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1. Tipo de letra
Para la presentacin de trabajos escritos, se recomienda trabajar las siguientes
clases de letras Times New Roman o Courier New, tamao 12 puntos, tinta negra.
2. Espacios
Es recomendable dejar doble espacio entre todas las lneas del manuscrito; sin
embargo, se puede trabajar espacio 1.5. Despus de cada ttulo, encabezado, citas,
referencias, notas a pie de pgina, los pies de figuras y todas las partes de las tablas van
espacios dobles.
3. Mrgenes
Margen al lado izquierdo y superior: 4 cm. Inferior y derecha 2.5 cm, excepto el
margen superior de la pgina inicial de captulo que debe ser de 5 cm. Utilice el estilo de
alineacin al lado izquierdo y derecho.
4. Numeracin
Todas las pginas del manuscrito, exceptuando las preliminares, deben ser
enumeradas en la esquina superior derecha con nmeros arbigos, y comenzando con la
pgina que inicia con el desarrollo del documento. Las pginas preliminares, incluyendo
los trabajos de grado (portada, pgina aprobatoria, pgina de reconocimientos, tabla de
contenido, lista de tablas y figuras resumen) se marcan con nmeros romanos.
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5. Sangra
Se entiende por sangra los espacios en blanco que se fijan al inicio de cada
prrafo. Es recomendable dejar entre cinco y siete espacios desde el margen izquierdo;
es regla general manejar siempre la misma estructura en un documento escrito; es decir,
dejar el mismo nmero de espacios en todo el documento. Las nicas excepciones a este
requerimiento son: el resumen, las citas en bloque, los ttulos y encabezados, los ttulos
de las tablas y pies de figuras. Tenga siempre presente que la ltima lnea de un prrafo
no debe ser la primera de la pgina siguiente.
6. Seriacin
Los siguientes son los dos modelos para organizar las seriaciones en un documento
escrito, tanto en el mismo prrafo, como en prrafo diferente:
1. La competencia lingstica
1.1 Gramatical
1.1.1El adjetivo.
2. La competencia tmica
3. La competencia cultural
4. La competencia ideolgica
5. La falta de educacin sexual
7. Citas textuales
Existen dos clases de citas: las cortas y las largas. Las primeras, son aquellos
textos literales de 40 o menos palabras. Deben incorporarse dentro del mismo prrafo y
encerrarse entre comillas dobles. Veamos el ejemplo:
sangra izquierda. Si la cita es de doble prrafo, es necesario marcar sangra de medio cm.,
al comienzo del segundo prrafo. Toda la cita larga va sin comillas. Ejemplo: Gonzlez
afirma que:
Se debe tener presente que, para las citas textuales, se transcribe tal como se
encuentra el texto. Si hay cualquier error de ortografa, puntuacin o gramtica de la
fuente, se debe insertar la palabra [sic] inmediatamente despus del error.
8. Citas de un autor
A continuacin se muestra tres formas principales de realizar las citas de un solo autor:
Siempre se debe citar los apellidos paternos cada vez que se presente la referencia
dentro del texto. Ejemplo:
1. Prez y Torres (1998) opinan que la situacin en los tiempos modernos del mundo
es un reflejo de la condicin en que se encuentran la mayora de los hogares hoy
(p. 48).
2. Gonzlez y Martnez (2007, p. 45) afirman que una biblioteca es un vivero de plantas
frutales, pues cuando bien se les escoge, cada una de ellas se vuelve un verdadero rbol
de vida.
3. Es necesario tener presente que el lenguaje nos habilita para compartir nuestras
experiencias, para aprender uno de los otros, para poner en comn todo aquello que
nos rodea (Prez y Peralta, 1995, p. 48).
Cuando se tienen diferentes citas de un autor que public varios libros o trabajos
en un mismo ao, se ordenan alfabticamente usando las letras del alfabeto luego del
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ao. En la lista de referencias debe aparecer tambin, el ao junto con la letra del
alfabeto. Ejemplos:
1. Perea (2005a) manifiesta que cada ser humano, creado a la imagen de Dios, est
dotado de facultades semejantes a la del Creador: la individualidad, la facultad de pensar
y de hacer (p. 17).
2. Perea (2005b, p. 243) admite que debido a que la lectura no est puesta en escena,
muchos jvenes no pasan nunca ms all del mero hecho de reproducir grafemas.
Ramrez (citado en Grajales, 2010) afirma que no se debe inculcar por la fuerza la
instruccin en una mente que no est lista para recibirla (p. 9).
13. Parafraseo
Se entiende por parafraseo el tomar ideas de un autor reformularlas, replantearlas con
las propias palabras propias de quien escribe. Para las referencias se utilizan las mismas
clases nombradas prrafos arriba, pero se omite el nmero de la pgina.
Protocolo nombre del Servidor ruta del documento nombre del archivo
https://www.apa.org/monitor/oct00/workplace.htlm
DOI:10.1037/0278-7393.34.3.439
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Referencias