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INSTITUCION EDUCATIVA TCNICA AGROINDUSTRIAL

CAJAMARCA TOLIMA
PLAN DE AREA INFORMATICA 2010

GRADO: Primero Periodo. 1

Unidad: 1 NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL AULA Unidad: 2. PARTES DEL COMPUTADOR

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Sigue las normas Al finalizar la
de comportamiento unidad, el 85% de
Identifico ARGUMENTATIVA 1. NORMAS DE Prctica las en el aula de los estudiantes
productos COMPORTAMIENTO normas de Computadores colocar en
para tener en cuenta comportamiento para Educar. prctica las
tecnolgicos, en en la sala de del aula de
C. Solucin de normas de
particular informtica. informtica. Recorta y pega en
problemas con comportamiento en
su cuaderno un el aula y clasificar
artefactos, para tecnologa.
computador, las partes del
solucionar
identificando sus computador
2. PARTES DEL Identifica y
problemas de la partes.
COMPUTADOR: clasifica las partes
Explica la forma y
vida cotidiana. Torre (CPU), mouse, del computador
el funcionamiento Reconoce y pinta
teclado, monitor, mediante ejercicios con color las
de artefactos por
impresora, etc. prcticos y dibujos. partes del
medio de dibujos.
computador.
Conocer el mouse,
utilizarlo, clic, doble Prueba el clic, el
clic, seleccionar, doble clic y
arrastrar. arrastra el mouse.
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CAJAMARCA TOLIMA
PLAN DE AREA INFORMATICA 2010

GRADO: Primero Periodo. 2 Unidad: 3 DIBUJAR CON PAINT

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Reconoce las Finalizada la unidad,


herramientas de Paint. el 90% de los
Identifico algunos INTERPRETATIVA DIBUJAR CON PAINT Reconoce las
Menciona las estudiantes
artefactos, productos y herramientas de dibujo
C. Apropiacin y uso Herramientas de que ofrece la
funciones de las reconocer las
procesos de mi herramientas de Paint.
de la tecnologa dibujo. aplicacin Paint para herramientas que
entorno cotidiano,
elaborar dibujos con Selecciona ofrece la aplicacin
explico algunos Lneas y formas herramientas haciendo de dibujo Paint.
aspectos de su lneas, rectngulos,
clic sobre ellas.
funcionamiento y los Identifica a Paint como Rectngulos y crculos valos y rellenos. Realiza dibujos con
utilizo en forma segura un programa de Paint usando
y apropiada dibujo. Dibujo libre. nicamente lneas.
Dibuja y colorea (con
Relleno la herramienta
Relleno) usando
(Instalar Programa nicamente
colorea 4.0 adjunto) rectngulos. Dibuja
con la herramienta
Lpiz Realiza dibujos
libres. Colorea dibujos
prediseados usando
el programa Colorea
4.0
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GRADO: Primero Periodo. 3 Unidad: 4 APLICACIONES LDICAS.

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Identifico algunos ARGUMENTATIVA APLICACIONES Utiliza diferentes Ejercita el clic y el Al fin de la unidad,
artefactos, LDICAS aplicaciones doble clic en el 90% del
productos y informticas, para actividades ldicas estudiantado
procesos de mi de manera ldica utilizar de manera
C. Apropiacin y Arma
entorno cotidiano, obtener su ldica las
uso de la Exploracin de Rompecabezas, y
explico algunos aprendizaje, halla parejas aplicaciones
tecnologa software ldico.
aspectos de su adquiriendo mediante la informticas, para
funcionamiento y habilidades y aplicacin de obtener su
los utilizo en forma destrezas en el juegos ldicos que aprendizaje.
segura y apropiada Justifica el uso de Blocks manejo del mouse ejercitan el manejo
programas ldicos y el teclado. del mouse.
para el manejo del Reconoce la barra
mouse y el espaciadora y los
Donkey Kong
teclado. botones de
movimiento del
cursor en
Falcon Beertender aplicaciones
ldicas.

Flash Ball 1.01

GRADO: Primero Periodo. 4 Unidad: 5. EL TECLADO


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ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Identifico algunos INTERPRETATIVA ELTECLADO Reconoce y utiliza Comprende la Finalizando la


artefactos, el teclado, utilidad del unidad, el 85% de
programa Mario
productos y teniendo en cuenta los estudiantes,
letras
procesos de mi C. Apropiacin y uso Uso del programa la posicin de las reconocer el
de la tecnologa manos y los dedos teclado y tendr en
entorno cotidiano, Mario Letras.
explico algunos sobre el mismo. Realiza ejercicios cuenta la posicin
aspectos de su Ejercicios propuestos por el de los dedos sobre
Reconozco la prcticos. programa Mario el mismo.
funcionamiento y
computadora como Letras
los utilizo en forma
segura y recurso de trabajo y
apropiada. Practica la
comunicacin y la ubicacin de las
utilizo en diferentes
manos y las teclas
actividades.
correspondientes a
cada dedo en el
teclado principal.
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PLAN DE AREA INFORMATICA 2010

GRADO: Segundo Periodo. 1

Unidad: 1 NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL AULA Unidad: 2. PARTES DEL COMPUTADOR

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Sigue las normas
de comportamiento
Identifico ARGUMENTATIVA 1. NORMAS DE Prctica las en el aula de Finalizando la
productos COMPORTAMIENTO normas de Computadores unidad, el 85% de
para tener en cuenta comportamiento para Educar. los estudiantes,
tecnolgicos, en en la sala de del aula de reconocer el
C. Solucin de
particular informtica. informtica. Recorta y pega en teclado y tendr en
problemas con
su cuaderno un cuenta la posicin
artefactos, para tecnologa. 2. PARTES DEL computador, de los dedos sobre
solucionar COMPUTADOR: identificando sus el mismo.
Torre (CPU), mouse, Identifica y
problemas de la partes.
teclado, monitor, clasifica las partes
Explica la forma y
vida cotidiana. del computador
el funcionamiento impresora, etc. Reconoce y pinta
mediante ejercicios con color las
de artefactos por
Conocer el mouse, prcticos y dibujos. partes del
medio de dibujos.
utilizarlo, clic, doble computador.
clic, seleccionar,
arrastrar. Prueba el clic, el
doble clic y
(Instalar Programa arrastra el mouse.
colorea 4.0 adjunto)
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GRADO: Segundo Periodo. 2 Unidad: 3. DIBUJAR CON PAINT

