LA

ORGA
NIZAC
IN
DEL
GRUP
O

Esto es lo se ve a abordar
1- para qu sirve la organizacin del grupo.
2. Lo que se observ en las prcticas. Que tan funcional es la forma en la que se organiza.
3. Propuesta argumentada
En el punto 2 se va a tocar la parte del impacto en el proceso enseanza-aprendizaje
Puedo dar introduccin al tema. O sea el punto 1. En el punto dos se me ocurre que todas
participemos, ya que es el punto en el que se va a resaltar un poquito ms lo de nuestro tema.
De igual forma todas debemos de estudiar ya que la maestra nos har preguntas.
Yo voy a hacer el vdeo (al menos de que alguien ms guste hacerlo o tenga otra propuesta).
Si no surge otra propuesta entonces les pido de favor que me enven imgenes a
correspondientes a nuestro tema (que correspondan a los 3 puntos) a mi correo:
majocruzluna@gmail.com

Canalizar a los grupos.

Zona en la que se encuentra la escuela.

Valores.
Metodologa, constructivismo , recursos, etc..

La organizacin en grupos es necesaria para la supervivencia

de la especie
El equipamiento y el material didctico son otras caractersticas importantsimas en este tema.

A travs del buen uso de estos elementos, se puede facilitar o dificultar la consecucin de los
objetivos, contenidos, actitudes, valores...
La creatividad puede ayudar a sacar provecho de espacios comunes como pasillos, rincones,
escaleras, vestbulos, patios o jardines...
El maestro debe organizar a los alumnos teniendo en cuenta el objetivo que tenga la actividad a realizar, y , porque,
segn la agrupacin, se desarrolla un tipo de aprendizaje u otro. Las agrupaciones pueden ser la siguientes:
Trabajo colectivo: equipos grandes
Gran grupo: grupal
Pequeo grupo: de 4 o 5
Parejas:
Individual
Personalizada:

Grupos cooperativos: consiste en crear grupos heterogneos agrupando nios de diferentes edades o nios de
ms o menos la misma edad, pero muy diferentes entre s. La finalidad del grupo cooperativo es la interaccin y la
educacin en valores de colaboracin, ayuda y respeto. Se fundamenta en la no competitividad, y se valora ms el
resultado final de grupo que las aportaciones y realizaciones personales
Grupos flexibles: se trata de agrupar nios por su nivel de rendimiento en algn aprendizaje muy concreto como
la lectura, el clculo, el grafismo, para que el maestro pueda ofrecer una ayuda ms eficaz a la hora de ensear. Es
importante recordar que slo se centra en un mbito de aprendizaje. Los agrupamientos suelen llevarse a cabo en
escuelas como mnimo de doble lnea y con los alumnos de todo un ciclo mezclados. La finalidad del grupo flexible
es que todos los nios puedan progresar desde el nivel en donde se encuentran. el objetivo final es que los
alumnos puedan ascender a un grupo en el que los aprendizajes sean ms complejos. Es un modelo que suele
utilizarse poco en educacin infantil, pero si en otras etapas educativas.