Planificacion Anual Matematica 6basico

CICLO : SEGUNDO CICLO
CURSO : SEXTO AO BASICO

DESCRIPCIN : Unidades y Contenidos correspondientes al Primer y Segundo Semestre de 2017.
La planificacin incluye ajustes curriculares Vigentes.
Recursos Educativos VillaEduca
UNIDAD 1 Palabras Claves: Nmero primo - mltiplo - pictrico - simblico - razn
OBJETIVOS DE INDICADORES DE
ACTITUD SEMANA OBJETIVOS
APRENDIZAJE EVALUACIN
OA_1 Demostrar que Manifestar curiosidad e Explican por medio de ejemplos qu es Semana 1 Objetivo clase 1
comprenden los factores y inters por el aprendizaje de un mltiplo de un nmero e identifican Repasar los contenidos del ao anterior
mltiplos las matemticas. mltiplos en secuencias numricas.
Determinan mltiplos de nmeros.
determinando los Objetivo clase 2
Determinan todos los factores de un
mltiplos y factores de Manifestar una actitud nmero dado. Repasar los contenidos del ao anterior
nmeros positiva frente a s mismo y Explican qu es un nmero primo y
menores de 100 sus capacidades. dan ejemplos. Objetivo clase 3
identificando nmeros Identifican los factores de un nmero Resolver prueba formativa de seleccin mltiple.
primos y compuestos Abordar de manera creativa dado y explican la estrategia usada.
resolviendo problemas y flexible la bsqueda de Explican qu es un nmero compuesto
que involucran mltiplos soluciones a problemas. y dan ejemplos. Semana 2 Objetivo clase 1
Calculan el mnimo comn mltiplo Identificar los mltiplos de un nmero.
OA_2 Realizar clculos entre nmeros naturales. Completar los mltiplos de una secuencia numrica.
Resuelven problemas que involucran
que involucren las cuatro
factores y mltiplos.
operaciones en el Objetivo clase 2
contexto de la resolucin Estiman la solucin de un problema Determinar todos los factores de un nmero.
de problemas, utilizando la que involucra sumas y restas y verifican Identificar nmeros primos.
calculadora en mbitos la estimacin, resolvindolo.
superiores a 10 000. Estiman la solucin de un problema Objetivo clase 3
que involucra multiplicaciones y Identificar nmeros primos.
OA_3 Demostrar que divisiones y verifican la estimacin, Identificar nmeros compuestos.
comprenden el concepto resolvindolo.
de razn de manera Determinan lo razonable de una
respuesta para un problema.
concreta, pictrica y Semana 3 Objetivo clase 1
Realizan clculos con la calculadora en
simblica, en forma el contexto de la resolucin de Descomponer un nmero en factores primos.
manual y/o usando problemas. Calcular el mnimo comn mltiplo.
software educativo.
Dan una representacin pictrica de Objetivo clase 2
una razn. Descomponer un nmero en factores primos.
Describen la razn de una Calcular el mnimo comn mltiplo.
representacin concreta o pictrica de
ella. Objetivo clase 3
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Expresan una razn de mltiples Resolver problemas que involucran factores y mltiplos.
formas, como 3:5, o 3 es a 5.
Identifican y describen razones en
contextos reales. Semana 4 Objetivo clase 1
Explican la razn como parte de un
Calcular operatoria bsica con nmeros grandes.
todo.
Identifican razones equivalentes en el
contexto de la resolucin de problemas. Objetivo clase 2
Resuelven problemas que involucran Calcular operatoria bsica con nmeros grandes.
razones, usando tablas.
Objetivo clase 3
Resolver problemas que involucran operatoria bsica.
Semana 5 Objetivo clase 1

