Historia de Venezuela 2

Historia de Venezuela 2 ao
Historia de
7 591524 014657
Venezuela 2
ao
Historia de
Venezuela 2
ao
Desde su propio nombre, Conexos -el conjunto

de bienes educativos que hemos elaborado para
afrontar los nuevos retos de la Educacin Media- est
comprometido con un mundo de interrelaciones, en el
que los saberes no son estticos ni estn encerrados
en espacios restringidos, sino que andan en constante
movimiento, dispersos en infinitas redes.
Estos materiales didcticos apuntan a potenciar los
vnculos, activar los contactos, descubrir los enlaces.
El aprendizaje significativo, que cultivamos como
una de las premisas conceptuales de todos nuestros
materiales didcticos, tiene una importancia creciente
en esta serie, pues atiende las necesidades
de estudiantes que ya han avanzado a otra fase
de su educacin formal. La necesidad de que las
competencias adquiridas sean tiles para la vida
es en Conexos una estrategia vital.
El libro Historia de Venezuela de 2 ao de Educacin Media es una obra colectiva
concebida, diseada y elaborada por el Departamento Editorial de Editorial Santillana S.A.,
bajo la direccin pedaggica y editorial del profesor Jos Manuel Rodrguez R.
En la realizacin de esta obra intervino el siguiente equipo de especialistas:
Edicin general adjunta Diseo de portada

Ins Silva de Legrburu Mireya Silveira M.
Edicin general Ilustracin de la portada

Lisbeth C. Villaparedes de Maza Walther Sorg
Edicin Ejecutiva de rea Diseo y diagramacin general

Clodovaldo Hernndez Roberto Nunes
Jos Prez Duin
Textos
Manuel Gaona Documentacin grfica
Licenciado en Historia Amayra Veln
Universidad Central de Venezuela
Clodovaldo Hernndez Ilustraciones

Licenciado en Comunicacin Social Hugo Vidal
Universidad Central de Venezuela Evelyn Torres
Fondo Documental Santillana
Correccin de estilo
Mariv Coello Infografas
Walther Sorg
Lectura especializada Oliver Gonzlez
Katty Solrzano Roberto Nunes
Licenciada en Historia, profesora universitaria
Universidad Central de Venezuela Fotografas
El Universal (FAM): Enio Perdomo, Flix Gerardi, Jorge Santos,
Coordinacin de arte Jos Cohn, Luis Bisbal, Venancio Alczares, Vicente Correale.
Mireya Silveira M. Biblioteca Nacional de Venezuela: Juan Martnez Pozueta
Fundacin John Boulton
Diseo de unidad grfica Tulio Pizano
Mireya Silveira M. Fondo Documental Santillana
Coordinacin de unidad grfica Retoque y montaje digital

Mara Elena Becerra M. Evelyn Torres
2013 by Editorial Santillana, S.A.
ISBN: 978-980-15-0650-8
Editado por Editorial Santillana, S.A.
Depsito legal: lf63320129003921
N de ejemplares: 10 775
Reimpresin: 2014 Impreso en Ecuador por: Imprenta Mariscal CIA. LTDA
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin previa de los titulares del Copyright,
Av. Rmulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1. Sector Montecristo, Boleta. Caracas bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por
(1070), Venezuela.Telfs.: 280 9400 / 280 9454 cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico,
www.santillana.com.ve y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblico.
SOLO PGINAS SELECCIONADAS PARA MUESTRA
Historia de
Venezuela 2
ao
Estructura del libro
Inicio de unidad
Infografa. Recurso grfico que permite
despertar el inters con relacin a los temas
de la unidad. Contiene datos y preguntas
que favorecen la interaccin, participacin
y reflexin para introducir los nuevos contenidos.
Para reflexionar
y debatir. Preguntas
Logros esperados. Enunciados
dirigidas a generar
breves que describen los principales
conclusiones a partir del
conocimientos, valores, habilidades
anlisis de la informacin
y destrezas que se pretende consolidar
y los datos planteados
con el desarrollo de los contenidos
en la infografa.
de la unidad.
Idea para la accin. Resea de la actividad grupal para contribuir

al desarrollo de proyectos, trabajos especiales o lneas de investigacin,
para ser llevada a cabo durante o al final de la unidad.
Desarrollo de los temas

Actvate. En esta seccin se plantean interrogantes Actividades. Preguntas, ejercicios, casos
para propiciar la reflexin y el debate sobre el tema a tratar y situaciones de anlisis para validar, afianzar
y activar conocimientos previos de los y las estudiantes y reforzar los contenidos vistos. Estimulan la
al respecto. capacidad de razonamiento en el plano individual,
y la interaccin por medio del trabajo en equipo.
editorial santillana, s.a.
Contenido. Los contenidos conceptuales

son presentados mediante textos con
informacin actualizada y revisada, tablas,
Historia local. Actividad orientada a que los
grficos, infografas, imgenes y otros
y las estudiantes investiguen, en sus propias
recursos.
comunidades o en la institucin educativa,
asuntos especficos vinculados al tema tratado.
2
Informacin complementaria. Datos que enriquecen los
temas, relacionados con diversas reas del conocimiento,
y con aspectos de la vida cotidiana, el trabajo, la tecnologa,
el ambiente y la diversidad cultural del pas.
Infografa. Temas con una propuesta grfica

diferente y novedosa, que presentan la informacin
a travs de imgenes y textos asociados, para
propiciar un aprendizaje dinmico.
Cierre de unidad
Actividades de refuerzo. Ejercicios, preguntas y casos
de anlisis, vinculados con los temas abordados en la
unidad. Persiguen el desarrollo de las distintas habilidades
del pensamiento. Propician el trabajo individual.
Mtodo histrico. Aborda una tcnica o un paso especfico

del mtodo de trabajo de los y las profesionales de la historia
(equivalente al mtodo cientfico propio de otras ramas del
conocimiento) y propone una forma de aplicacin prctica.
Idea para la accin. Desarrollo metodolgico de la

actividad anunciada al inicio de cada unidad, con sugerencias
para su planificacin, puesta en prctica y evaluacin, como
estrategia para la generacin de conocimientos.
Historiadores e historiadoras
de Venezuela. Resea biogrfica de personas que
han tenido influencia en el desarrollo de la historia.
Apunta al reconocimiento de personajes que, en
general, son poco conocidos por la colectividad.
Disciplinas vinculadas
con la historia. Con miras a la exploracin
vocacional de los y las estudiantes, en esta
seccin se presentan disciplinas que trabajan
en conjunto con la historia o son afines a ella.
3
ndice
U1 Disolucin de la Gran Colombia U4 Auge y cada
y formacin de la Repblica del liberalismo amarillo ............. 70
de Venezuela ............................. 6 Tema 1 El tiempo de Guzmn Blanco .................................. 72
Tema 1 La separacin de la Gran Colombia ......................... 8 Tema 2 Los ltimos gobiernos del liberalismo amarillo ..... 78
Tema 2 Formacin del Estado nacional ............................... 14 Tema 3 La Revolucin Legalista ........................................... 82
Tema 3 Contexto econmico y social de 1830 Cierre Actividades de refuerzo ......................................... 86

y aos siguientes ................................................... 20 Historiadores e historiadoras de Venezuela ......... 88
Disciplinas vinculadas con la Historia ...................... 88
Cierre Actividades de refuerzo ......................................... 26 Idea para la accin: Peridico mural sobre decreto
Historiadores e historiadoras de Venezuela ......... 28 de 1870................................................................... 89
Idea para la accin: Anlisis FODA
de la Gran Colombia .............................................. 29
U2 De Pez a Monagas,
la forja del caudillismo ............. 30
Tema 1 El caudillismo ......................................................... 32
Tema 2 El paecismo ............................................................ 36
Tema 3 El monagato .......................................................... 40
Cierre Actividades de refuerzo ......................................... 44
Historiadores e historiadoras de Venezuela ......... 46
Idea para la accin: Comparacin mediante
organizadores grficos ........................................... 47
U3 La guerra Federal ..................... 48

Tema 1 Causas de la guerra Federal .................................. 50 U5 Venezuela al finalizar
Tema 2 Consecuencias de la guerra Federal ..................... 56 el siglo XIX ............................. 90
Tema 3 El gobierno de Falcn ............................................ 62
Tema 1 Poltica exterior y problemas limtrofes ................ 92
Cierre Actividades de refuerzo ......................................... 66
Tema 2 Cultura, arte y educacin del siglo XIX ................. 98
editorial santillana, S.A.
Historiadores e historiadoras de Venezuela ......... 68

Disciplinas vinculadas con la Historia ...................... 68 Cierre Actividades de refuerzo ....................................... 104
Idea para la accin: Un tratado de paz Historiadores e historiadoras de Venezuela ....... 106
entre Grises y Marrones ........................................ 69 Disciplinas vinculadas con la Historia .................... 106
Idea para la accin: Panel sobre
temas limtrofes ................................................... 107
4
U6 Revolucin Liberal Restauradora, U9 Venezuela bicentenaria ........... 192
castrismo, gomecismo Tema 1 Economa y contexto social ................................. 194
y postgomecismo ................... 108 Tema 2 Arte, cultura y deportes ....................................... 200

Cierre Actividades de refuerzo ....................................... 204
Tema 1 La Revolucin Liberal Restauradora ..................... 110 Historiadores e historiadoras de Venezuela ....... 206
Tema 2 Cada del castrismo ............................................. 114 Disciplinas vinculadas con la Historia .................... 206
Idea para la accin: Base de datos
Tema 3 El gomecismo ....................................................... 118
de instituciones sociales ...................................... 207
Tema 4 El factor petrleo ................................................. 124 Fuentes consultadas ........................................................ 208
Tema 5 Eleazar Lpez Contreras .......................................130
Tema 6 Isaas Medina Angarita ....................................... 134
Historiadores e historiadoras de Venezuela ....... 140 A propsito del lenguaje de gnero
Disciplinas vinculadas con la Historia .................... 140 Segn la Real Academia de la Lengua Espaola y su correspon-
diente Academia Venezolana de la Lengua, la doble mencin de
Idea para la accin: Cancionero popular ............. 141 sustantivos en femenino y masculino (por ejemplo: los ciudadanos
y las ciudadanas) es un circunloquio innecesario en aquellos casos
en los que el empleo del gnero no marcado sea suficientemente
U7 La complicada va explcito para abarcar a los individuos de uno y otro sexo.
Sin embargo, desde hace varios aos, en Editorial Santillana he-
hacia la democracia ................. 142 mos realizado un sostenido esfuerzo para incorporar la perspectiva
de gnero y el lenguaje inclusivo, no sexista en nuestros bienes
Tema 1 Revolucin de Octubre y el Trienio ...................... 144 educativos, pues valoramos la importancia de este enfoque en la
lucha por la conquista definitiva de la equidad de gnero.
Tema 2 Rmulo Gallegos y el golpe militar ..................... 148 En tal sentido, en nuestros textos procuramos aplicar el lenguaje
de gnero, al tiempo que mantenemos una permanente preocu-
Tema 3 La dictadura ......................................................... 152 pacin por el buen uso, la precisin y la elegancia del idioma,
fines en los que estamos seguros de coincidir plenamente con las
Tema 4 El 23 de enero y la Junta de Gobierno ................ 158 autoridades acadmicas.
Historiadores e historiadoras de Venezuela ....... 164 A propsito de las Tecnologas de la
Disciplinas vinculadas con la Historia .................... 164 Informacin y la Comunicacin
Idea para la accin: Video sobre Editorial Santillana incluye en sus materiales referencias y enlaces
el 23 de enero de 1958 ....................................... 165 a sitios web con la intencin de propiciar el desarrollo de las com-
petencias digitales de docentes y estudiantes, as como para comple-
mentar la experiencia de aprendizaje propuesta. Garantizamos que
U8 Gobiernos democrticos .......... 166 el contenido de las fuentes en lnea sugeridas ha sido debidamente
validado durante el proceso de elaboracin de nuestros textos.
Sin embargo, dado el carcter extremadamente fluido, mutable y
Tema 1 Ms de medio siglo de presidentes electos ....... 168 dinmico del mbito de la Internet, es posible que despus de la
llegada del material a manos de estudiantes y docentes, ocurran en
Tema 2 El tiempo de Hugo Chvez ................................... 180
esos sitios web cambios como actualizaciones, adiciones, supre-

Cierre Actividades de refuerzo ....................................... 188 siones o incorporacin de publicidad, que alteren el sentido original
de la referencia. Esos cambios son responsabilidad exclusiva de las
Historiadores e historiadoras de Venezuela ....... 190 instituciones o particulares que tienen a su cargo los referidos sitios,
Disciplinas vinculadas con la Historia .................... 190 y quedan completamente fuera del control de la editorial.
Idea para la accin: Cine-foro Por ello, recomendamos que nuestros libros, guas y Libromedias
documental Mayami nuestro ............................... 191 sean previa y debidamente revisados por docentes, padres, madres y
representantes, en una labor de acompaamiento en la validacin de
contenidos de calidad y aptos para el nivel de los y las estudiantes.
5
U1 disolucin de la gran colombia
Y formacin de la rePblica
de Venezuela
loGros esperaDos
Determinar la situacin El sueo roto del Libertador?
de Venezuela como nacin Luego de once aos (de 1819 a 1830) tratando de establecerse
independiente al producir-
se su separacin como una confederacin de pases, desapareci la Gran
de la Gran Colombia, Colombia, el ms preciado proyecto de Simn Bolvar.
en 1830.
Distinguir las principales
bases polticas y legales
MAR CARIBE
que fundamentan la crea-
cin de Venezuela como Santa Marta C
nacin independiente. MARACAIBO
CARTAGENA Caracas
Enfocar los problemas
existentes en el pas Valencia
PANAM 2 3 4
al iniciarse la vida B
republicana. 1
Ccuta A o
BARINAS
c
no
5
Ori
Ro
TUNJA
7
OCANO PACFICO BOGOT
8
POPAYN
9
iDea para la accin
Anlisis FODA
de la Gran Colombia
Al finalizar esta unidad QUITO
harn un anlisis de las
fortalezas y oportunidades 10
que tuvo la Gran Colombia, 11
las cuales le permitieron GUAYAQUIL
funcionar durante once
aos. Tambin estudiarn
12
las debilidades y amenazas, LOJA
s
zo na
que terminaron causando ma
A
su ruptura. Ro
6 Disolucin De la Gran colombia y formacin

De la repblica De Venezuela
Para reflexionar y debatir
De haber perdurado tal como era en 1830, la Gran Colombia sera hoy
un pas con gran extensin territorial, que tendra costas en el mar Caribe
y en los ocanos Atlntico y Pacfico y dominio sobre el canal de Panam.
Por eso, algunas personas creen que habra sido una potencia
en el continente americano. T qu opinas?
1821. Congreso de Ccuta.

ZONA AMPLIADA
Representantes de Nueva Granada
(hoy Colombia), Quito (hoy Ecuador) y
CUMAN Venezuela aprobaron la Constitucin que
le daba piso firme al sueo
de Simn Bolvar: conformar un solo pas
llamado Colombia. En el leo del pintor
6
colombiano Ricardo Acevedo Bernal
se observa en primer plano al Libertador
y a Francisco de Paula Santander.
o
1830. Congreso Constituyente

de Valencia. Luego de varios aos
de luchar por la separacin
de Colombia, Jos Antonio Pez fue
juramentado como Presidente
DEPARTAMENTOS de Venezuela.
1 Del Itsmo
2 Del Magdalena
3 Del Zulia
4 De Venezuela
C 1830. Santa Marta. En la quinta San Pedro Alejandrino, decepcionado
5 De Apure
y triste, poco antes de fallecer, Bolvar hace un ltimo llamado a la unidad
6 Del Orinoco grancolombiana: Si mi muerte contribuye a que cesen los partidos
7 De Boyac y se consolide la unin, yo bajar tranquilo al sepulcro.
8 De Cundinamarca
9 Del Cauca
10 Del Ecuador
11 De Guayaquil
12 Del Asuay
Disolucin De la Gran colombia y formacin 7

De la repblica De Venezuela
Tema 1
La separacin de la Gran Colombia

Actvate
Venezuela, Colombia y Ecuador conformaron un solo pas entre 1819 y 1830.
Cules crees que fueron la causas de su separacin?
El fin del sueo de Bolvar

En 1830 muri el Libertador y tambin su mayor sueo: la unin
en un solo pas de Venezuela, Colombia y Ecuador, tres
de los pueblos liberados por su talento poltico y militar.
Ese Estado fue llamado Colombia, pero para diferenciarlo
de la nacin que comenz a llevar ese nombre despus de1830,
los historiadores optaron por denominar a aquella federacin
"Colombia la Grande" o la Gran Colombia.
El sueo de Bolvar haba comenzado a cumplirse en 1819, cuando
logr reunir en Angostura (actual Ciudad Bolvar) un congreso
que consider y aprob la creacin de la Repblica de Colombia,
uniendo los antiguos territorios de la Capitana General
de Venezuela (hoy Venezuela) y el Virreinato de la Nueva Granada
(actuales Colombia, Ecuador y Panam).
El Libertador pronunci all, el 15 de febrero de 1819, el Discurso
de Angostura, a favor de la creacin del pas confederado.
Este congreso se realiz en plena guerra de Independencia,
cuando todava extensas regiones de Venezuela y prcticamente
toda Nueva Granada seguan en poder de los realistas. Bolvar
logr comprometer con la iniciativa de la unin a los diputados
procedentes de todas las provincias.
Mapa antiguo de la Gran Colombia
8 Disolucin de la Gran Colombia y formacin de la Repblica de Venezuela

El peso del liderazgo de Bolvar Diversidad cultural
Bolvar se esforz por convencer con argumentos polticos El Paso de los Andes
a los delegados de que era necesaria la unin grancolombiana. Parte de la Campaa del
Pero el factor decisivo para lograrlo no fueron esas ideas polticas, Sur, el Paso de los Andes
sino el gran xito militar que obtuvo el Libertador ese mismo ao fue una de las grandes
al llevar a cabo la Campaa del Sur. Las tropas patriotas cruzaron hazaas de la guerra de In-
las regiones ms inhspitas de la cordillera andina para expulsar dependencia de Amrica.
a los realistas de la Nueva Granada (actual Colombia). Contrario a lo que se cree,
En agosto de 1819, los diputados aprobaron la Constitucin Simn Bolvar y sus tropas
de la Gran Colombia. El 17 de diciembre, victorioso, el Libertador no cruzaron la cordillera
dict la Ley Fundamental del pas confederado. andina en el tramo que
actualmente pertenece
La voluntad de Bolvar y el impacto originado por sus victorias a Venezuela, sino que as-
militares fueron suficientes para lograr la unin, pero no bastaron cendieron desde los llanos
para mantenerla a largo plazo. colombianos de Casanare,
Con apenas poco ms de seis aos de unin, en 1826, aparecieron a travs de los pramos
seales de las confrontaciones internas. Cada sector tena de Pisba, con alturas de
hasta 4 100 msnm.
sus quejas. En el departamento de Venezuela haba molestias
porque el Gobierno central de la Gran Colombia funcionaba La campaa comenz en
en Bogot y no prestaba suficiente atencin a este lado del pas. Mantecal (Apure) y culmi-
n 75 das ms tarde con
En el departamento de Cundinamarca (Nueva Granada, actual la batalla de Boyac, que
Colombia), criticaban el excesivo poder militar y econmico liber a la Nueva Granada.
que tenan los oficiales venezolanos que haban protagonizado La mayora de los soldados
la guerra de Independencia. eran llaneros y orientales
que nunca haban lidiado
La influencia extranjera con grandes alturas ni con
La ruptura entre los componentes de la Gran Colombia tambin tan bajas temperaturas.
fue estimulada desde fuera, por influyentes naciones que vean con
temor el desarrollo que poda alcanzar como potencia regional
y la competencia que supondra para sus productos.
Muy destacada fue, en este sentido, la actuacin del almirante
ingls Charles Elphistone Fleeming, quien se convirti
en un asiduo visitante del general Jos Antonio Pez y le hizo ver
lo conveniente que sera separarse de la Gran Colombia para los
productores venezolanos de bienes como tabaco y cueros.
Para Gran Bretaa, que se perfilaba como el imperio ms
poderoso de la poca y tena importantes posesiones coloniales en
Amrica del Sur y el Caribe, la Gran Colombia era un peligro por
su ubicacin geogrfica, sus recursos naturales y el gran podero
militar que haba demostrado en la lucha por la Independencia
El pintor Tito Salas recre a hazaa de
ante Espaa.
las tropas del Libertador al vencer las
Las intrigas britncias contra la unidad de la Gran Colombia alturas andinas. El paso de Los Andes es
fueron ampliamente documentadas por el historiador Rafael el cuadro central de un trptico que est
ubicado en el Capitolio Federal. El lado
Mara Baralt. izquierdo de dicha obra es El juramento
del Monte Sacro, mientras el lado dere-
cho es La muerte de Bolvar.
La separacin de la Gran Colombia 9