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Finalizada la unidad, el
Reconoce las
90% de los estudiantes
herramientas de
Identifico algunos INTERPRETATIVA DIBUJAR CON Reconoce las Paint.
reconocer las
artefactos, productos PAINT herramientas de herramientas que
C. Apropiacin y uso Menciona las ofrece la aplicacin de
y procesos de mi dibujo que ofrece la
de la tecnologa funciones de las dibujo Paint
entorno cotidiano, aplicacin Paint para herramientas de
explico algunos elaborar dibujos con Paint.
Herramientas de
aspectos de su lneas, rectngulos,
dibujo. Selecciona
funcionamiento y los Identifica Paint como valos y rellenos. herramientas
utilizo en forma un programa de haciendo clic sobre
segura y apropiada dibujo. ellas. Realiza
Lneas y formas dibujos con Paint
usando nicamente
lneas. Dibuja y
colorea (con la
Rectngulos y herramienta Relleno)
crculos usando nicamente
rectngulos. Dibuja
con la herramienta
Lpiz
Dibujo libre. Realiza dibujos
libres.

Relleno
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GRADO: Segundo Periodo. 3 Unidad: 4 APLICACIONES LDICAS.

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Identifico algunos ARGUMENTATIVA APLICACIONES Utiliza diferentes Ejercita el clic y el Al fin de la unidad,
LDICAS aplicaciones doble clic en el 90% del
artefactos,
actividades ldicas estudiantado
productos y informticas, para
procesos de mi de manera ldica utilizar de manera
C. Apropiacin y
entorno cotidiano, obtener su ldica las
uso de la Exploracin de Arma
explico algunos aprendizaje, Rompecabezas, y aplicaciones
tecnologa software ldico.
aspectos de su adquiriendo halla parejas informticas, para
habilidades y mediante la obtener su
funcionamiento y
aplicacin de juegos
los utilizo en forma destrezas en el aprendizaje
ldicos que ejercitan
segura y apropiada Justifica el uso de Blocks manejo del mouse el manejo del
programas ldicos y el teclado. mouse.
para el manejo del Reconoce la barra
mouse y el espaciadora y los
Donkey Kong
teclado. botones de
movimiento del
cursor en
aplicaciones ldicas.
Falcon Beertender

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GRADO: Segundo Periodo. 4 Unidad: 5 EL TECLADO

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Identifico algunos INTERPRETATIVA ELTECLADO Reconoce y utiliza Comprende la Finalizando la


artefactos, el teclado, utilidad del unidad, el 85% de
programa Mario
productos y teniendo en cuenta los estudiantes,
letras
procesos de mi C. Apropiacin y uso Uso del programa la posicin de las reconocer el
de la tecnologa manos y los dedos teclado y tendr en
entorno cotidiano, Mario Letras.
explico algunos sobre el mismo. Realiza ejercicios cuenta la posicin
aspectos de su Ejercicios propuestos por el de los dedos sobre
Reconozco la prcticos. programa Mario el mismo.
funcionamiento y
computadora como Letras
los utilizo en forma
segura y recurso de trabajo y
apropiada. comunicacin y la Practica la
utilizo en diferentes ubicacin de las
actividades. manos y las teclas
correspondientes a
cada dedo en el
teclado principal
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GRADO: Tercero Periodo. 1 Unidad: 1 APLICACIONES LDICAS.

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Identifico ARGUMENTATIVA Normas de Conoce y prctica Tiene en cuenta y Finalizada la


nombra las normas unidad, el 90% de
productos comportamiento las normas de
de comportamiento
para tener en comportamiento en el aula de los estudiantes
tecnolgicos, en cuenta en la sala del aula de informtica. aplicar normas de
C. Solucin de
particular de informtica. informtica y comportamiento en
problemas con
explora programas Arma el aula y habr
artefactos, para tecnologa.
ldicos que le Rompecabezas, y explorado
solucionar halla parejas
ayudan a adquirir programas ldicos
Exploracin de mediante la
problemas de la un mejor manejo y en el mejoramiento
software ldico. aplicacin de juegos
Explica la forma y conocimiento del del aprendizaje.
vida cotidiana. ldicos que ejercitan
el funcionamiento mouse. el manejo del
de artefactos por mouse.
medio de dibujos. Blocks Reconoce la barra
espaciadora y los
botones de
movimiento del
Donkey Kong cursor en
aplicaciones ldicas
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GRADO: Tercero Periodo. 2 Unidad: 2 TRABAJO CON WINDOWS

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Identifica los elementos


de la ventana
Identifico algunos INTERPRETATIVA TRABAJO CON Identifica el escritorio. Al finalizar la
artefactos, WINDOWS. entorno de Dibuja y colorea iconos unidad, el 85% de
C. Apropiacin y Windows mediante que hay en el escritorio los estudiantes
productos y del computador
uso de la el uso de la barra identificar el
procesos de mi
tecnologa Reconoce las
de tareas, el entorno grfico del
Escritorio. aplicaciones que
entorno cotidiano, escritorio, los contiene el grupo de Sistema operativo
explico algunos programas Accesorios. Windows
accesorios y la
aspectos de su Identifica las aplicacin de Describe y sigue el
orden para abrir Paint.
funcionamiento y partes de una Grupo de dibujo paint.
programas Abre y guarda dibujos
los utilizo en forma ventana paint Identifica las
segura y Accesorios. partes de la venta Paint
apropiada. PROPOSITIVA Completa y colorea
dibujos usando la
C. Apropiacin y herramienta curva de
uso de la Accesorio Paint. la aplicacin Paint.

tecnologa

Explica el orden Abrir y guardar un


para abrir la dibujo.
aplicacin de
dibujo paint.
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GRADO: Tercero Periodo. 3 Unidad: 3. OPCIONES PARA DIBUJAR CON PAINT

