Вы находитесь на странице: 1из 3

Fundamentacin

Atento a la normativa vigente en relacin a la enseanza y produccin de


conocimientos en el aula y dentro del periodo histrico enmarcado en la Argentina del
siglo XX, la presente planificacin asume la continuidad de las propuestas explicitadas
en el diseo curricular de 5 ao de la ESB
En base a ello, pretende reconstruir en toda su complejidad la articulacin existente
entre el Estado y los actores sociales protagonistas de cada momento histrico,
identificando sus experiencias, conflictos y acuerdos, de modo tal de favorecer una
historia capaz de pensar crticamente el pasado.
La dinmica propiciada se centra en el estudio de los sucesos inherentes al mbito
local y regional, aunque sin dejar de lado su relacin con los procesos asociados a la
historia mundial. De esta manera se enfatizan los problemas compartidos por las
naciones latinoamericanas desde una perspectiva terica y metodolgica plural y en
contextos de determinaciones ms amplios. Busca tambin establecer un anlisis que no
sea reducible a un nico esquema analtico, sino que destaque diversas escalas de
observacin: relaciones de dominacin y poder, articulaciones econmicas y circulacin
de la cultura.
En definitiva, procura lograr una aproximacin eficaz a los mltiples procesos que
afectaron a la Argentina y a la regin durante parte del siglo XX, en las distintas
experiencias de populismo, reformismos, revoluciones y dictaduras. Todas ellas
atravesadas por el conflicto mundial de la guerra fra y el intervencionismo
norteamericano.

Objetivos de enseanza

- Recuperar conocimientos escolares propios de los estudiantes y analizar sus


alcances y limitaciones.
- Promover la participacin critica sobre la lectura de los textos, a travs del
anlisis de argumentos, hiptesis y conclusiones.
- Promover la utilizacin de diversas fuentes histricas y bibliogrficas.
- Fomentar el trabajo en clase, grupal e individual, tendiente a la discusin y el
anlisis de distintos problemas histricos.
- Promover prcticas de escritura que propongan la elaboracin de distintos
gneros tales como informes, comentarios bibliogrficos, ensayos, etc.
Objetivos de aprendizaje

- Interpretar la diversidad de los procesos sociales argentinos,


latinoamericanos y mundiales, que se dieron como resultado del desarrollo
de la trama multicultural y las transformaciones del sistema mundo a lo largo
del siglo xx.
- Elaborar hiptesis de interpretacin sobre los fenmenos sociales,
econmicos, polticos y los procesos histricos, reconociendo la diversidad,
la multicausalidad y la multiperspectividad en los procesos sociales
argentinos y latinoamericanos.
- Apropiar crticamente los textos y discursos de los diversos autores
utilizados, sus enfoques particulares y sus posturas polticas o ideolgicas,
reflexionando sobre sus ideas y sus mtodos de investigacin de la realidad
social.

Evaluacin

Se tendr en consideracin:

- Compromiso y desempeo en la tarea asignada.

- Anotacin en carpeta.

- Uso de vocabulario especifico.

- Redaccin adecuada.

- Intervencin oral.

- Resolucin de cuestionarios

- Jerarquizacin de la informacin

- Argumentacin