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Instituto Universitario Politcnico

Santiago Mario
Sede-Barcelona

ESTADISTICA

PROFEROR: ALUMNO:

ameliavasqueziupsm@gmail.com Jairo Domnguez Cl: 25355312

Seccin: MV

Barcelona, 20 de marzo del 2017


Introduccin:
Se dice que la investigacin estadstica es un proceso sistemtico por que
se realiza siguiendo una serie de etapas, que generan procedimientos, se
presentan resultados y lleva a conclusiones, utilizando el mtodo
cientfico.

Estudia una determinada poblacin por medio de la recoleccin,


recopilacin e interpretacin de de datos. Del mismo modo, tambin es
considerada una tcnica especial apta para el estudio cuantitativo de los
fenmenos de masa o colectivos
Estadstica

Ciencia que proporciona mtodos y tcnicas para mejorar la calidad de


las observaciones cientficas y apoya la toma de decisiones acerca de un
problema cientfico

La estadstica y el meto cientfico, es difcil definir la expresin mtodo


cientfico, dado que los cientficos usan cuantos mtodos o medios
puedan concebir. Sin embargo; la mayora de estos mtodos tienen
puntos esenciales en comn, que son:

Revisin de hechos, teoras y propuestas


Formulacin de hiptesis lgicas sujetas a pruebas mediante
mtodos experimentales.
Evaluacin objetiva de las hiptesis con base en los resultados
experimentales.

Estadstica Descriptiva
Etapas de la investigacin estadstica

Planificacin:
Planteamiento del problema: qu necesidades o inconvenientes que hay?

Al elaborar una investigacin se debe tener bien definido que se va a investigar


y porque se pretende estudiar algo

Determinar los objetivos de la investigacin: que se va a realizar en


el estudio,

Debemos preguntarnos hasta donde queremos llegar; en otras palabras,


debemos fijar cules son nuestras metas y objetivos

Unidad de anlisis y variables: A quin o qu voy a analizar?, y que


datos debe obtener de ellos

Identificacin de las fuentes de informacin: si se necesitara


realizar encuestas, entrevistas

Recoleccin de datos: directa; es aquella en donde el hecho se


produce. Este tipo de fuente son las mejores, pero no siempre son
posibles, como: hechos, informacin cotidiana
Indirecta: son complementarias de las primeras, ellos provienen de una
fuente interna, cuando los datos son recopilados por la misma entidad en
los registros bsicos de la misma organizacin

En la organizacin de datos se considera los siguientes aspectos:

1. Revisin y correccin de la informacin recogida esta labor es


llamada Consistencia

2. Presentacin de la informaron mediante cuadros, tablas y grficos.


Ya sea para su cuadros o para su publicacin

Anlisis e interpretacin de resultados: clculo e interpretacin de


indicadores estadsticos

Resultado y conclusiones

Tipos de investigacin:
Investigacin descriptiva: Es el tipo de investigacin que procura
determinar cul es la situacin, ver lo que hay describir tal cual es el
asunto o condicin sobre un asunto o problema.

Ejemplos:

Determine el nivel de inteligencia de un grupo de estudiantes.


Llevar a cabo una encuesta ocultar el sentir y la opinin del
pblico sobre un asunto o problema.

Investigacin experimental: Es el tipo de investigacin donde el


investigador manipula o controla una o ms variables para ver su efecto
en otras o ms variables. General son estudios con muestras pequeas
Clasificacin de las variables:

Cualitativas: Son las variables que expresa distintas cualidades,


caractersticas o modalidades, entre estas estn;

Ordinal: Puede tomar distintos distintos valores ordenados siguiendo una


escala establecida. Ejemplo, leve, moderado, grave

Nominal: los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden


como por ejemplo los colores o el lugar de residencia.

Cuantitativas: Son las variables que se expresan mediante


cantidades numricas.
Discreta: son las que surgen por el procedimiento de conteo. Ejemplo: el
numero de automviles.

Continua: puedes adquirir cualquier valor que se encuentre dentro de un


intervalo de clase Ejemplo el peso.

