INTRODUCCIN

La tica son todas aquellas normas que rigen la buena y la mala conducta del ser
humano en todas las reas de la vida, para que cada persona pueda actuar de
una manera honrada al servicio de los dems y en beneficio propio y de una
manera personal en donde el ser humano puede escoger la opcin buena o la
mala, de acuerdo a sus valores culturales.
Es por medio de la integracin que podemos dar cuenta de nuestros
actos, como ciudadanos es enterndonos de las actuaciones de
nuestros representantes que e n l a m a y o r a d e l a s v e c e s n o s o n
l a s m s h o n e s t a s n i l a s m s l i m p i a s ; l a corrupcin, la politiquera,
la mala planeacin, las malas prcticas ambientales del a s e m p r e s a s
estatales o planes de manejo ambiental mal diseados son los
casos ms comunes de nuestros gobernantes y de sus actuaciones
JUSTIFICACION
La educacin tica para el ambiente debe contribuir a la formacin de individuos y
de las sociedades en actitudes y valores para el manejo adecuado del medio, a
travs de una estructura que obedezca a una reflexin crtica y estructurada que
haga posible comprender el por qu de esos valores para asumirlos como propios
y actuar en consecuencia.
Todas estas perspectivas deben hacer posible un verdadero trabajo crtico que
reoriente la cultura cientfica para ponerla al servicio de los seres humanos, de
suerte que en su reflexin sobre el sentido de la vida y sobre su responsabilidad
social incluyan la utilizacin de la ciencia y la tcnica de manera adecuada a las
necesidades propias de un desarrollo social autnomo, al igual que los saberes
comunes y tradicionales.

RESUMEN
La tica juega un papel primordial en el manejo del ambiente y, debe ser pilar
fundamental en todo proceso de educacin ambiental. Incidir en la sensibilizacin
y en la concientizacin de los colectivos para que su comportamiento genere
nuevas formas de relacin con su ambiente particular y global es uno de los
propsitos ms importantes de la educacin para el ambiente.
Las alternativas de solucin a los diversos problemas ambientales deben ser el
producto de las decisiones responsables de los individuos, las comunidades y en
ltimas de la sociedad, atendiendo a los criterios de valoracin de su entorno,
ntimamente relacionados con el sentido de pertenencia y, por ende, con los
criterios de identidad.|
 La mayora de los problemas ambientales del mundo actual son esencialmente
causados por el hombre. El papel del hombre es, por tanto, crucial, ya que es su
actitud hacia el medio ambiente humano y natural la que ha configurado el medio
ambiente de hoy. Obviamente que el cambio de su actitud y la conducta del
hombre estn relacionadas directamente con el sistema de valores de la sociedad
contempornea. Histricamente, los valores individuales y sociales no siempre
han estado en los mejores intereses de preservar un ambiente de calidad.
La crisis ambiental actual obliga al hombre a reexaminar sus valores y a alterarlos
cuando sea necesario a fin de asegurar la supervivencia humana. Se debe
formular un sistema de valores de prioridades ecolgicas para que lleguen a ser
leyes mundiales.

CONCLUSION
La comunidad debe tomar conciencia de que no se puede c
o n t i n u a r explotando los recursos naturales de una manera tan
desordenada y
laf u n c i n p b l i c a d e b e p r o m o v e r e s p a c i o s d e p a r t i c i p a c i n
c i u d a d a n a alrededor de la proteccin del medio ambiente.