cerne da informao):

Nos ltimos dias vov no estava se sentindo muito bem. Na

quinta-feira ela teve que ser hospitalizada, pois sentia falta
de ar, quase no conseguindo respirar. Ficamos todos
preocupados, j temendo o pior. Na sexta-feira o mdico nos
avisou que a situao no era muito boa, o que se
confirmou no sbado de manh. Depois de uma crise, vov
faleceu um pouco antes do meio dia. Depois dos
procedimentos legais, foi contratada uma agncia funerria que
tomou todas as providncias necessrias para o sepultamento. O
corpo foi trasladado diretamente para a capela, onde est sendo
velado, na mesma capela onde ocorreu o velrio de vov. Todos
os parentes esto sendo informados do sepultamento, que
dever ocorrer s 17h 30min, no Cemitrio da Santa
Casa.
Tabelas e grficos? - apenas os necessrios.

Qual o tamanho do pster?

- tamanhos mais comuns: 90 X 90

90 X 100
90 X 110
90 X 120
90 X 140
70 X 90
60 X 90
 Diagramao/ Composio

Diagramao: a distribuio de elementos grficos e

textuais na superfcie do pster.

Critrios de composio - aplicar os seguintes princpios:

Hierarquia;
Alinhamento;
Simetria;
Ordem;
Simplicidade;
Equilbrio, etc.
Observe a hierarquia: Elementos de Identificao Destaque-
os:
TTULO DO TRABALHO
Palavras-chave: ( de 3 a 6)
Autores/Orientadores - Endereo para cont@to
Vinculao Institucional - Use o smbolo da sua
instituio/Cidade
SUBTTULOS (destaque as sees):
Introduo (com justificativa);
Objetivos;
Material e Mtodo/ Metodologia (Casustica (os detalhes dos
mtodos utilizados e o grupo foco do estudo);
Desenvolvimento (reviso da literatura ou relato de
experincias criar um subttulo adequado ao estudo);
Resultados e Discusso (sentena sucinta ou grfico).
Concluso (Escreva com fonte maior) - (com textos que no
ultrapassem de 3-4 breves sentenas, que abordem o principal
da pesquisa).
Referncias (s do que foi citado no trabalho).
SUGESTO:

LAYOUT DO PSTER
TTULO DO TRABALHO (letras maisculas, Verdana, negrito, cor
preta, tamanho )
Palavras-chave: . Mnimo de 3 ou mximo de 6. Letras maisculas e minsculas, separadas por
ponto final, Verdana, tamanho 10, cor preta.
Autores: no mximo 6 autores (indicar com asterisco quem ser o apresentador) letras
maisculas e minsculas, tipo Verdana, tamanho 10, cor preta, separados por ponto e vrgula.

Vinculao institucional: letra tipo verdana, tamanho 10. Email para contato do responsvel:
letra tipo verdana, tamanho 10

INTRODUO RESULTADOS E DISCUSSO

Letras maisculas e Letras maisculas e minsculas, tipo Verdana,
minsculas, tipo Verdana, tamanho 10, cor preta. Espao duplo
tamanho 10, cor preta. Espao nononononononononoonononononoononononoon
duplo. onononononononononononononoonononononono
Dever conter referencial nononononononononononononoononononononon
terico, e justificativa ononononononononononononoononononononono
nonononoononononononoonononoooooooooooooo
OBJETIVOS ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Letras maisculas e ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
minsculas, tipo Verdana, ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
tamanho 10, cor preta. ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Espao duplo ooooooo