Qu pas despus? La confrontacin Bolvar-Pez
Rebelin de Riego Uno de los eventos ms dolorosos para Bolvar como defensor
Rafael Riego, general de la idea de la Gran Colombia fue la actitud separatista
del ejrcito espaol, del general Jos Antonio Pez, cuya valenta y liderazgo militar
es una figura clave, haban sido cruciales para conquistar la Independencia.
aunque poco conocida, En Espaa, el rey Fernando VII haba retomado el poder, luego
de la Independencia de un intento de establecer un gobierno democrtico, llevado
de Amrica. a cabo por sectores liberales opuestos al absolutismo. En 1824
En 1820, cuando se hablaba de que el monarca intentara reconquistar sus antiguas
deba salir con tropas posesiones coloniales en Amrica. Tambin pretenda evitar
hacia Amrica, Riego la derrota final en las regiones del Sur del continente, donde
se alz contra el rey
se segua librando la guera de Independencia. Para lograrlo, estaba
Fernando VII e intent
preparando una gigantesca fuerza naval que sera enviada
una revuelta que no de un momento a otro.
prosper en el momento.
Sin embargo, El Gobierno grancolombiano, encabezado interinamente por
el movimiento impidi Francisco de Paula Santander (Bolvar segua en campaa militar
el envo de refuerzos en el Sur del continente), orden un alistamiento general
espaoles a Amrica de tropas para estar preparados ante la eventualidad
y facilit la victoria de una invasin espaola que marcara el recrudecimeinto
de los ejrcitos de la guerra de Independencia.
libertadores.
Pez, en Caracas, primero retras el cumplimiento de la orden
y, luego, se la tom con demasiado rigor y hizo un reclutamiento
forzoso que provoc protestas. Las quejas llegaron a odos
del Gobierno bogotano. En 1826, Santander suspendi a Pez del
ejercicio de su cargo como jefe del Gobierno del Departamento
de Venezuela y lo llam a Bogot para hacerle rendir cuentas
acerca de su actitud.
En lugar de acudir a la convocatoria, Pez se retir a su casa
de Valencia, ciudad donde se haban producido previamente
movimientos rebeldes contra el Gobierno de Bogot.
Decepcionado, el general entr en contacto con quienes
defendan las ideas separatistas. Estas personas vieron en Pez, por
su gran liderazgo, al personaje ideal para lograr que la propuesta
de disolucin de la Gran Colombia llegara a tener apoyo popular.
Jos Antonio Pez haba sido un hroe y

un gran lder militar durante la Indepen-
dencia. As lo present Arturo Michelena
en su obra Vuelvan caras. Pero, luego de la
Independencia, en torno a l se reunieron
los descontentos con Bolvar y su proyecto
grancolombiano.

La Cosiata Geohistoria
El movimiento separatista denominado La Cosiata se haba originado Valencia vs Caracas
en 1825 en Valencia, pero la conspiracin recorri Venezuela. Su No es un hecho casual que
nombre, aparentemente, fue tomado de una comedia y significaba la Cosiata haya sido un
cosa embrollada y sin mucha importancia. Tambin se le denomin movimiento focalizado en
popularmente la revolucin de los morrocoyes. Valencia. Esta ciudad haba
El movimiento toma fuerza con la incorporacin de Pez, en 1826, tenido aspiraciones de ser
luego de haber sido suspendido por Santander. El civil valenciano capital de Venezuela desde
tiempos de la Capitana
Miguel Pea convenci a Pez de rebelarse definitivamente contra
General. De hecho,
el Gobierno de la Gran Colombia.
lo haba sido ya en 1812.
El cabildo de Valencia declar a Pez jefe supremo de Venezuela, Al crearse la Gran Colom-
lo que significaba una separacin de hecho de la Gran Colombia. El bia y trasladarse la capital
Libertador, consciente del gran peso del liderazgo de Pez, viaj desde a Bogot, la ciudad haba
Lima hasta Puerto Cabello para hablar con l. El 4 de enero de 1827, quedado relegada
los dos grandes hroes de la Independencia se reunieron a un tercer plano.
en Naguanagua, resolvieron sus problemas y marcharon juntos
a Valencia y Caracas, donde fueron recibidos con mucha emocin.
Bolvar orden la amnista de todas las personas que haban participado
en los movimientos separatistas y ratific a Pez como jefe civil
y militar de Venezuela. As sofoc una rebelin, pero desat otra,
ya que Santander consider que se haba desconocido su autoridad.
Los ltimos intentos

Tras su reencuentro con Pez, Bolvar convoc una Convencin
Nacional para reformar la Constitucin de la Gran Colombia,
en un esfuerzo por tratar de salvar el proyecto de confederacin.
La Convencin se reuni en la ciudad de Ocaa (actual departamento
colombiano de Norte de Santander), el 2 de abril de 1828.
All fue imposible lograr un acuerdo entre los partidarios de Bolvar
y los de Santander. En vista del fracaso de la Convencin de Ocaa,
Bolvar asumi poderes dictatoriales el 24 de junio de 1828. Santander
continu conspirando contra Bolvar y lleg al extremo de organizar
una atentado para asesinarlo, el cual se perpetr, sin xito, el 25
de septiembre de ese ao, en Bogot. Adems de Santander, fueron
inculpados otros importantes lderes, entre ellos el almirante Jos
Prudencio Padilla, hroe de la batalla naval del lago de Maracaibo.
Ambos fueron condenados a muerte, pero el Libertador accedi
a conmutarle la pena por destierro a Santander. Padilla no corri
con la misma suerte y fue fusilado el 2 de octubre de 1828, en la plaza
de la Constitucin de Bogot.
Durante los siguientes meses, Bolvar intent enderezar el rumbo
del proyecto grancolombiano, tomando medidas enrgicas por las que

fue duramente criticado tanto en Venezuela como en Colombia. En
marzo de 1830, ya totalmente decepcionado, Bolvar renunci a sus
funciones dictatoriales.

Causas de la separacin de la Gran Colombia
Como todo hecho histrico, la ruptura de la unidad grancolombiana tuvo
mltiples causas. Entre las principales, destacan:
Principales causas de la ruptura de la Gran Colombia
El extenso territorio de la Gran Colombia y la falta de vas de comunicacin apropiadas

dificultaba la labor del poder central establecido en Bogot. Bolvar lo reconoci
al afirmar: El actual Gobierno de Colombia no es suficiente para ordenar y administrar
Geogrficas sus extensas provincias. El centro se halla muy distante de las extremidades.
En el trnsito se debilita la fuerza y la administracin central carece de medios
proporcionados a la inmensidad de sus atenciones remotas.
El deterioro causado por la guerra en la infraestructura productiva y el endeudamiento

que contrajeron los lderes patriotas para cubrir el esfuerzo blico causaron graves
Econmicas dificultades econmicas. En 1824 quebr la Casa Goldschmidt, administradora
del principal prstamo pendiente, lo que gener una seria crisis financiera.
El descontento cundi entre grandes grupos sociales que haban participado

en la guerra contra Espaa y esperaban algn tipo de retribucin o reconocimiento.
Sociales
Los lderes separatistas canalizaron ese descontento responsabilizando a la forma
de gobierno centralizada por esas desigualdades.
Por ser Bogot el centro del poder poltico de la nacin, exista un predominio
Polticas de las figuras neogranadinas en el manejo de los asuntos pblicos. Eso provoc recelos
entre los dirigentes venezolanos y del Departamento de Quito.
En contrapartida, los neogranadinos se quejaban porque el poder militar haba

quedado muy concentrado en las manos de los oficiales venezolanos, quienes
Militares
cometan arbitrariedades en la conformacin de sus tropas y, adicionalmente,
se haban convertido en grandes terratenientes.
Varias potencias de la poca vieron con recelo a la Gran Colombia, por su extensin
Internacionales geogrfica, riquezas naturales y la combatividad de su ejrcito. Por ello, conspiraron
con sectores internos hasta lograr su disolucin.
El efecto de la Constitucin de Bolivia

Entre los tantos acontecimientos que aceleraron la confrontacin interna
y terminaron causando la disolucin de la Gran Colombia destaca
el efecto que tuvo entre los dirigentes de Venezuela y Nueva Granada
la Constitucin de Bolivia, aprobada en 1826.
Esta Constitucin estableca la figura de la Presidencia vitalicia
y del senado hereditario, aspectos que fueron considerados por los lderes
de las diferentes regiones de la Gran Colombia como la expresin ms

acabada del supuesto propsito de Simn Bolvar de convertirse en una
especie de emperador de todos los pueblos que haba ayudado a liberar.
Bolvar lleg a plantear que la Gran Colombia asumiese una Constitucin
parecida, pero su idea fue rechazada rotundamente.
12 Disolucin De la Gran colombia y formacin De la repblica De Venezuela

Actividades Para realizar en el cuaderno
1 Responde cada pregunta acerca del proyecto unificador de Simn Bolvar.

a) Si la nacin formada bajo el liderazgo del Libertador se denomin
originalmente Colombia, por qu los historiadores le asignaron nombres
distintos a dicho Estado?
b) Qu pases actuales formaron parte del proyecto unitario de Simn Bolvar?
c) Con qu nombre se conoce la propuesta poltica que dirigi el Libertador
a los delegados asistentes al congreso en el que se fund el nuevo Estado?
d) Cmo se denomina actualmente la ciudad donde se realiz el congreso
fundacional de la propuesta de confederacin de Bolvar?
e) Con qu nombre se conoce y en qu consisti la campaa militar que
desarroll Simn Bolvar para la liberacin de la Nueva Granada?
f ) Qu influencia tuvo la campaa militar del Libertador en Nueva Granada
en el xito poltico que logr su proposicin de forjar la unin de los pueblos
recin liberados?
2 Lee el fragmento de la ltima Proclama del Libertador y escribe dos prrafos
acerca de los acontecimientos a los que se referan sus palabras.
..No aspiro a otra gloria que a la consolidacin de Colombia.Todos debis trabajar por
el bien inestimable de la Unin: los pueblos obedeciendo al actual Gobierno para libertarse
de la anarqua; los ministros del santuario dirigiendo sus oraciones al cielo; y los militares
empleando su espada en defender las garantas sociales.
Colombianos! Mis ltimos votos son por la felicidad de la patria. Si mi muerte contribuye
para que cesen los partidos y se consolide la Unin, yo bajar tranquilo al sepulcro.
3 Expongan, en equipos, las causas de la disolucin de la Gran Colombia (polticas,
econmicas, sociales, militares, internacionales). Para ello distribyanse las causas
y realicen una investigacin destinada a profundizar en aquellas que les haya
correspondido.
Historia local
a) Lanles el siguiente texto a dos de sus familiares o personas de la
comunidad: y luego, hganles las dos preguntas propuestas:
Imagine que usted vive en el ao 1830 y que est en plena discusin el tema de si
Venezuela debe seguir formando parte de la Gran Colombia o separarse de ella y
pasar a ser una repblica aparte. Hay un referendo popular para que sea la mayora
del pueblo la que decida sobre este asunto.
Usted por cul de las opciones votara: seguir unidos o separarse?
Por qu?
b) Renan las respuestas recopiladas por cada estudiante y elaboren un cuadro

con los resultados del referendo imaginario.
c) Debatan acerca de los argumentos de las personas para escoger una
u otra opcin.

Tema 2
Formacin del Estado nacional

Actvate
Cuando los pases se dividen, por lo general tienen lugar conflictos y guerras.
Sin embargo, la separacin de la Gran Colombia se llev a cabo en paz.
Por qu crees que ocurri de ese modo?
El Congreso de Valencia
La crisis de la Gran Colombia finaliz con su disolucin. En
Venezuela, el 13 de enero de 1830, el general Jos Antonio Pez
convoc a elegir diputados para un congreso constituyente y declar
la autonoma de Venezuela frente al Gobierno de la Gran Colombia,
encabezado por Simn Bolvar.
El Congreso de Valencia se reuni a partir del 6 de mayo, apenas
dos das despus de la renuncia del Libertador a la presidencia
de la Gran Colombia. El Congreso sesion hasta el 14 de octubre,
lapso durante el cual se aprob la nueva Constitucin y fueron
electas las autoridades nacionales. As naci oficialmente la
Repblica de Venezuela como Estado independiente del domino
colonial espaol y separado de la anterior Colombia.
La nueva Constitucin estableci un sistema poltico centro-federal.
Con ello habra un gobierno central fuerte, pero se concedan
algunas atribuciones a las regiones.
Al adoptar este modelo con acento centralista, los diputados
le concedieron en parte la razn a Bolvar, quien haban sealado
que el federalismo haba causado el fracaso de la Gran Colombia.
La Constitucin de Valencia le dio base jurdica a la separacin
Glosario de la Gran Colombia y fue el punto de partida para las leyes
centralismo. Sistema y reglamentos de la nacin venezolana actual.
basado en un gobierno
MAR CARIBE
nacional con amplios
poderes, mientras los
gobiernos regionales
tienen poca autonoma.
VENEZUELA
federalismo. Sistema
PANAM Territorio
basado en un gobier-
Esequibo
no nacional limitado al OCANO
manejo de asuntos de al- PACFICO COLOMBIA
cance general, mientras
los gobiernos regionales

estn dotados de gran
autonoma. ECUADOR
Distribucin actual de los territorios que PER BRASIL

pertenecieron a la Gran Colombia

Divisin poltico-territorial Geohistoria
El pas independiente, surgido de las deliberaciones del Congreso Desequilibrios
Constituyente de 1830, qued dividido en 11 provincias, con una regionales
autonoma administrativa equivalente a la de los actuales estados. Una de las razones de ser
Cada provincia estaba dividida en cantones (similares del sistema de gobierno
a los municipios de hoy) y estos, en parroquias. centro-federal era
Las provincias eran: Caracas, Cuman, Barcelona, Margarita, el desequilibrio que ya se
Carabobo, Maracaibo, Coro, Mrida, Barinas, Apure y Guayana. apreciaba en la distribucin
Esta divisin poltico-territorial guardaba semejanzas con de la poblacin. Las zonas
la de las provincias de la Capitana General de Venezuela, antes del norte costero
y las ciudades emplazadas
de la Independencia.
en las montaas
Cada una de estas provincias elega una asamblea o diputacin de los Andes y la Costa
provincial, equivalente a los actuales consejos legislativos estadales. tenan mayor desarrollo
Bajo lo establecido en la Constitucin Nacional, los diputados que las regiones de los Lla-
nos y las selvas ubicadas
regionales que haban resultado electos segn esta divisin
al sur del Orinoco.
poltico-territorial, podan proponerle al presidente
de la Repblica nombres de sus candidatos a gobernador. Sin Estos desequilibrios se
generaron por la forma
embargo, la decisin final siempre corresponda al jefe
como ocurri la conquista
del gobierno central. Es decir, que la autonoma era muy relativa.
del territorio por parte
La Carta Magna de 1830 tambin le dio un renovado poder de Espaa, y tiene causas
a las autoridades municipales, al establecer que cada cantn tendra an ms remotas en la
un concejo municipal con facultades administrativas. manera como los pueblos
indgenas fueron ocupan-
El poder municipal era una herencia colonial pues derivaba
do el territorio durante el
de los cabildos que haban tenido gran influencia durante el Largo Perodo Originario.
perodo de dominacin espaola. Sin embargo, la institucin
municipal tambin estaba relacionada con la tradicin libertadora,
pues fue en el Cabildo de Caracas donde se estableci la primera
autoridad independiente de nuestra historia.
Mapa de la Repblica de Venezuela de 1830, con divisin en 11 provincias
Formacin del Estado nacional 15

Qu pas despus? El modelo electoral
El fin de las La Constitucin estableci el modelo electoral para la Repblica
restricciones de Venezuela en el que podan votar las personas que cumplieran
En Venezuela, los siste- los siguientes requisitos:
mas de votos censitarios Ser venezolano, varn, casado o mayor de 21 aos.
o restringidos se mantu-
Saber leer y escribir.
vieron hasta 1947, cuando
se estableci el voto Tener ingresos propios en alguna de las siguientes modalidades:
universal para todas las Ser dueo de una propiedad que generara una renta anual
personas mayores de de al menos 50 pesos.
18 aos, incluyendo
a las mujeres y a las
Tener una profesin, oficio o industria til que produjera
personas analfabetas, al menos 100 pesos anuales.
que hasta entonces Tener un sueldo de al menos 150 pesos anuales.
continuaban excluidas.
No depender de otra persona en condicin de sirviente
domstico.
Los requisitos aumentaban considerablemente si la persona quera
postularse a cargos de representacin. Las exigencias ms altas eran
para aspirar a ser senador, vicepresidente, presidente
de la Repblica o magistrado de la Corte Suprema de Justicia.
Sistema de voto indirecto
Adems, el sistema electoral era indirecto y por grados.
Los electores autorizados de cada parroquia votaban por su
representante en el colegio electoral del cantn. Los miembros
de este colegio votaban por los diputados provinciales,
los congresistas, el presidente y el vicepresidente de la Repblica.
Para aspirar a ser elegido miembro del colegio electoral, adems
de tener ms de 25 aos de edad, se deba cumplir con uno
de estos requisitos:
Ser dueo de una extensin de tierra que generase ms
de 200 pesos anuales.
Tener una profesin, oficio o industria til que produjera
al menos 300 pesos anuales.
Gozar de un sueldo de al menos 400 pesos anuales.
Este sistema electoral que exige algn tipo de renta se conoce
como voto censitario y se inspiraba en la Constitucin francesa
de 1791, que si bien reconoca que la soberana reside
en el pueblo, no otorgaba al sufragio un carcter universal.
El voto censitario era un mecanismo que permita a las clases
sociales privilegiadas, los ms ricos, controlar el poder poltico.
La aplicacin de un sistema de voto que exclua a las personas

sin bienes de fortuna entraba en abierta contradiccin con los
principios de libertad e igualdad que inspiraron a los libertadores
de Amrica y que motivaron a grandes masas de campesinos
y esclavos a sumarse a la lucha por la Independencia.
La divisin de poderes
La Constitucin de 1830 mantuvo la divisin tradicional del Poder
Pblico en tres ramas: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. La estructura
propuesta por Bolvar en Angostura, que inclua el Poder Moral, fue
desestimada.
Divisin de Poderes
Era ejercido por un presidente que duraba cuatro aos en funciones.

El presidente era asistido por el vicepresidente, tambin elegido por voto indirecto.
Poder Igualmente contaba con el apoyo de varios secretarios (equivalentes a los actuales
Ejecutivo ministros), designados por el jefe de Estado.
Ni el presidente ni el vicepresidente podan ser electos de nuevo hasta despus
de transcurrir un perodo constitucional.
Se expresaba en un Congreso que tena dos cmaras: la de Representantes

y el Senado.
Para la Cmara de Representantes se elega un diputado por cada 20 mil habitantes
y dos senadores por cada provincia, independientemente del nmero de habitantes
de cada una.
Poder
La Cmara de Representantes tena atribuciones para dictar leyes en materia
Legislativo econmica, analizar y aprobar o reprobar las memorias y cuentas de los secretarios
(ministros) y atender las acusaciones que pudieran formularse contra el presidente,
el vicepresidente o los secretarios.
Las decisiones de la Cmara de Representantes eran revisadas por el Senado,
cmara que adems autorizaba los ascensos de los militares.
El Poder Judicial era encabezado por la Corte Suprema de Justicia.