Identificar razones.
Describen razones.
Objetivo clase 2
Resolver problemas que involucran razones.
Objetivo clase 3
Prueba sumativa del mes.
UNIDAD 1 Palabras Claves: Porcentaje - nmeros mixtos fracciones impropias
OBJETIVOS DE INDICADORES DE
ACTITUD SEMANA OBJETIVOS
APRENDIZAJE EVALUACIN
OA_3 Demostrar que Manifestar curiosidad e Explican el porcentaje como una parte Semana 6 Objetivo clase 1
comprende el concepto de inters por el aprendizaje de de 100. - Conocer la definicin de porcentajes.
porcentaje de manera las matemticas. Explican el porcentaje como una razn - Relacionar porcentajes con las razones.
de consecuente 100.
concreta, pictrica,
Usan materiales concretos o
simblica y/o usando Manifestar una actitud representaciones pictricas para ilustrar Objetivo clase 2
software educativo. positiva frente a s mismo y un porcentaje. - Representan porcentajes.
sus capacidades. Expresan un porcentaje como una - Relacionar porcentajes con decimales y fracciones.
OA_5 Demostrar que fraccin o un decimal.
comprende las Abordar de manera creativa Identifican y describen porcentajes en Objetivo clase 3
fracciones y nmeros y flexible la bsqueda de contextos cotidianos, y lo registran - Calcular porcentajes.
mixtos: soluciones a problemas. simblicamente.
identificando y Resuelven problemas que involucran
determinando porcentajes.
equivalencias entre Semana 7 Objetivo clase 1
fracciones impropias y Demuestran, usando modelos, que una - Calcular porcentajes.
nmeros mixtos, fraccin impropia representa un nmero
usando material concreto mayor que 1. Objetivo clase 2
y representaciones Expresan fracciones impropias como - Resolver problemas sencillos que involucran porcentajes.
pictricas de manera nmeros mixtos.
manual y/o software Expresan nmeros mixtos como Objetivo clase 3
educativo fracciones impropias. - Resolver problemas sencillos que involucran porcentajes.
representando estos Identifican en la recta numrica
nmeros en la recta fracciones impropias y los nmeros
mixtos correspondientes.
numrica.
Ubican un conjunto de fracciones, que
incluyan fracciones impropias y nmeros Semana 8 Objetivo clase 1
OA_6 Resolver adiciones mixtos, en la recta numrica y explican - Representar fracciones impropias.
y sustracciones de la estrategia usada para determinar la - Transformar fracciones impropias en nmeros mixtos y
fracciones propias e posicin. viceversa.
impropias y nmeros Identifican fracciones equivalentes en
mixtos con numeradores y la recta numrica. Objetivo clase 2
denominadores de hasta Resuelven problemas relativos a la - Ordenar fracciones propias y nmeros mixtos en la recta
dos dgitos. identificacin de fracciones y nmeros numrica.
mixtos en la recta numrica. - Comprar fracciones propias y nmeros mixtos.
Objetivo clase 3
Suman y restan fracciones de manera - Ordenar y comparar fracciones.

