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Informe tcnico dirigido a _________________

El presente informe tcnico tiene por objetivo facilitar al lector informacin


puntual y relevante sobre el taller intitulado: MI TIEMPO LIBRE, UNA OPORTUNIDAD
PARA FORTALECERME A M MISMO, el cual fu ejecutado los das 15 y 22 de mayo
del ao 2013 en XXXXXXXXXXXXXXXX, trabajando como proceso: el tiempo libre
como elemento para el fortalecimiento de la autoestima, el mencionado proceso se
abord bajo la perspectiva terica de Manuel Barroso, quien entiende el autoestima
como una energa, fuerza interna proveniente del organismo mismo, que organiza
todos sus procesos, proporcionndoles sentido y direccin, dando lugar a la
experiencia integrndola en contexto propio.

Dicho taller cont de ocho horas de aplicacin divididas en dos sesiones. En la


fase de inicio de la primera sesin se abord la presentacin de los participantes a
partir de sus cualidades positivas. En ese punto los estudiantes se mostraron
dispuestos a presentar a sus compaeros de clases, esta informacin se evidencia en
el resultado de las listas de cotejo aplicadas para esta fase en particular (ver listas de
cotejo). La fase de inicio de la segunda sesin cont con un resumen donde se
resaltaron las acciones que se haban realizado en la primera sesin, este objetivo
cumpli lo estimado con el criterio de evaluacin previamente planificado.

En otro orden de ideas, la fase de desarrollo del taller cont con dos grandes
momentos. En la primera sesin se abord cmo pueden identificarse diferentes
contextos donde hace vida el ser humano como oportunidad para el uso el tiempo libre
y cmo los participantes del taller pueden ser creativos para realizar un uso efectivo de
su tiempo. En la mencionada fase se utilizaron estrategias como abriendo horizontes
las cuales dieron oportunidad a los participantes de verbalizar cmo pueden usar su
tiempo libre en diferentes contextos donde se desenvuelve la persona como por
ejemplo la familia, pareja, entre otros.

En un segundo momento, en lo que a la fase de desarrollo de la segunda sesin


se refiere, se abordaron objetivos especficos tales como: valorar los beneficios de
realizar actividades recreativas en el tiempo libre para el fortalecimiento del s mismo,
proponer nuevas acciones para el uso del tiempo libre y reconocer el uso del tiempo
libre como elemento que fortalece el autoestima. Tales objetivos fueron logrados por
cuanto se cumplieron los indicadores de evaluacin dispuestos para tal fin.

Por ltimo, el taller cont de dos objetivos de cierre, distribuido en uno por cada
sesin del taller, los cuales fueron lograron con un 100% de participacin de los
estudiantes, alcanzando que los participantes escribieran lo que aprendieron en la
primera sesin del taller y construyeran un collage grupal con informacin relativa al
aprendizaje obtenido de todo el taller.

Ahora bien, para efectos de evaluacin se consider que la misma es concebida


como un proceso planificado que cumple la finalidad de valorar los resultados del taller
presentado en funcin del cumplimiento de los objetivos especficos expuestos en el
plan operativo. En tal sentido, dado que, se cumplieron con los indicadores que
permiten comprobar que los objetivos se cumplieron, se puede afirmar que, se logr el
alcance el objetivo general declarado como: analizar la importancia del uso del tiempo
libre para el fortalecimiento de la autoestima.

En conclusin, el taller MI TIEMPO LIBRE, UNA OPORTUNIDAD PARA EL


FORTALECIMIENTO A M MISMO, fu un espacio dedicado al abordaje del uso
efectivo del tiempo como elemento relevante para el desarrollo de la persona y ligado a
procesos importantes como el fortalecimiento de la autoestima.

Recomendaciones:

Hacer seguimientos a talleres y/o asesoramientos grupales que promuevan el uso


efectivo del tiempo libre de los estudiantes en los diferentes contextos donde se
desenvuelven.

Promover actividades recreativas resaltando sus beneficios fsicos y psicolgicos.


Realizar actividades que vinculen el proceso del uso del tiempo libre como elemento
que se vincule con el desarrollo personal.

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