Poder Formaban parte tambin de este poder las cortes superiores, los juzgados de primera
Judicial instancia y otros tribunales.
Los magistrados y jueces duraban cuatro aos en funciones y podan ser reelegidos.
El camino de Colombia y Ecuador

Mientras Venezuela puso en vigencia la Constitucin de Valencia
de 1830, la actual Colombia sigui un proceso constituyente un poco
ms lento, que finaliz en 1832, con la restitucin del nombre
de Nueva Granada, que haba tenido como virreinato.
La Convencin Constituyente adopt una Carta Magna bastante
parecida a la de la Gran Colombia en la que (igual que en Venezuela)
se estableci un sistema electoral restringido a una minora
que poda cumplir los requisitos econmicos impuestos.
En cambio, el proceso constituyente en Ecuador fue sumamente rpido.
Un Congreso reunido en Riobamba acord los trminos de la que

sera la primera Ley Fundamental de Ecuador, en diciembre de 1830,
luego de sesionar apenas mes y medio. La convocatoria al proceso
constituyente ecuatoriano la hizo el entonces presidente provisional,
el general venezolano Juan Jos Flores.
formacin Del estaDo nacional 17
Qu pas despus? Rumbos diferentes de tres hermanas
Intentos de Tras la aprobacin de la nueva Constitucin en octubre de 1830
reconstitucin en Valencia,Venezuela comenz formalmente su ruta como
Durante el resto del siglo nacin.
XIX, dos notables figuras Previamente, en mayo de ese mismo ao, ya el departamento de
polticas de Venezuela Quito haba formalizado su salida de la unin colombiana,
plantearon la reconstitu- al declararse como una nacin independiente llamada Ecuador.
cin de la unin granco-
lombiana: Jos Tadeo
La ruptura entre los tres integrantes de la alianza se concret
Monagas y Antonio Leo- finalmente en septiembre de 1831. Fue un proceso pacfico
cadio Guzmn. Pero nin- en el cual Ecuador qued conformado con los departamentos
guno de los dos encontr del sur de la Gran Colombia (Ecuador, Azuay y Guayas); Nueva
apoyo para su propuesta. Granada por los del centro (Cundinamarca, Cauca, Boyac,
Magdalena y Panam); y Venezuela con los del este (Zulia, Caracas,
Orinoco y Apure). Las tres nuevas naciones juraron respetarse
mutuamente y comenzaron a negociar un reparto de la deuda
adquirida por la Gran Colombia. En 1838, finalmente, se acord
que Nueva Granada (Colombia) cargara con 50% de la deuda,
Venezuela con 28,5% y Ecuador con 21,5%.
La divisin en tres pases independientes dio lugar a una serie
de controversias acerca de la delimitacin de sus territorios.
Estas discrepancias han trascendido varias etapas de la historia
republicana y an hoy quedan algunas por resolverse.
Para fijar los lmites de las nuevas naciones, se apel al principio
legal del uti possidetis juris, mediante el cual cada Estado asumira
los territorios que posean las colonias que las precedieron, es
General Jos Antonio Pez,
primer presidente de Venezuela. decir, el virreinato de Nueva Granada, la Capitana General
General Francisco de Paula Santander, primer de Venezuela y la Provincia de Quito, respectivamente. (Los
presidente de Nueva Granada (Colombia). problemas limtrofes de Venezuela con Colombia y otras naciones
General Juan Jos Flores (venezolano),
primer presidente de Ecuador.
son tratados en la Unidad 5).
Jos Antonio Pez Francisco de Paula Santander Juan Jos Flores

1 Responde:
a) Qu papel desempe en el proceso de Independencia de Venezuela el Congreso
de Valencia convocado por Jos Antonio Pez?
b) Qu tipo de gobierno estableci la Constitucin de 1830?
c) Cules eran las provincias en las que qued dividida Venezuela al separarse
de la Gran Colombia?
d) Qu requisitos estableca la Constitucin para votar en las elecciones?
e) Cmo se dividi el Poder Pblico en Venezuela a partir de 1830?
2 Escribe dos prrafos acerca de la importancia que tuvo el Congreso de Valencia para
el surgimiento de Venezuela como repblica independiente de Espaa y separada
de la Gran Colombia.
3 En equipos de tres estudiantes, debatan acerca de los beneficios que ofreca
la Constitucin de 1830 a las provincias y por qu se afirma que otorg importancia
a los concejos municipales.
4 Investiguen sobre las razones por las cuales los constituyentes de 1830 no abolieron
la esclavitud y establecieron un sistema electoral que solo permita la participacin
de personas con bienes o rentas. Organicen un conversatorio al respecto.
Historia local
El nombre de Pez
Pese a haber sido hroe de la Independencia y caudillo fundamental del siglo XIX,
ningn estado de Venezuela ha llevado del nombre de Jos Antonio Pez. En eso
fue superado por Simn Bolvar, Francisco de Miranda, Antonio Jos de Sucre,
Jos Antonio Anzotegui, Juan Crisstomo Falcn, Jacinto Lara y por su gran rival
poltico, Jos Tadeo Monagas. En tiempos pasados, existieron estados con los nombres
de Jos Francisco Bermdez y Antonio Guzmn Blanco.
Sin embargo, abundan otro tipo de jurisdicciones y lugares que han adoptado el
nombre del general Pez. Hay municipios, parroquias, urbanizaciones, barrios, calles,
avenidas, centros educativos, plazas, teatros y unidades militares denominadas Pez.
a) En equipos, investiguen:
Qu lugares con el nombre de Pez forman parte de la comunidad
a la que pertenece tu instituto educativo?
Hay en esos lugares algn tipo de monumento o placa conmemorativa?
b) Indaguen con familiares y otras personas de la comunidad donde cada uno
reside qu otras referencias tienen acerca de lugares que llevan el nombre de Pez.
c) Hagan una tabla en la que aparezcan tales nombres, el tipo de lugar que
identifican y su ubicacin en el pas.
d) Debatan en torno al hecho de que ninguno de los estados venezolanos ha tenido
el nombre de Pez, mientras hay varios prceres que si son epnimos de alguna
entidad federal?
Formacin del Estado nacional 19
Tema 3
Contexto econmico y social

de 1830 y los aos siguientes
Actvate
Venezuela estaba parcialmente en ruinas y con muchos problemas econmicos
luego de separarse de la Gran Colombia. Te imaginas cul era la causa
principal de esa situacin?
Las secuelas de la guerra

La guerra de Independencia liber a Venezuela de su condicin
de colonia espaola, pero tambin signific una considerable
reduccin de la poblacin nacional, una drstica disminucin
de los rebaos y la destruccin de cultivos y hatos ganaderos.
Para 1830, cuando el pas se separ de la Gran Colombia, tena
una extensin territorial de aproximadamente 1 000 000 km2,
y la poblacin se estimaba en 800 000 habitantes, unos 100 000
menos que en 1810 antes de comenzar las hostilidades. En otras
palabras, en esas dos dcadas, en lugar de crecer, la poblacin
decreci a causa de los estragos de la guerra.
Adems, la poblacin estaba dispersa en pequeos poblados
y en los campos, y al servicio de terratenientes.
La independencia no implic un cambio en el modo
de produccin econmica, que sigui siendo en parte esclavista
y en parte de servidumbre, pues los trabajadores, o bien estaban
sometidos a la condicin de esclavitud o, a pesar de ser peones,
artesanos y campesinos aparentemente libres, dependan
de los comerciantes y terratenientes, incluso en aspectos bsicos
como la vivienda y la adquisicin de alimentos.
En su obra El arado, Arturo Michelena
plasm una escena de la Venezuela agro- En un pas cuya nica fuente de ingresos era la actividad
pecuaria del siglo XIX y principios del XX. agropecuaria, en una poca en la que apenas se iniciaba
la mecanizacin de algunos cultivos, tal falta de mano de obra
constitua un grave problema. Sin suficientes peones era imposible
aumentar la produccin del campo.
La guerra haba devastado muchas plantaciones de cacao, caf
y ail, los tres principales productos de exportacin de Venezuela
en esos tiempos. Sufri especialmente la produccin de cacao,
pues los cultivos se hallaban en la regin norte-costera, donde
los combates fueron particularmente violentos y prolongados.

Tambin haban disminuido los rebaos de ganado vacuno,
caballar, mular y asnal, por haber sido alimento y medios
de transporte de las tropas patriotas y realistas. En ese tiempo
histrico, sin bueyes, mulas, asnos o caballos, era imposible hacer
producir la tierra ms all de los niveles de cultivo de subsistencia.
Del cacao al caf Glosario
Al terminar la guerra, en tiempos de la Gran Colombia, el caf haba usura. Delito o falta
comenzado a ganar terreno frente al cacao como principal producto moral que comete
de exportacin. Esa tendencia continu y se acentu despus quien presta dinero
de 1830. Esto se debi a los siguientes factores: a inters excesivo
y bajo condiciones
Las principales zonas cacaoteras haban sido los escenarios totalmente favorables
de los combates ms rudos de la guerra, por lo que muchas de ellas al prestamista y desfa-
quedaron prcticamente destruidas. vorables al deudor.
Los peones especializados en el cuidado de los cacaotales se haban
convertido en soldados de uno u otro bando. Muchos fallecieron
en el campo de batalla, otros abandonaron sus labores agrcolas.
Cosechar cacao resultaba ms costoso por el tiempo que tardaban
los rboles en producir el fruto, que adems era muy susceptible
a enfermedades e insectos.
El mercado internacional del caf estaba en etapa de expansin.
Las metrpolis europeas introdujeron el cultivo del cacao en sus
posesiones africanas, creando como competencia un grano inferior
al venezolano, pero ms abundante y econmico.
Falta de capital
Al iniciarse la etapa independiente de Venezuela, el pas no contaba
con dinero para financiar las actividades agropecuarias. En la etapa
colonial, la Iglesia, que formaba parte de la estructura el poder
colonial, haba sido un factor fundamental para la produccin
agrcola, pues posea gran cantidad de tierras y reciba dinero a travs
de contribuciones que deban pagar los particulares. Al derrumbarse
esa estructura, la Iglesia perdi en parte esa capacidad econmica.
Durante la colonia, parte del capital era aportado tambin por
particulares: espaoles o criollos con bienes de fortuna que
financiaban sus propias siembras o las de terceros. Pero la guerra
haba arruinado tambin a muchos de ellos.
Luego de la ruptura con Espaa, las operaciones de comercio
exterior (exportaciones e importaciones) comenzaron a ser
controladas por las casas de comercio, empresas privadas que adems
de comprarles las cosechas a los productores para exportarlas, se
aprovecharon de la situacin crtica de los agricultores
y les ofrecieron prstamos en condiciones sumamente exigentes.
Pez intent resolver el problema de la falta de capital con la
aprobacin de la Ley de Libertad de Contratos, que permita a los
particulares pactar entre ellos la tasa de inters para los prstamos, sin
interferencias de las autoridades. La ley tambin autorizaba a rematar

los bienes embargados a los deudores, sin ninguna restriccin
por parte del gobierno. Este panorama propici que quienes
tenan dinero, hicieran de la usura su modus vivendi y que muchos
productores, imposibilitados de pagar, quedaran en la ruina.
Contexto econmico y social de 1830 y los aos siguientes 21

Las casas comerciales
extranjeras se instalaron
en las ciudades portua-
rias y ejercieron control
sobre importaciones,
exportaciones
y financiamiento
de cosechas. Varias de
ellas tenan su sede en
la calle Comercio de
Maracaibo .
Medidas para enfrentar la crisis

El grave cuadro econmico se reflej en una fuerte cada
de las exportaciones. En 1830 eran menores que en 1800. Esto
significaba una notable disminucin de los ingresos fiscales, una
situacin extremadamente grave porque la guerra tambin haba
dejado la pesada carga de la deuda externa.
Pez tom otras medidas destinadas a reactivar la actividad
Conexos con... agropecuaria, tales como la eliminacin de los impuestos por
Matemtica alcabala, diezmo y estanco del tabaco, que deban pagar quienes
El diezmo producan, transportaban o comerciaban productos agrcolas.
El diezmo es un impues- Tambin se elimin o redujo el monto de impuestos
to de 10% de lo pro- a la exportacin de caf, cacao y ail.
ducido. El productor o Estas medidas estimulaban el trabajo de los agricultores,
comerciante deba pagar pero a la vez disminuan an ms los ingresos fiscales del Estado,
a la Iglesia la dcima ya afectados por la cada de las exportaciones. Al no disponer
parte del valor
de recursos, muchas veces fue necesario pagar a los empleados
de su mercanca
pblicos con vales o cupones.
o entregarle tal cantidad
del producto. Se cobra- A partir de 1831, Pez intent tambin mejorar la situacin
ba durante la Colonia y del crdito externo, por medio de pagos importantes, que exigan
tambin en los aos de grandes sacrificios para la poblacin. De esta manera pudo
la Gran Colombia. Pez solicitar prstamos adicionales a la banca extranjera,
lo suprimi para estimu- lo que comprometi an ms la soberana econmica nacional,
lar la produccin agro- pues ya existan compromisos estimados en 37 millones de pesos.
pecuaria. El diezmo es
un antecesor de tributos Todas estas polticas dieron como resultado cierta recuperacin
modernos como econmica hacia finales de la dcada de 1830. La bonanza fue
el Impuesto sobre notable, especialmente para los productores cafetaleros, pero solo
la Renta y el Impuesto se sostuvo mientras los precios de ese producto se mantuvieron
al Valor Agregado. estables en los mercados externos, aproximadamente hasta 1840.
La propiedad de la tierra
Durante todo el perodo colonial, la propiedad de la tierra haba
surgido de la conquista de los territorios de los pueblos ancestrales
y su asignacin a espaoles mediante las figuras de la reparticin
y la encomienda.
Los descendientes de los conquistadores heredaron esas tierras
a lo largo de poco ms de 300 aos. La desigualdad en la posesin
de las tierras fue una de las causas iniciales de los movimientos
emancipadores, en especial de los encabezados por negros como
Andresote y Jos Leonardo Chirino.
Desde los inicios de la guerra de Independencia, republicanos
y realistas desarrollaron una estrategia de secuestro y confiscacin
de tierras y otros bienes de las localidades que iban tomando bajo
su control. De esta forma, muchas tierras cambiaron de manos
abruptamente.
En 1817, el Libertador Simn Bolvar emiti el Decreto de Haberes
Militares, en el que orden asignar a los oficiales y soldados patriotas
todos los bienes races e inmuebles secuestrados y confiscados
a realistas. El decreto pretenda recompensar los servicios
de los virtuosos defensores de la Repblica. El Congreso de la
Gran Colombia, en 1821, le dio rango de ley aeste decreto.
Sin embargo, fue difcil aplicar la normativa porque muchos de
los antiguos poseedores de las tierras reclamaron su propiedad
al finalizar la guerra. Asimismo, grandes jefes militares de la
Independencia y algunos especuladores civiles comenzaron a
comprarles los documentos de propiedad a los antiguos soldados
y oficiales de bajo rango, para acumular as grandes extensiones
de terreno. Estas personas preferan vender las tierras que haban A partir de la Independencia, muchas ha-
ciendas coloniales pasaron a ser propiedad
recibido porque estaban desesperadas, sin dinero ni conocimientos individual de lderes patriotas. As pas
para sacarle provecho a sus propiedades. con la casona La Trinidad, en Maracay,
que perteneci a la hacienda Tapatapa
De esta manera, la Independencia no solucion el problema y luego lleg a manos de Pez.
de la concentracin de mucha
tierra en pocas manos.
Si antes de la guerra esas tierras
eran posedas por los blancos
peninsulares o criollos, despus
de la ruptura del lazo colonial
volvieron a las mismas manos,
o pasaron a ser propiedad de una
nueva clase social dominante: los
lderes militares triunfadores.
El resto de la poblacin
qued al margen. Los esclavos
permanecieron como tales
y los dems trabajadores, casi
todos pardos, debieron someterse
a un rgimen de servidumbre. Contexto econmico y social de 1830 y los aos siguientes 23
Geohistoria La crisis econmica de 1840
El latifundismo Hacia 1840, la recuperacin econmica que haba experimentado
En el siglo XIX, el latifun- Venezuela se detuvo y el pas entr nuevamente en una etapa
dismo se afianz como el de crisis. La principal causa de este fenmeno fue una cada
sistema econmico mundial en los precios del caf, convertido para entonces
y social caracterstico en el principal rubro de exportacin.
de la Venezuela indepen- Adicionalmente, otro producto exportado en grandes cantidades
diente. En lo econmico, por Venezuela, el ail, dej de ser utilizado masivamente como
fue un rgimen que dejaba
colorante por la industria textil, pues se descubri un material
ociosa la mayor parte
ms rentable, el prusiato de hierro, que cumpla la misma funcin
de las tierras. En lo social,
se basaba en la explota-
y era ms barato.
cin de los campesinos, Muchos de los productores de estos rubros, que se haban
quienes permanecan endeudado en la dcada anterior, aprovechando la estabilidad
de por vida al servicio de los precios, cayeron directamente en bancarrota. El descontento
de los hacendados. creado por esta crisis econmica se considera como el punto
El latifundismo se ha man- de origen del Partido Liberal, que le disput el poder a la llamada
tenido hasta la actualidad, oligarqua conservadora. El enfrentamiento entre estos dos grupos
con algunas variantes, por
polticos gener el conflicto conocido como la guerra Federal, en
ello siguen realizndose
los aos 50 del siglo XIX.
esfuerzos para combatirlo.
Los altos y bajos de la Venezuela agropecuaria
La realidad de los primeros aos de Independencia se caracteriz
por problemas econmicos e inestabilidad poltica. La misma
situacin se extendera, con altos y bajos, durante el resto
del siglo XIX y los primeros aos del siglo XX. A este perodo
de la historia nacional se le conoce como la Venezuela
En su Paisaje de San Bernardino, Arturo
Michelena recre la vida cotidiana
agropecuaria. La Venezuela agropecuaria estuvo indisolublemente
de la Venezuela agropecuaria. ligada al fenmeno poltico y militar del caudillismo.
El predominio de las actividades agropecuarias y
la concentracin de la tierra en pocos propietarios,
gener la existencia de miles de peones dependientes
de los dueos de las haciendas. Esto hizo posible que
los jefes locales, los caudillos, encontraran fcilmente
su base de reclutamiento y apoyo para iniciar
movimientos polticos que de inmediato se proponan
conquistar el poder poltico nacional. Como muchos
de estos nuevos latifundistas venan de ser oficiales de
la guerra de Independencia, tenan la formacin militar
necesaria para emprender estas aventuras armadas.
El caudillismo para poder existir requiere
de una sociedad poco desarrollada, campesina
y sin un poder central fuerte. Tales fueron las
caractersticas de Venezuela durante este perodo

de aproximadamente un siglo.
Esta fase finaliza con la explotacin intensiva
de la gran riqueza petrolera nacional, a partir
de la dcada de 1920.
1 Responde:
a) Cules fueron las principales consecuencias negativas de la guerra por medio de la cual
Venezuela se independiz de Espaa?
b) Cuntos habitantes tena Venezuela, cuando se separ de la Gran Colombia?
c) Por qu el caf desplaz al cacao como principal producto de exportacin?
d) Qu empresas controlaron las operaciones de comercio exterior luego de la ruptura
con Espaa?
e) Qu impuestos elimin o redujo el Gobierno de Jos Antonio Pez para estimular
a los productores agropecuarios?
2 Escribe un breve ensayo para explicar por qu, a tu juicio, la falta de mano
de obra y la disminucin de los rebaos de ganado fueron causas del estancamiento
de la produccin agropecuaria en 1830 y los aos sucesivos.
3 Explica con tus propias palabras por qu la Independencia no implic un cambio
en el modelo econmico y social de Venezuela.
4 Elabora un mapa mental en el que expliques cules fueron las causas y las consecuencias
de la crisis econmica de 1840.
5 En equipos, deliberen acerca de por qu el Decreto de Haberes Militares de 1817,
emitido por el Libertador Simn Bolvar, no logr cumplir su objetivo de convertir
a los oficiales y soldados patriotas en pequeos propietarios de tierras. Elaboren
conclusiones y con ellas realicen un debate con toda la clase.
6 En equipos, investiguen sobre cules fueron las zonas ms caractersticas de los cultivos
de cacao y de caf en la Venezuela de 1830 y los aos siguientes. Representen los datos
obtenidos en un mapa.
Historia local
Tradicin agropecuaria
Si viven en una zona urbana, renanse en equipos para recopilar testimonios
orales de adultos y adultas mayores de la comunidad acerca del tipo de productos
que se cultivaba en la parroquia o municipio donde habitan, en tiempos pasados,
cuando an haba zonas destinadas a la produccin vegetal. Para ello, elaboren
un cuestionario de dos o tres preguntas.
Si viven en una zona rural, investiguen sobre qu cambios ha habido en el tipo
de cultivos a lo largo de los aos.
a) Consulten, en material bibliogrfico, si la regin en la que habitan fue,
en la poca colonial o durante la economa agropecuaria, una zona de
produccin de cacao, caf, ail, tabaco o ganado.
b) E laboren un informe sobre el resultado de sus investigaciones para debatirlo

con los otros equipos.
Contexto econmico y social de 1830 y los aos siguientes 25