pictrica. - Identificar fracciones equivalentes.
Suman y restan fracciones
mentalmente, amplificando o
simplificando.
Suman y restan fracciones de manera
escrita, amplificando o simplificando. - Sumar y restar fracciones.
Explican procedimientos para sumar
nmeros mixtos. Objetivo clase 2
- Prueba sumativa del mes.
Objetivo clase 3
- Ensayo SIMCE 1
UNIDAD 1 Palabras Claves: Porcentaje - nmeros mixtos fracciones impropias
OBJETIVOS DE
ACTITUD INDICADORES DE EVALUACIN SEMANA OBJETIVOS
APRENDIZAJE
OA_6 Resolver adiciones y Manifestar curiosidad e Suman y restan fracciones de manera Semana 10 Objetivo clase 1
sustracciones de fracciones inters por el aprendizaje de pictrica. - Resolver problemas que involucran fracciones propias y
propias e impropias y las matemticas. Suman y restan fracciones mentalmente, nmeros mixtos.
amplificando o simplificando.
nmeros mixtos con
Suman y restan fracciones de manera
numeradores y Manifestar una actitud escrita, amplificando o simplificando. Objetivo clase 2
denominadores de hasta positiva frente a s mismo y Explican procedimientos para sumar - Resolver problemas que involucran fracciones propias y
dos dgitos. sus capacidades. nmeros mixtos. nmeros mixtos.
OA_7 Demostrar que Abordar de manera creativa y Multiplican un nmero decimal hasta el Objetivo clase 3
comprenden la flexible la bsqueda de dcimo por un nmero natural: - Resolver problemas que involucran fracciones propias y
multiplicacin y la divisin soluciones a problemas. - de manera pictrica, transformando a nmeros mixtos.
de decimales por nmeros fraccin de denominador 10 el decimal
naturales de un dgito, - transformando a fraccin de denominador
10 el decimal y expresando la
mltiplos de 10 y decimales Semana 11 Objetivo clase 1
multiplicacin como suma de fracciones
hasta la milsima de - usando estimaciones para ubicar la coma. - Calcular multiplicaciones de nmeros decimales por un
manera concreta, pictrica Dividen, por escrito, un nmero decimal nmero natural.
y simblica. hasta el dcimo por un nmero natural,
usando estimaciones para ubicar la coma. Objetivo clase 2
OA_8 Resolver problemas Explican estrategias para multiplicar y - Calcular multiplicaciones de nmeros decimales por un
rutinarios y no rutinarios dividir un nmero decimal hasta el nmero natural.
que involucren adiciones y milsimo por un nmero natural.
sustracciones de fracciones Objetivo clase 3
propias, impropias, - Calcular multiplicaciones de nmeros decimales por un
Identifican qu operaciones son
nmeros mixtos o nmero natural.
necesarias para resolver un problema y lo
decimales hasta la resuelven.
milsima. Interpretan nmeros representados como
fracciones o decimales en el contexto de Semana 12 Objetivo clase 1
problemas. - Calcular divisiones de nmeros decimales por un
Suman y restan las fracciones o los nmero natural.
decimales involucrados en el problema.
Verifican si el nmero decimal o la Objetivo clase 2
fraccin obtenida como resultado es - Calcular divisiones de nmeros decimales por un
pertinente con el enunciado del problema. nmero natural.
Objetivo clase 3
- Calcular divisiones de nmeros decimales por un
nmero natural.

- Calcular operatoria con fracciones y decimales.
Objetivo clase 2
- Calcular operatoria con fracciones y decimales.
Objetivo clase 3
Palabras Claves: Tablas - valores en tablas - generalizaciones - propiedad