METODOLOGIA
Letras maisculas e CONCLUSES
minsculas, tipo Verdana, Letras maisculas e minsculas, tipo Verdana,
tamanho 10, cor preta. tamanho 10, cor preta. Espao duplo
Espao duplo
REFERNCIAS
Letras maisculas e minsculas, tipo Verdana, tamanho 8, cor preta. Espao simples
Recomendaes:
Cuidado com os espaamentos (o adequado facilita a leitura);
No esquea a reviso gramatical;
Cuidado com as fontes variadas no mesmo pster (as mais
clssicas so Arial, Verdana, Times escolha uma);
Ttulos e subttulos devem ser destacados com fonte maior
para boa legibilidade;
Evite textos totalmente com letras maisculas;
Cuidado com contraste do fundo do slide com a escrita;
Fuja dos cliparts (no acrescentam nada ao trabalho);
Cuidado com as cores (excesso de cores prejudica a
visualizao).
Lembre-se: os erros mais comuns na elaborao de um

pster so:

a dificuldade de ler o pster a uma distncia de 1,20m ou

mais;

excesso de informaes e objetivos e concluses no

destacadas.

Como fazer - os programas mais usados so o Power Point

ou o Corel Draw.
 Importante: O processo de comunicao do

conhecimento cientfico s ser consolidado quando o

produto das pesquisas e demais fontes de informao

forem amplamente divulgados.

Possibilitar o acesso amplo e irrestrito ao

conhecimento produzido ainda um desafio enfrentado

pela comunidade cientfica de diferentes reas do

saber.
MAIS LEMBRETES: nos slides -

1- Cada vez que citar, coloque nota de rodap com as

indicaes do sobrenome do autor e ano de publicao ou as
especificaes completas da obra;
2- Toda vez que utilizar imagens, ilustraes, faa a indicao da
fonte bibliogrfica de onde copiou a imagem;
3- O penltimo slide coloque toda a Bibliografia utilizada, mesmo
que com fonte da letra pequena. (Traga impresso com fonte para
leitura caso seja inquerido/a). (Efeito moral para comprovar
pesquisas efetuadas).
4- O ltimo slide pode ser o da despedida/agradecimento/ frase
de reflexo.
 FUNDAMENTOS TERICOS
Ensinar tem conceito atual:

aprender, criar oportunidades

significativas no mais mera

transmisso de conhecimentos.

andragogiaeenfermagem.blogspot.com

BOECHAT, 2012
ipcdigital.com cienciaecultura.ufba.br
PAINEL CIENTFICO
 PAINEL consiste em uma apresentao cientfica
impressa de pesquisa ou experincia, no formato prximo ao
pster, com acabamento formado por basto e cordo para
pendurar, ou com impresso digital aplicada em uma base, como
placa de madeira MDF, ou de espuma Foam, placa de OS (PVC)
ou chapa de alumnio.

O painel dever ser auto-explicativo, com maior

riqueza de imagens (fotos e esquemas), evitando grande
quantidade de textos e o contedo exposto em forma de
tpicos.
Sua formatao segue as seguintes orientaes:

Medidas: 1m x 1,20m;
Configurao: pgina na vertical, ou retrato;
O texto inserido no painel deve permitir a leitura a cerca de
1,5m de distncia;
As cores de fundo devem ter tons claros para o contraste
com as letras;
As imagens devem ocupar no mnimo 50% do espao total
e devem ser de tima qualidade;
As fontes e corpos devem ser agradveis e de fcil leitura.
 ESTRUTURA
Identificao: Ttulo do trabalho, nome do autor, instituio
que est vinculado, agncia financiadora do trabalho, email
do autor.
Palavras-chave separadas por hfens;
Descrio (apresentao resumida da pesquisa e sua
justificativa realando a relevncia social e acadmica do
estudo ou o relato de experincia efetuada);
Objetivos (metas da pesquisa);
Metodologia (procedimentos metodolgicos adotados pelo
pesquisador);
Resultados (indicao dos resultados alcanados e breve
anlise de como foram obtidos e quais as suas implicaes);
Concluses (resgate do tema, objetivos, relacionado aos
resultados e indicao de perspectivas conclusivas);
Referncias (s aparecem se houver citao no texto).
O QUE FAZER NA DATA, HORRIO E LOCAL DA
APRESENTAO?

