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ANTONIO ROLDN BETANCUR-TARAZ REA: TECNOLOGA E INFORMTICA GRADO: CUARTO PERIODO: UNO
META DE CALIDAD
Plantea soluciones a problemas cotidianos haciendo uso de artefactos tecnolgicos valorando su importancia en el desenvolvimiento laboral del hombre para mejorar su calidad de
vida.
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL UNIDAD
(REDES CONCEPTUALES) (NCLEOS TEMTICOS Y TEMAS)
Naturaleza y Evolucin Qu papel juegan los artefactos y las Mquinas que posibilitan el Artefactos en el hogar y el colegio.
de la Tecnologa. maquinas en el desenvolvimiento laboral trabajo del hombre. Uso adecuado y precauciones que se deben tener en la
Apropiacin y Uso de la del hombre? manipulacin de artefactos.
Tecnologa. Las mquinas. Historia.
Solucin de Problemas Elementos y clases de mquinas.
con Tecnologa. El ordenador.
Tecnologa y Sociedad.
DESEMPEOS
COMPETENCIAS
COMUNICATIVA MATEMTICA CIENTFICA TECNOLGICA Y CORPORAL Y CIUDADANAS LABORALES
DIGITAL ARTSTICA
1. Produce textos 1. Utiliza las matemticas 1. Evita el desperdicio de 1. Identifica los recursos
1. Valora y cuida 1 .Respeta a los 1. Comprende
cortos haciendo buen como apoyo para la los materiales que estn a tecnolgicos disponibles
su propio cuerpo y dems y cuida sus correctamente las
uso de la letra y la solucin de problemas su alrededor: casa y en los para el desarrollo de una
el de los dems pertenencias. instrucciones dadas por
ortografa de acuerdo cotidianos del entorno. ambientes de tarea o actividad. con la prctica de 2. Favorece la el (la) docente y dems
a su nivel de aprendizajes. hbitos de vida solucin pacfica de miembros de la
aprendizaje. 2. Propone soluciones 2. Acta siguiendo las saludable. los conflictos comunidad educativa.
creativas ante situaciones 2. Ubica los recursos en normas de seguridad y cultivando la sana
2. Expresa problemas planteadas en los lugares dispuestos buen uso de las 2. Presenta sus convivencia. 2. Desarrolla con
con claridad su entorno, de acuerdo a para su almacenamiento. herramientas y equipos trabajos con 3. Asume las normas
responsabilidad tareas
sus ideas, su nivel de aprendizaje que manipula. esttica, de y acciones individuales
de convivencia
respetando las 3. Mantiene ordenados y . acuerdo con las y entre pares.
adoptadas por el
de los dems. limpios los implementos orientaciones grupo.
personales y el entorno en dadas por el (la) 3. Identifica actitudes,
que se encuentra. docente. valores y
3. Identifica la
comportamientos que
informacin
se deben mejorar o
requerida para
desarrollar una tarea cambiar tanto a nivel
o actividad. personal como grupal.
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL UNIDAD
(REDES CONCEPTUALES) (NCLEOS TEMTICOS Y TEMAS)
Naturaleza y Evolucin Cmo mejora la invencin de artefactos Artefactos de la actualidad y Artefactos que se utilizan en la actualidad.
de la Tecnologa. la calidad de vida? estilos de vida saludable. Clasificacin de artefactos del entorno segn algunos criterios
Apropiacin y Uso de la (Uso, Material, forma)
Tecnologa. Cmo se previenen enfermedades a Utilidad de artefactos para la realizacin de tareas humanas.
Solucin de Problemas travs de la vacunacin? Manejo del esquema de vacunacin como preservacin de la
con Tecnologa. salud.
Tecnologa y Sociedad.