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
OPCIONES PARA Selecciona figuras Finalizada la
DIBUJAR CON indicadas. unidad, el 85% del
Identifico algunos INTERPRETATIVA PAINT Reconoce las Selecciona la estudiantado podr
artefactos, herramientas herramienta mejorar un dibujo
C. Apropiacin y Seleccionar borrar, seleccionar Borrador/borrador de
productos y color, haciendo clic en Paint,
uso de la y de edicin (cortar
procesos de mi sobre ella. utilizndole como
tecnologa. Borrar parcial y copiar y pegar)
entorno cotidiano, Edita dibujos una herramienta
totalmente un para mejorar un
explico algunos Copia y pega dibujos interactiva de
dibujo dibujo elaborado
aspectos de su en Paint
dibujo.
funcionamiento y Identifica las en Paint Traslada dibujos en
Copiar Pain.
los utilizo en forma herramientas de
Identifica la utilidad Invierte colores en
segura y Paint. Trasladar
de invertir colores, dibujos.
apropiada.
Invertir colores convertir a blanco Cambia colores a
blanco y negro
y negro, crear Personaliza colores
Cambiar los colores y Realiza acercamientos
colores a blanco y acercamientos con para ver en detalle un
negro. dibujo.
el fin de usar Paint
como una
Personalizar
herramienta
colores
interactiva de
Acercamientos dibujo.
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GRADO: Tercero Periodo. 4 Unidad: 4. WORD PAD

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
TRABAJO CON Describe el Al finalizar la
WORD PAD programa Word unidad, el 90% de
Identifico ARGUMENTATIVA Identifica Word los estudiantes
Pad
productos Iniciar Word Pad. Pad como un escribir y
C. Apropiacin y Explica por qu es
procesador de modificar textos
tecnolgicos, en uso de la Partes de la mejor Word Pad
palabras con el para escribir usando el
particular tecnologa ventana Word Pad. cual se escribe documentos que la procesador de
artefactos, para texto, se modifica, herramienta texto
Escribir un texto texto Word Pad
solucionar y se selecciona de Paint.
problemas de la Clasifico y Desplazamiento para mejorar su Analiza las
vida cotidiana. describo artefactos por el texto con las presentacin. diferentes formas
de flechas. de borrar un texto.
Incentiva la
mi entorno segn Puntero de necesidad de
algunos criterios insercin utilizar un
(uso, material, procesador de
forma). Seleccin de texto palabras en otras
actividades
Borrar texto. cotidianas.

GRADO: Cuarto Periodo. 1 Unidad: 1 NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL AULA


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ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Identifico ARGUMENTATIVA Normas de Conoce y prctica Tiene en cuenta y Finalizada la


productos comportamiento las normas de nombra las normas unidad, el 90% de
de comportamiento
para tener en comportamiento los estudiantes
tecnolgicos, en en el aula de
cuenta en la sala del aula de informtica. aplicar normas de
C. Solucin de
particular de informtica. informtica y comportamiento en
problemas con Arma
explora programas el aula y habr
artefactos, para tecnologa. Rompecabezas, y
ldicos que le halla parejas explorado
solucionar
ayudan a adquirir mediante la programas ldicos
Exploracin de
problemas de la un mejor manejo y aplicacin de en el mejoramiento
software ldico.
Explica la forma y conocimiento del juegos ldicos que del aprendizaje.
vida cotidiana.
el funcionamiento mouse. ejercitan el manejo
de artefactos por del mouse.
medio de dibujos. Blocks Reconoce la barra
espaciadora y los
Dots botones de
movimiento del
Allien Force cursor en
aplicaciones
Box World ldicas

GRADO: Cuarto Periodo. 2 Unidad: 2. OPCIONES PARA DIBUJAR CON PAINT

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
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PLAN DE AREA INFORMATICA 2010

Identifico algunos INTERPRETATIVA OPCIONES PARA Reconoce las Selecciona figuras


artefactos, productos DIBUJAR CON herramientas borrar, indicadas.
y procesos de mi C. Apropiacin y uso PAINT. seleccionar y de Selecciona la Finalizada la
de la tecnologa. edicin (cortar copiar herramienta unidad, el 85% del
entorno cotidiano, Seleccionar y pegar) para Borrador/borrador de estudiantado podr
explico algunos Identifica las color, haciendo clic
mejorar un dibujo mejorar un dibujo
aspectos de su herramientas de Borrar parcial y sobre ella. Edita
elaborado en Paint en Paint,
funcionamiento y los Paint. totalmente un dibujo dibujos
Copia y pega dibujos
utilizndole como
utilizo en forma Identifica la utilidad
Copiar en Paint una herramienta
segura y apropiada. de invertir colores,
convertir a blanco y Traslada dibujos en interactiva de
Trasladar
negro, crear colores Paint. dibujo.
Invertir colores y acercamientos con Invierte colores en
el fin de usar Paint dibujos. Cambia
Cambiar los colores como una colores a blanco y
a blanco y negro. herramienta negro Personaliza
interactiva de dibujo. colores
Personalizar colores
Realiza
cercamientos para
Acercamientos
ver en detalle un
dibujo.
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GRADO: Cuarto Periodo. 3 Unidad: 3. EL TECLADO

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Identifico INTERPRETATIVA EL TECLADO Identifica y Describe las partes
productos describe la funcin en que se divide el
tecnolgicos, en C. Solucin de Teclas de cada una de las Finalizada la
teclado.
particular problemas con Alfanumricas partes del teclado unidad, el 87% de
Realiza una
artefactos, para tecnologa. y lo utiliza para los estudiantes
Teclas de maqueta
solucionar practicar la identificando las identificar partes
Observa, compara movimiento del del teclado y
problemas de la escritura de textos partes del teclado.
y analiza los cursor Teclas de realizar practicas
vida cotidiana. mediante ejercicios Realiza ejercicios
elementos del edicin Tecla de de escritura de
de mecanografa. de mecanografa
teclado para aceptacin textos mediante
usando los
utilizarlo ejercicios de
Tecla de escape programas: Mario
adecuadamente. Letras y Mecano digitacin
Teclas de funcin 98.
Ubica
Teclas Ctrl y Alt correctamente las
manos sobre el
Teclado numrico teclado
identificando las
Ubicacin de las letras que
manos en el corresponden a
teclado. Prcticas cada dedo.
de digitacin de
texto.