UNIDAD 1 - UNIDAD 2
conmutativa - expresin algebraica - variable
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
OA_8 Resolver problemas Manifestar curiosidad e Establecen relaciones que se dan entre Semana 14 Objetivo clase 1
rutinarios y no rutinarios inters por el aprendizaje de los valores dados en una tabla, usando - Resolver problemas que involucran fracciones y
que involucren adiciones y las matemticas. lenguaje matemtico. decimales.
Crean representaciones pictricas de las
sustracciones de fracciones
relaciones que se dan en una tabla de
propias, impropias, Manifestar una actitud valores. Objetivo clase 2
nmeros mixtos o positiva frente a s mismo y Usando la relacin entre los valores de - Resolver problemas que involucran fracciones y
decimales hasta la sus capacidades. una tabla, predicen los valores de un decimales.
milsima. trmino desconocido y verifican la
Demostrar una actitud de prediccin. Objetivo clase 3
esfuerzo y perseverancia. Formulan una regla que se da entre los - Resolver problemas que involucran fracciones y
OA_9 Demostrar que valores de dos columnas de nmeros en decimales.
comprenden la relacin una tabla de valores.
entre los valores de una Identifican elementos desconocidos en
una tabla de valores.
tabla y aplicar en la emana 15 Objetivo clase 1
Describen patrones en una tabla de
resolucin de problemas valores dados. - Establecer relaciones que se dan entre los valores dados
sencillos: Crean una tabla de valores para registrar en una tabla.
identificando patrones informacin y destacar un patrn cuando - Crear representaciones pictricas de las relaciones que se
entre los valores de la tabla se resuelve un problema. dan en una tabla de valores.
formulando una regla con
lenguaje matemtico Escriben y explican la frmula para Objetivo clase 2
encontrar el permetro de un rectngulo. - Predecir los valores de un trmino desconocido y verifican
Escriben y explican la frmula para la prediccin.
OA_10 Representar encontrar el rea de un rectngulo. - Formular una regla que se da entre los valores de dos
Usan letras para generalizar la propiedad
generalizaciones de columnas de nmeros en una tabla de valores.
conmutativa de la adicin y la
relaciones entre nmeros, multiplicacin.
usando expresiones con Describen la relacin entre los valores en Objetivo clase 3
letras y ecuaciones. una tabla, usando una expresin en que - Identificar elementos desconocidos en una tabla de
intervienen letras. valores.
Representan la regla de un patrn, - Describir patrones en una tabla de valores dados.
usando una expresin en que intervienen
letras.

- Identificar elementos desconocidos en una tabla de
valores.
- Describir patrones en una tabla de valores dados.
Objetivo clase 2
- Crear una tabla de valores para registrar informacin y
destacar un patrn cuando se resuelve un problema.
Objetivo clase 3
- Crear una tabla de valores para registrar informacin y
destacar un patrn cuando se resuelve un problema.

- Escribir y explicar la frmula para encontrar el permetro
de un rectngulo.
- Escribir y explicar la frmula para encontrar el rea de un
rectngulo.
Objetivo clase 2
- Usar letras para generalizar la propiedad conmutativa de
la adicin y la multiplicacin.
Objetivo clase 3
- Describir la relacin entre los valores en una tabla, usando
una expresin en que intervienen letras.
- Representar la regla de un patrn, usando una expresin
en que intervienen letras.

- Describir la relacin entre los valores en una tabla, usando
una expresin en que intervienen letras.
- Representar la regla de un patrn, usando una expresin
en que intervienen letras.
Objetivo clase 2
Objetivo clase 3
- Ensayo SIMCE 2
Palabras Claves: Tablas - valores en tablas - generalizaciones - propiedad

UNIDAD 2
conmutativa - expresin algebraica - variable
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
OA_11 Resolver Manifestar curiosidad e inters Determinan soluciones de ecuaciones Semana 19 Objetivo clase 1
ecuaciones de primer por el aprendizaje de las que involucran sumas, agregando objetos - Escribir nmeros como adiciones o sustracciones de
grado con una matemticas. hasta equilibrar una balanza. otros.
Expresan nmeros en una forma que
incgnita, utilizando Manifestar una actitud positiva
involucre adiciones o sustracciones con
estrategias como: frente a s mismo y sus nmeros. Objetivo clase 2
usando una balanza capacidades. Expresan nmeros en una forma que - Escribir nmeros como adiciones o sustracciones de
usando la descomposicin Demostrar una actitud de involucre adiciones o sustracciones con otros.
y la correspondencia esfuerzo y perseverancia. nmeros y con incgnitas.
1 a 1 entre los trminos de Resuelven ecuaciones, Objetivo clase 3
cada lado de la descomponiendo de acuerdo a una forma - Resolver ecuaciones sencillas.
Ecuacin y aplicando dada y haciendo una correspondencia 1 a
procedimientos formales de 1.
resolucin. Aplican procedimientos formales, como Semana 20 Objetivo clase 1
sumar o restar nmeros a ambos lados
- Resolver ecuaciones sencillas.
de una ecuacin, para resolver
ecuaciones.
Objetivo clase 2
- Resolver ecuaciones sencillas.
Objetivo clase 3
Semana 21 Vacaciones de Invierno
Semana 22 Vacaciones de Invierno
Palabras Claves: Construccin de figuras - construccin de ngulos -

