DESCRIPCIN Y TIPO DE NIVEL DE

OBJETIVO HIPTESIS VARIABL INDICAD

FORMULACIN DEL INVESTIGA INVESTIGA POBLACIN
GENERAL GENERAL E ORES
PROBLEMA CIN CIN

Psicologa
La educacin se ha ambiental
sido poco a poco Universo
estandarizada dando Centros
prioridad a una sola educativos
inteligencia, la inicial primaria
inteligencia lgico secundaria o
Ergonoma
matemtica, es as que Como es el superior.
cognitiva
las dems inteligencias entorno de los
han sido relegadas a espacios
ser aprendidas de Analizar los educativos.
La El nivel de
manera separada, este entornos fsicos Los espacios Entorno
investigacin investigacin
problema se ve destinados a educativos no fsico o
Estimulaci se orient en es Terico
reflejado en la educar. responden a la hbitats
n un estudio Bsico/aplica
expresin actual de los tendencia
sensorial Descriptiva. da
edificios educativos, actual de
los espacios que los reforma
Muestra:
conforman estn educativa.
No paramtrica.
configurados de una
(valle del
manera montona sin
Mantaro)
variaciones, un diseo
clsico que ya no Habitabilid
cumple con la ad
tendencia educativa.

EL ENTORNO FSICO DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS (arquitectura para la creatividad)