GRADO: Cuarto Periodo. 4 Unidad: 4. TRABAJO CON WORD PAD


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ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Identifico ARGUMENTATIVA TRABAJO CON Identifica Word Describe el Al finalizar la
productos WORD PAD Pad como un programa Word unidad, el 90% de
C. Apropiacin y procesador de los estudiantes
Pad
tecnolgicos, en uso de la Iniciar Word Pad. palabras con el escribir y
Explica por qu es
particular tecnologa cual se escribe modificar textos
Partes de la mejor Word Pad
artefactos, para texto, se modifica, para escribir usando el
solucionar Clasifico y ventana Word Pad.
y se selecciona documentos que la procesador de
describo artefactos
Escribir un texto para mejorar su herramienta texto texto Word Pad
problemas de la de mi entorno de Paint.
presenacin.
vida cotidiana. segn algunos Desplazamiento Analiza las
criterios (uso, por el texto con las diferentes formas
material, forma). de borrar un texto.
flechas.
Incentiva la
Puntero de necesidad de
insercin utilizar un
procesador de
Seleccin de texto palabras en otras
actividades
Borrar texto. cotidianas.

GRADO: Quinto Periodo. 1 Unidad: 1. HISTORIA DE LA INFORMTICA

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Identifico y ARGUMENTATIVA HISTORIA DE LA Reconoce el Realiza lecturas y Al fin de la unidad,
INFORMTICA computador como una sustenta sobre la
describo la el 100% de los
C. Naturaleza de herramienta que forma historia del
importancia de parte del quehacer computador, mediante
estudiantes
la tecnologa El computador de
algunos artefactos piedra. Evolucin de cotidiano exposicin en grupo. conocern de la
en el desarrollo de los dispositivos historia y evolucin
Describo
Realiza carteleras de la informtica
semejanzas y automticos de
Actividades que ilustran la identificando el
diferencias que clculo
cotidianas de mi historia de la
computador como
entorno y el de mis existen entre los El Abaco informtica.
una herramienta
antepasados. productos de la Identifica a Charles
La mquina de tecnolgica.
tecnologa que Babbage como el
utilizaban mis Pascal y la regla de personaje que
bisabuelos, clculo sent las bases de
abuelos y padres la computacin
Las mquinas de moderna. Describe
con los que yo Babbage. las caractersticas
utilizo (transporte, ms importantes
Maquinas de Hollerit.
de las
comunicacin,
Mquinas para la generaciones de
alimentacin y computadores.
guerra
hbitat).
Generaciones de
Computadores
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GRADO: Quinto Periodo. 2 Unidad: 2. EL TECLADO

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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Identifico INTERPRETATIVA EL TECLADO Identifica y Describe las partes
productos describe la funcin en que se divide el
tecnolgicos, en C. Solucin de Teclas de cada una de las Finalizada la
teclado.
particular problemas con Alfanumricas partes del teclado unidad, el 87% de
Realiza una
artefactos, para tecnologa. y lo utiliza para los estudiantes
Teclas de maqueta
solucionar practicar la identificando las identificar las
movimiento del partes del teclado
problemas de la escritura de textos partes del teclado.
cursor Teclas de y realizar
vida cotidiana. Observa, compara mediante ejercicios Realiza ejercicios
edicin practicas de
y analiza los de mecanografa. de mecanografa
usando los escritura de textos
elementos del Tecla de
programas: Mario mediante ejercicios
teclado para aceptacin
Letras y Mecano de digitacin
utilizarlo
Tecla de escape 98
adecuadamente.
Ubica
Teclas de funcin correctamente las
manos sobre el
Teclas Ctrl y Alt teclado
identificando las
Teclado numrico letras que
corresponden a
Ubicacin de las cada dedo.
manos en el
teclado. Prcticas
de digitacin de
texto.
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GRADO: Quinto Periodo. 3 Unidad: 3. TRABAJO CON WORD PAD

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TRABAJO CON Describe el
WORD PAD programa Word
Identifico ARGUMENTATIVA Identifica Word Al finalizar la
Pad
productos Iniciar Word Pad. Pad como un unidad, el 90% de
C. Apropiacin y Explica por qu es
procesador de los estudiantes
tecnolgicos, en uso de la Partes de la mejor Word Pad
palabras con el para escribir escribir y
particular tecnologa ventana Word Pad. cual se escribe modificar textos
documentos que la
artefactos, para texto, se modifica, herramienta texto usando el
Escribir un texto
solucionar y se selecciona de Paint. procesador de
Clasifico y Desplazamiento para mejorar su Analiza las texto Word Pad
problemas de la
describo artefactos por el texto con las presentacin. diferentes formas
vida cotidiana.
de mi entorno flechas. de borrar un texto.
segn algunos Incentiva la
criterios (uso, Puntero de necesidad de
material, forma). insercin utilizar un
procesador de
palabras en otras
actividades
Seleccin de texto cotidianas.

