LINEAS EQUIPOTENCIALES

Jos Fernando Muoz Chilito1; Willinton Ordoez Ortiz2; Santiago Plazas Pemberthy3;
Steven Ordoez Lpez4
Ingeniera Fsica, Facultad de Ciencias Exactas Naturales Y de la Educacin, Universidad del
Cauca.
1
102211024012, josefmunoz@unicauca.edu.co
2
102211024701, willinton@unicauca.edu.co
3
102211024438, splazas@unicauca.edu.co
4
102211010688, syordonezl@unicauca.edu.co

KEYWORDS: Conductividad, lquidos, solucin salina, voltaje, corriente, cargas,

electricidad, lneas equipotenciales, electromagnetismo.

RESUMEN: En el experimento que se realiz, uno de

Habiendo llenado la superficie de una
cubeta con agua, con dos electrodos
sumergidos a los extremos, (y aplicando
un voltaje igual a 10v), los estudiantes
ubicaron los puntos sobre la superficie del
agua donde encontraron potencias
similares, despus las mapearon y
construyeron unas lneas por las cuales
se podra encontrar el mismo voltaje,
obtuvieron sorprendentes resultados que
describen claramente la naturaleza de un
campo elctrico, por supuesto tuvieron
que tener en cuenta restricciones y
variables no consideradas en el anlisis que
afectaron los resultados. Se concluy que
aunque los resultados logran expresar el
comportamiento de las lneas en el campo
elctrico, es necesario observar el
fenmeno en tres dimensiones ya que con
solo una dimensin en muy limitado.
los electrodos acta como un manantial y
el que se encuentra al otro extremo como
sumidero; se observ que en ciertos
puntos ubicados en la superficie del agua la
medida de los voltajes resulto igual o muy
similar, de este modo fueron ubicados los
puntos donde coincidieron los voltajes para
4 medidas distintas y utilizando 2 pares de
electrodos de diferente forma.
TEORIA:
Los objetos cargados pueden ganar o
perder energa potencial bajo la influencia
de una fuerza elctrica. Esta fuerza
elctrica, y la correspondiente energa
potencial elctrica son proporcionales a la
cantidad de carga en el objeto. El Potencial
elctrico, V, es la energa potencial
elctrica U por unidad de carga q y viene
dado por:

INTRODUCCIN:
Al tenerse una carga positiva las lneas de
La unidad de potencial elctrico es el voltio
fuerza deben salir de dicha carga, de forma
(V), que es igual a un julio por culombio
inversa, si la carga es negativa las lneas
(J/C). El potencial elctrico en dos
de fuerza deben estar entrando, por tanto
dimensiones se puede ilustrar mediante
se le llama manantial a la carga positiva y
lneas equipotenciales. Una lnea
sumidero a la negativa.
equipotencial es una lnea donde el
 potencial elctrico es igual en todos los 1. Montaje. Electrodos tipo 2.
puntos en la lnea, o lo que es lo mismo,
que la diferencia de potencial entre dos
puntos sea igual a 0. [1] ANLISIS:
Cuando un material conductor como un
RESULTADOS: par de placas de hierro se encuentra en un
entorno conductor como el agua, esta
puede ser cargada mediante una induccin
Placas paralelas conductoras
de voltaje, formando un campo elctrico
COORDENADAS (X,Y)
Puntos V1=7.55v V2=3.33v V3=1.0v V4=5.0v V5=0.0v alrededor de las placas conductoras; la
1 (9,-4) (-4,4) (-10.9,3) (1.5,0) (-11,10) superficie de un material conductor es
2 (9,5.5) (-4,-4) (-10,7) (1.8,11) (-13,-10)
3 (8.7,-7) (-3.8,-9) (-10.1,6) (1.5,2) (-14.3,-6) siempre una superficie equipotencial (es un
4 (9,6) (-4,9) (-10,7.4) (1,-11) (-13.8,-8) espacio geomtrico en el cual todos los
5 (8.5,10.5) (-4,6) (-10.7,0) (1.5,8) (-13.6,-8.6)
6 (9.5,0) (-4,-5) (-9.5,-11) (1.3,-6) (-12.8,11) puntos de la superficie tienen un mismo
7 (9.5,-2) (-3.9,8) (-10.6,-5) (1.5,-7.5) (-14.3,0) potencial).
8 (9,5.3) (-4.2,0.1) (-10.5,-4) (1.9,9) (-14.3,3)
9 (9.3,3) (-3.8,-5) (-10.7,-2) (1.8,5) (-14.3,2)
10 (8,-10) (-4,7) (-10.5,3) (1.5,-2) (-14.3,4) La prctica nos muestra que donde se
1. Coordenadas para cada diez puntos a un conecta el electrodo positivo (+) se
mismo potencial, electrodos tipo 1.
acumulan las cargas negativas (-) y en el
electrodo negativo las cargas positivas (+).

Cuando el campo elctrico se encuentra

formado por placas paralelas
Placas paralelas conductoras rectangulares, se nota mediante la prctica
COORDENADAS (X,Y)
Puntos V1=7.55v V2=3.33v V3=1.0v V4=5.0v V5=0.0v
que se encuentran medidas particulares de
1 (7,7) (10.8,0) (9,-4) (14,1.9) (-10.4,3.5) voltaje a travs de una lnea paralela a los
2 (13,7.8) (12.6,-1) (8.6,-2) (12,1.9) (-11.8,-3.1)
3 (8,4.7) (13.3,-2) (-1.1,10) (14.6,2.5) (-11,-6)
electrodos, como se muestra en la figura:
4 (9.8,3.8) (14,-2.3) (1,8.9) (6,9) (-8,-9)
5 (10.9,3.7) (3.9,11) (10.1,-1) (6.3,6) (-10,-7)
6 (8.1,9) (4.1) (9.5,-8.6) (13.9,1.8) (-11,2)
7 (10,9.8) (9.5) (-2.2,11) (10.6,2) (-11.5,2)
8 (13,6) (4.8,7.7) (-0.5,9.7) (6.1,10) (-11,-4)
9 (7.5,5) (13,-1) (-1.4,10.2) (6,8.4) (-11,-5)
10 (9,9.6) (4.2,8.8) (4.2,5.8) (14.9,2.6) (4,-8)
2. Coordenadas para cada diez puntos a un mismo
potencial. Electrodos tipo 2.

