Unidad 2.

Liderazgo como visin y misin de la vida

Descripcin:

El taller propuesto consta de 5 puntos. Lea cada uno de los mismos

cuidadosamente y brinde solucin adecuada, segn lo estipulado en cada punto.

1. Diligencie el siguiente cuadro en el cual tendr que evaluarse a s mismo,

pedirle a dos personas ms que le evalen y luego hacer un anlisis de los
resultados para identificar lo que usted refleja ante los dems, como lder. NOTA:
La evaluacin ser de 1 a 10, donde 0 es menor y 10 mayor.

De existir una gran brecha

entre su evaluacin y la de los
Cualidad Mi Evaluacin Evaluaci dems. Cmo considera usted
evaluaci Persona A n puede crecer en esta rea?
n Persona B
Carisma

Creatividad

Visin

Organizacin y
planificacin
Responsabilidad

2. Enumere 5 de sus talentos y/o habilidades que le pueden hacer ser un lder en
potencia. Escriba al frente del mismo, una forma de utilizar dicho talento o
habilidad, al servicio de su comunidad, familia, escuela, o trabajo.

Rta:

3. Describa una situacin que usted haya experienciado con un lder

positivo y una que haya experienciado con uno negativo. Luego, escriba
claramente 3 diferencias entre el uno y el otro.
Rta:

4. Un buen liderazgo se aprende en las trincheras. Dirigir en cualquier lugar es lo

que prepara a los lderes para una mayor responsabilidad. Ser un buen lder
es un proceso de aprendizaje permanente. Si no prueba sus habilidades para el
liderazgo y su proceso de toma de decisiones cuando no hay mucha
responsabilidad y los riesgos son pequeos, es muy probable que cuando tenga la
oportunidad de adquirir una gran responsabilidad de liderazgo, no se
encuentre capacitado para hacerlo. As que:

Esta semana, encuentre una oportunidad en la cual pueda liderar un proyecto o

una pequea actividad. Puede ser una salida de trabajo, un trabajo en su
institucin escolar, una actividad familiar, entre otras. Luego conteste las siguientes
preguntas.

a. Qu dificultades encontr en esta situacin de liderazgo? Cmo las afront?

b. Qu cualidades del lder efectivo fueron necesarias que usted desarrollar
para la situacin?
c. Despus de reflexionar en la experiencia. Tomara otro tipo de accin que
no tom en el momento de la situacin? Explique su respuesta.

5. Describa brevemente una situacin de su experiencia personal, la cual ilustre

cada uno de los siguientes conceptos.

a. Compromiso
Rta:

b. Integridad
Rta:

c. Entusiasmo
Rta:

Enve un archivo de texto en con las respuestas al instructor a travs de la

plataforma.

Recomendaciones:

Estudiar el material del programa de la unidad 2: Liderazgo como visin y

misin de la vida
Leer los documentos de apoyo de la unidad 2.
 Citar y referenciar cuando emplea material de diferentes fuentes.
Descargar la actividad dirigindoe al botn del men principal Actividades /
Actividades de Aprendizaje Unidad 2: Liderazgo como visin y misin de la
vida / Envo Taller Unidad 2 y dar clic en Descargar la actividad, la cual
contiene la descripcin detallada de esta.
Enve el documento por medio del enlace llamado Envo Taller Unidad 2,
ubicado en el enlace Actividades / Actividades de Aprendizaje Unidad 2:

Criterios de evaluacin
Ejecuta las conductas que caracterizan un lder dentro de un grupo de personas
en su contexto ms inmediato
Trabaja en equipo, permitindole delegar y distribuir tareas para su
cumplimiento.
Fomenta la comunicacin, entre su grupo familiar, personal, de estudio o de
trabajo.
Es positivo, dentro de su equipo.
Conoce sus debilidades y fortalezas a nivel personal.
Entrega a tiempo: enva la actividad en la fecha indicada por el instructor.
Liderazgo como visin y misin de la vida