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(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA) Primera Semana ENERO - MARZO

TEMA: a) La ergonoma.
b) Psicologa evolutiva.
FUDAMENTOS CIENTIFICOS HISTORIA DE LA
c) Psicologa laboral.
PSICOLOGIA DESARROLLO HUMANO Y ACTIVIDAD
d) Psicologa clnica.
CONSCIENTE Y EXTRACONSCIENTE
e) Psicologa jurdica.
1. Desde su nacimiento, la psicologa cientfica fue
7.- Escuela psicolgica que plantea que las
fundamentalmente:
experiencias infantiles son determinantes en la
a) descriptiva.
formacin de la personalidad:
b) idealista.
c) experimental. a) Conductismo.
d) animista. b) Gestalt.
e) biolgica. c) Psicoanlisis.
d) Humanismo.
2.- El estudio de los trastornos mentales seria
e) Reflexologa.
abordado por la psicologa:
8.- Los principios de la percepcin fueron
a) Psicofisiolgica
descubiertos por un grupo de psiclogos alemanes,
b) Psicologa general
que formaron una corriente psicolgica
c) Psicologa diferencial
denominada:
d) Psicologa evolutiva
e) Psicopatologa a) Funcionalismo.
b) Psicoanlisis.
3.- Segn algunos autores existen en los seres
c) Behaviorismo.
humanos ocho emociones universales: miedo,
d) Gestalt.
clera, alegra, tristeza, asombro, vergenza, culpa
e) Gentica.
y placer. Estas investigaciones se realizaron al
interior de la psicologa 9.- Escuela psicologa que estudio la conducta
atreves del sistema nervioso central y a la vez
a) General
sealo los reflejos incondicionados y
b) Diferencial
condicionados.
c) Evolutiva
d) Biopsicologia a) Estructuralismo.
e) Jurdica b) Funcionalismo.
c) Conductismo.
4.- La psicologa puede ser considerada una ciencia
d) Reflexologa.
natural, esto obedece a que:
e) Psicoanlisis.
a) Su contenido de estudio es natural.
10.-Es considerado como el proceso donde el
b) La conducta es propia del hombre.
individuo se va adaptando paulatinamente a la vida
c) La conducta es resultante de la mente.
social y cultural, a lo largo de toda su existencia:
d) La psicologa cognitiva lo confirma.
e) El comportamiento humano est sujeto a leyes. a) Entrenamiento.
b) Socializacin.
5.- Qu rama de la psicologa, su inters lo
c) Aprendizaje.
constituye el bienestar general, familiar, afectivo,
d) Maduracin.
intelectual y psicomotor de los educandos y
e) Herencia.
controlar las variables que optimizan el
aprendizaje?
11.- Periodo en el cual Freud seala un aumento de
a) Psicologa social.
la libido expresado en masturbaciones y juegos
b) Psicologa experimental.
sexuales, en la medida que estas conductas causan
c) Psicologa organizacional.
placer y formulara mltiples preguntas
d) Psicologa de la ergonoma.
relacionadas con el sexo:
e) Psicologa educativa.
a) Pubertad.
6.- Rama de la psicologa que se dedica a la
b) Adolescencia.
ingeniera psicolgica trabajan en el tipo de
c) Niez.
consideraciones que deben tenerse en cuenta en el
d) Primera infancia.
diseo y adaptacin de las maquinas a las
e) Segunda infancia.
necesidades humana.
(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA) Primera Semana ENERO - MARZO

12.- La aparicin del lenguaje en los infantes 18.-Etapa del desarrollo humano donde se presenta
permite: la disminucin de la homeostasis corporal:

a) Aprendizaje. a) Senectud.
b) Vivencias. b) Adulto maduro.
c) Socializacin. c) Adulto joven.
d) Retraso. d) Infancia.
e) El conflicto con sus padres. e) Niez.