2. Lneas equipotenciales. Electrodos tipo 1.

Para el caso de los electrodos de tipo 2, las

lneas equipotenciales se generan
alrededor del electrodo. Cuando el campo
elctrico se encuentra formado por
electrodos circulares uno se le es enviando
el voltaje y otro acta como masa, el
electrodo circular con campo elctrico
formado, expone puntos con carga
semejantes alrededor del electrodo circular
lo cual indica que segn el aspecto fsico de
los electrodos influye en el tipo de
formacin del campo elctrico.
3. Lneas equipotenciales. Electrodos tipo 2.
En las dos practicas se puede ver que las
lneas equipotenciales tomaron la las
figuras de sus electrodos. Lneas rectas
verticales para los electrodos rectangulares
y lneas circulares para los electrodos
circulares; de aqu que se pueda extraer
que las lneas equipotenciales toman la
forma de su electrodo.
Se encontr que el voltmetro marco
voltajes 0.00, esto puede ser por la
forma de los electrodos, analizando que el
primero tenia forma de [ , cerca de las
esquinas de esa [ se encontraban cargas
iguales repelindose, adems se dijo que el
punto cero o lnea de voltaje cero se
refiere donde la distribucin de cargas
iguales (+,+ donde no se produce un
voltaje).
La diferencia entre Lneas equipotenciales
y superficies equipotenciales radica en que
la primera se basa en una dimensin,
mientras que la segunda toma todo un
campo (un rea), donde los valores de las
potencias son iguales. En la realidad se
experimentan volmenes equipotenciales,
que se refiere a todo el contorno de la
carga por donde el voltaje es igual;
teniendo en cuenta esto, vemos que
analizar en una dimensin es muy
diferente que analizar en 3 dimensiones! o
incluso dos dimensiones; por esta razn se
dijo que la prctica representaba bien el
comportamiento de las lneas de campo
elctrico, pero si se desea analizar ms a
fondo el fenmeno es necesario realizarlo
en un volumen donde sea posible
encontrar todo el campo de volumen
equipotencial.
CONCLUSIONES:
1. Cuando se dice Lneas equipotenciales
se refiere a la posicin de los puntos
equipotenciales en una dimensin,
mientras que en la realidad existen 3
dimensiones a considerar que no se estn
tomando en cuenta para la prctica.
2. Las lneas equipotenciales se adaptan a
la forma del electrodo y a su cercana con
el otro.
3. Donde se encuentren solo cargas de un
mismo tipo no se generar un voltaje, tal
como se vio en el primer montaje con el
electrodo de forma [ .
4. El voltaje medido se hace mayor
mientras ms cerca se este del electrodo al
cual van las cargas negativas.
BIBLIOGRAFA:
Nilsson, James W. and Riedel, Susan A. Electric Circuits (5th Ed.). Addison-Wesley.
(1996). ISBN 020155707X
[1] Miranda, Anbal Mendoza. Manual de laboratorio de Fsica electricidad, Daro A.
Castro, Roque A. Lobo, Juan C. (Pgina 13).
Tipler, Gene Mosca. Fsica para la ciencia y la tecnologa: Electricidad y magnetismo, luz,
fsica moderna, Volumen 2. Paul A.

BIOGRAFAS DE LOS AUTORES:

Steven Yesid Ordoez Lpez, Timbio-cauca 31 de octubre de 1990,

pero bajo crianza nariense, la Ingeniera Fsica fue un nuevo
renacer de mis pensamientos por el cual hoy es mi motivacin y
expectativa de vida. Doy gracias a Dios por todo lo que me ha
brindado y sigue brindando.

Santiago Plazas Pemberthy, nacido en Popayn el 19 de noviembre

de 1994, desde entonces resido en esa ciudad, curse estudios de
primaria y bachillerato en el Seminario Menor Arquidiocesano de
Popayn, hablo Ingls y espaol, ya que lo escuchaba mucho en la
familia y posteriormente lo estudie; Actualmente estudio Ingeniera
fsica en la Universidad del Cauca.

Mi nombre es Jos Fernando muoz nac el 28 de diciembre de

1993 en Popayn cauca, curse mis estudios de primaria y
bachillerato en la institucin educativa tomas Cipriano de
Mosquera, al graduarme empec a estudiar un tcnico en sistemas
en el parque informtico pero no lo termine ya que fui admitido al
programa Ing. Fsica de la Universidad del Cauca.

Willinton Ordoez, (Bolvar, Cauca, 24 de mayo de 1988).

Estudiante de Ingeniera Fsica de la Universidad del Cauca. Realizo
algunos semestres de msica en la escuela de msica Miguel ngel
Espinel, Tchira, Venezuela (2009-2011). Hijo de Mara Ordoez y
Luwin E. Ortiz. Mayor de dos hermanos. Actualmente radicado en
Popayn. Trabaja en sus vacaciones como coordinador de la banda
de msica Nuestra Seora de los Remedios, San Juan.