UNIDAD 3
construccin de tringulos
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
OA_12 Construir ngulos Manifestar un estilo de Dibujan un crculo y registran Semana 23 Objetivo clase 1
agudos, obtusos, rectos, trabajo ordenado y ngulos agudos, rectos y obtusos en - Repasar los contenidos del semestre anterior
extendidos metdico. l, utilizando un transportador.
Construyen un ngulo recto y lo
y completos con Objetivo clase 2
toman como referencia para
instrumentos geomtricos o Expresar y escuchar - Repasar los contenidos del semestre anterior
determinar ngulos agudos y obtusos.
software geomtrico. ideas de forma respetuosa Construyen ngulos agudos o
ngulos agudos y obtusos que sumen Objetivo clase 3
OA_20 Estimar y medir Abordar de manera 180 con un transportador o con - Resolver prueba formativa de seleccin mltiple.
ngulos usando el creativa y flexible la procesadores geomtricos.
transportador, expresando bsqueda de soluciones a
las mediciones en grados. problemas. Semana 24 Objetivo clase 1
Explican la manera en que se miden - Recordar la clasificacin de ngulos.
OA_12 Construir y ngulos con un transportador.
comparar tringulos de Explican qu es un grado Objetivo clase 2
acuerdo a la sexagesimal por medio de ejemplos, - Medir ngulos con comps.
usando el transportador.
medida de sus lados y /o
Describen el procedimiento usado
sus ngulos con para estimar ngulos con un
Objetivo clase 3
instrumentos geomtricos transportador. - Medir ngulos con comps.
software geomtrico.
Comparan la longitud de sus lados Semana 25 Objetivo clase 1

de acuerdo a la medida de sus - Construir ngulos con lpiz y comps.
ngulos interiores opuestos.
Construyen tringulos en que se Objetivo clase 2
conoce la longitud de sus lados, - Construir ngulos con lpiz y comps.
usando instrumentos geomtricos o
procesadores geomtricos. Objetivo clase 3
Construyen tringulos en que se
- Recordar la clasificacin de tringulos segn sus lados
conoce la longitud de uno de sus
lados y la medida de sus ngulos y ngulos.
interiores, usando instrumentos
geomtricos o procesadores Semana 26 Objetivo clase 1
geomtricos. - Recordar la clasificacin de tringulos segn sus lados
Clasifican tringulos y explican el y ngulos.

criterio de clasificacin.
Comparan tringulos, usando la Objetivo clase 2
clasificacin dada. - Prueba sumativa del mes.
Objetivo clase 3
- Ensayo SIMCE 3
Palabras Claves: rea de una superficie - clculo de volmenes - paraleleppedo