Actividades de refuerzo Para realizar en el cuaderno
1 Responde:
a) Cules fueron las causas geogrficas de la separacin de la Gran Colombia?
b) Cules fueron las principales caractersticas de la Constitucin de 1830?
c) Por qu al perodo iniciado por Pez en 1830 se le conoci como la hegemona
de la oligarqua conservadora?
d) Cmo qued organizado el Estado venezolano al erigirse la nacin independiente?
e) Cmo funcionaba el sistema electoral establecido en 1830 para elegir al Presidente
de la Repblica, al vicepresidente y a los diputados?
f ) Cul era la situacin econmica de la Repblica de Venezuela tras su separacin
de la Gran Colombia?
2 Investiga los aspectos que consideres necesarios y completa el cuadro con informacin
acerca de las causas de la disolucin de la Gran Colombia.
Sector afectado Razn de su descontento
Dirigencia venezolana
Dirigencia neogranadina
Ex combatientes de la Independencia
Esclavos
3 Elaboren presentaciones de cada uno de los aspectos enumerados ms abajo acerca

de la situacin del pas luego de la separacin de la Gran Colombia. Para ello, formen
varios equipos, de manera que cada uno se ocupe de uno de los aspectos. Recopilen
informacin y hagan las presentaciones en cartulina o en pliegos de papel, utilizando
recursos grficos como ilustraciones hechas por miembros del equipo o recortadas
de peridicos o revistas. Los aspectos son:
a) Estado del fisco nacional
b) Situacin de la deuda pblica externa
c) Situacin de la mano de obra
4 Redacten un breve informe acerca de la Ley de Libertad de Contratos, aprobada
luego de la separacin de Venezuela de la Gran Colombia. Para ello, formen parejas
o equipos e investiguen en fuentes bibliogrficas o digitales acerca de esta ley. En su

informe incluyan los siguentes aspectos:
a) Qu motiv su aprobacin?
b) Por qu se dice que propici el delito de usura?

5 Debatan en torno a las caractersticas personales de Jos Antonio Pez que le
permitieron ser el primer caudillo de la Venezuela independiente.
6 Elaboren una cartelera, de manera colectiva, para mostrar los lugares especficos
donde ocurrieron episodios histricos relacionados con la creacin, desarrollo, crisis
y disolucin de la Gran Colombia. Busquen imgenes de esos lugares, as como
datos de su ubicacin y qu se necesita para visitarlos. Entre ellos, se puede incluir:
L a casa del Congreso de Angostura, en Ciudad Bolvar
L a iglesia de la Villa del Rosario de Ccuta
L a iglesia de San Francisco de Ocaa
L a Casa de la Estrella de Valencia
Mtodo histrico
Crtica de fuentes: la datacin
En la investigacin histrica no basta conseguir los documentos que prueben un
determinado acontecimiento. Es necesario someter tales documentos a diversas
formas de verificacin, para cerciorarse de que son autnticos. Una de esas
verificaciones se denomina datacin y se refiere a las fechas.
El historiador o la historiadora debe comprobar que el da, mes y ao escritos
en el documento correspondan al tiempo en que vivi una persona o se desarroll
una situacin histrica.
Por ejemplo, si alguien muestra un documento y dice que es el original del Discurso
de Angostura, un primer acto de verificacin sera comprobar si est fechado
en febrero de 1819. Si estuviera fechado, por ejemplo, en 1815 o en 1828, se sabra
que no es un documento autntico.
Anlisis de caso
Imagina que eres parte de un grupo de crtica de fuentes y son los encargados
de verificar la autenticidad por datacin de estos documentos:
Una carta enviada por el general Antonio Jos de Sucre al Libertador Simn
Bolvar, fechada en Cuman, el 8 de noviembre de 1830.
L a ltima Proclama del Libertador, fechada en Santa Marta, el 10 de diciembre
de 1830.
U n decreto del presidente de la Repblica de Venezuela, general Jos Antonio Pez,
emitido el 15 de mayo de 1731.
U na reforma a la Constitucin de la Gran Colombia, aprobada el 2 de abril
de 1834.
En equipos, analicen cules de estos documentos podran ser autnticos, segn

las fechas. Tomen en cuenta las fechas de nacimiento y muerte de las personas
a las que se atribuyen los documentos y la existencia o no en la poca indicada
de los pases mencionados.
Disolucin de la Gran Colombia y formacin de la Repblica de Venezuela 27

Historiadores e historiadoras de Venezuela
ngel Francisco Brice
Naci en Maracaibo, estado Zulia, el 3 de octubre de 1894
y se especializ en Derecho, Ciencias Polticas e Historia. En esta
ltima disciplina desarroll una destacada obra, que lo llev a ser
presidente de la Academia Nacional de la Historia y miembro
de la Sociedad Bolivariana de Venezuela. Entre sus obras se cuentan
dos directamente relacionadas con la Gran Colombia: Santander
sentenciado por Urdaneta y Urdaneta, presidente de la Gran Colombia. Uno
de sus libros ms conocidos es Bolvar visto por Marx, en el que refuta
lo que escribi el filsofo alemn Carlos Marx acerca del Libertador.
ngel Francisco Brice
Disciplinas vinculadas con la historia Primer sello de la

Segundo sello
La diplomtica Repblica de Colombia
(Gran Colombia) de la Repblica
La diplomtica es la ciencia que estudia
la tradicin, la forma y la elaboracin
de documentos con valor histrico o legal.
El trmino tiende a generar
confusin porque cuando Encabezado
se habla de diplomacia, se Cuerpo del documento
hace referencia a las relaciones
internacionales. En cambio, los especialistas
en diplomtica se encargan de hacer crtica
de los documentos recabados durante una
investigacin, valorar su autenticidad y
encontrar en ellos elementos que sirvan para
confirmar hechos.
La diplomtica busca determinar el origen
de los documentos, su estructura y la forma
como han sido difundidos o archivados.
Para ello, se analizan aspectos como la data o
fecha, los sellos (en caso de que los tenga),
el idioma y el estilo de caligrafa o tipografa.
Estos estudios sirven para comprobar si
el documento corresponde a la poca,
los procesos histricos y los personajes

a los que se atribuye.
Firma del Libertador Simn Bolvar
Documento mediante el cual
Simn Bolvar nombra a un
Firmas de notarios y otros funcionarios, ciudadano como escribano en
que validan el documento el cantn de Caracas.
28 Disolucin De la Gran colombia y formacin De la repblica De Venezuela

Idea para la accin Anlisis FODA de la Gran Colombia
Propsito: analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas
que se le presentaban a la Gran Colombia en 1825, mediante
la metodologa de estudio FODA.
1 Documentacin
Investiguen en qu consiste la metodologa
de anlisis FODA. MAR CARIBE
Recopilen datos sobre la Gran Colombia que puedan N

Gran Colombia
clasificarse como sus: OCANO
PACFICO
Fortalezas. Caractersticas favorables ya existentes,

que la hacan fuerte (por ejemplo, el liderazgo de
Simn Bolvar).
Debilidades. Caractersticas negativas ya existentes, que
la hacan dbil (ejemplo: las rivalidades internas de otros
personajes histricos, como Jos Antonio Pez
y Francisco de Paula Santander).
Oportunidades. Factores positivos, todava no bien
desarrollados, que podran ayudar a hacerla ms fuerte
(ejemplo: era un pas con costas en los ocanos Pacfico
y Atlntico y el mar Caribe).
Amenzas. Factores adversos todava no bien desarrollados, que podran debilitarla
(ejemplo: planes de Espaa de reconquistar los territorios liberados).
2 Planificacin
Formen cuatro equipos y asignen a cada uno un aspecto del mtodo FODA.
Diseen una forma en que crean posible presentar la investigacin. Para ello,
formlense preguntas como: qu soporte o plataforma utilizaremos para hacer
la presentacin? Usaremos dibujos, textos, presentaciones digitales interactivas,
mapas, maquetas o algn otro?
Elaboren un boceto de la presentacin. As como un guin que la acompae.
3 Preparacin de materiales
Hagan una lista de los materiales que necesitarn para la presentacin, segn
el boceto elaborado. Denle preferencia a materiales reutilizados.
4 Puesta en accin
Elaboren el anlisis FODA y la presentacin tomando en cuenta la planificacin
hecha y la investigacin realizada por cada integrante del equipo.
5 Evaluacin
Para analizar la utilidad del trabajo realizado, soliciten la opinin de las personas
que participen en la presentacin, mediante una encuesta.
Disolucin De la Gran colombia y formacin De la repblica De Venezuela 29

U6 reVolucin liberal restauradora,
castrismo, gomecismo
Y Postgomecismo
loGros esperaDos
Explicar las caractersticas, Cmo comenz la hegemona
la poltica exterior,
la poltica econmica andina?
y las obras de los gobier-
nos de Cipriano Castro, En 1899, Cipriano Castro y Juan Vicente Gmez, junto con otros
Juan Vicente Gmez, 58 hombres, partieron desde los Andes y, unos meses despus,
Eleazar Lpez Contreras tomaron Caracas. A partir de ese momento, nuestro pas fue
e Isaas Medina Angarita,
as como las acciones gobernado por militares andinos hasta 1945.
de la oposicin durante
sus perodos.
Comprender el impacto
del auge de la actividad
petrolera en nuestro pas
desde las primeras dca-
das del siglo XX y los cam-
bios sociales, polticos,
econmicos y culturales
que supuso.
Analizar el contexto
de sucesos y procesos
como la Revolucin Libe-
ral Restauradora, Cipriano Castro Juan Vicente Gmez
la Revolucin Libertadora,
el bloqueo a las costas ve-
nezolanas, la Aclamacin, 1899 1908
la Generacin del 28 y la
huelga petrolera de 1936.
1899. Comenz la Revolucin Liberal 1908. Aquejado de una grave
Restauradora de la mano de 60 hombres enfermedad, Cipriano Castro parti
que partieron desde los Andes y tomaron hacia Alemania para ser operado.
iDea para la accin el poder en Caracas, unos meses Das ms tarde, su compadre, Juan
despus. Tras derrocar al Gobierno de Vicente Gmez, le propin un golpe
Cancionero popular
Ignacio Andrade, Cipriano Castro ocup de Estado y le prohibi regresar
Al finalizar esta unidad la Presidencia. al pas. Comenz as el gomecismo.
elaborarn un cancionero
relacionado con el aconte-
cer durante la dictadura
de Juan Vicente Gmez,

para estudiar las creencias
y la percepcin de las per-
sonas que vivieron durante
esa poca de la historia
nacional.
108 reVolucin liberal restauraDora, castrismo, Gomecismo y postGomecismo
Para reflexionar y debatir
Ante el bloqueo de las costas venezolanas por potencias extranjeras entre
1902 y 1903, Cipriano Castro emiti una proclama que comenzaba con la
clebre frase La planta insolente del extranjero ha profanado el sagrado
suelo de la Patria!, mediante la cual rechazaba tajantemente la invasin
fornea y llamaba a la unidad nacional para hacer frente a esa agresin.
Castro sola ser visto histricamente como un tirano iletrado, pero
recientemente se le ha presentado como un nacionalista representante
del pensamiento antiimperialista. Qu opinas acerca del rol de Castro
en la historia venezolana?
1908-1935 Juan
Vicente Gmez
falleci tras haber
ejercido del poder
durante 27 aos.
Eleazar Lpez Contreras Isaas Medina Angarita
1935 1941
1935. Culmin el Gobierno de Gmez, 1941. El Congreso design como

pero los gomecistas siguieron al mando. presidente a Isaas Medina Angarita,
Eleazar Lpez Contreras, quien particip tambin allegado a Gmez y ministro
en la Revolucin Liberal Restauradora durante la gestin de Lpez Contreras.
y fue ministro durante la dictadura, fue Ambos dieron pasos para la transicin
encargado de la presidencia hasta 1936 a la democracia, pero no con la rapidez
y presidente constitucional hasta 1941. que esperaban ciertos sectores polticos.
reVolucin liberal restauraDora, castrismo, Gomecismo y postGomecismo 109

Tema 1
La Revolucin Liberal Restauradora

Actvate
Algunos lderes polticos nacionales han sido conocidos tanto por sus nombres
como por sus apodos. Has odo hablar de el Cabito?
Los orgenes del castrismo

Los andinos entraron en la escena poltica nacional en mayo
de 1899, cuando un grupo de 60 hombres, comandado por
el general Cipriano Castro, ingres por Ccuta con la bandera
de la Revolucin Liberal Restauradora o la revolucin de los 60.
A medida que avanz hacia Caracas, el grupo fue aumentando, hasta
llegar a 1 500 hombres. Cuando lleg a la capital, asumi el poder
casi sin resistencia del presidente Ignacio Andrade.
Caractersticas del castrismo

El Gobierno de Cirpiano Castro tuvo las siguientes caractersticas:
Cipriano Castro Castro organiz su propio partido, denominado Liberal
Restaurador. Lentamente fue aniquilando la oposicin interna,
pues la mayora de los caudillos fueron expulsados o encarcelados
y sus bienes confiscados.
En pocos aos, Castro, su lugarteniente, Juan Vicente Gmez
y otros jefes restauradores concentraron tantas propiedades que
su fortuna se igual con la de los grandes propietarios del pas.
Castro se enfrent con los banqueros y con las empresas
monopolistas extranjeras. Esta actitud lo ayud a incrementar
su prestigio personal y el espritu nacionalista de la poblacin.
Obras del castrismo

Defensa. El Gobierno de Castro cre la Academia militar
el 4 de julio de 1903, adquiri equipos, armamentos modernos
y construy edificaciones militares.
Economa. A partir de 1904, la situacin econmica comenz
a mejorar gracias al alza de los precios internacionales de los rubros
agropecuarios, en especial el caf. El aumento de las exportaciones
produjo un mayor ingreso al fisco por los impuestos de aduana.
Leyes. En 1904 se promulgaron la Ley de Divorcio Civil, que
enfrentaba al clero; y el Cdigo de Minas, que estableci mayores
impuestos a la explotacin de asfalto y someti todos los juicios
sobre inversiones extranjeras a la jurisdiccin exclusiva

de los tribunales venezolanos. Adems, se sancion la Constitucin
federal de 1904, que redujo el nmero de estados a 13 y aument
del perodo presidencial a seis aos.
110 Revolucin Liberal Restauradora, castrismo, gomecismo y postgomecismo

La oposicin al castrismo
Desde sus inicios, el castrismo tuvo que enfrentar una decena
de movimientos armados que fueron dominados gracias
a la superioridad del ejrcito liberal restaurador.
El primer movimiento que enfrent Castro fue el de Jos Manuel
El Mocho Hernndez, quien renunci a su cargo de ministro
de Fomento en octubre de 1899 para hacerle la guerra al Gobierno,
argumentando que el nuevo gabinete haba traicionado a la
revolucin. Le siguieron los movimientos armados de Nicols
Rolando, en Guayana, y de Celestino Peraza, en los Llanos.
En 1901, se levantaron en armas Pedro Julin Acosta, en Oriente;
Juan Pietri en Carabobo; Carlos Rangel Garbiras, quien invadi por
la frontera del Tchira; y Luciano Mendoza, presidente del estado
Aragua, en La Villa, cerca de La Victoria. Institutos privados como el Banco
de Venezuela haban logrado gran
Estos movimientos tambin fracasaron por la supremaca militar prosperidad, pero cuando sus dueos
del Gobierno, que comenzaba ya a disponer de algo parecido a una se negaron a prestarle dinero a la na-
cin, Castro los persigui y encarcel.
fuerza armada nacional, pues posea un arsenal moderno y practicaba
estrategias militares ms eficaces que las tradicionales montoneras.
Revolucin Libertadora
El Gobierno, necesitado de recursos para enfrentar la difcil situacin
financiera del Estado, solicit un crdito a la banca nacional. Ante
la respuesta negativa, Castro envi a la crcel a los principales
banqueros de Caracas y otras ciudades, hasta que obtuvo el prstamo.
Los banqueros, humillados, se convirtieron en frreos enemigos
de Castro. Al mismo tiempo, las empresas extranjeras que operaban
en Venezuela hacan continuas reclamaciones al Gobierno y vieron
la oportunidad de utilizar a la oposicin para derrocarlo.
La empresa estadounidense New York and Bermdez Company, que
explotaba el asfalto en Guanoco, dio 100 mil dlares al banquero
y general Manuel Antonio Matos para financiar una insurreccin.
La empresa El Cable Francs y la compaa alemana Gran Los jefes de la Revolucin Libertado-
ra: de pie Manuel Matos, hijo y Csar
Ferrocarril de Venezuela tambin hicieron aportes. Matos compr Vicentini. Sentados: Lino Duarte Coll,
en Londres armas, municiones y el buque Ban Right, que rebautiz Manuel Antonio Matos y Santos
con el nombre de Libertador. Dominici.
En enero de 1902, Matos desembarc cerca de Coro
y el movimiento se fue extendiendo por el pas. En Occidente
y en el Centro actuaban los caudillos mochistas, mientras que en
Oriente lo hacan los tradicionales del liberalismo amarillo
y en Guayana se levant en armas la guarnicin de Ciudad Bolvar.
En mayo, Matos avanz desde Giria sobre Barcelona y, en agosto,
al frente del ejrcito de Oriente, estableci su cuartel en Altagracia
de Orituco, en espera de la llegada de las fuerzas de Occidente