DESEMPEOS
COMPETENCIAS
COMUNICATIVA MATEMTICA CIENTFICA TECNOLGICA Y CORPORAL Y CIUDADANAS LABORALES
DIGITAL ARTSTICA
1. Produce textos 1. Utiliza las matemticas 1. Evita el desperdicio de 1. Identifica los recursos
1. Valora y cuida 1 .Respeta a los 1. Comprende
cortos haciendo buen como apoyo para la los materiales que estn a tecnolgicos disponibles
su propio cuerpo y dems y cuida sus correctamente las
uso de la letra y la solucin de problemas su alrededor: casa y en los para el desarrollo de una
el de los dems pertenencias. instrucciones dadas por
ortografa de acuerdo cotidianos del entorno. ambientes de tarea o actividad. con la prctica de 2. Favorece la el (la) docente y dems
a su nivel de aprendizajes. hbitos de vida solucin pacfica de miembros de la
aprendizaje. 2. Propone soluciones 2. Acta siguiendo las saludable. los conflictos comunidad educativa.
creativas ante situaciones 2. Ubica los recursos en normas de seguridad y cultivando la sana
2. Expresa problemas planteadas en los lugares dispuestos buen uso de las 2. Presenta sus convivencia. 2. Desarrolla con
con claridad su entorno, de acuerdo a para su almacenamiento. herramientas y equipos trabajos con 3. Asume las normas
responsabilidad tareas
sus ideas, su nivel de aprendizaje que manipula. esttica, de y acciones individuales
de convivencia
respetando las 3. Mantiene ordenados y . acuerdo con las y entre pares.
adoptadas por el
de los dems. limpios los implementos orientaciones grupo.
personales y el entorno en dadas por el (la) 3. Identifica actitudes,
que se encuentra. docente. valores y
3. Identifica la
comportamientos que
informacin
se deben mejorar o
requerida para
desarrollar una tarea cambiar tanto a nivel
o actividad. personal como grupal.
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL UNIDAD
(REDES CONCEPTUALES) (NCLEOS TEMTICOS Y TEMAS)
Naturaleza y Evolucin Cmo el mejoramiento de algunos Artefactos y recursos Historia y evolucin de algunos artefactos. (bicicleta, automvil,
de la Tecnologa. artefactos y el aprovechamiento de naturales. avin, computador)
Recursos naturales utilizados por la tecnologa. (agua, energa solar,
Apropiacin y Uso de la recursos naturales conllevan a una mejor Medios de comunicacin madera, el viento, carbn, coltan, petrleo, niquel)
Tecnologa. calidad de vida? digital. Uso responsable del correo electrnico como medio de
Solucin de Problemas comunicacin: (cuenta de correo, archivos adjuntos, drive)
con Tecnologa. Qu usos le puedo dar a una cuenta de
Tecnologa y Sociedad. correo electrnico?
DESEMPEOS
COMPETENCIAS
COMUNICATIVA MATEMTICA CIENTFICA TECNOLGICA Y CORPORAL Y CIUDADANAS LABORALES
DIGITAL ARTSTICA
1. Produce textos 1. Utiliza las matemticas 1. Evita el desperdicio de 1. Identifica los recursos
1. Valora y cuida 1 .Respeta a los 1. Comprende
cortos haciendo buen como apoyo para la los materiales que estn a tecnolgicos disponibles
su propio cuerpo y dems y cuida sus correctamente las
uso de la letra y la solucin de problemas su alrededor: casa y en los para el desarrollo de una
el de los dems pertenencias. instrucciones dadas por
ortografa de acuerdo cotidianos del entorno. ambientes de tarea o actividad. con la prctica de 2. Favorece la el (la) docente y dems
a su nivel de aprendizajes. hbitos de vida solucin pacfica de miembros de la
aprendizaje. 2. Propone soluciones 2. Acta siguiendo las saludable. los conflictos comunidad educativa.
creativas ante situaciones 2. Ubica los recursos en normas de seguridad y cultivando la sana
2. Expresa problemas planteadas en los lugares dispuestos buen uso de las 2. Presenta sus convivencia. 2. Desarrolla con
con claridad su entorno, de acuerdo a para su almacenamiento. herramientas y equipos trabajos con 3. Asume las normas
responsabilidad tareas
sus ideas, su nivel de aprendizaje que manipula. esttica, de y acciones individuales
de convivencia
respetando las 3. Mantiene ordenados y . acuerdo con las y entre pares.
adoptadas por el
de los dems. limpios los implementos orientaciones grupo.
personales y el entorno en dadas por el (la) 3. Identifica actitudes,
que se encuentra. docente. valores y
3. Identifica la
comportamientos que
informacin
se deben mejorar o
requerida para
desarrollar una tarea cambiar tanto a nivel
o actividad. personal como grupal.