O autor/apresentador deve se colocar junto ao

painel, no horrio indicado pelo organizador do evento,

para prestar maiores esclarecimentos do tema aos

interessados.
PROJETO DE PESQUISA
 ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 15287: Informao e
documentao Projetos de Pesquisa - Apresentao. Vlida a partir de 30/1/2006.
2.ed.Rio de janeiro, 2011.

CAPA (obrigatrio)

FOLHA DE ROSTO (obrigatrio)

FOLHA DE APROVAO (obrigatrio)

RESUMO (obrigatrio)

LISTA DE ILUSTRAES (opcional)

LISTA DE TABELAS (opcional)

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional)

LISTA DE SMBOLOS (opcional)

SUMRIO (obrigatrio)
INTRODUO (colocar tema, problema da pesquisa, hiptese, objetivos gerais e
especficos, justificativas)

REFERENCIAL TERICO (obrigatrio) reviso da literatura

METODOLOGIA (obrigatrio) material ou casustica, mtodo

RECURSOS NECESSRIOS

VIABILIZAO DA PESQUISA

CRONOGRAMA (obrigatrio)

RESULTADOS

DISCUSSO E CONCLUSES

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS (obrigatrio)

APNDICE (opcional)

ANEXO (opcional)
PARTICIPANDO COMO APRESENTADOR
DE TRABALHO EM
EVENTOS CIENTFICOS

pedagogiaontopsicologica.blogspot.com
 EVENTOS CIENTFICOS:

Encontros;
Congressos;
simpsios,
Seminrios;
mesas-redondas;
Palestras;
Conferncias;
Jornadas;
Painel;
Pster;
Oficina;
Workshop, etc.
 FUNES:

Meios para produo e comunicao de investigaes

temticas:
Relatos de experincias;
Relatos de tendncias em determinada rea do
conhecimento comunidade cientfica.

Trata-se de propagar cincia de maneira mais

rpida que aquelas veiculadas pelos meios formais de
comunicao.
 O processo de gerao do conhecimento cientfico

demanda do pesquisador grande esforo na busca dos

saberes anteriormente produzidos, que iro subsidiar a

elaborao do seu prprio conhecimento e dar substncia

comunicao do tema no evento cientfico.

APRESENTAO ORAL COM

SLIDES EM MULTIMDIA
A APRESENTAO ORAL de uma produo cientfica original
deve ser elaborada prezando-se a didtica e o rigor cientfico.

Pode ser aliada projeo de uma srie de slides, (preparados

em power point ) para enriquecer a exposio, desde que o
tempo seja considerado e se limite o nmero de slides para a
comunicao ficar adequada.

Os slides devem ter plano de fundo e cores sbrias (para

concentrao no foco do trabalho), no se usam recursos com
movimentos e sons (pouco adequados para reunies e
apresentaes cientficas).
Para a apresentao em pblico recomenda-se:
mostrar que domina o tema para ter credibilidade (palavras
espontneas, gestos e ritmo adequados da apresentao, a
inovao na abordagem);
ter noo do perfil do pblico (para adequar linguagem e os
exemplos);
conhecer o espao fsico e os recursos materiais do local da
apresentao;
a naturalidade na apresentao e controle da timidez;
no confiar na memria (levar roteiro de apoio);
cuidados com a linguagem;
cuidados com o tempo (introduo, pontos principais e
concluses);
cuidados com a apresentao pessoal, dentre outros.
Dez regras bsicas para uma boa apresentao
(Polito, R.)