Borrar texto.
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GRADO: Quinto Periodo. 4 Unidad: 4 ENTORNO DE WORD

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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INTERPRETATIVA ENTORNO DE WORD Identifica a Microsoft
Dibuja e identifica las
Word como un partes de la ventana de
Identifico algunos C. Apropiacin y uso Partes de la ventana procesador de Word Finalizada la
de la tecnologa de Word palabras para crear, Escribe diferencias
artefactos, productos y unidad, el 90% de
procesos de mi seleccionar y editar entre un procesador de
Representa Escribir Texto. palabras y una los estudiantes
textos, utilizando las
entorno cotidiano, grficamente los pasos herramientas para mquina de escribir. habr identificado,
para iniciar actividades Seleccionar Texto. Transcribe textos en el en el procesador
explico algunos estas actividades.
en Word procesador de
aspectos de su Tipos y tamaos de palabras. Describe de textos Microsoft
funcionamiento y los fuentes los pasos necesarios Word, las
ARGUMENTATIVA
utilizo en forma segura para seleccionar un
prrafo, copiarlo y herramientas para
y apropiada C. . Apropiacin y uso Borrar texto
pegarlo en el la edicin de
de la tecnologa procesador de
Copiar texto textos.
palabras. Identifica
Hace paralelo de las diferentes tipos de
similitudes que existen Mover texto fuentes Emplea las
entre dos procesadores teclas que se usan
Deshacer un error para borrar textos tanto
de palabra.
a la derecha como a la
Guardar y abrir un izquierda del puntero
documento. de insercin. Elimina
cambios o acciones
con la herramienta
deshacer. Guarda y
abre documentos
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GRADO: SEXTO PERIODO: UNO UNIDAD N 1 HISTORIA DE LOS COMPUTADORES

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
A. Operaciones y Describe el proceso El 75 % de los
Conceptos Bsicos Interpretativo El Abaco, histrico de la estudiantes
computacin reconoce el
B. Problemas Regla de calculo
Sociales, ticos y Identifica los Identifica las
proceso
Humanos diferentes maquinas de calculo tecnolgico de
Pascalina Blaise
elementos que Pascal que antecedan al los
C. Herramientas
antecedieron al computador. computadores
Tecnolgicas para la
Productividad computador actual. Telar de Jaquard, Caracteriza las seis
generaciones de
D. Herramientas Maquina analtica , Reconoce el proceso
Tecnolgicas para la computadores.
maquina diferencial, tecnolgico de los
Comunicacin Charles Babbagge, computadores a Identifica los
E. Herramientas travs de la historia elementos que
Tecnolgicas para la Herman Hollerith. hicieron posible el
Investigacin MARK 1, LA ENIAC, proceso de
UNIVAC, EDVAC miniaturizacin de
F. Herramientas los computadores en
Tecnolgicas para la cada una de las
Generaciones de
Solucin de generaciones.
computadores(seis)
Problemas y la Toma
y sus caractersticas
de Decisiones
Tubos de vaco
Transistores
Circuitos
integrados

GRADO: SEXTO PERIODO: DOS UNIDAD N 2 COMPONENTES DEL COMPUTADOR

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD


A. Operaciones y Identifica los Hardware Identifica las partes Diferencia el El 80% de los
componentes del bsicas de un hardware del estudiantes
Conceptos Bsicos
computador. Software sistema software en un identifica el
B. Problemas
computacional computador hardware y el
Sociales, ticos y
Hardware caracterizando los
Humanos
Perifricos de Conocer las partes software en un
C. Herramientas perifricos como
entrada: partes esenciales del que conforman el computador.
Tecnolgicas para la
(Teclado, mouse, hardware. Ratn (botones
Productividad
joystick, scanner. izquierdo y
D. Herramientas
Perifricos de salida derecho, botn
Tecnolgicas para la
monitor, impresoras,
Comunicacin Conectar el ratn al
Disco duro,
E. Herramientas computador
Reconoce los memorias, unidad de
Tecnolgicas para la
perifricos que CD, (etc.) Reconocer el teclado
Investigacin
F. Herramientas componen el y conocer las partes
Tecnolgicas para la hardware. que conforman el
Solucin de teclado(consola,
Problemas y la Toma teclas, luces
de Decisiones indicadoras,
Identificar las cuatro
zonas del teclado.

GRADO: SEXTO PERIODO: TRES UNIDAD N 3 SOFTWARE

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Software
A. Operaciones y Evolucin histrica de
Que es software?
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Conceptos Bsicos INTERPRETATIVO los sistemas


Comprender las operativos.
B. Problemas diferentes unidades de
Sociales, ticos y Identifica que es un Comprender qu es un
medida de los archivos El 85% de los
Humanos software en un (bit, byte, etc.) sistema operativo. estudiantes
C. Herramientas computador
Tecnolgicas para la
Reconocer el entorno Identifica el Conocer e identificar identifica al
de trabajo que ofrece el (Software) sistema diferentes tipos de sistema
Productividad sistema operativo. sistema operativo.
operativo como la operativo como
D. Herramientas ARGUMENTATIVO Identificar los plataforma de Comprender la la plataforma en
Tecnolgicas para la importancia del
elementos que funcionamiento del
Comunicacin sistema operativo el
E. Herramientas
Reconoce las conforman el escritorio computador
(conos, barra de como plataforma en el funcionamiento
Tecnolgicas para la funciones de un
tareas, botn de inicio) funcionamiento del del computador
Investigacin sistema operativo. computador.
F. Herramientas Accesorios:
calculadora. Blog de Reconocer el entorno
Tecnolgicas para la de trabajo que ofrece
Solucin de notas.
el sistema operativo.
Problemas y la Toma
de Decisiones

GRADO: SEXTO PERIODO: CUATRO UNIDAD N 4 EJERCICIOS BASICOS DE DIGITACION

ESTA COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


NDAR CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
A. Operaciones y Practica la El teclado Realiza ejercicios Adquiere destreza
Conceptos Bsicos digitacin bsicos para el para fijar las letras
B. Problemas en forma correcta aprendizaje de la gua y el movimiento
Sociales, ticos y utilizando escritura de los dedos.
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adecuadamente el Partes del teclado mecanogrfica


Humanos Identifica las
teclado central del Teclado central El 80% de los
C. Herramientas secciones del
computador (teclado gua) estudiantes
Tecnolgicas para la teclado del
Nombre de los utiliza
Productividad computador
dedos
Identifica y utiliza adecuadamente
D. Herramientas
Tecnolgicas para la Conocer con qu estrategias bsicas el teclado para
Comunicacin dedo se debe para el aprendizaje digitar
E. Herramientas presionar cada tecla. de la escritura
Tecnolgicas para la Realizar ejercicios mecanogrfica
Investigacin para memorizar la
F. Herramientas Fijar la vista en la
localizacin de las
Tecnolgicas para la pantalla y no en el
teclas alfabticas
Solucin de teclado.
ubicadas en la fila
Problemas y la Toma Digitar pulsando las
"gua" del teclado (a,
de Decisiones s, d, f, g, h, j, k, l, ). teclas (al tacto), no
golpendolas