UNIDAD 3
- cubo - construccin de figuras
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
OA_12 Construir y Manifestar un estilo de Comparan la longitud de sus lados Semana 27 Objetivo clase 1
comparar tringulos de trabajo ordenado y de acuerdo a la medida de sus - Construir tringulos usando lpiz y comps.
acuerdo a la metdico. ngulos interiores opuestos.
Construyen tringulos en que se
medida de sus lados y /o Objetivo clase 2
conoce la longitud de sus lados,
sus ngulos con Expresar y escuchar - Construir tringulos usando un software computacional.
usando instrumentos geomtricos o
instrumentos geomtricos ideas de forma respetuosa procesadores geomtricos.
software geomtrico. Construyen tringulos en que se Objetivo clase 3
Abordar de manera conoce la longitud de uno de sus - Construir tringulos usando un software computacional.
OA_14 Realizar teselados creativa y flexible la lados y la medida de sus ngulos
de figuras 2D, usando bsqueda de soluciones a interiores, usando instrumentos
traslaciones, reflexiones y problemas. geomtricos o procesadores
rotaciones. geomtricos. Semana 28 Objetivo clase 1
Clasifican tringulos y explican el - Identificar y diferenciar la traslacin, rotacin y reflexin.
OA_13 Demostrar que criterio de clasificacin.
comprenden el concepto de Comparan tringulos, usando la Objetivo clase 2
clasificacin dada.
rea de una superficie en - Identificar y diferenciar la traslacin, rotacin y reflexin.
cubos y paraleleppedos,
calculando el rea de sus Explican el concepto de teselado por Objetivo clase 3
redes (plantillas) medio de ejemplos. - Conocer el concepto e historia de la teselacin.
asociadas. Reconocen teselados regulares en
contextos diversos.
OA_18 Calcular la Reconocen teselados semirregulares en Semana 29 Objetivo clase 1
superficie de cubos y contextos diversos. - Realizar teselados semirregulares.
paraleleppedos Realizan teselados regulares, aplicando
expresando el resultado en traslaciones. Objetivo clase 2
Realizan teselados semirregulares,
cm2 y m2. - Realizar teselados semirregulares.
aplicando reflexiones.
Objetivo clase 3
Ilustran y explican el concepto de rea de - Realizar teselados semirregulares.
una superficie en figuras 3D.
Demuestran que el rea de redes
asociadas a cubos y paraleleppedos
corresponde al rea de la superficie de Semana 30 Objetivo clase 1
estas figuras 3D. - Recordar la clasificacin de prismas.
Dan procedimientos para calcular reas
de superficies de cubos y paraleleppedos. Objetivo clase 2

- Calcular reas de figuras planas.
Calculan reas de redes asociadas a Objetivo clase 3
cubos y paraleleppedos.
- Ensayo SIMCE 4
Comparan las reas de las caras de
paraleleppedos y las reas de las caras de
cubos.
Determinan reas de las superficies de
cubos a partir de la medida de sus aristas. Semana 31 Objetivo clase 1
Resuelven problemas relativos a reas de - Calcular superficies usando las redes de los cuerpos
superficies de cubos y paraleleppedos. geomtricos.
Objetivo clase 2
- Resolver problemas que involucran el clculo de
superficies de cuerpos geomtricos.
Objetivo clase 3
UNIDAD 3 Palabras Claves: Construccin de figuras - construccin de ngulos
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
OA_16 Identificar los Manifestar un estilo de Identifican los ngulos opuestos por el Semana 32 Objetivo clase 1