y del Centro para avanzar sobre Caracas. Entre el 12 de octubre
y el 2 de noviembre de 1902 chocaron en La Victoria los 14 mil
hombres alzados con las tropas del Gobierno comandadas por
el propio Castro. La Revolucin Libertadora fue derrotada.
La Revolucin Liberal Restauradora 111
Conflicto con Colombia
En 1901, Colombia proporcion tropas y municiones al general
tachirense Carlos Rangel Garbiras, quien invadi Venezuela con la
aspiracin de separar la regin de los Andes venezolanos
y constituir un gobierno propio. Las tropas de Rangel Garbiras
llegaron a San Cristbal, donde saquearon e incendiaron gran
parte de la ciudad.
Por otro lado, el general colombiano Rafael Uribe Uribe
combati con su ejrcito a las tropas de Rangel Garbiras en
suelo venezolano. Uribe adversaba al Gobierno conservador
colombiano y era amigo de Cipriano Castro, quien haba apoyado
a los liberales colombianos desde 1899.
En medio de este enfrentamiento armado entre liberales
y conservadores de ambos pases,Venezuela y Colombia
Tranva de Caracas a finales del siglo XIX.
Al igual que otras empresas novedosas
rompieron relaciones diplomticas y estuvieron a punto de llegar
en el pas, era financiado, explotado a una guerra. Finalmente, la situacin se normaliz cuando una
y manejado por capital extranjero. conferencia de naciones americanas celebrada en Mxico pidi
a las partes buscar un acuerdo que evitara la confrontacin.
El bloqueo de las costas venezolanas
Mientras continuaba la persecucin de los caudillos dispersos
de la Revolucin Libertadora, Inglaterra, Alemania y otras
potencias extranjeras exigieron que el Gobierno venezolano,
pagara los daos sufridos por ciudadanos y empresas de esos pases
en Venezuela durante los ltimos aos, debido a las guerras,
y que cancelara las deudas contradas por ellos.
Ante la negativa de Castro, las armadas de Alemania e Inglaterra
bloquearon los principales puertos venezolanos el 9 de diciembre
de 1902. A los pocos das, Italia, Francia, Holanda, Blgica, Espaa
y Mxico se unieron al bloqueo. Los invasores capturaron
los buques de guerra venezolanos que haban entrado al puerto
de La Guaira, bombardearon Puerto Cabello e intentaron penetrar
al territorio por el lago de Maracaibo.
Ante esta situacin, Castro orden la preparacin del Ejrcito
para responder a la agresin, hizo un llamado de unin a todos
los venezolanos, liber a todos los presos polticos y detuvo
a ciudadanos originarios de las naciones invasoras.
La mayora de los pases latinoamericanos apoyaron a Venezuela,
especialmente Argentina, cuyo canciller, Luis Mara Drago,
se opuso al uso de la fuerza por parte de las potencias para
Glosario el cobro de las deudas contradas por los pases dbiles. El 13
de febrero de 1903 finaliz el bloqueo con la firma
arsenal. Depsito de ar-

mas, municiones y otros de los protocolos de Washington entre Herbert Bowen, ministro
materiales de guerra. estadounidense en Caracas, en representacin de Venezuela,
montonera. Tropas irre- y los representantes de Alemania, Inglaterra e Italia. En este
gulares que seguan las acuerdo Venezuela se comprometi a pagar la totalidad
rdenes de un caudillo. de las deudas adquiridas.
1 Responde:
a) Con cul otro nombre fue conocida la Revolucin Liberal Restauradora?
b) Cules pases se sumaron al bloqueo a las costas venezolanas durante el castrismo?
c) Qu papel desempearon los banqueros caraqueos en la Revolucin Libertadora?
d) A qu se comprometi el gobierno venezolano tras culminar el bloqueo a nuestras
costas?
2 Seala y explica las principales caractersticas del castrismo.
3 Describe cmo se desarroll el conflicto con Colombia durante los primeros
aos del castrismo.
4 Investiga acerca de la Revolucin Liberal Restauradora y ubica en un mapa
la ruta que siguieron los insurgentes.
5 Resume en una tabla como la propuesta las principales labores del castrismo
en cuanto a defensa, economa y leyes.
Obras del castrismo
Defensa
Economa
Leyes
6 Investiga acerca de la participacin de Estados Unidos en el bloqueo a las costas

venezolanas entre 1902 y 1903. Escribe un texto y comprtelo con tus compaeros
y compaeras.
7 De manera colectiva, elaboren una cartelera con las biografas de los siguientes personajes:
a) Cipriano Castro
b) Manuel Antonio Pulido
c) Jos Manuel El Mocho Hernndez
d) Carlos Rangel Garbiras
e) Manuel Antonio Matos
f) Rafael Uribe Uribe
Historia local
El bloqueo en tu regin
bserva en un mapa de Venezuela y determina cul de los puertos bloqueados
a) O
a finales de 1902 y comienzos de 1903 se encuentra ms cerca de la regin
donde vives.
b) I nvestiga en la biblioteca y en fuentes digitales cmo se desarrollo el bloqueo
naval en ese puerto especficamente.
c) Escribe una reflexin sobre las repercusiones que tuvo ese hecho.
La Revolucin Liberal Restauradora 113

Tema 2
Cada del castrismo

Actvate
Gmez aprovech la enfermedad de Castro para arrebatarle el poder.
Te parece que se debe desconfiar de las amistades o se trata de casos aislados?
La enfermedad de Castro
y su ruptura con Gmez
Despus de vencer a los caudillos histricos y de reformar
la Constitucin por segunda vez, Castro realiz giras por todo
el pas en las que hubo un claro reconocimiento de su autoridad.
En 1906 era un lder poltico indiscutible, pero sus enemigos
polticos no abandonaron sus planes de derrocarlo y para
ello se acercaron al vicepresidente, Juan Vicente Gmez. Buscaban
convencerlo de que la afeccin renal severa que sufra
su compadre lo inhabilitaba para ejercer la Presidencia, por
lo que le recomendaban que asumiera el poder. Los grupos ms
Castro y Gmez, durante su etapa activos en esta conspiracin contaban con el apoyo de empresas
de concordia extranjeras que se consideraban perjudicadas por la poltica
nacionalista de Castro.
Consciente de las maniobras, Castro present su renuncia
Conexos con... a la Presidencia, aparentemente con el propsito de calibrar
Medicina su popularidad y someter a prueba la lealtad de Gmez. En abril
de 1906, el presidente se retir a una residencia de reposo
Enfermedad
en La Victoria y desde all lanz un manifiesto llamado Ofrenda
delicada
a la Patria, en el que explic las razones de su renuncia temporal.
Cipriano Castro sufri
a partir de 1907 una La Aclamacin
infeccin del tracto uri-
La estrategia funcion porque se produjeron centenares de acuerdos,
nario. Cuando se intent
una primera operacin,
proclamas y manifestaciones de apoyo en los que se peda que Castro
en Venezuela, sufri una continuara en la Presidencia, as como mensajes de lealtad y respaldo
complicacin cardio- de jefes militares de todo el territorio que reforzaron la estabilidad
rrespiratoria y la inter- del rgimen.
vencin se interrumpi. Este movimiento, conocido como la Aclamacin, hizo que Gmez
El cirujano que practic aplazara sus planes de asumir el control para un momento ms
esta intervencin quirr- favorable y se trasladara a La Victoria para pedirle a Castro
gica fue el venezolano que continuara en el poder.
Pablo Acosta Ortiz.
No hay absoluta certeza, Sin embargo, el delicado estado de salud de Castro lo oblig
a retirarse a la poblacin litoralense de Macuto para recibir
pero se cree que

Acosta Ortiz planeaba tratamiento mdico. Entre los ms allegados a Castro y a Gmez
una nefrectoma simple, aumentaron las intrigas en cuanto a quin ocupara la presidencia.
es decir, extraer uno Ante la posibilidad de la muerte del presidente, un grupo
de los riones. de castristas se moviliz para evitar que Gmez sustituyera a Castro.
Gmez, mientras tanto, evit intervenir en las intrigas.

Conflictos internacionales
La crisis poltica que el gobierno de Castro viva debido
a su enfermedad y a las conspiraciones en desarrollo, se agrav
por los conflictos internacionales que concluyeron con la ruptura
de relaciones diplomticas con Holanda, Francia y Estados Unidos.
Holanda. Entre los Pases Bajos y Venezuela exista una vieja
disputa por un impuesto que gravaba las mercancas que ingresaban
al pas provenientes de las Antillas. En 1907,Venezuela embarg unos
buques holandeses y el conflicto supuso la expulsin
de Venezuela de un representante diplomtico de Holanda. Luego
de infructuosas negociaciones, los dos pases rompieron relaciones
diplomticas. William F. Buchanan (EEUU) y Francisco
Gonzlez Guinn (Venezuela) suscribieron
Francia. El gobierno de Castro haba tomado rigurosas medidas en 1909 los protocolos para dejar sin
contra la Compaa del Cable Francs y empresas de ferrocarriles. efecto las medidas tomadas por Castro
En 1905 expuls del pas al director de la primera. Hubo protestas en contra de las empresas estadouniden-
ses en 1902.
por parte de Francia y el 12 de enero de 1906 el conflicto lleg
a la ruptura de las relaciones entre ambos pases.
Estados Unidos. Un perodo de relativa estabilidad en las relaciones
entre los gobiernos de Venezuela y Estados Unidos fue interrumpido
como consecuencia de los juicios que se le seguan a la New York
and Bermdez Company y a otras empresas norteamericanas. Estas
tensiones derivaron en la ruptura entre los dos pases por iniciativa
de los Estados Unidos, el 24 de junio de 1908.
El fin del castrismo
Despus de la Aclamacin, Castro regres al poder fortalecido
en lo poltico, pero debilitado fsicamente por la enfermedad.
A partir de 1907, su dolencia se agrav y los mdicos
le recomendaron que viajara a Europa para ser operado.
Despus de muchas consideraciones, el presidente resolvi
ir a Alemania para ser operado. En noviembre de 1908 sali
de Venezuela y dej encargado de la presidencia a Juan Vicente
Gmez, su compadre. La partida de Castro reactiv la conspiracin,
tanto nacional como internacional. Castro a su llegada a Pars, para some-
terse a uno de sus tratamientos mdicos.
En diciembre, Juan Vicente Gmez anunci que Cipriano Castro Este viaje fue aprovechado por sus
organizaba desde Alemania una conspiracin contra l y orden detractores, quienes le propusieron
apresar a los principales castristas. De inmediato obtuvo a Gmez que ocupara la presidencia.
el reconocimiento del Congreso y de la mayora de los presidentes
de los estados. El mismo Gmez calific el movimiento como
una evolucin dentro de la misma causa.
El secretario de Estado de Estados Unidos, Philander Knox,
y varias potencias extranjeras, brindaron su apoyo al golpe de Estado

que se concret el 19 de diciembre de 1908. Ese da llegaron
a La Guaira los acorazados estadounidenses Maine, Des Moines
y North Carolina. Un alto funcionario de la Casa Blanca, William
Buchanan, desembarc con el objeto de brindarle respaldo absoluto
al nuevo presidente de Venezuela, el general Juan Vicente Gmez.
Cada del castrismo 115
La llegada de Gmez al poder
Gmez se comprometi con Estados Unidos a cambiar la poltica
internacional y a normalizar el trato con los inversionistas
extranjeros. Castro, cuya salud se restableci luego de la operacin,
qued aislado internacionalmente. Las potencias le cobraron caro
sus actitudes en el ejercicio del gobierno. Se le prohibi la entrada
a Francia y cuando intent pasar una temporada
en Estados Unidos, fue detenido por las autoridades
de inmigracin en Nueva York y obligado a marcharse
del pas. Finalmente se radic en Puerto Rico, donde muri
el 5 de diciembre de 1924. En la isla caribea estuvo sometido
a vigilancia por parte de espas contratados por Gmez, quien
siempre se cuid de un posible regreso de su otrora jefe poltico
y militar.
Juan Vicente Gmez, tras asumir la presidencia de la Repblica,
expuls de la administracin pblica a los viejos castristas que
pudieran significar una amenaza. Adems, la Alta Corte Federal
inici un juicio poltico contra Cipriano Castro por un supuesto
intento de asesinato contra Gmez cuando este estaba encargado
de la presidencia.
La prueba de este presunto intento de asesinato fue una nota
que Castro habra enviado desde Pars al gobernador de Caracas,
indicndole que actuara contra Gmez. El mensaje, enviado por
el sistema de cable, deca: La culebra se mata por la cabeza.
Conexos con...
Castellano Viejos enemigos, nuevos aliados
y Literatura El nuevo mandatario decret una amnista general. Regresaron
Grupo Alborada muchos caudillos derrotados por Castro y por el propio Gmez.
Fueron puestos en libertad los opositores a la Restauracin
La culminacin del rgi-
men de Cipriano Castro
Nacional. Manuel Antonio Matos, el jefe de la Revolucin
hizo pensar a algunos Libertadora, fue nombrado canciller de la Repblica y bajo
intelectuales que haba su conduccin de la poltica exterior se restablecieron
finalizado un perodo las relaciones con Estados Unidos, Francia y Holanda.
de oscurantismo y que
se iniciara uno de mayor
La Rehabilitacin Nacional
libertad artstica. Tal fue Con la salida de Castro y la toma del poder por Gmez se inici
el caso de los integran- el rgimen que fue denominado de la Rehabilitacin Nacional.
tes del grupo Alborada, Debido a la actitud conciliadora que mostr inicialmente Gmez,
del que formaron parte este perodo comienza con un ambiente de aparente concordia
Rmulo Gallegos, y optimismo. Sin embargo, el nuevo presidente gobern Venezuela
Julio Planchart y Julio durante 27 aos en forma dictatorial.
Rosales. A los pocos
meses se dieron cuenta
Durante este extenso perodo qued definitivamente liquidada
de que era una vana

la Venezuela agropecuaria, como consecuencia de la consolidacin
ilusin, pues Gmez del pas como un importante productor de petrleo a escala
desarroll un gobierno internacional. Con ella tambin fue erradicada la disgregacin
an ms represivo que nacional que haca posible el surgimiento de los liderazgos
el de Castro. caudillistas regionales.

1 Responde:
a) Cundo lanz Castro su manifiesto conocido como Ofrenda a la Patria?
b) Qu tipo de afeccin sufri Cipriano Castro en los ltimos aos de su mandato?
c) Hacia dnde viaj Castro en 1908 para ser operado?
d) Cul fue la actitud de las autoridades estadounidenses con respecto al golpe
de Estado que le dio Gmez a Castro en diciembre de 1908?
e) Qu ocurri con la salud de Castro tras haber sido derrocado?
2 Define con tus propias palabras el movimiento conocido como la Aclamacin
en los ltimos aos de gobierno de Cipriano Castro.
3 Investiga quines formaron parte del llamado Crculo Valenciano, que pretenda
derrocar a Cipriano Castro. Elabora una ficha al respecto.
4 Resume en una tabla como la propuesta la causa de los conflictos del gobierno de Castro
con Holanda, Francia y Estados Unidos entre 1905 y 1908.
Pases en conflicto con Venezuela entre 1905 y 1908
Holanda
Francia
Estados Unidos
5 De manera colectiva, elaboren una lnea de tiempo en la cartelera sobre los

acontecimientos ms importantes durante los ltimos aos del castrismo, a partir de abril
de 1906.
6 En equipos investiguen qu otros intelectuales formaron parte del grupo Alborada
y qu tipo de publicaciones produjeron durante el tiempo en que estuvo activo. Indaguen
qu obras public Rmulo Gallegos durante la poca de Alborada.
7 En equipos consulten fuentes bibliogrficas y digitales y hagan una comparacin
entre los momentos llamados la Aclamacin de los gobernantes Antonio Guzmn Blanco
y Cipriano Castro. Establezcan las semejanzas y las diferencias entre ambas situaciones
polticas y los resultados que produjo cada una.
Historia local
Reaccin ante la cada del castrismo
a) I nvestiga en la biblioteca y en fuentes digitales cules fueron las reacciones
de los gobernantes y los habitantes de tu regin ante la cada del castrismo
y el ascenso al poder de Juan Vicente Gmez.

scribe una reflexin acerca del apoyo y la popularidad de Cipriano Castro
b) E
en tu regin a lo largo de la historia.
Cada del castrismo 117

Tema 3
El gomecismo
Actvate
Has odo decir cuntos aos permaneci Juan Vicente Gmez en el poder?
Qu conoces de su gestin?
Gmez y su prolongado gobierno

Juan Vicente Gmez gobern directa o indirectamente durante
27 aos. En ese perodo, manej al pas de acuerdo con
sus intereses personales e implant una dictadura que reprimi
todo tipo de oposicin.
La carrera poltica de Gmez comenz con su participacin, entre
1886 y 1892, en luchas caudillistas, en las que obtuvo el grado
de coronel. Tras el triunfo de la Revolucin Legalista en 1892, debi
exiliarse en Colombia, pero en 1899 acompa a Cipriano Castro
en la Revolucin Restauradora, como general y segundo jefe
de ese movimiento que logr tomar el poder.
Fue vicepresidente durante el gobierno de Castro, de quien, adems,
era compadre. El 9 de diciembre de 1908, con el apoyo de sectores
venezolanos y estadounidenses opositores a Castro, ejecut un golpe
Juan Vicente Gmez de Estado fro (sin violencia armada ni manifestaciones populares),
Juan Vicente Gmez ejerci el poder
aprovechando la ausencia del presidente por enfermedad. Desde
durante casi tres dcadas. entonces se mantuvo en el gobierno hasta que muri en Maracay
el 17 de diciembre de 1935.
Durante el gomecismo se consolid el Estado nacional unificado
que antes haban tratado de establecer, sin lograrlo, influyentes
lderes como Jos Antonio Pez, Jos Tadeo Monagas y Antonio
Guzmn Blanco.
Su llegada al poder signific el inicio de grandes inversiones
de capital extranjero en Venezuela, especialmente en la industria
petrolera, que se desarroll notablemente en este lapso. Para ello,
Gmez garantiz siempre los intereses econmicos extranjeros
y logr suficiente estabilidad poltica interna para que los negocios
funcionaran sin sobresaltos.
Integracin territorial
El gobierno de Gmez logr integrar territorialmente al pas
mediante la aplicacin de un plan nacional de carreteras.
As enfrent el aislamiento en que se encontraba la mayora
de las regiones respecto de la capital.

Entre las carreteras construidas estuvieron la Trasandina Caracas-San
Antonio del Tchira; la Caracas-Soledad (desde la capital hasta
las orillas del ro Orinoco al sur de Anzotegui); la Caracas-Maracay;
la Caracas-La Guaira; la Maracay-Ocumare de la Costa y la Valencia-
Villa de Cura.
Administracin organizada
y centralizada del Estado
Gmez logr modernizar la recaudacin de la renta interna
al concentrar en el gobierno nacional el manejo de los recursos
que anteriormente estaban en manos de las entidades federales.
Gracias a esas polticas, una mayor disciplina en el gasto
del Gobierno (que pas a ser responsabilidad del Ministerio
de Hacienda) y los nuevos ingresos provenientes del petrleo,
Gmez logr cancelar la totalidad de la deuda interna y externa
del pas y disponer de recursos para las obras pblicas.
Organizacin del ejrcito nacional
Gmez avanz en una labor que se haba iniciado durante la gestin
de Cipriano Castro: dotar al pas de un ejrcito nacional, que acabara
con la anarqua de las tropas de los caudillos.
Con ese propsito se cre la Academia Militar de Caracas,
en 1910, y la Escuela de Aviacin Militar, en 1920. Asimismo,
para la formacin de oficiales de carrera, se construyeron cuarteles
e instalaciones militares y se adquirieron armamentos modernos.
As se logr estructurar un aparato militar que estuvo al servicio
Cuando la Academia Militar entr
de Gmez como organismo represor y controlador. Este ejrcito en funcionamiento incorpor a cadetes
tuvo una marcada influencia de la escuela militar prusiana (alemana). provenientes de todo el pas.
La instruccin de los cadetes era frrea, y para asegurar la formacin
de estos profesionales de la guerra se contrat al general chileno
Samuel McGill, quien recibi el asesoramiento de oficiales alemanes.
A los gobiernos estadales y municipales solo se les permiti
mantener policas. Gmez coloc en los altos mandos del Ejrcito
a hombres de su entera confianza, en su mayora familiares
o tachirenses allegados. Estas acciones permitieron la neutralizacin
de los caudillos regionales y el fortalecimiento del poder central.
Unin, paz y trabajo Diversidad cultural
Los lderes polticos, estudiantiles y sindicales que hicieron oposicin Modelo prusiano
al gobierno de Gmez fueron perseguidos y encarcelados en lugares Desde el siglo XVIII,
como el castillo de San Carlos, en el lago de Maracaibo; Prusia se convirti en una
el castillo Libertador, de Puerto Cabello; y la crcel de La Rotunda, referencia en materia de
en Caracas. Algunos fueron desterrados o huyeron del pas formacin militar. El ejrci-
y lucharon contra la dictadura desde el exilio. to de este pas (que luego
sera Alemania) se basaba
Los presos eran encadenados con grillos de ms de 30 kilos
en una frrea disciplina,
y sentenciados a trabajos forzados como la construccin de
obediencia absoluta y con-
carreteras. Muchos de ellos fallecieron debido a las enfermedades diciones fsicas al tope.
y el inhumano rgimen de trabajo.
Los soldados as formados

Por esta razn, los opositores comentaban que el lema del gobierno eran prcticamente mqui-
Unin, paz y trabajo significaba, en realidad, unin en las crceles, nas humanas diseadas
paz en los cementerios y trabajo en las carreteras. para la guerra.
El Gomecismo 119
Las reformas constitucionales
Durante el gomecismo se reform la Constitucin en siete
oportunidades. De esta forma se garantiz la permanencia
de Gmez en el poder.
Constituciones cortadas a la medida

Ao de la reforma Aspectos fundamentales modificados y sus consecuencias
Se redujo el perodo presidencial a 4 aos.

