Clase 1

Generalidades
Flga. Valeska Dote San Martn
Docente Fonoaudiologa
Trastornos del Desarrollo 2015

S
 Objetivos de la clase

S Analizar conceptualmente la terminologa general referente

al desarrollo, lo normal, patolgico o retrasado.
 GENERALIDADES

Qu es el
desarrollo?

Es lo mismo que crecimiento?

 CRECIMIENTO V/S DESARROLLO

CRECIMIENTO:

S Conjunto de cambios continuos que llevan al ser humano desde

el momento de la concepcin hasta alcanzar la edad adulta.

S Proceso de incremento de la masa de un ser vivo que se produce

por aumento del nmero de clulas (hiperplasia) o aumento del
tamao celular (hipertrofia)
 CRECIMIENTO V/S
DESARROLLO

CRECIMIENTO:

PROCESO CUANTITATIVO

SE PUEDE MEDIR
 CRECIMIENTO V/S
DESARROLLO
DESARROLLO:

S Proceso mediante el cual los seres humanos logran mayor

capacidad funcional de sus sistemas a travs de los
fenmenos de maduracin, diferenciacin e integracin de
funciones.
 CRECIMIENTO V/S
DESARROLLO

DESARROLLO:

PROCESO CUALITATIVO

Fisico/Neuropsicolgico
 CRECIMIENTO V/S
DESARROLLO

Ambos procesos ocurren simultneamente

Desarrollarse es adquirir nuevas habilidades y aprender,

mediante la experiencia, nuevos comportamientos y
funciones.
 DESARROLLO

S Aunque el desarrollo del nio est ntimamente

integrado, podemos separarlo en diferentes reas o
dimensiones:

1. Corporal

2. Social- Afectiva

3. Intelectual - Cognitiva
 Factores que influyen en el crecimiento
y desarrollo

S Intrnsecos o Endgenos

S Extrnsecos o Exgenos
 Factores Intrnsecos

S Genticos

- El genotipo: es el conjunto de potencialidades genticas que

posee el individuo.

- Herencia: determina aspectos del crecimiento como la talla y

otras.
 Factores Intrnsecos

S Neuroendocrino:

- Los factores neuroendocrinos influyen en el crecimiento desde la

etapa prenatal.

- Hormonas: rol fundamental

1. Insulina

2. Tirodeas

3. Hormona del Crecimiento

4. Hormonas Sexuales
 Factores Intrnsecos

S rganos y Sistemas

- El organismo interacta como un todo para cumplir sus

funciones.

- El funcionamiento anormal de los rganos corporales

determina el crecimiento.
 Factores Extrnsecos

Nutricionales
La nutricin de un individuo puede generar efectos positivos o
negativos en el desarrollo.

La desnutricin es el factor
ms importante como
productor del retardo en el
crecimiento (talla baja).
 Factores Extrnsecos

S Ambientales

Se refiere a las condiciones climticas y sanitarias en las que

el individuo se desenvuelve.

S Deprivacin psico-afectiva

Junto al maltrato infantil pueden condicionar retardo del

crecimiento a travs de la afectacin del eje Hipotlamo-Hipfisis.
(estrs severo libera grandes cantidades de glucocorticoides)
Normalidad/ Retraso/
Trastorno

S
 Normalidad/Idealidad

S Normalidad: corresponde a lo que un individuo a una cierta

edad debiera o no debiera ser capaz de hacer.

S Idealidad: Corresponde a lo que seria ideal que el nio

hiciera, en funcin a la calidad de sus movimientos.

Todos alcanzamos cierto rango de normalidad y

funcionalidad, pero no de idealidad
 Retraso
S Se relaciona con una demora o lentitud en la secuencia
normal de adquisicin de los hitos de una determinada
habilidad

Retraso

Desfase
Cronolgico
 Trastorno

Es una perturbacin, un cambio en la esencia o patrn anormal

del desarrollo. Implica un desfase cronolgico ms un patrn
inadecuada de desarrollo de una determinada habilidad.
Signos, Sntomas y Sndrome
Signo Sntoma
Percibido por el
Es lo que el
profesional que
paciente percibe
evala

Es objetivable Es subjetivo

Fiebre
DoloR
Edema
Picazn
Enrojecimiento de
Mareos
una zona de la piel
 SINDROME

S Es un cuadro clnico o conjunto sintomtico que presenta

alguna enfermedad con cierto significado y que por sus
caractersticas posee cierta identidad; es decir, un grupo
significativo de sntomas y signos (datos semiolgicos), que
concurren en tiempo y forma, y con variadas causas o etiologa
Consultas?
Bibliografa

S Figueroa de Quintero O., Conceptos bsicos de Crecimiento y

Maduracin Fsica, VITAE; Academia Biomdica Digital,
Actualizaciones en Pediatra y Puericultura. Abril-Junio 2012.

S Delgado V. , Desarrollo Psicomotor en el primer ao de vida. Chile.

Edit. Mediterrneo; 2010.