1. Coloque um ttulo
2. Faa legendas
3. Escreva com letras legveis
4. Limite a quantidade de tamanho das letras
5. Componha frases curtas
6. Use poucas linhas
7. Use cores
8. Use apenas uma idia em cada slide
9. Utilize apenas uma ilustrao em cada slide
10.Retire tudo o que prejudicar a compreenso da
mensagem
DIDTICA PARA AS APRESENTAES
Na comunicao cientfica devem-se aplicar algumas tcnicas
didticas, como:

a) Observaes introdutrias: motivao (esforos do docente

para despertar o interesse da platia se atingir a meta) e
incentivo (valorizao da ao com justificativa do tema,
afirmaes que provocam impacto, etc.);

b) b) O processo ensino-aprendizagem: a organizao do

trabalho educativo, o ambiente para o ensino, os recursos
didticos necessrios, as atividades, a sequncia, os mtodos,
etc. Esquematize um Plano de Aula e siga-o;

c) c) A avaliao de desempenho do comunicador (feedback da

reao do pblico) e da produtividade da atividade (descrio
de quem vivenciou a atividade para aperfeioamento de futuros
eventos).
Apresentaes:

Sero consideradas EFICIENTES se for cumprida a

estrutura do comeo, meio e fim.

Comeo, introduz-se rapidamente o tema que se quer

apresentar e seu objetivo.

Meio, o desenvolvimento do tema deve primar por aquilo

que pretende conseguir com sua comunicao.

Fim, conclua o assunto fazendo um resumo das principais

idias do que foi apresentado.
POSTURA DURANTE
AS APRESENTAES
 A didtica a cincia que tem como objetivo

fundamental ocupar-se das estratgias de ensino, das

questes prticas relativas metodologia e das

estratgias de aprendizagem.
 Ter Didtica tambm ter habilidades em
tcnicas de comunicao, que podem ser aprendidas e
praticadas.

As apresentaes pblicas requerem a

competncia de professores, estudantes e profissionais de
todas as reas, para desempenharem a tarefa com
eficincia.
DICAS:

1- Respirao tranqilize-se e transmita segurana a quem

assiste palestra.

Durante a apresentao importante manter uma respirao

pausada para que no se atropelem as palavras e tornando sua

aula ininteligvel.
2- Posicionamento encontre um ponto central que servir
como local de referncia. (em uma sala de aula, pode ser entre o
quadro e as cadeiras dos alunos; em um auditrio, pode ser num ponto
mais prximo plateia).

Evite uma postura rgida.

No fique de costas para o pblico.

Se quiser apontar algo na apresentao, use uma rgua,

laser pointer ou mostre primeiro e explique depois.

Evite fazer a sua apresentao sentado porque tornar sua

apresentao cansativa e montona para a plateia.
3- Postura e expresso corporal para bem comunicar,
evite a ausncia e o exagero de gestos: seja comedido.
Use gestos elegantes e harmoniosos.

Pernas: posicione-se com equilbrio, sem se apoiar ora

sobre uma perna, ora na outra, o que torna a postura
deselegante.
Braos e mos: costumam atrapalhar quando se segura caneta,
papel e outros objetos durante a apresentao.

Se precisar usar ponteira a laser, seu uso s deve ser feito se

possuir mo firme, porque o contrrio no cumprir o objetivo de
apontar e demonstrar nervoso devido aos tremores.

Evite cruzar os braos, posicion-los nas costas ou colocar as

mos nos bolsos; evite esfregar ou apertar nervosamente as
mos; tome cuidado para no coar a cabea ou ficar segurando
sucessivamente a gola da blusa ou do palet.
4- Voz e Fala: faa a adequao do tom para alto ou baixo,
diferenciando-o para lugares grandes e pequenos. As pessoas
no podem ficar incomodadas ou ter que fazer esforo para
ouvir. Teste o microfone caso tenha de us-lo e fique atento
para a sensibilidade do mesmo.
Na fala, cuidado com repeties de palavras como: n? Ok?
T? E sons do tipo: ou .
Cuide da velocidade da fala: nem rpida, nem devagar
demais.

5- O Olhar: olhe na direo das pessoas para que elas se

sintam includas no ambiente. Passe a imagem de que est
olhando para todos.
6- Tempo de durao e ritmo: depois de certo tempo de

durao, 20 a 30 minutos de palestra ou aula, os ouvintes

comeam a ter sua ateno desviada. Assim, deve-se dar

novo ritmo comunicao evitando uma fala montona e

mudando a entonao, ressaltando os tpicos importantes.