Se cre un Consejo de Gobierno.
Se restablecieron los 20 estados que firmaron el Pacto Federal de 1864,
1909
luego de la guerra Federal.
Se consagr a Caracas como sede de los poderes nacionales.
Consecuencia: en trminos polticos, legitim a Juan Vicente Gmez en el poder.
Se extendi el perodo presidencial a 7 aos.

Se elimin la segunda vicepresidencia de la Repblica.
Se estableci una norma que permiti compartir el Poder Ejecutivo entre el comandante
1914
en jefe del Ejrcito y el presidente provisional.
Consecuencia: Gmez, que desempeaba el primer cargo, poda ejercer el poder poltico
aunque no fuese formalmente el Presidente.
Se retorn al modelo de dos cargos de vicepresidente de la Repblica.
Se volvi a atribuir el comando del Ejrcito al presidente de la Repblica.
1921 Consecuencia: se permiti la reeleccin de Gmez para el perodo 1922-1929,
la de su hermano Juan Crisstomo, alias Juancho, como vicepresidente; y la de su hijo,
el general Jos Vicente Gmez como segundo vicepresidente.
Se elimin la prohibicin al presidente de la Repblica de permanecer fuera del Distrito

Federal ms de 25 das.
1925
Se otorg la facultad al presidente de la Repblica de designar a los presidentes de estado.
Consecuencia: Gmez pudo gobernar desde su lugar preferido, Maracay.
Se estableci que el asiento del Poder Ejecutivo sera el lugar en donde se hallase
el primer mandatario nacional.
1928 Se incluy un inciso que prohiba las actividades comunistas y anarquistas.
Consecuencia: se persigui a militantes de izquierda y otros lderes.
Se retom el texto de 1914, que estableca que el presidente se compartiese el Poder

Ejecutivo con el comandante en jefe del Ejrcito.
1929 Consecuencia: Gmez poda ejercer el poder desde la Presidencia o desde
la comandancia, segn donde estuviese en cada etapa.
Se fundi en uno solo los cargos de presidente de la Repblica y de comandante

en jefe del Ejrcito.

1931 Consecuencia: Gmez concentr el poder civil y militar. Esta frmula se ha mantenido
en posteriores constituciones, incluyendo las del perodo democrtico (1961 y 1999)

Gmez y la Iglesia Conexos con...
Gmez sostuvo buenas relaciones con la Iglesia catlica, Ciencias Naturales
la cual lleg a convertirse en uno de los soportes del rgimen. Avances mdicos
Varias congregaciones religiosas regresaron al pas, especialmente
Las investigaciones m-
interesadas en la fundacin de colegios y en la reapertura
dicas experimentaron un
de los seminarios. florecimiento durante el
Aun as, algunos sacerdotes opuestos al Gobierno fueron apresados, gobierno gomecista.
y el obispo de Valencia, monseor Salvador Montes de Oca, Resaltaron los estudios
fue expulsado del pas, aunque Gmez suspendi la medida pioneros de algunos es-
de expulsin en 1931. pecialistas venezolanos,
como Enrique Tejera,
Durante el gomecismo se acentu la presencia en el pas quien descubri en 1919
las congregaciones protestantes, debido a la influencia que adquiri la enfermedad de Cha-
la cultura estadounidense en el pas, por va de la industria petrolera. gas y su agente causan-
Algunos de estos grupos hicieron pblicos sus enfrentamientos te: el Tripanosoma.
doctrinales con los catlicos.
Poltica exterior
La poltica exterior del gomecismo procur mantener relaciones
diplomticas con casi todos los pases europeos y americanos.
Durante la Primera Guerra Mundial (1914-1919),Venezuela
mantuvo una postura de neutralidad, a pesar de las presiones
del Departamento de Estado estadounidense, que solicitaba una
declaracin de beligerancia al lado de los aliados. Finalizada
la guerra,Venezuela se incorpor a la Liga de las Naciones en 1920.
Poltica econmica
Como medida ante la crisis financiera
y comercial del mundo capitalista durante
la Primera Guerra Mundial y del colapso
de la bolsa de Nueva York en 1929, el gobierno
gomecista redujo en 25% los gastos del Estado
y en 50% los sueldos de los empleados pblicos.
Para compensar la cada de ingresos,
el gobierno entreg concesiones a empresas
estadounidenses, holandesas e inglesas para
la explotacin del petrleo por lapsos de 40
y 50 aos. Tambin entreg cientos de miles
de hectreas de territorios ricos en yacimientos
a sus amigos, allegados y familiares.
Los cuantiosos beneficios recibidos
por el Estado gracias al negocio petrolero
ww editorial santillana, S.A.
permitieron a Gmez emprender

la consolidacin del Estado nacional.
Estos ingresos superaron las exportaciones
de los tradicionales rubros agrcolas a partir En agosto de 1914, Gmez dio a conocer ante la opinin
de 1926. internacional que Venezuela mantendra una posicin
neutral ante el conflicto blico mundial.
El Gomecismo 121
Trabajo La oposicin a Gmez
Regulacin laboral La oposicin a la dictadura de Gmez tuvo numerosas expresiones
La Organizacin Internacio-
a lo largo de todo su perodo. Por un lado estaban
nal del Trabajo (OIT) aprob los liberales amarillos, viejos caudillos del siglo XIX que
en 1930 el Convenio 29, se alzaron, conspiraron e, incluso, algunos que estaban en el exilio,
que prohbe el trabajo trataron de invadir el territorio para derrocar al dictador.
forzoso. Venezuela fue uno Al mismo tiempo surgi un nuevo tipo de oposicin liderada
de los primeros pases en por jvenes polticos.
sumarse a dicho convenio,
pues lo ratific en 1944. Oposicin armada
Este convenio solo permi- Los principales movimientos armados antigomecistas fueron:
te que a los presos se les
El levantamiento de Horacio Ducharne y ngel Lanza,
someta a trabajos forzosos
en Oriente, 1913
cuando han sido condena-
dos con sentencia firme El alzamiento del general Jos Rafael Jabaln
por un tribunal penal. en Portuguesa, 1914
En la actualidad, el trabajo Las siete invasiones del general Arvalo Cedeo,
forzoso sigue siendo un desde Colombia, entre 1914 y 1931
grave problema en mu-
chos pases, hasta el punto La invasin del general Juan Pablo Pealoza, tambin
que la OIT estima que desde Colombia, 1918
12 millones de personas Los alzamientos de cuarteles en Caracas, en 1919 y 1922
estn sometidas a esta
El plan de golpe de Estado dirigido por jvenes oficiales
forma de esclavitud en el
mundo de hoy.
del Ejrcito y estudiantes universitarios, 1928
La invasin de Romn Delgado Chalbaud a bordo
del barco Falke, 1929
La Generacin de 1928
Se conoce como Generacin del 28 al grupo de intelectuales
y estudiantes universitarios que durante el Carnaval de aquel ao
protestaron contra el gobierno de Gmez. La Federacin
de Estudiantes de Venezuela, que se haba reorganizado a partir
de la reapertura de la Universidad Central de Venezuela, en 1922,
prepar una serie de actos para la Semana del Estudiante.
Destacaron en estas actividades de protesta el escritor Pio
Tamayo, y los estudiantes Rmulo Betancourt, Jvito Villalba,
Joaqun Gabaldn Mrquez y Guillermo Prince Lara, quienes de
inmediato fueron encarcelados en La Rotunda. El resto de los
estudiantes que espontneamente se entregaron a la polica fueron
enviados al castillo de Puerto Cabello.
Una ola de protestas en Mrida y otras ciudades del pas logr
la libertad de los estudiantes, quienes fueron vitoreados
por el pueblo en el trayecto a Caracas. Los estudiantes

de la Generacin del 28, que estuvieron en el exilio cerca de ocho
aos, se formaron en poltica, recibieron una notable influencia
del pensamiento marxista-leninista y se convirtieron en fuertes
El smbolo distintivo de los representantes activistas contra el rgimen dictatorial.
de la Generacin del 28 fue una boina azul.

1 Responde:
a) Cmo fueron las relaciones de Gmez con la Iglesia catlica?
b) Cul medida tom el gobierno gomecista ante el colapso de la bolsa de 1929?
c) Quin lider la expedicin del Falke?
2 Resume en una tabla como la siguiente las reformas constitucionales impulsadas
durante la gestin de Juan Vicente Gmez.
Ao Cambios / Implicaciones
1909
1914
1921
1925
1928
1929
1931
3 Numera y explica brevemente las principales medidas del gobierno gomecista con miras
a mantener la estabilidad poltica interna.
4 Investiga acerca del lema Unin, paz y trabajo del gobierno de Gmez y responde:
a) A qu se refera el gobierno con ese lema?
b) De qu forma lo interpretaban los opositores?
c) Crees que este lema se cumpli durante la gestin gomecista? Por qu?
5 Elabora una biografa de cada uno de estos personajes poniendo nfasis
en su participacin en la poltica gomecista:
a) Gumersindo Torres c) Laureano Vallenilla Lanz
b) Arvalo Cedeo d) Jos Gil Fortoul
6 Investiga acerca de los principales levantamientos armados contra el gomecismo. Escribe
un texto de uno de estos movimientos y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
Historia local
Eso es de cuando Gmez!
En muchos lugares siguen existiendo obras construidas por el Gobierno de Juan Vicente
Gmez. La gente suele referirse a su antigedad diciendo: eso es de cuando Gmez!.

a) Investiga en tu ciudad o pueblo si existe ese tipo de obras.
b) Elabora una ficha tcnica de la obra, resaltando la poca en la que fue construida,
su utilidad y si sigue funcionando.
El Gomecismo 123
Tema 4
El factor petrleo
Actvate
Cmo cambi la economa venezolana con la aparicin del petrleo?
Cul era la principal actividad econmica de Venezuela antes
del establecimiento de la industria petrolera?
Inicios de la explotacin petrolera

Desde 1878 hasta 1975, cuando la industria petrolera fue
nacionalizada, la explotacin del petrleo en Venezuela se bas en
el otorgamiento de concesiones a empresas, principalmente forneas.
A finales del siglo XIX, el venezolano Manuel Antonio Pulido
constituy la empresa Petrolia del Tchira y recibi del Estado
los derechos exclusivos para explotar 100 hectreas ubicadas
en los alrededores de San Cristbal. Petrolia produjo y vendi
kerosene en la regin andina hasta 1934.
Tambin recibieron concesiones para la extraccin de asfalto
la compaa inglesa Val de Travers, en Delta Amacuro, y New York
and Bermdez Company, en el lago de Guanoco, estado Sucre.
La explotacin comercial
En las primeras dcadas del siglo XX, mientras se evaluaba
el potencial de crudos en el subsuelo venezolano, empresas petroleras
estadounidenses, inglesas y holandesas hicieron grandes inversiones
en infraestructura.
El petrleo comenzaba a desplazar al carbn como principal recurso
energtico y se converta en una fuente fundamental en los planes
de expansin y desarrollo industrial de las potencias mundiales.
En este contexto,Venezuela, que haba sido un modesto exportador
agrcola, se reinsert en el mercado capitalista mundial como
proveedor de petrleo de Inglaterra y Estados Unidos.
Durante el gomecismo tuvo lugar un fenmeno que se ha llamado
la danza de las concesiones, el cual result en 1921 en ms
de mil nuevos contratos de explotacin petrolera que cubran
una extensin de cuatro millones de hectreas.
Las concesionarias, por su parte, libraron una ardua lucha por
el control de las mejores reas petrolferas del pas. Las empresas
estadounidenses sacaron en pocos aos la mejor parte
y se convirtieron en las mayores inversoras.
En 1917 se extrajeron 10 mil toneladas de petrleo del pozo

La Rosa, en Cabimas, que se convirti en la primera explotacin
Puerto de Maracaibo en 1917. Desde de importancia con fines comerciales, a cargo de la firma Venezuelan
este puerto se hizo la primera expor- Oil Concessions, fundada por el venezolano Antonio Aranguren.
tacin de crudo venezolano.

Petrleo y sociedad Geohistoria
A partir de 1926 la explotacin petrolera comenz a constituir Lago de asfalto
el rengln ms importante de la economa venezolana. El petrleo El de Guanoco es el mayor
pas a ocupar el primer lugar entre los productos exportados. lago de asfalto natural
Los beneficios que obtenan las empresas petroleras eran tan del planeta. Durante
extraordinarios que el valor de sus acciones aument en 600% las primeras dcadas
entre 1924 y 1925. del siglo XX se le explot
El petrleo caus grandes transformaciones en todos los aspectos intensivamente y con su
de la sociedad venezolana. Surgieron nuevas clases sociales, como producto se pavimentaron
muchas calles de varias
la obrera y la empresarial, y se consolid la clase media.
grandes ciudades de Esta-
Adems, las ciudades cambiaron su apariencia: se construyeron vas dos Unidos.
de comunicacin y edificios modernos, y tambin se ejecutaron El lago est ubicado al sur
planes educativos y se otorgaron subsidios a sectores industriales. del estado Sucre, cerca
No obstante, la actividad petrolera tambin supuso consecuencias de su lmite con Monagas.
desfavorables, como el surgimiento de una notoria dependencia Como el asfalto artificial
econmica ante las principales potencias capitalistas extranjeras, es ms barato, hace aos
se abandon la produccin
la sobrepoblacin en las grandes y las nuevas ciudades y el abandono
en el lago.
de las actividades en el campo.
Cambios econmicos
Los principales cambios econmicos propiciados por la explotacin
petrolera fueron:
La economa agropecuaria, heredada de los tiempos de la Colonia,
se transform en minero-exportadora, monoproductora
y monoexportadora, y se concentr exclusivamente en el petrleo.
Las exportaciones petroleras superaron a las de rubros tradicionales
como el caf y el cacao.
El pas, que antes dependa de los compradores de productos
agrcolas en el mercado internacional, estableci nuevos lazos
de dependencia econmica con el capital extranjero, proveniente
de empresas petroleras estadounidenses, inglesas y holandesas.
El Estado comenz a depender casi exclusivamente de la renta
de las riquezas del subsuelo y, en lo sucesivo, la economa del pas
gir en torno a dicha renta.
El sector comercial acentu su actividad importadora, estimulada
por la demanda interna de manufacturas extranjeras. Con ello
se deslig del sector agrcola, cuyas exportaciones haban cado
drsticamente.
Los latifundistas se beneficiaron con la renta de sus tierras al recibir
de las empresas petroleras el pago de 0,75 bolvares anuales por
hectrea. Tambin sacaron provecho con la venta de las tierras

urbanas a precios especulativos en asociacin con funcionarios
del Gobierno y de la banca comercial. Muchos campesinos abandonaron
sus labores en el campo para obtener
Buena parte de los ingresos petroleros se transfirieron a los sectores un puesto de trabajo en los nuevos
vinculados con la construccin, el transporte y los servicios. poblados petroleros.
El factor petrleo 125

Diversidad cultural Cambios polticos
El deporte ms popular Venezuela afront grandes cambios polticos como consecuencia
El bisbol, una disciplina de la explotacin petrolera. Entre ellos destacan:
deportiva que se transfor- Dos fuerzas polticas se enfrentaron en la etapa de transicin
m en una de las pasiones hacia la Venezuela petrolera. Por un lado, la fuerza de la tradicin
nacionales, fue introducido y la forma autocrtica de gobernar, representada por
en el pas por un grupo el gomecismo y, por la otra, la fuerza del cambio y la aspiracin
de venezolanos que estu-
de vivir en democracia.
diaron en Estados Unidos
a finales del siglo XIX. Este El pas se unific territorialmente y se centraliz el poder
deporte se hizo popular, del Estado, al romperse el aislamiento en que se encontraban
adems, porque lo practica- las diferentes regiones. Esto signific el final del modelo
ron algunos de los esta- poltico caudillista que imper durante la etapa de la Venzuela
dounidenses que llegaron agropecuaria.
al pas para trabajar
en la industria petrolera.
En el campo internacional,Venezuela gan importancia como
rea de influencia geopoltica de Estados Unidos, dado
su enorme potencial energtico.
Cambios sociales
Dadas las ventajas econmicas que el petrleo les ofreca, muchos
terratenientes y comerciantes importadores y exportadores
abandonaron la produccin agropecuaria y dejaron de dar
asistencia crediticia a los pequeos productores, como haba sido
tradicional en la Venezuela agropecuaria.
Esto coloc en situacin de penuria e incertidumbre a los sectores
campesinos y provoc una oleada migratoria de la poblacin rural
a las ciudades del centro-norte del pas y a las nuevas
que crecieron alrededor de los campos petroleros.
La clase obrera venezolana, que surgi de la actividad petrolera,
aument con la aparicin de la industria, la construccin,
el comercio y el transporte.
En los campos petroleros surgieron tambin las primeras formas
de organizacin sindical, como respuesta a las poco dignas
Equipo de beisbol venezolano de principios condiciones de vida y trabajo a las que se somet a los obreros
del siglo XX. que laboraban en los yacimientos.
Simultneamente con la clase obrera surgieron
las primeras expresiones de la burguesa industrial
o empresarial, proveniente del comercio
y de las actividades del agro o de los nuevos
grupos econmicos favorecidos por la renta
petrolera, generalmente asociados con el capital
extranjero.
Con el auge de las ciudades creci tambin

la clase media, formada por tcnicos, profesionales
universitarios, pequeos comerciantes,
transportistas y empleados, que prestaban sus
servicios en instituciones pblicas o privadas.