GRADO: SEXTO PERIODO: CUATRO UNIDAD N 4 EJERCICIOS BASICOS DE DIGITACION

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
A. Operaciones y Practica la Realiza ejercicios Realiza ejercicios Cuidar y utilizar El 80% de los
Conceptos Bsicos digitacin combinando las bsicos para el adecuadamente el estudiantes
B. Problemas en forma correcta diferentes letras aprendizaje de la teclado. utiliza
Sociales, ticos y utilizando del teclado escritura adecuadamente
Comprender la
Humanos adecuadamente el central y mecanogrfica incidencia que tiene el teclado
C. Herramientas teclado central del formando central para
en la duracin del
Tecnolgicas para la computador palabras y frases digitar
teclado, pulsar las
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Productividad ej. laja, aada teclas, en lugar de


D. Herramientas sala, al, faja, golpearlas
Tecnolgicas para la aada sal a la
Comunicacin salsa, salga a la
E. Herramientas sala, etc.
Tecnolgicas para la
Investigacin
F. Herramientas
Tecnolgicas para la
Solucin de
Problemas y la Toma
de Decisiones

GRADO: SEPTIMO PERIODO: UNO UNIDAD N UNO: TECNICAS DE DIGITACION

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Aplica las Digitar con todos los Conocer las El 80% de los
estrategias de diferentes partes del estudiantes
Conceptos Bsicos dedos de ambas
digitacin en Conoce y utiliza teclado (consola, aplica
B. Problemas manos.
ejercicios prcticos correctamente el teclas, luces adecuadamente
Sociales, ticos y Conocer con qu teclado en tcnicas indicadoras, cable,
Humanos teniendo en cuenta dedo y de qu mano, estrategias de
de digitacin conector).
C. Herramientas las normas bsicas digitacin
se debe presionar acatando normas Identificar los
Tecnolgicas para la de ergonoma. cada tecla. bsicas de diferentes grupos de
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Realizar ejercicios ergonoma teclas (funcin,


Productividad
para memorizar la numrico,
D. Herramientas
localizacin de las alfanumrico y sus
Tecnolgicas para la
teclas alfabticas funciones.
Comunicacin
ubicadas en la fila Ubicar el teclado a la
E. Herramientas
"dominante" (q, w, e, altura correcta
Tecnolgicas para la
r, t, y, u, i, o, p). Conocer la postura
Investigacin
correcta del cuerpo y
F. Herramientas Realizar ejercicios
de las manos
Tecnolgicas para la para memorizar la
Conocer la posicin
Solucin de localizacin de las
correcta de los
Problemas y la Toma teclas alfabticas
dedos sobre el
de Decisiones ubicadas en la fila
teclado
"inferior" (z, x, c, v, b,
Conocer tcnicas de
n, m, coma, punto).
digitacin
Realizar prcticas
para alcanzar
competencia en el
manejo del teclado
(velocidad,
precisin).

GRADO: SEPTIMO PERIODO: DOS UNIDAD N DOS: CLASES DE SOFTWARE

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Utiliza Sistema Entender la barra de El 85% de los
Conceptos Bsicos apropiadamente operativo tareas estudiantes
B. Problemas las funciones del Diferenciar entre utiliza
Identificar el men y
Sociales, ticos y sistema operativo sistema operativo, adecuadamente
los submens del
Humanos en operaciones software aplicativo y
botn de inicio algunas de las
C. Herramientas bsicas software de funciones y
programacin. Utiliza las funciones Identificar los
Tecnolgicas para la herramientas del
y herramientas de un accesos directos de
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Productividad Operaciones y Sistema Operativo la barra de tareas y sistema


conceptos bsicos Windows, creando operativo
D. Herramientas sus propiedades
carpeta, subcarpeta, con propiedad Windows
Tecnolgicas para la
archivo. archivos y carpetas Activar el men de
Comunicacin inicio desde el
E. Herramientas
Mens contextuales teclado
Tecnolgicas para la
del escritorio (Clic Realizar operaciones
Investigacin
derecho del Mouse bsicas con los
F. Herramientas
documento. conos (Abrir, crear,
Tecnolgicas para la
Solucin de eliminar, organizar)
Problemas y la Toma Ingresar y salir del
de Decisiones sistema operativo.

GRADO: SEPTIMO PERIODO: TRES UNIDAD N3 : PROCESADOR DE TEXTO (WORD)

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A. Operaciones y Identifica y utiliza Procesador de Manejar
Conceptos Bsicos apropiadamente texto Microsoft Adecuadamente las
B. Problemas las funciones Word opciones para salir del
sistema operativo El 85% de los
Sociales, ticos y bsicas del
(apagar, reiniciar, estudiantes
Humanos procesador de Partes de la
C. Herramientas
suspender) utiliza
texto Word ventana del Utiliza apropiadamente
Tecnolgicas para la Conoce y maneja apropiadamente
procesador de las funciones bsicas
Productividad Manejar las funciones
texto. de un Procesador de adecuadamente las
D. Herramientas Texto para elaborar bsicas del
ventanas.
Tecnolgicas para la documentos sencillos procesador de
Comunicacin Guardar, abrir, Identificar los botones
(crear, abrir, grabar y texto Word.
de cambio de estado
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E. Herramientas Estilos de la cerrar, insertar,


(minimizar, maximizar,
fuente Sobrescribir,
Tecnolgicas para la restaurar y cerrar).
seleccionar, borrar,
Investigacin Color de la editar, duplicar, mover, Mover y redimensionar
F. Herramientas fuente buscar y reemplazar).. ventanas utilizando el
Tecnolgicas para la interlineado Mouse.
Solucin de numeracin y
Problemas y la Toma vietas
de Decisiones Mrgenes
Sangras
Alineacin
Columnas
Tablas
Letra capital
Bordes y
sombreado
Abrir y cerrar la
aplicacin