7- Vocabulrio: de acordo com o nvel do pblico, evite siglas,

vocabulrio altamente tcnico, estrangeirismos que causam

desinteresse aos ouvintes.

8- Sendo questionado pelo pblico: se a pergunta for de

contedo que voc no domina ou no tenha certeza sobre a

resposta, fique calmo e diga, simplesmente: No sei a

resposta no momento, mas vou pesquisar e trarei a

informao amanh.

Pesquise o tema e de fato traga a resposta no dia seguinte.

9- Para conquistar o pblico: desenvolva esta habilidade
desde o incio da comunicao, recorrendo a uma frase
que possa provocar impacto pela importncia e que tenha
relao com o assunto tratado:
a) voc pode contar uma histria interessante e curta para
conquistar a ateno dos ouvintes, desde que no seja
estria pessoal que possa provocar o pblico a percepo
de que est contando vantagem sobre algum aspecto.
b) voc pode levantar uma reflexo que instigue os ouvintes
a acompanhar a mensagem com interesse, principalmente
se contar com simpatia, gentileza, humildade.
10- No dar aspecto infantil apresentao.

11- No seja prolixo, mas objetivo.

Palestras muito longas so enfadonhas e fazem com

que a platia perca o interesse no assunto.

Exemplos e slides no devem ser excessivos.

Lembre-se:

chegue antes dos participantes d exemplo, seja pontual;

prepare o ambiente para receber os participantes;
prepare seu material na vspera, leve um roteiro escrito,
mesmo que no precise dele;
verifique todos os equipamentos antes da apresentao;

se der branco no se desespere, repita a ltima frase

para tentar lembrar a sequncia ou diga platia que mais
para frente voltar ao assunto.

Todas essas recomendaes ajudam no momento de falar,

mas nada substitui uma consistente preparao.
REFERNCIAS:

ALBAGLI, Sarita. Divulgao cientfica: informao cientfica para a

cidadania? In: Cincia da Informao, 25(3) pages 396-404, Ibict - Instituto
Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia. Disponvel em:
<http://dici.ibict.br/archive/00000175/01/Ci%5B1%5D.Inf-2004-506.pdf >.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: informao e

documentao. Trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.

CAMPELLO, Bernadete Santos. Encontros Cientficos. In: CAMPELLO,

Bernadete Santos; CENDN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette
Marguerite (Org). Fontes de informao para pesquisadores e
profissionais. Belo Horizonte: UFMG, 2000.

LORENZONI, Paulo Jos et al. O pster em encontros cientficos. Rev. bras.

educ. med., Rio de Janeiro, v.31, n.3, set./dez. 2007.

MORIN, Edgar. Os setes saberes necessrios educao do futuro. Paris:

UNESCO, 1999.
MOSCOVICI, Fela. Desenvolvimento Interpessoal: Treinamento em
Grupo. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1995.

POLITO, Reinaldo. Tcnicas de Apresentao e comunicao. In:

BOOG,Gustavo G. e BOOG, Magdalena T. (coord). Manual de
Treinamento e Desenvolvimento: processos e operaes. So Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2006.

______. Seja um timo orador. 9.ed. So Paulo: Saraiva, 2005a.

______. Vena o medo de falar em pblico. 28.ed. So Paulo: Saraiva,

2005b.

______. Como falar corretamente e sem inibies. 111.ed. So Paulo:

Saraiva, 2006a.

______. Assim que se fala: como organizar e transmitir idias. 28.ed.

So Paulo: Saraiva, 2006b.

REVISTA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE DO SUL. O Pster no

trabalho cientfico: contribuio e significados. IC-online, v.2, n. 1, 1997. Disponvel
em: http://www.ufrgs.br/revista/n1v2/produz.htm. Acesso em: 12 set. 2001.
 TERMINAMOS NOSSO ESTUDO.

No esgotamos o assunto......

OBRIGADA PELA ATENO.

pareimpar.blig.ig.com.br

PROF. BETH