Cambios culturales Conexos con...
Con la llegada de nuevas tecnologas extranjeras a Venezuela Literatura
y la vinculacin con empresas, gerentes, profesionales Oficina N 1
y trabajadores procedentes, principalmente, de Estados Unidos,
La historia de las transfor-
se inici un proceso de penetracin y apertura a costumbres
maciones, a veces caticas,
y valores forneos. que gener la aparicin del
Este proceso se expres en una creciente preferencia por petrleo en zonas rurales
las manifestaciones musicales, deportes y modas provenientes del pas, puede encontrarse
de los Estados Unidos y Europa. Adems de la convivencia en una novela del escritor
cotidiana, esta penetracin se acentu gracias la aparicin Miguel Otero Silva. Se trata
y masificacin de los medios de comunicacin como la radio, de Oficina n 1, que cuenta
los cambios ocurridos
el cine y la televisin.
en el sur de Anzotegui,
No obstante, las manifestaciones culturales autctonas tambin concretamente en la pobla-
se difundieron mejor, pues estos medios permitieron cin de El Tigre.
la transmisin de algunos de los valores distintivos de nuestra
nacionalidad e idiosincrasia.
Los primeros pueblos petroleros 1937-1939

Con el inicio de la actividad petrolera en Venezuela se fundaron
nuevos poblados y ciudades. El primero fue La Alquitrana,
establecido en el estado Tchira, cerca de Rubio, por la empresa
venezolana La Petrolia, en 1882. Este poblado fue abandonado
en 1934 por la falta de produccin del campo petrolero.
Las empresas Caribbean y Shell fundaron Mene Grande en Zulia,
en 1916, mientras que la Creole fund Judibana en la pennsula
de Paraguan, estado Falcn, en 1922.
Luego la Venezuelan Oil Concessions estableci un campamento
en Cabimas. El reventn del pozo Los Barrosos 2, en 1922, hizo
que este poblado de la costa oriental del lago de Maracaibo
se extendiera como un centro suburbano.
La actividad petrolera influy en la fundacin de El Tigre, estado
Anzotegui, en 1932, cuando la Gulf Oil Company cre
el campamento Oficina N 1, cuya poblacin creci hasta llegar
a constituirla en la segunda ciudad ms importante de la regin
en los aos cincuenta.
El Zumaque I fue el primer pozo
En 1937 se decret la fundacin de Ciudad Ojeda, en el Zulia, petrolero establecido en Venezuela.
construida conjuntamente con las compaas petroleras Ubicado en el campo Mene Grande, fue
de la regin en sustitucin del ncleo urbano de la antigua explotado por primera vez en 1914.
Lagunillas de Agua, que fue destruido por un incendio.
En 1939, Creole fund en Monagas la poblacin de Jusepn,
mientras el poblado Punta de Mata, en esa misma entidad federal,
se estableci como campamento petrolero para operaciones de

las empresas Consolidada, Sinclair, Mito Juan y Vistaven.
En Gurico, la poblacin de El Sombrero, establecida en 1725,
fue prcticamente refundada en 1943, al iniciarse la explotacin
del Campo Las Mercedes por las empresas Las Mercedes y Texaco.
1 Responde:
a) Quin estableci la compaa Petrolia del Tchira?
b) Cules rubros tradicionales fueron desplazados por la explotacin del petrleo?
c) Cules fueron algunas de las consecuencias desfavorables de la explotacin
petrolera en Venezuela?
d) Cules clases sociales surgieron con el inicio de la actividad petrolera?
2 Menciona los principales cambios polticos derivados de la explotacin petrolera.
3 Escribe un breve ensayo sobre cmo se produjo la penetracin en Venezuela
de los gustos, valores y modas de los pases con los que se estrecharon relaciones
gracias a la explotacin petrolera. Resalta la influencia que han tenido los grandes
medios de comunicacin social en ese proceso.
4 Completa la tabla siguiente con informacin sobre los estados y las compaas
que establecieron los primeros pueblos petroleros:
Poblacin Estado Compaa que la fund o desarroll
La Alquitrana
Judibana
El Tigre
Jusepn
Punta de Mata
5 Investiga y reflexiona acerca del proceso de migracin del campo a la ciudad

durante el auge de la explotacin petrolera. Escribe un texto sobre las ventajas
y desventajas de este proceso y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
6 Ubica en un mapa de Venezuela los siguientes lugares de la historia petrolera
de Venezuela:
Pozos explotados por La Petrolia del Tchira
Lago de Guanoco
Pozo Zumaque 1
Pozo Los Barrosos
7 Entre todos y todas, elaboren y distribuyan a lo largo del saln una galera
de imgenes que reflejen los cambios sociales y culturales que supuso
la actividad petrolera.
8 Investiguen acerca de los intelectuales Alberto Adriani y Arturo Uslar Pietri
y debatan en torno a los siguientes puntos:
a) Qu aportes hicieron Adriani y Uslar Pietri al debate sobre el destino
que deban tener las riquezas provenientes de la explotacin petrolera?
b) Cul fue el sentido que le dieron ellos a la famosa frase es necesario
sembrar el petrleo?
c) Cmo se aplic ese principio a lo largo del siglo XX?
d) Cmo se emplean actualmente los recursos provenientes del petrleo?
9 Analicen en equipos el texto propuesto. Escriban un resumen y expresen
su opinin con respecto a lo que se plantea en l. Debatan las conclusiones
con el resto de los equipos.
Con la explotacin del petrleo, el pas entr en un proceso de modernizacin sin
precedentes, a tal punto que hay quienes opinan que ha habido dos Venezuelas: una
antes y otra despus de la actividad petrolera. El petrleo caus gran impacto: se pas
de una economa agroexportadora a una ms rentable en los mercados internacionales.
En lo social, la masa campesina se dirigi a los poblados donde se desarrollaba
la actividad petrolera, que ofreca mejores beneficios que el campo.
Historia local
El petrleo est cerca
Prcticamente todas las ciudades y los pueblos de Venezuela experimentaron
algn tipo de cambio a raz del paso de la Venezuela agropecuaria a la petrolera,
durante la primera mitad del siglo XX.
Algunos centros poblados fueron fundados en esos aos, mientras otros
recibieron un nuevo impulso. Ciudades cercanas a la actividad petrolera
recibieron grandes cantidades de inmigrantes y extensas zonas rurales fueron
abandonadas por sus habitantes.
a) I nvestiga sobre cmo recibi tu ciudad o pueblo el impacto
de la explotacin petrolera.
b) Determina si hubo un cambio en la actividad productiva ms importante
de la regin, una vez que Venezuela pas a ser un pas petrolero. Escribe
unos prrafos con tu opinin acerca de si ese cambio fue favorable o
desfavorable.
c) Identifica la instalacin de la industria petrolera ms cercana a tu comunidad

(pozo, refinera, puerto, centro de almacenamiento o sede administrativa).
d) E stablece la importancia que tiene la actividad de esa instalacin en la vida
cotidiana de tu comunidad.

Tema 5
Eleazar Lpez Contreras

Actvate
Eleazar Lpez Contreras fue el tercero de cuatro presidentes nacidos en un
mismo estado que gobernaron consecutivamente. Sabes cul fue el cuarto?
La llegada de Lpez Contreras

a la Presidencia
Eleazar Lpez Contreras arrib a la Presidencia de un modo
muy particular: la Constitucin estableca que en caso de ausencia
del Presidente, su puesto lo ocupara un ministro elegido
por los miembros del gabinete. Fue as como un da despus
del fallecimiento de Gmez, ocurrido el 17 de diciembre
de 1935, el Consejo de Ministros eligi a Lpez Contreras
presidente provisional hasta la finalizacin del mandato,
el 19 de abril de 1936.
Lpez Contreras asumi la presidencia en un difcil contexto.
Por una parte, se vio en la necesidad de aplacar las ambiciones
de poder de algunos miembros de la familia Gmez, en especial
Geohistoria las de Eustoquio Gmez, primo del dictador fallecido. Al mismo
tiempo tuvo que enfrentar las revueltas que se suscitaron tras
Los andinos al poder
la muerte de Gmez. El pueblo sali a la calle a manifestarse
Las cuatro principales en contra de la dictadura y exigir democracia y justicia. Tambin
figuras presidenciales
le exiga a Lpez Contreras desligarse por completo del viejo
venezolanas de los prime-
rgimen. Con esa presin sobre sus hombros, Lpez Contreras
ros 45 aos del siglo XX
fueron hombres nacidos
orden la liberacin de los presos polticos y de los sometidos a
en diferentes localidades trabajos forzados en las carreteras e hizo un llamado a los exiliados
del estado Tchira. Es por para que regresaran al pas.
eso que este perodo Separarse de la imagen de Gmez no fue fcil para Lpez Contreras,
se conoce como quien haba comenzado su carrera militar conformando las tropas de
el de los andinos al poder. la Revolucin Liberal Restauradora de Cipriano Castro.
Cipriano Castro naci en
Nacido en 1883, Lpez Contreras
Capacho Viejo; Juan Vicen-
te Gmez, en La Mulera;
obtuvo el grado de bachiller en
Eleazar Lpez Contreras, Filosofa, en La Grita. A lo largo
en Queniquea; e Isaas del prolongado perodo
Medina Angarita, en San del gomecismo, fue una
Cristbal. de las figuras fundamentales, hasta
Luego, en el resto del siglo el punto de haber desempeado
XX, otros tres tachirenses el cargo de ministro de Guerra
gobernaron Venezuela: y Marina, uno de los ms

Marcos Prez Jimnez importantes del gabinete.
(Michelena); Carlos Andrs
Prez (Rubio) y Ramn J. Lpez Contreras fue figura central del gobierno de
Velsquez (San Juan Gmez, pero sus primeras acciones como Presiden-
Eleazar Lpez Contreras te se dirigieron a marcar distancia de su antecesor.
de Coln).
La manifestacin del 14 de febrero Salud y ambiente
El 14 de febrero de 1936, una gigantesca manifestacin recorri Polticas en sanidad
las calles de Caracas pidiendo la destitucin del gobernador e higiene
del Distrito Federal, Flix Galavs, y de los ministros gomecistas. Durante la gestin
Varias personas murieron y otras resultaron heridas cuando de Lpez Contreras hubo
la multitud congregada en la plaza Bolvar fue ametrallada por avances en el rea
agentes policiales. En la tarde, una manifestacin ms nutrida de la salud pblica y segu-
se dirigi hacia Miraflores, donde se hicieron llegar al presidente ridad social. En 1936,
las siguientes peticiones: se cre el Ministerio
de Sanidad y Asistencia
Restitucin de las garantas constitucionales suspendidas. Social y, en 1937, el Insti-
Enjuiciamiento a los culpables de la masacre de la plaza Bolvar. tuto Nacional de Higiene,
que coordin la lucha con-
Liberacin de los presos polticos y plena libertad de prensa. tra la malaria, la tuberculo-
Destitucin de los funcionarios gomecistas. sis y las enfermedades
En respuesta, el Gobierno restituy las garantas, destituy de transmisin sexual.
al gobernador del Distrito Federal y a algunos ministros.
El Programa de Febrero
El Gobierno de Lpez Contreras, necesitado de un
plan poltico-administrativo que lo distanciara del
gomecismo y que desarticulara la oposicin izquierdista,
puso en marcha el Programa de Febrero, el cual
representaba un esfuerzo por enrumbar el pas hacia un
Estado moderno. El Programa contemplaba, en general:
La aprobacin de una nueva Constitucin que redujo
el perodo presidencial de 7 a 5 aos, prohibi
la reeleccin presidencial para el siguiente perodo
y mantuvo el inciso 6 del artculo 32 de
La suspensin de garantas constitucio-
la Constitucin gomecista, que prohiba la propaganda nales y la censura a la prensa provocaron
y las organizaciones comunistas y anarquistas. las revueltas del 14 de febrero de 1936.
Tras los acontecimientos, Lpez Contre-
La ejecucin de un plan educativo, de higiene y salud pblica. ras restituy los derechos suspendidos.
En 1936 fue creado el Instituto Pedaggico para la preparacin
el profesorado, y se incorpor una misin de profesores
chilenos. Se crearon nuevas facultades en las universidades
y se enviaron becarios al extranjero para la formacin docente
en las reas de Agronoma,Veterinaria y Geologa.
La reorganizacin del sistema bancario y el apoyo crediticio
al empresariado a travs de la creacin del Banco Industrial
de Venezuela, en 1937, y del Banco Central de Venezuela,
en 1940.
El reconocimiento de derechos sociales y laborales

de los trabajadores con la promulgacin de la Ley del Seguro
Social Obligatorio, en 1940, la reforma de la Ley del Trabajo
y la creacin de la Oficina Nacional del Trabajo.
La mejora del Ejrcito y la fundacin de la Guardia Nacional.
Eleazar Lpez Contreras 131

Zoom El Gobierno de Lpez Contreras
La Ley Lara El 25 de abril de 1936 el Congreso eligi a Eleazar Lpez
Contreras como presidente. En un esfuerzo por atender
A pesar de los cambios
las demandas polticas de la sociedad, Lpez Contreras excluy
con respecto a la dictadura
gomecista, el gobierno
de su Gabinete de Gobierno a personas vinculadas
de Lpez Contreras dist con el gomecismo.
de ser totalmente abierto En 1938 present el Plan Trienal, una planificacin desarrollada
en materia poltica. a partir del Programa de Febrero, basada en la premisa de educar,
En particular se ilegalizaron sanear y poblar. Respecto a la educacin, el plan exaltaba
y persiguieron el comunis-
la figura e ideas de Simn Bolvar. Tambin se fomentaba una
mo y el anarquismo
inmigracin selectiva que ayudase a recuperar el agro y a poblar
y se rechazaba toda accin
y grupo sospechosos
los territorios no urbanos, preferiblemente de inmigrantes
de simpatizar con estas europeos, especialmente los provenientes de las islas Canarias.
ideas. Esto se formaliz Surgimiento de los partidos polticos modernos
con lo establecido
en el inciso 6 del artculo A raz de la muerte del general Juan Vicente Gmez, las nuevas
32 de la Constitucin Na- corrientes polticas socialdemcratas y marxistas del mundo
cional y en la Ley de Orden occidental, que desde haca varias dcadas haban tenido
Pblico, tambin conocida seguidores en Venezuela, encontraron su cauce en la formacin
como Ley Lara ya que de partidos polticos modernos y sindicatos.
fue elaborada por el minis- Los primeros partidos constituidos fueron la Organizacin
tro de Relaciones Interio- Venezolana (ORVE), el Partido Republicano Progresista (PRP),
res Alejandro Lara.
la Federacin de Estudiantes de Venezuela-Organizacin Poltica
(FEV-OP) y el Partido Democrtico Nacional (PDN). Estas
organizaciones realizaron realizaron actividades polticas
y sindicales hasta que, en 1937, sus principales dirigentes fueron
expulsados del pas.
Los sectores que conservaban las viejas ideas polticas y apoyaban
al gobierno de Lpez Contreras se organizaron tambin alrededor
de organizaciones polticas, como el Bloque Venezolano
y el Partido Liberal del Tchira.
Adems, los partidarios de la doctrina social de la Iglesia crearon
la Unin Nacional Estudiantil (UNE), al separarse de la FEV-OP.
La huelga petrolera y Ley del Trabajo
En diciembre de 1936 estall la primera huelga petrolera
del pas debido a que las empresas extranjeras se negaban
a reconocer los sindicatos obreros, aumentar los salarios, rebajar
la jornada laboral a ocho horas diarias, suministrar agua potable,
viviendas higinicas y servicios mdicos. El 22 de enero de 1937,
el Gobierno decret la reanudacin del trabajo. En el mismo
decreto reconoci un aumento de un bolvar diario. El resto
de las exigencias fueron desestimadas.

El ejercicio del derecho a huelga fue una de las primeras
aplicaciones prcticas de la Ley del Trabajo que haba sido
aprobada previamente, en 1936, y que constituy un avance
crucial en las luchas populares de la nueva clase obrera venezolana.

1 Responde:
a) Qu estableca la reforma constitucional de 1931 en cuanto a la sucesin presidencial?
b) Qu intenciones tena la familia de Gmez en relacin con la presidencia una vez
que este falleci?
c) Por qu el gobierno de Lpez Contreras present el Programa de Febrero?
d) En qu condiciones se dio la eleccin de Lpez Contreras como presidente
para el periodo 1936-1941?
e) Qu motiv la huelga petrolera de 1936?
2 Numera las principales exigencias de los manifestantes del 14 de febrero de 1936.
3 Resume los contenidos del Programa de Febrero en una tabla como la siguiente:
Programa de Febrero
Materias Medidas
Gobernabilidad
Educacin y sanidad
Derechos sociales
Sistema bancario
4 Describe en qu consisti el Programa Trienal de Lpez Contreras.

5 Investiga sobre el proceso de formacin de los primeros partidos polticos modernos.
Escribe un resumen y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
6 Elabora una biografa de Arnoldo Gabaldn y exponla ante tus compaeros
y compaeras.
7 Lean detenidamente el inciso 6 del artculo 32 de la Constitucin de 1936:
Se considerarn contrarias a la independencia, a la forma poltica y a la paz social de la Nacin,
las doctrinas comunista y anarquista, y los que las proclamen, propaguen o practiquen sern
considerados como traidores a la Patria y castigados conforme a las leyes. Podr en todo tiempo
el Ejecutivo Federal, hllense o no suspendidas las garantas constitucionales, impedir la entrada
al territorio de la Repblica o expulsarlos de l () a los individuos aliados a cualquiera
de las doctrinas antedichas, cuando considerare que su entrada al territorio de la Repblica o su
permanencia en l pueda ser peligrosa o perjudicial para el orden pblico o la tranquilidad social.
Debatan sobre el contenido. Pueden guiarse por los siguientes planteamientos:
a) En qu se sustentaba la exclusin especfica de las doctrinas anarquista y comunista?
b) Qu importancia tenan estas ideologas en el contexto geopoltico mundial? Cul era

la principal nacin comunistas del planeta?
c) Tras salir de una dictadura de 27 aos, era importante garantizar las libertades polticas?
Por qu?
Eleazar Lpez Contreras 133

Tema 6
Isaas Medina Angarita

Actvate
Los nmeros de cdula de las personas de tu edad tienen ocho dgitos.
Al principio cuesta un poco memorizarlo. Isaas Medina Angarita no tuvo
ese problema sabes por qu?
La llegada de Medina Angarita al poder

En 1941, tras culminar su mandato de Eleazar Lpez Contreras,
el Congreso, ampliamente dominado por el sector gubernamental,
elegi como su sucesor al general Isaas Medina Angarita, quien
vena de ser ministro de Guerra y Marina.
La oposicin propuso como candidato a Rmulo Gallegos,
de manera simblica, porque no tena la menor oportunidad
de ganar. El Congreso eligi a Medina Angarita con 120 votos
contra 13 de Gallegos.
El presidente Medina Angarita con
Medina Angarita representaba la continuidad del gomecismo,
Eleanor Roosevelt, primera dama pero sutilmente, efectu cambios importantes hacia la consolidacin
de Estados Unidos, durante su visita de un sistema de gobierno democrtico. Tambin logr superar
a Venezuela en 1943. la fama que tena de ser simpatizante del fascismo, en momentos
en que se desarrollaba la Segunda Guerra Mundial.
Nacido en San Cristbal en 1897, egres de la Academia Militar
y fue ascendiendo hasta alcanzar el grado de general de divisin
en 1943. En eso se diferenciaba notablemente de sus antecesores,
quienes se haban formado como militares en las luchas caudillistas.
Qu pas despus? Poltica exterior

Apoyo a los Aliados
Isaas Medina Angarita fue el primer presidente venezolano
en viajar al exterior en misiones oficiales. Realiz una gira
Adversarios de Isaas Me-
por los pases bolivarianos en 1943 y un ao despus se entrevist
dina Angarita aseguraban
que el mandatario tena
con Franklin Roosevelt, presidente de Estados Unidos. Tambin
simpatas por las potencias asisti a diversos foros internacionales como la conferencia
del Eje, especficamente fundacional de la Organizacin de las Naciones Unidas, que tuvo
por la Italia de Mussolini. lugar en San Francisco, en 1945.
Sin embargo, apenas dos Pese a las ideas que se le atribuan, correspondi a Medina Angarita
das despus del ataque liderar la posicin que asumi el pas en la Segunda Guerra
de Japn a Pearl Harbor, Mundial. La actitud de Venezuela fue de vital importancia para
en 1941, el gobierno los Aliados, pues 70% del combustible utilizado por ellos
medinista se solidariz con era producido por Venezuela y refinado en Aruba y Curazao.
Estados Unidos y luego
solicit proteccin de este En el contexto de la guerra, Medina estableci relaciones

pas para prevenir ataques diplomticas con la Unin Sovitica y rompi con Alemania, Italia
de submarinos alemanes y Japn. En lo interno, elimin las trabas legales que impedan
contra tanqueros petro- la actuacin de los partidos polticos de izquierda, debido a que
leros venezolanos que en el escenario internacional de la poca los enemigos principales
cruzaban el Caribe. ya no era el comunismo, sino el nazismo y el fascismo.
Salud integral
Labor gubernamental Introduccin del DDT
Durante el medinismo hubo eficiencia administrativa, se disfrut En 1945 se introdujo en
de las libertades pblicas y de pensamiento y se permiti el ejercicio Venezuela el insecticida
pleno de las garantas constitucionales. DDT (siglas del dicloro-
Entre las medidas ms destacadas del Gobierno de Medina difenil-tricloroetano),
sustancia que al rociarse
se cuentan:
en las paredes de las
Liber a los presos polticos y permiti el regreso de los exiliados. viviendas exterminaba
Legaliz en 1941 el partido Accin Democrtica (AD) los mosquitos portadores
y en 1945 al Partido Comunista de Venezuela (PCV), y elimin de la malaria. As se logr
la prohibicin de la propaganda comunista. erradicar este problema
de salud pblica y la tasa
Concedi el voto a la mujer en las elecciones de concejales de mortalidad del pas
y estableci el voto directo en las de diputados. se redujo en 15%.
Puso en vigor la primera Ley de Reforma Agraria.
Cre el Instituto Nacional de Obras Sanitarias (INOS)
y el Instituto Autnomo de la Ciudad Universitaria, que tuvo
a su cargo la construccin de la nueva sede de la Universidad
Central de Venezuela.
Inici los servicios del Instituto Venezolano de los Seguros
Sociales (IVSS).
En 1941 inici el proceso de cedulacin al crear el Servicio de
Identificacin Nacional. Medina tuvo la cdula nmero 1.
Reurbaniz El Silencio, a partir de 1942. Las casas de la zona
fueron demolidas y en su lugar se construy una moderna
urbanizacin de siete bloques ideada por el arquitecto Carlos
Ral Villanueva.
Cre, en 1944, la Junta de Fomento de la Produccin Nacional,
cuyo objetivo era otorgar prstamos para impulsar la agricultura
y la industria, y enfrentar los problemas de escasez que provocaba
la Segunda Guerra Mundial.
Fund numerosos liceos y escuelas, entre los cuales destacan
la Escuela Normal de Maestros y el Instituto Politcnico
de Agricultura.
Durante la presidencia de Medina se fund Fedecmaras, que lleg
a convertirse en la organizacin empresarial ms importante del pas.
La urbanizacin El Silencio, en Caracas, fue

recientemente restaurada para devolverle
el esplendor que tuvo cuando fue edificada,
en la dcada de los aos 40 del siglo XX.
Isaas Medina Angarita 135