GRADO: SEPTIMO PERIODO: TRES UNIDAD N3 : PROCESADOR DE TEXTO (WORD)

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Abrir y cerrar uno o El 85% de los
Conceptos Bsicos Identifica y utiliza varios documentos estudiantes
apropiadamente Crear un nuevo utiliza
B. Problemas Sociales, existentes (abiertos)
las funciones documento
ticos y Humanos Utilizar las diferentes
apropiadamente
bsicas del Utiliza apropiadamente las funciones
C. Herramientas teclas y
Tecnolgicas para la procesador de Guardar un
las funciones bsicas bsicas del
de un Procesador de combinaciones de
Productividad texto Word documento con otro teclas para procesador de
Texto para elaborar
D. Herramientas nombre o formato documentos sencillos desplazarse por un texto Word.
Tecnolgicas para la (crear, abrir, grabar y documento
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Comunicacin cerrar, insertar, Guardar un


Sobrescribir, documento en una
E. Herramientas
seleccionar, borrar, unidad de
Tecnolgicas para la
editar, duplicar, mover, almacenamiento
Investigacin
buscar y reemplazar)..
F. Herramientas local o remota
Tecnolgicas para la
Solucin de Problemas
y la Toma de
Decisiones

GRADO: SEPTIMO PERIODO: CUATRO UNIDAD N4 : COMBINACION DE CORRESPONDENCIA

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Utiliza las Configuracin de Formatear texto El 75% de los
Conceptos Bsicos herramientas que pgina. estudiantes
Cambiar la apariencia
ofrece Microsoft Da formato a textos de un texto (tipo de utiliza
B. Problemas
Word en cuanto a Insertar y realiza fuente, tamao, color, adecuadamente
Sociales, ticos y
Humanos combinacin de imgenes combinacin de negrita, cursiva, los elementos
correspondencia Wordart correspondencia subrayado, tachado, que ofrece Word
C. Herramientas superndice, subndice,
sombra, contorno, para combinar
Tecnolgicas para la
Productividad Elaborar tablas, relieve, espacio entre correspondencia
elaboracin de caracteres y efectos de
D. Herramientas archivos de texto)
Tecnolgicas para la
texto utilizando Cambiar maysculas a
Comunicacin
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E. Herramientas columnas minsculas y viceversa


Tecnolgicas para la Aplicar efectos
Investigacin especiales a un texto
F. Herramientas (wordart,)
Tecnolgicas para la Comprender el
Solucin de concepto de combinar
Problemas y la Toma correspondencia
de Decisiones

GRADO: SEPTIMO PERIODO: CUATRO UNIDAD 4 : COMBINACION DE CORRESPONDENCIA

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Utiliza las Formato de prrafo Abrir y preparar una El 75% de los
Conceptos Bsicos herramientas que lista de distribucin u estudiantes
Alinear texto
ofrece Microsoft (izquierda, derecha,
otro Abrir un utiliza
B. Problemas Da formato a textos documento (cartas,
Word en cuanto a centrado, justificado) adecuadamente
Sociales, ticos y y realiza sobres, etiquetas, etc)
Humanos combinacin de Aplicar sangra e insertarle campos los elementos
combinacin de
correspondencia para combinar que ofrece Word
C. Herramientas Aplicar interlineado correspondencia
Correspondencia para combinar
Tecnolgicas para la Aplicar espaciado
Productividad Combinar correspondencia
entre prrafos
correspondencia a
D. Herramientas partir de una lista de
Tecnolgicas para la distribucin o una
Comunicacin fuente de datos
externa
E. Herramientas
Tecnolgicas para la Entender y utilizar las
opciones de filtrado
Investigacin
para combinar
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F. Herramientas correspondencia
Tecnolgicas para la Crear un sobre o
Solucin de etiqueta (uno)
Problemas y la Toma
archivo de datos
de Decisiones

GRADO: OCTAVO PERIODO: UNO UNIDAD 1: NOCIONES BASICAS EXCEL

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A. Operaciones y Identifica a Iniciar Comprender qu es El 85 % de los
Conceptos Bsicos Excel como una Excel Comprende un libro. estudiantes
matriz componentes y comprende y
B. Problemas Comprender qu es
Sociales, ticos y
rectangular estructura del una hoja de clculo.
utiliza los
Humanos donde pueden Ventana entorno de Excel componentes
efectuarse de Excel desarrollando Comprender qu son bsicos de una
C. Herramientas habilidades bsicas filas, columnas y
operaciones hoja de clculo
Tecnolgicas para la para crear celdas en una hoja
Productividad
matemticas de clculo.
(Excel)
Cambiar introducir datos y
D. Herramientas guardar informacin Comprender qu son
entre de un libro de
Tecnolgicas para la referencias a celdas.
Presenta ventanas trabajo.
Comunicacin
imgenes en Comprender qu es
E. Herramientas una hoja de un rango de celdas.
Tecnolgicas para la calculo con el Abrir un Digitar cifras, fechas
Investigacin
borde y el libro de o texto en una celda
F. Herramientas relleno de las trabajo (datos)
Tecnolgicas para la celdas. Identificar el tipo de
Solucin de dato de acuerdo a la
Problemas y la Toma
Navegar alineacin.
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con el
de Decisiones
ratn