ngulos que se forman trabajo ordenado y vrtice que se forman entre dos rectas - Calcular la medida de ngulos complementarios y
entre dos rectas que se metdico. que se cortan. suplementarios.
Demuestran, usando rotaciones, que los
cortan (pares de ngulos
ngulos opuestos por el vrtice tienen
opuestos por el vrtice y Expresar y escuchar ideas igual medida. Objetivo clase 2
pares de ngulos de forma respetuosa Verifican, usando transportador, que los - Calcular la medida de ngulos complementarios y
complementarios). ngulos opuestos por el vrtice tienen suplementarios.
Abordar de manera igual medida.
OA_21 Calcular ngulos en creativa y flexible la Identifican ngulos en rectas que se Objetivo clase 3
rectas paralelas cortadas bsqueda de soluciones a cortan en figuras del entorno. - Calcular la medida de ngulos entre paralelas cortadas
por una transversal y en problemas. por una transversal.
tringulos.
Identifican ngulos de igual medida que
se forman en rectas paralelas cortadas
OA_17 Demostrar, de Semana 33 Objetivo clase 1
por una transversal y demuestran esta
manera concreta, pictrica igualdad, usando traslaciones. - Calcular la medida de ngulos entre paralelas cortadas
y simblica, que la suma de Identifican ngulos suplementarios en por una transversal.
los ngulos interiores de un un sistema de rectas paralelas cortadas
tringulo es 180 y de un por una transversal. Objetivo clase 2
cuadriltero es 360. Identifican rectas paralelas en polgonos - Calcular la medida de ngulos interiores y exteriores en
y calculan ngulos interiores de estos tringulos.
OA_19 Calcular el volumen polgonos.
de cubos y Resuelven problemas relativos a Objetivo clase 3
paraleleppedos, clculos de ngulos en paralelogramos. - Calcular la medida de ngulos interiores y exteriores en
expresando el resultado en tringulos.
cm3, m3 y mm3. Trazan rectas paralelas a los lados de
tringulos y que pasan por el vrtice
opuesto. Semana 34 Objetivo clase 1
Usan traslaciones para formar 180 con - Calcular la medida de ngulos interiores en
los ngulos interiores de tringulos. cuadrilteros.
Explican por qu la suma de los ngulos
interiores de un Objetivo clase 2
tringulo es 180. - Calcular la medida de ngulos interiores en
Usan resultados acerca de la suma de cuadrilteros.
ngulos interiores en
tringulos para demostrar que la suma de
ngulos interiores en un cuadriltero es Objetivo clase 3
360. - Demostrar usando algn software computacional que la
suma de los ngulos interiores de un tringulo es 180.
- Demostrar usando algn software computacional que la
Explican, por medio de ejemplos, el suma de los ngulos exteriores de un tringulo es 360.
concepto de volumen.
Descubren una frmula para calcular el
volumen de cubos y paraleleppedos. Semana 35 Objetivo clase 1
Determinan volmenes de cubos y
- Demostrar usando algn software computacional que la
paraleleppedos, conociendo
informacin relativa a sus aristas. suma de los ngulos interiores de un cuadriltero es
Resuelven problemas relativos a 360.
volmenes de cubos y paraleleppedos
conociendo informacin relativa a reas Objetivo clase 2
de superficies de estas figuras 3D. - Conocer y explicar el concepto de volumen.
Objetivo clase 3
Palabras Claves: Grficos circulares grficos de barras dobles datos

