Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

TALLER DE REPASO

NOMBRE:___________________________________________________GRADO: SEXTO
PERIODO: PRIMERO AREA: LENGUA CASTELLANA FECHA: _____________
DOCENTE: KARINA TERESA ROJAS VARGAS

1. Escriba tres ejemplos de cada uno de los subgneros liricos:

Subgneros liricos: ____________________, ____________________,

________________
Subgneros narrativos: ____________________, ____________________,
________________
Subgneros dramticos: ____________________,
____________________, ________________

2. Qu es la literatura?
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________________________________________________________________________
____________________________________.

3. Inventa 10 sinnimos y 10 antnimos. Siga el ejemplo.

SINONIMIA ANTONIMIA
Flaco delgado Recordar olvidar
4. Construya un mapa conceptual explicando todo lo relacionado con gneros
literarios.

5. Escriba 4 ejemplos de usos adecuados del punto.

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_________________________________________________.

_____________________________________________________________________
_________________________________________________.

_____________________________________________________________________
_________________________________________________.

_____________________________________________________________________
_________________________________________________.

6. Inventa 10 palabras del uso de la R y 10 del uso de la RR

7. Escriba un argumento sobre la paz.

8. Recorta y pega de una revista o peridico una noticia de su agrado y ubica

sus diferentes partes.
Lee el siguiente texto y luego responde

Por qu brillan las estrellas?

En una noche sin luna, podemos reconocer 2.500 estrellas a simple vista; con la ayuda de
un telescopio, muchos millones. Excepto por los planetas de nuestro sistema solar como
Venus y Saturno, todas estas estrellas son soles lejanos, es decir esferas gaseosas, en
cuya superficie reinan temperaturas de muchos miles de grados Celsius y de hasta muchos
millones de grados en su interior. Algunas de ellas brillan diez mil veces ms fuerte que
nuestro Sol, otras tienen menos luz que nuestro astro central. Pero hay algo que todas las
estrellas tienen en comn: en lo profundo de su interior producen energa nuclear,
principalmente a travs de la transformacin de hidrgeno en helio. Esta fuente casi
inagotable de energa les da una vida muy larga: nuestro Sol vivir 10.000 millones de aos.
La energa que se produce en el centro de una estrella se transporta hacia fuera y desde la
superficie de la estrella se emite en forma de rayos UV, rayos X, radiaciones, luz, calor y
ondas hertzianas. Muchas estrellas mueren mediante violentas explosiones. De ellas
quedan slo pequeas esferas de materia extremadamente densa, a las que se conoce
como enanas blancas, estrellas de neutrones y hoyos negros. Nuestro Sol se convertir
algn da en una de esas enanas blancas.

Tomado de: berlacker, Erich. (2005). Fsica moderna. Mxico. Altea.

9. El texto anterior se titula POR QU BRILLAN LAS ESTRELLAS? porque

A. informa acerca de la fuente energtica y vital del Sol.
B. describe por qu explota una estrella y sus consecuencias.
C. argumenta cmo y cundo el Sol se conviertir en estrella.
D. explica la razn del principio luminoso de estos astros.

10. En la expresin Esta fuente casi inagotable de energa les da una vida muy larga:
nuestro Sol vivir 10.000 millones de aos, el uso de los dos puntos permite
incluir una informacin que
A. especifica el tiempo de vida del Sol.
B. aclara de dnde proviene la energa del Sol.
C. informa sobre los elementos de las estrellas.
D. describe la produccin de energa nuclear.

11. En el tercer prrafo, la frase ...De ellas quedan slo pequeas esferas la
palabra subrayada reemplaza a
A. estrellas.
B. violentas explosiones.
C. enanas pequeas.
D. radiaciones
Lee el siguiente texto y luego responde

A ENREDAR LOS CUENTOS

rase una vez una nia que se llamaba Caperucita Amarilla.

No, Roja! Ah!, s, Caperucita Roja.
Su mam la llam y le dijo: Escucha, Caperucita Verde
Que no, Roja! Ah!, s, Roja.
Ve a casa de ta Diomira a llevarle esta piel de patata.
No: Ve a casa de la abuelita a llevarle este pastel.
Bien. La nia se fue al bosque y se encontr a una jirafa.
Qu lo! Se encontr al lobo, no a una jirafa.
Y el lobo le pregunt: Cunto es seis por ocho?.
Qu va! El lobo le pregunt: Adnde vas?.
Tienes razn. Y Caperucita Negra respondi
Era Caperucita Roja, Roja, Roja!
S, y respondi: Voy al mercado a comprar salsa de tomate.
Qu va!: Voy a casa de la abuelita, que est enferma, pero no recuerdo el camino.
Exacto. Y el caballo dijo
Qu caballo? Era un lobo.
Seguro. Y dijo: Toma el tranva nmero setenta y cinco, baja en la plaza de la
Catedral, tuerce a la derecha, y encontrars tres peldaos y una moneda en el suelo; deja
los tres peldaos, recoge la moneda y cmprate un chicle.
T no sabes explicar cuentos en absoluto, abuelo. Los enredas todos. Pero no importa,
me compras un chicle?
Bueno: toma la moneda. Y el abuelo sigui leyendo el peridico.

Tomado de: Rodari, Gianni. (2002). Cuentos por telfono. Barcelona: Editorial Juventud.

12. Las (-) rayas en el texto se usan para diferenciar:

A. La voz del abuelo y del narrador
B. La voz del abuelo y la jirafa
C. La voz de los personajes y la caperucita roja
D. La voz de los personajes y del narrador

13. Los otros nombres que le da el abuelo a Caperucita Roja son:

A. Caperucita Amarilla, Caperucita Verde y Caperucita Negra.
B. ta Diomira, Caperucita Negra y Caperucita Verde.
C. Caperucita Verde, Caperucita Rosada y Caperucita Negra.
D. ta Diomira, Caperucita Amarilla y jirafa.