El muestreo:
Hoy da lo ms utilizado es el muestreo, por su menor costo, mayor
rapidez, y menor nmero de personas que intervienen en la investigacin.
Generalmente hay ms de un mtodo de muestreo y para cada mtodo
se podrn determinar algunos aspectos:

Grado de precisin requerida para los estimadores


Tamao de muestra
Costo y tiempo

Ejemplos Estadsticos:
1. De las siguientes variables indica cuales son
discretas y cuales son continuas.
Numero de acciones vendidas cada da en la Bolsa

R: Discreta
Temperatura registradas cada hora en un observatorio

R: Continua

Periodo de duracin de un automvil

R: Continua

Nmero de hijos de 50 familias

R: Discreta

2. Clasificar las siguientes variables en cualitativa y


cuantitativa discretas o continuas

La nacionalidad de una persona

R: Cualitativa

Numero de litros de agua contenidos en un deposito

R: Cuantitativa continua

Numero de libros en un estante de librera

R: Cuantitativa discreta

Suma de puntos tenidos en el lanzamiento de un par de


dados

R: Cuantitativa discreta
ESCALA DE MEDICION:
Son una sucesin de medidas que permiten organizar datos en orden
jerarquicp. Las escalas de medicin, pueden ser clasificadas de acuerdo a
una degradacin de las caractersticas de las variables.

Estas escalas son: nominales, ordinales, intervalo o racionales. Segn


pasa de una escala a otra el atributo o la cualidad aumenta. Las escalas
de medicin ofrecen informacin sobre la clasificacin de variables
discretas o continuas. Toda vez que dicha clasificacin determina la
seleccin de la grafica adecuada

Hay cuatro tipos de mediciones o escalas de medicin en


estadstica: niveles de medicin (nominal, ordinal, intervalo y razn).
Tienen diferentes grados de uso en la investigacin estadstica.

Medidas de Nominal: En este nivel de medicin se establecen


categoras distintivas que no implican un orden especfico. Por
ejemplo, si la unidad de anlisis es un grupo de personas, para
clasificarlas se puede establecer la categora sexo con dos niveles,
masculino (M) y femenino (F), los respondientes solo tienen que
sealar su gnero, no se requiere de un orden real.
La escala de medida nominal, puede considerarse la escala de nivel
ms bajo. Se trata de agrupar objetos en clases.

Medidas de Razn: en donde un valor cero y distancias entre


diferentes mediciones son definidas, dan la mayor flexibilidad en
mtodos estadsticos que pueden ser usados para analizar los
datos. La escala de Razones es el nivel de medida ms elevado y el
valor cero de esta escala significa ausencia de la magnitud que
estamos midiendo. Si se observa una carencia total de propiedad,
se dispone de una unidad de medida para el efecto.
Medidas de Intervalo: tienen distancias interpretables entre
mediciones, pero un valor cero sin significado (como las mediciones
de coeficiente intelectual o temperatura en grados Celsius). La
escala de intervalos iguales est caracterizada por una unidad de
medida comn y constante. Es importante destacar que el punto
cero en las escalas de intervalos iguales es arbitrario, y no refleja en
ningn momento ausencia de la magnitud que estamos midiendo.

Medidas Ordinales: tienen imprecisas diferencias entre valores


consecutivos, pero un orden interpretable para sus valores. Las
medidas nominales no tienen ningn rango interpretable entre sus
valores. La escala ordinal, por su parte, recurre a la propiedad de
orden de los nmeros.

EJEMPLOS ESCALA DE MEDICION:

Escala nominal:

El sexo de una persona es un dato nominal no numrico.

El nmero de seguro social de una persona es un dato nominal numrico

Escala ordinal:

Las medidas pequeo, mediano y grande para dar el tamao de un objet


son datos ordinales no numricos

Intervalo:

Las mediciones de temperatura son datos de intervalo. Suponga que la


temperatura en un lugar es de 21grado C y en otro es de 4grados C.
Estos lugares se pueden jerarquizar de acuerdo con lo calurosos que son:
el primero es ms caliente que el segundo. La unidad fija de medicin,
1grado C, permite decir cuanta ms caliente es el primer lugar
=17gradosC

Razn:

Variables como la distancia, la altura, el peso y el tiempo se miden con


una escala de razn.
BIBLIOGRAFIA:
http://members.fortunecity.com/bucker4/estadistica/escalas.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_de_medida#Escalas_de_medici.C3.B3n

http://www.monografias.com/trabajos15/la-estadistica/la-
estadistica.shtml#ESCALAS

http://es.calameo.com/books/000098873eac22f88becc

https://es.slideshare.net/ingricardoguevara/investigacin-estadstica-
15314208

https://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_de_medida

https://es.slideshare.net/milacastroreyes/etapas-de-la-investigacin-
estadstica

http://www.enciclopediadetareas.net/2012/04/escalas-de-medicion.html

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