UNIDAD 3 - UNIDAD 4 conjunto de datos experimentos ldicos interpretar informacin leer
informacin evento
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
OA_19 Calcular el volumen Abordar de manera flexible y Explican, por medio de ejemplos, el Semana 36 Objetivo clase 1
de cubos y creativa la bsqueda de concepto de volumen. - Calcular volmenes de paraleleppedos.
paraleleppedos, soluciones a problemas. Descubren una frmula para calcular el
volumen de cubos y paraleleppedos.
expresando el resultado en Objetivo clase 2
Determinan volmenes de cubos y
cm3, m3 y mm3. Manifestar una actitud - Calcular volmenes de paraleleppedos.
paraleleppedos, conociendo
positiva frente a s mismo y informacin relativa a sus aristas.
OA_24 Leer e interpretar sus capacidades. Resuelven problemas relativos a Objetivo clase 3
grficos de barra doble y volmenes de cubos y paraleleppedos - Resolver problemas que involucran el clculo de
circulares y comunicar sus Demostrar una actitud de conociendo informacin relativa a reas de volmenes de paraleleppedos.
conclusiones. esfuerzo y perseverancia. superficies de estas figuras 3D.
OA_23 Conjeturar acerca Semana 37 Objetivo clase 1

de las tendencias de Muestran que cada parte de un grfico - Interpretar informacin de grficos de barras.
circular es un porcentaje de un todo.
resultados obtenidos en
Explican por medio de ejemplos que los
repeticiones de un mismo grficos de barras dobles muestran dos Objetivo clase 2
experimento con dados, tipos de informacin - Interpretar informacin de grficos de barras.
monedas u otros, de Interpretan informacin presentada en
manera manual y/o usando grficos de barras dobles. Objetivo clase 3
software educativo. Interpretan informacin presentada en - Construir grficos de barras.
grficos circulares en trminos de
porcentaje.
Describen un diagrama de rbol por - Construir grficos de barras.
medio de ejemplos.
Enumeran resultados posibles de
lanzamientos de monedas o dados con Objetivo clase 2
ayuda de un diagrama de rbol. - Interpretar informacin de grficos circulares.
Realizan de manera repetitiva
experimentos con monedas para conjeturar Objetivo clase 3
acerca de las tendencias de los resultados. - Interpretar informacin de grficos circulares.
Conjeturan acerca de porcentajes de
ocurrencia de eventos relativos a
lanzamientos de monedas o dados. Semana 39 Objetivo clase 1
- Construir grficos circulares.
Objetivo clase 2
- Construir grficos circulares.
Objetivo clase 3
- Interpretar informacin de un diagrama de rbol.

- Interpretar informacin de un diagrama de rbol.
Objetivo clase 2
- Construir un diagrama de rbol.
Objetivo clase 3
- Construir un diagrama de rbol.
Palabras Claves: Conjunto de datos experimentos ldicos interpretar

UNIDAD 4
informacin leer informacin evento
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
OA_22 Comparar Abordar de manera flexible Usan diagramas de puntos para Semana 41 Objetivo clase 1
distribuciones de dos y creativa la bsqueda de responder preguntas. - Interpretar informacin de diagramas de puntos.
Construyen diagramas de puntos para
grupos, usando diagramas soluciones a problemas.
obtener distribuciones de valores de
de puntos y de tallo y hojas. resultados. Objetivo clase 2
Manifestar una actitud Construyen diagramas de puntos para - Construir diagramas de puntos.
positiva frente a s mismo y comparar distribuciones.
sus capacidades. Construyen diagramas de tallo y hojas Objetivo clase 3
para obtener distribuciones de valores de - Interpretar informacin de diagramas de puntos.
resultados.
Demostrar una actitud de - Construir diagramas de puntos.
Construyen diagramas de tallo y hojas
esfuerzo y perseverancia. para comparar distribuciones.

- Interpretar informacin de diagramas de tallo y hoja.
- Construir diagramas de tallo y hoja.
Objetivo clase 2
- Interpretar informacin de diagramas de tallo y hoja.
- Construir diagramas de tallo y hoja.
Objetivo clase 3

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CICLO : SEGUNDO CICLO

CURSO : SEXTO AO BASICO

UNIDAD 1 Palabras Claves: Nmero primo - mltiplo - pictrico - simblico - razn

Semana 5 Objetivo clase 1

UNIDAD 1 Palabras Claves: Porcentaje - nmeros mixtos fracciones impropias

Suman y restan fracciones de manera - Ordenar y comparar fracciones.

UNIDAD 1 Palabras Claves: Porcentaje - nmeros mixtos fracciones impropias

pertinente con el enunciado del problema. nmero natural.

Semana 13 Objetivo clase 1

Palabras Claves: Tablas - valores en tablas - generalizaciones - propiedad

Semana 16 Objetivo clase 1

Semana 17 Objetivo clase 1

Semana 18 Objetivo clase 1

- Prueba sumativa del mes.

Palabras Claves: Tablas - valores en tablas - generalizaciones - propiedad

Semana 21 Vacaciones de Invierno

Semana 22 Vacaciones de Invierno

Palabras Claves: Construccin de figuras - construccin de ngulos -

Comparan la longitud de sus lados Semana 25 Objetivo clase 1

Clasifican tringulos y explican el y ngulos.

Palabras Claves: rea de una superficie - clculo de volmenes - paraleleppedo

de superficies de cubos y paraleleppedos. Objetivo clase 2

UNIDAD 3 Palabras Claves: Construccin de figuras - construccin de ngulos

Palabras Claves: Grficos circulares grficos de barras dobles datos

OA_23 Conjeturar acerca Semana 37 Objetivo clase 1

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