13.- En qu etapa de la vida el comportamiento 19.-Etapa del desarrollo humano donde se alcanza
moral est determinado por el afn de recompensa una madurez integral de la personalidad:
o el miedo al castigo en funcin de una figura de
a) Adolescencia.
autoridad:
b) Adulto joven.
a) Primera infancia c) Juventud.
b) Segunda infancia d) Pubertad.
c) Niez e) Adulto maduro.
d) Adolescencia
20.-En qu etapa de la vida se presenta la
e) Juventud
inestabilidad emocional, donde oscila
14.- La primera relacin afectiva que establece el drsticamente entre la alegra y la tristeza, entre el
infante con su madre se denomina: buen humor y el mal humor; la vida afectiva se
torna muy intensa:
a) Empata
b) Egocentrismo a) Pubertad.
c) Amor b) Adolescencia.
d) Apego c) Segunda infancia.
e) Apata d) Niez.
e) Adulto joven.
15.- La afirmacin de la identidad, la armonizacin
corporal y la confianza frrea en el poder de las 21.-Se caracteriza como la etapa del nido vaco:
ideas corresponde a la:
a) Segunda infancia.
a) Adolescencia b) Senectud.
b) Juventud c) Niez.
c) Adultez temprana d) Pubertad.
d) Niez e) Adolescencia.
e) Pubertad

16.-Una de las caractersticas secundarias en el 22.-Los mecanismos de defensa funcionan para:


adolescente es:
a) Para evaluar nuestra personalidad
a) Desarrollo mamario. b) Para excluir , ideas, palabras dolorosas
b) Inestabilidad emocional. c) Para la supervivencia del ser humano
c) Autoconciencia.
d) Desarrollo del lenguaje. d) Para rechazar la ansiedad de estabilizar la
e) Desarrollo fsico y motor. conducta
e) Para detectar la raz de los problemas
17.-Etapa en la que se forma la consciencia moral o
interiorizacin de valores e ideales, aprende la 23.- Justificar nuestras conductas con fundamentos
socializacin de las reglas ldicas. En qu etapa se aceptables y de razn, pero falsas. Son estrategias
encuentra: psquicas inconscientes denominadas:
a) Adolescencia. a) Regresin
b) Pubertad. b) Proyeccin
c) Juventud. c) Racionalizacin
d) Infancia. d) Identificacin
e) Niez. e) Desplazamiento
(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA) Primera Semana ENERO - MARZO

24.- Sntomas fsicos a los que no se les puede 30.-La siguiente expresin: Teresa es una persona
encontrar la base orgnica corresponde a que que tiene una necesidad incontrolada de querer
mecanismo de defensa dormir en clases corresponde a una alteracin del
sueo denominado:
a) Neurosis
b) Proyeccin a) Insomnio-
c) Sublimacin b) Narcolepsia.
d) Conversin c) Hipersomnia.
e) Desplazamiento d) Apnea del sueo.
e) Pesadilla.
25.- Seale el enunciado que defina mejor la
consciencia.

a) La capacidad de reflexin o evaluacin que


realiza la persona
b) Formas de actividades psquicas
c) El estado de alerta de una persona
d) Cambios neurofisiolgicos de la actividad
consciente
e) Surge la interaccin entre lo biolgico y lo social

26.- Define si los siguientes enunciados son


verdaderos o falsos segn corresponda y marque la
respuesta correcta:
I. La consciencia es exclusivamente humana
II. Los animales tambin tienen consciencia
III. Los contenidos de nuestra consciencia se
objetivizan atreves de conductas y sus
resultados
a) VFF
b) FVV
c) FFF
d) FFV
e) VFV
27.-Una de las manifestaciones de la actividad
inconsciente es:
a) Inhibiciones.
b) Percepcin.
c) Yo.
d) Catarsis.
e) Consciencia.
28.-A la suspensin momentnea de la respiracin
durante el sueo se le denomina:
a) Insomnio.
b) Hipersomnia.
c) Apnea del sueo.
d) Sonambulismo.
e) Somnloquio
29.-La triada de elementos que participan
dinmicamente en la personalidad, segn Freud,
son:
a) Catexia, libido, impulso.
b) Carcter, temperamento, instinto.
c) Ello, yo, supery.
d) Impulso, id, ataraxia.
e) Ello, id, superego.