Salud y ambiente Poltica petrolera
El mal de Escalante El gobierno medinista revis la legislacin relacionada con
Los mdicos que atendie- el petrleo con los propsitos de aumentar los ingresos fiscales,
ron al candidato presiden- lograr mayor participacin del Estado en los beneficios de la riqueza
cial Digenes Escalante extrada del subsuelo y fomentar la refinacin de crudo en el pas.
dictaminaron que sufra El 13 de marzo de 1943, el Congreso sancion una nueva Ley
una forma de esquizofre- de Hidrocarburos, cuyos contenidos contemplaban:
nia probablemente acen-
La obligacin de las empresas de refinar parte de su produccin
tuada por el estrs que
en Venezuela.
estaba sufriendo desde
que le propusieron asumir La unificacin del rgimen de concesiones a una duracin
la presidencia de la Rep- de 40 aos. De acuerdo con esta ley, en 1983 el Estado venezolano
blica. La esquizofrenia controlara la industria petrolera nacional.
es un trastorno mental La unificacin, para todos los concesionarios, del impuesto
caracterizado por alteracio- de explotacin o royalty en 16,66% del petrleo crudo extrado.
nes en la forma como
Las empresas concesionarias deban pagar tambin el tributo
se percibe la realidad.
contemplado en la Ley de Impuesto sobre la Renta, promulgada
en 1943. Con esas nuevas reglas, en 1944 se otorgaron nuevas
concesiones y se prorrogaron las vigentes.
La oposicin poltica
La oposicin a Medina Angarita fue encabezada por Accin
Democrtica, que reclamaba una reforma constitucional para
permitir la eleccin directa, universal y secreta del presidente
de la Repblica.
Medina Angarita no crea que el escenario poltico fuese el ideal
para dar este paso, sobre todo porque los viejos oficiales gomecistas
an controlaban los mandos del Ejrcito. Pero s planteaba elegir
un gobernante civil, que luego pudiera encaminar la transicin
a las elecciones universales y directas en el prximo perodo.
Inicialmente, el Gobierno y la oposicin llegaron a un acuerdo
para designar a un candidato nico para suceder a Medina
en las elecciones de 1946. Se trataba de Digenes Escalante,
un prestigioso diplomtico, que lleg a ser postulado formalmente
pero una inesperada enfermedad mental le impidi concretar
Escalante haba logrado reunir el apoyo
de Medina, el alto mando militar su llegada a la Presidencia. El acuerdo poltico se rompi.
y los principales partidos opositores. El gubernamental Partido Democrtico Venezolano (PDV) lanz
la candidatura de ngel Biaggini, ministro de Agricultura
en el gabinete de Medina, pero no contaba con el apoyo
de los partidos polticos. Mientras tanto, Lpez Contreras fue
postulado por sus partidarios y los dirigentes de AD comenzaron
a conspirar.
El 18 de octubre de 1945, un grupo de oficiales, encabezados por los

generales Carlos Delgado Chalbaud y Marcos Prez Jimnez
y el capitn Mario Vargas, dieron un golpe de Estado con el apoyo
de los dirigentes de AD. A este episodio se le conoce con el nombre
Digenes Escalante de Revolucin de Octubre.

1 Responde:
a) Cul candidato a la presidencia fue presentado simblicamente por la oposicin
venezolana en 1941?
b) En qu se diferenciaba Medina Angarita de otros militares que ejercieron el poder poltico?
c) Cundo fue sancionada la nueva Ley de Hidrocarburos?
d) Cul partido poltico lider la oposicin al gobierno de Medina Angarita?
2 Escribe un resumen sobre la poltica exterior del gobierno de Isaas Medina Angarita
y comprtelo con tus compaeros y compaeras.
3 Investiga sobre las medidas polticas tomadas por Medina Angarita y compralas
con las de Lpez Contreras. Luego responde:
a) Realmente hubo un avance hacia la consolidacin de la democracia durante
esos dos perodos de gobierno? Por qu?
b) Cul de ellos dos ofreci ms garantas?
c) Cmo reaccionaron el pueblo y la dirigencia opositora ante la gestin de Medina Angarita?
4 Profundiza en los contenidos de la Ley de Hidrocarburos y seala sus propsitos
en una tabla como la siguiente:
Contenidos Propsito
Obligacin de refinar una parte Lograr que las empresas invirtieran en la construccin de refineras
del crudo en Venezuela y as aumentar el valor agregado nacional y proporcionar ms empleo
5 Entre todos y todas, elaboren una cartelera dedicada mostrar las principales obras
del gobierno de Isaas Medina Angarita.
Historia local
La obra de Medina
a) I nvestiga en la biblioteca o en fuentes digitales si en la regin donde resides existen
edificaciones u otras obras construidas durante la gestin de Isaas Medina Angarita.
En caso de no ser as, selecciona una de sus obras ms notables, de cualquier parte
del pas, para tu investigacin.
b) De ser posible, toma fotografas de esas obras. De lo contrario, puedes investigar
y seleccionar imgenes para mostrarlas ante tus compaeros y compaeras
en una exposicin.
c) Escribe una reflexin acerca de las caractersticas de esas obras y cmo
se han mantenido a lo largo de los aos.
Isaas Medina Angarita 137

Actividades de refuerzo Para realizar en el cuaderno
1 Investiga acerca de la rivalidad poltica que surgi entre Cipriano Castro

y Juan Vicente Gmez, luego de haber sido compaeros en la Revolucin Liberal
Restauradora y en el gobierno iniciado en 1899. Escribe un texto al respecto.
2 Relee detenidamente los contenidos de las pginas 114 a 116, dedicados a la cada
del rgimen de Cipriano Castro. Investiga y responde:
a) Qu sectores de la sociedad venezolana conspiraron contra Castro y por qu
lo hicieron?
b) Qu pases y grupos de poder internacional se sumaron a esa conspiracin
y qu motivos tuvieron para hacerlo?
3 Escribe un breve relato de la derrota de la Revolucin Libertadora, como si se
tratara de una noticia que acaba de ocurrir.
4 Disea un mapa conceptual acerca de los cambios que gener la explotacin
del petrleo en la economa nacional.
5 Enumera y describe brevemente los principales movimientos armados contra
la dictadura gomecista.
6 Escribe un resumen sobre los principales cambios culturales que supuso
la explotacin petrolera en Venezuela.
7 Determina a qu intelectuales venezolanos se les atribuye la autora de la frase
es necesario sembrar el petrleo. Opina en una discusin en clase acerca
de si el planteamiento de estos escritores fue tomado en cuenta o no por
los gobernantes de Venezuela durante el siglo XX.
8 En equipos, hagan un balance sobre cmo se desarroll la huelga petrolera
de 1936, si alcanz las metas que se haban propuesto sus dirigentes y cules fueron
sus consecuencias en la gestin de Eleazar Lpez Contreras. Escriban un informe
con sus conclusiones.
9 Investiguen, en equipos, acerca de la Federacin de Estudiantes de Venezuela-
Organizacin Poltica (FEV-OP) y respondan en un ensayo:
a) Cundo surgi esta organizacin y cul fue su orientacin poltica?
b) Quines la integraron?
c) Cul papel desempe durante el gomecismo y la posterior etapa de transicin
a la democracia?
10 Debatan entre todos y todas sobre los aspectos resaltantes de la poltica petrolera
del gobierno de Isaas Medina Angarita.
11 Seleccionen algunas de las figuras ms destacadas de la oposicin poltica a Medina
Angarita e investiguen cul fue la participacin de esas personas en los gobiernos
posteriores. Elaboren una ficha sobre cada personaje.

12 De manera colectiva, investiguen y elaboren una cartelera en la que ubiquen
en un mapa de Venezuela las principales prisiones en las que fueron encarcelados
los adversarios polticos de Gmez. Incluyan reseas sobre cada uno de esos lugares.

Mtodo histrico
Lectura efectiva
Leer a una velocidad adecuada es una habilidad clave para quienes se dedican
al estudio de la historia. Cuando el lector se dispone a leer sobre alguna curiosidad
o realizar una investigacin, es posible que deba leer grandes cantidades
de documentos. En cualquier caso, lo importante es comprender el texto, es decir
que la lectura no tarde demasiado tiempo pero que sea efectiva.
Para hacer una lectura efectiva es necesario:
1. Determinar qu se pretende con la lectura: informarse, memorizar, analizar
o entretenerse
2. Buscar un ambiente adecuado y disponer de un tiempo de dedicacin exclusivo
para la lectura
3. Leer estructuras completas. Es importante cerciorarse de comprender frases
o prrafos, incluso captulos, no solo palabra por palabra
4. Descifrar por contexto el significado de las palabras desconocidas
5. Evitar interrupciones hasta haber terminado una idea o un tema completo
6. Evaluar los conocimientos adquiridos. Para ello conviene redactar un resumen,
elaborar un mapa conceptual, un esquema, un mapa mental o una lista de
preguntas clave
Haz tu lectura efectiva
1. Lee el texto sobre la urbanizacin El Paraso siguiendo los pasos anteriores.
2. Anota el tiempo que dedicaste a la lectura.
3. Elabora un resumen del texto y lelo nuevamente.
Residencia de Pedro Miguel
4. Toma nota del tiempo. Evala los nuevos conocimientos. Arcaya, en El Paraso
La urbanizacin El Paraso es una de las primeras con las que cuenta
Caracas. Comienza a desarrollarse a principio del siglo. Sus promotores
trazan avenidas y edifican chalets como los que existen en las afueras
de Pars.Todava no ha desaparecido del todo la influencia afrancesada
guzmancista () Algunas de las familias pudientes que vivan en
Altagracia optaron por mudarse al Paraso.Ya exista en sus predios
el Hipdromo y una gallera mandada a construir por Gmez, as como
un campo atltico propiedad de la colonia alemana y un primitivo estadio
de bisbol. En la ciudad de aquel tiempo se convirti en uno de los ms
celebrados motivos de atraccin. Miles de postales tomadas desde diversos
ngulos fueron distribuidas a los turistas teniendo por figura central la
esbelta humanidad de la India. Pronto los caraqueos hicieron de la

naciente urbanizacin uno de sus paseos predilectos () Desaparecieron
las haciendas y antiguos trapiches, y la tierra fue rpidamente parcelada.
En poco tiempo El Paraso cambi de fisonoma y se integr a Caracas.
Revolucin Liberal Restauradora, castrismo, gomecismo y postgomecismo 139

Historiadores e historiadoras de Venezuela
Manuel Caballero
Manuel Caballero fue un historiador, periodista y docente nacido
en Barquisimeto en 1931. Estudi Historia en la Universidad
Central de Venezuela y luego complet el doctorado
en la Universidad de Londres. Muri en 2010.
En sus primeros aos como escritor y pensador simpatiz con
agrupaciones polticas de izquierda. Dedic gran parte de sus estudios
a la historia contempornea de Venezuela. Entre sus obras ms
importantes se encuentran Gmez, el tirano liberal: vida y muerte del
siglo XIX, Las crisis de la Venezuela contempornea 1903-1992, Rmulo
Betancourt, poltico de nacin, Historia de los venezolanos en el siglo XX,
La gestacin de Hugo Chvez: 40 aos de luces y sombras en la democracia
Manuel Caballero venezolana y Por qu no soy bolivariano? Una reflexin antipatritica.
Los artculos de Caballero tuvieron constante presencia en peridicos
venezolanos como El Universal, El Diario de Caracas y El Nacional.
Disciplinas vinculadas con la historia

La sociologa
La sociologa es una ciencia social que estudia la estructura
y el funcionamiento de las sociedades humanas, as como
los fenmenos colectivos derivados de la actividad social
de las personas, dependiendo del contexto histrico-
cultural en el cual se desarrollan.
Etimolgicamente, la palabra sociologa viene del latn Auguste Comte (1798-1857)
socialis, que significa sociedad o grupo y del griego no solo es considerado el
creador de la sociologa como
logos, que significa razonamiento. Este trmino fue disciplina, sino tambin
acuado por Auguste Comte en la tercera dcada del de la corriente filosfica
siglo XIX. Adems de Comte, otros intelectuales conocida como positivismo.
como mile Durkheim, Max Weber y Karl
Marx fueron moldeando los principios y los
mtodos cientficos de esta disciplina que, a
pesar de ser relativamente nueva, tal como
la conocemos hoy, tiene sus orgenes en la
antigedad.
Los historiadores y las historiadoras pueden
usar los preceptos de la sociologa para estudiar

la dinmica social de los pueblos del pasado. Auguste Comte
140 reVolucin liberal restauraDora, castrismo, Gomecismo y postGomecismo

Idea para la accin Cancionero popular
Propsito: estudiar las canciones populares para entender las creencias
y los pensamientos de las personas sobre Juan Vicente
Gmez y su poca.
1 Documentacin
Investiguen en diversas fuentes, como
libros, cancioneros o discos, las letras
de algunas canciones populares que
reflejen contenido social o poltico sobre
la poca del gomecismo.
Consulten con padres, madres, personas
mayores de su familia y de la comunidad,
docentes, cronistas e historiadores acerca
de su conocimiento sobre este tipo
de manifestaciones culturales.
2 Planificacin
Formen equipos y discutan sobre la mejor forma de obtener la informacin
requerida y de cmo decidir qu canciones utilizar.
Acuerden un cronograma de trabajo.
3 Preparacin de materiales
De acuerdo con la informacin que hayan podido recopilar, decidan en qu tipo
de materiales puede hacerse la presentacin final del trabajo.
Una vez que hayan tomado esta decisin, busquen y acondicionen los materiales
que emplearn.
4 Puesta en accin
Transcriban e ilustren los temas para elaborar el cancionero segn lo planificado.
Comenten el contenido de dichos temas con los y las integrantes de su grupo.
5 Evaluacin
Compartan el cancionero con los dems grupos.
Debatan acerca del contexto histrico en que fueron escritas las piezas musicales.
Comenten de qu manera los temas musicales transmiten informacin acerca de
cul era la mentalidad de las personas de una poca determinada de la historia.
Evalen, como grupo, los cancioneros presentados por los dems equipos, tomando
en cuenta la originalidad de los materiales utilizados y las ilustraciones
de las canciones.
Hagan sugerencias para mejorar el trabajo de sus compaeros y compaeras.
reVolucin liberal restauraDora, castrismo, Gomecismo y postGomecismo 141

Historia de
7 591524 014657
Venezuela 2
ao
Historia de
Venezuela 2
ao
Desde su propio nombre, Conexos -el conjunto

de bienes educativos que hemos elaborado para
afrontar los nuevos retos de la Educacin Media- est
comprometido con un mundo de interrelaciones, en el
que los saberes no son estticos ni estn encerrados
en espacios restringidos, sino que andan en constante
movimiento, dispersos en infinitas redes.
Estos materiales didcticos apuntan a potenciar los
vnculos, activar los contactos, descubrir los enlaces.
El aprendizaje significativo, que cultivamos como
una de las premisas conceptuales de todos nuestros
materiales didcticos, tiene una importancia creciente
en esta serie, pues atiende las necesidades
de estudiantes que ya han avanzado a otra fase
de su educacin formal. La necesidad de que las
competencias adquiridas sean tiles para la vida
es en Conexos una estrategia vital.

Historia de Venezuela 2

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Desde su propio nombre, Conexos -el conjunto

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Edicin general adjunta Diseo de portada

Edicin general Ilustracin de la portada

Edicin Ejecutiva de rea Diseo y diagramacin general

Clodovaldo Hernndez Ilustraciones

Coordinacin de unidad grfica Retoque y montaje digital

Idea para la accin. Resea de la actividad grupal para contribuir

Desarrollo de los temas

editorial santillana, s.a.

Contenido. Los contenidos conceptuales

Infografa. Temas con una propuesta grfica

Mtodo histrico. Aborda una tcnica o un paso especfico

Idea para la accin. Desarrollo metodolgico de la

general, son poco conocidos por la colectividad.

Tema 3 Contexto econmico y social de 1830 Cierre Actividades de refuerzo ......................................... 86

U3 La guerra Federal ..................... 48

Historiadores e historiadoras de Venezuela ......... 68

y postgomecismo ................... 108 Tema 2 Arte, cultura y deportes ....................................... 200

esos sitios web cambios como actualizaciones, adiciones, supre-

6 Disolucin De la Gran colombia y formacin

1821. Congreso de Ccuta.

1830. Congreso Constituyente

Disolucin De la Gran colombia y formacin 7

La separacin de la Gran Colombia

El fin del sueo de Bolvar

editorial santillana, S.A.

Mapa antiguo de la Gran Colombia

8 Disolucin de la Gran Colombia y formacin de la Repblica de Venezuela

La separacin de la Gran Colombia 9

Jos Antonio Pez haba sido un hroe y

10 Disolucin de la Gran Colombia y formacin de la Repblica de Venezuela

Los ltimos intentos

del proyecto grancolombiano, tomando medidas enrgicas por las que

La separacin de la Gran Colombia 11

Principales causas de la ruptura de la Gran Colombia

El extenso territorio de la Gran Colombia y la falta de vas de comunicacin apropiadas

El deterioro causado por la guerra en la infraestructura productiva y el endeudamiento

El descontento cundi entre grandes grupos sociales que haban participado

En contrapartida, los neogranadinos se quejaban porque el poder militar haba

El efecto de la Constitucin de Bolivia

de las diferentes regiones de la Gran Colombia como la expresin ms

12 Disolucin De la Gran colombia y formacin De la repblica De Venezuela

1 Responde cada pregunta acerca del proyecto unificador de Simn Bolvar.

b) Renan las respuestas recopiladas por cada estudiante y elaboren un cuadro

La separacin de la Gran Colombia 13

Formacin del Estado nacional

los gobiernos regionales

Distribucin actual de los territorios que PER BRASIL

14 Disolucin de la Gran Colombia y formacin de la Repblica de Venezuela

Mapa de la Repblica de Venezuela de 1830, con divisin en 11 provincias

Formacin del Estado nacional 15

La aplicacin de un sistema de voto que exclua a las personas

Era ejercido por un presidente que duraba cuatro aos en funciones.

Se expresaba en un Congreso que tena dos cmaras: la de Representantes

El Poder Judicial era encabezado por la Corte Suprema de Justicia.

El camino de Colombia y Ecuador

Un Congreso reunido en Riobamba acord los trminos de la que

editorial santillana, S.A.

Jos Antonio Pez Francisco de Paula Santander Juan Jos Flores

18 Disolucin de la Gran Colombia y formacin de la Repblica de Venezuela

Contexto econmico y social

Las secuelas de la guerra

b) Renan las respuestas recopiladas por cada estudiante y elaboren un cuadro

b) E laboren un informe sobre el resultado de sus investigaciones para debatirlo

c) Identifica la instalacin de la industria petrolera ms cercana a tu comunidad