UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Nombre:
Grissel Geraldine Beato Almnzar

Matricula:
15-3705

Tema:
Tarea II

Asignatura:
Espaol 1

Facilitador:
Dionicio Mara Castillo

La Vega, Repblica Dominicana

29 de julio del 2015.
 Tarea II

Unidad III y IV

I. Elabora un concepto de cada palabras dada.

Lectura:
Por lectura se entiende al proceso de aprehensin de determinadas clases de
informacin contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio
de ciertos cdigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso
mediante el cual se traduce determinados smbolos para su entendimiento. Se
puede optar por cdigos de tipo visual, auditivo e incluso tctil, como ocurre
con el Braille, un mtodo que utilizan los no videntes

Cultura:
Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social,
incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse
entre s y resolver sus necesidades de todo tipo.

Parfrasis:
es la explicacin del contenido de un texto para aclarar y facilitar la asimilacin
de la informacin en todos sus aspectos.
La parfrasis consiste en recrear con palabras ms sencillas y/o con el uso
escaso de tecnicismos las ideas propias obtenidas en un texto determinado,
para facilitar su comprensin lectora.

Mapa conceptual:
Es una tcnica de aprendizaje, tanto como de enseanza, pero esta se
caracteriza por que agrupa todos los conceptos desde el ms importante hasta
los que estn ya incluidos en los anteriores.
Es un mtodo de aprendizaje y enseanza bastante eficaz y organizado, el cual
se estructura por los nodos, que son los cuadrados u valos del mapa
conceptual, los cuales se encargan de acoger los conceptos, y los mismo estn
unidos por flechas o lneas.

Mapa semntico:
es una representacin visual de un concepto particular; es decir, es una
estructuracin de la informacin en categoras, representada grficamente.
 II. Enumera lo que se te pide a continuacin:

Ventajas del resumen.

Desarrolla la expresin escrita.

Aumenta la concentracin y la atencin al tener que estar escribiendo.
Aprendemos a relacionar ideas, cosa importante a la hora de afrontar un
examen.
Nos va a resultar ms fcil repasar y memorizar.
Aumenta la capacidad de organizacin.

Formas de bsqueda en el diccionario.

Buscar la seccin del diccionario con la primera letra de la palabra.

Leer las palabras de gua.
Leer la definicin.

III. Establecer diferencias entre lectura de fondo y lectura mecnica.

La diferencia entre la lectura de fondo y la lectura mecnica radica en la actitud

que se adopta: una actitud analtica frente a una actitud sinttica y globalizante.
En el primer caso existe intencin de interpretar el texto con rigor y objetividad,
pero en el segundo caso, todo sumamente aproximativo.

IV. Responde las siguientes preguntas.

1. Qu implica la comprensin lectora?

Entender lo que se lee es un requisito muy importante, pero que tambin
implica una serie de capacidades conexas como son: manejo de la
oralidad, gusto por la lectura, pensamiento crtico.
Y a travs de ella obtenemos lo que es una va para la dotacin de
herramientas para la vida acadmica, laboral y social de nosotros los
estudiantes.
 2. Cmo se disea un mapa semntico?
El mapa semntico es una herramienta muy importante a la hora de
ampliar el vocabulario, pero para disear el mismo, debemos tomar en
cuenta los pasos siguientes:

1) Lluvia de ideas del tema elegido.

2) Clasificar los trminos.
3) La palabra ncleo debe ser colocada en el centro.
4) Propiciar una discusin alrededor del tema.
5) Revisar si estn presentes los elementos importantes.

V. Elabora dos prrafos dando a conocer la importancia tiene la lectura

en un universitario, en estos dos prrafos debe estar presente lo
siguiente: uso correcto de la mayscula y de todos los signos de
puntuacin.

La lectura es una herramienta de trabajo muy importante para el estudiante, ya

que pone en accin a la mente y agiliza la capacidad de comprender y analizar.
Adems aumenta nuestra cultura, proporciona informacin, conocimientos,
entre otras aptitudes que necesitamos como universitarios y como futuros
profesionales. Por medio de esta, logramos adems poseer buena escritura, y
a expresar mejor nuestras ideas, proyectos, pensamientos y argumentos a la
hora de manifestar nuestras dificultades.

La lectura es una accin tan importante para el estudiante que no solo nos
ayuda en esta materia, si no que desarrolla en nosotros una serie de
habilidades que nos sirven para todo a nivel general.
Ayuda al desarrollo del lenguaje, la expresin oral y escrita, aumenta el
vocabulario y mejora la ortografa, ayuda a reflexionar de una manera ms
lgica, aumenta la cultura personal.
En fin, la lectura la utilizamos a diario, pero solo de la forma correcta hace en
nosotros todo eso posible.