Navegar
con el
teclado
Obtener
ayuda

GRADO: OCTAVO PERIODO: UNO UNIDAD 1: NOCIONES BASICAS EXCEL

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Guardar Seleccionar una El 85 % de los
Conceptos Bsicos celda estudiantes
Comprende comprende y
B. Problemas Seleccionar un
Sociales, ticos y
Guardar componentes y grupo de rangos de
utiliza los
Humanos como estructura del celdas (discontinuo) componentes
entorno de Excel bsicos de una
C. Herramientas Seleccionar filas,
desarrollando hoja de clculo
Tecnolgicas para la habilidades bsicas rangos adyacentes o
Productividad
Pre grupos de rangos
(Excel
visualizar para crear
introducir datos y (discontinuos) de
D. Herramientas
guardar informacin filas
Tecnolgicas para la
Comunicacin de un libro de Mover filas,
trabajo. columnas y rangos.
E. Herramientas Imprimir
Tecnolgicas para la Modificar el
Investigacin contenidos de una
celda
F. Herramientas
Tecnolgicas para la Utilizar los
Solucin de comandos deshacer
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Problemas y la Toma y repetir


de Decisiones

GRADO: OCTAVO PERIODO: DOS UNIDAD 2: INTRODUCCION DE DATOS

ESTANDAR COMPETEN SABERESY/ LOGROS INDICADOR METAS DE


CIA O ES DE CALIDAD
CONTENIDO LOGRO
S
A. Operaciones y Utiliza una Seleccionar Modificar el ancho El 80% de los
Conceptos Bsicos hoja de rangos de columnas y el estudiantes
calculo como Realiza alto de filas o un realiza
B. Problemas
Sociales, ticos y
un sistema de Etiqueta de apropiadamente la rango de estas apropiadament
Humanos organizacin texto Copiar un formato e la
de la introduccin de datos en introduccin de
especfico de una
C. Herramientas
informacin una hoja de clculo celda a otras. datos a Excel.
Tecnolgicas para
en filas y en Autocomplet (seleccin de rangos,
la Productividad Eliminar formatos
columnas para ar especficos a
D. Herramientas hallar etiqueta de texto,
celdas.
Tecnolgicas para
relaciones autocompletar,
la Comunicacin Entrar Dar formato a
entre los autorrellenar, entrar celdas para mostrar
E. Herramientas datos valores cifras con un
Tecnolgicas para valores, etc.)
nmero
la Investigacin
determinado de
F. Herramientas posiciones
Tecnolgicas para
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la Solucin de Formato de decimales y con o


Problemas y la fecha y hora sin puntos
Toma de separadores de
Decisiones Autor miles.
rellenar

Editar celdas

Deshacer y
rehacer

GRADO: OCTAVO PERIODO: DOS UNIDAD 2 INTRODUCCION DE DATOS

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Utiliza una hoja Portapa Dar formato a El 80% de los
Conceptos Bsicos de calculo como peles Utiliza apropiadamente la celdas para mostrar estudiantes
un sistema de de introduccin de datos en diferentes estilos de realiza
B. Problemas
Sociales, ticos y
organizacin de office fechas apropiadament
la informacin una hoja de clculo e la
Humanos Dar formato a
en filas y en Arrastra ( seleccin de rangos, celdas para mostrar introduccin
C. Herramientas
columnas para ry etiqueta de texto, diferentes smbolos de datos a
Tecnolgicas para
la Productividad
hallar relaciones colocar de moneda Excel.
entre los datos autocompletar,
Dar formato a
D. Herramientas autorrellenar, entrar celdas para mostrar
Tecnolgicas para
valores, etc.) cifras que
la Comunicacin
Pegado representen
E. Herramientas especial
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Tecnolgicas para fracciones


la Investigacin Dar formato a
Insertar
F. Herramientas celdas para mostrar
Tecnolgicas para
y el contenido de
la Solucin de eliminar celdas en formato
Problemas y la celdas texto
Toma de
Decisiones

GRADO: OCTAVO PERIODO: 3 UNIDAD 3 : FUNCIONES Y FORMULAS

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A. Operaciones y Realiza formulas Crear una Insertar y eliminar
Conceptos Bsicos para las formula hojas de clculo
operaciones de RECONOCE EL
B. Problemas Renombrar una hoja
edicin, Editar formulas ENTORNO DE
Sociales, ticos y de clculo
Humanos sustraccin, TRABAJO QUE
multiplicacin y Copiar formulas PRESENTA EXCEL Duplicar una hoja de
C. Herramientas divisin, haciendo clculo dentro de un
EN CUANTO A
Tecnolgicas para la mismo libro o entre
uso de los Referencia FUNCIONES Y
Productividad libros
nombres de las absoluta FORMULAS (crea
D. Herramientas celdas con el fin de Mover una hoja de
formulas, define
Tecnolgicas para la identificar los clculo dentro de un
Definir rtulos rtulos, usa rangos
Comunicacin mismo libro o entre
elementos de en formulas, libros
E. Herramientas estas operaciones. Nombrar celdas funciones, etc.)
Tecnolgicas para la y rangos Seleccionar una o
Investigacin varias hojas de
clculo completas
F. Herramientas Nombrar
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Tecnolgicas para la automticament Insertar y eliminar


Solucin de e filas y columnas en
Problemas y la Toma una hoja de clculo
de Decisiones Usar rangos en
formulas
Autocalcular
Autosuma
Subtotales y
totales
Funciones.

GRADO: OCTAVO PERIODO: 3 UNIDAD 3: FUNCIONES Y FORMULAS

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Realiza formulas Ocultar y mostrar El 75% de los
Conceptos Bsicos para las hojas. estudiantes
operaciones de Crear formulas aplica
B. Problemas Inmovilizar y
edicin, Referencias adecuadamente
Sociales, ticos y movilizar paneles
Humanos sustraccin, absolutas definir funciones y
multiplicacin y rtulos nombrar RECONOCE EL Utilizar los formulas en
C. Herramientas divisin, haciendo celdas y rangos comandos de
ENTORNO DE Excel.
Tecnolgicas para la bsqueda y
uso de los Nombrar TRABAJO QUE
Productividad reemplazo de
nombres de las automticament PRESENTA EXCEL contenidos (datos)
D. Herramientas celdas con el fin de e EN CUANTO A especficos dentro
Tecnolgicas para la identificar los Usar rangos en FUNCIONES Y de una hoja de
Comunicacin
elementos de formulas FORMULAS (crea clculo
E. Herramientas estas operaciones. Auto calcular formulas, define Ordenar el contenido
Tecnolgicas para la Auto suma rtulos, usa rangos de un rango de
Investigacin
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F. Herramientas Subtotales y en formulas, celdas en forma


Tecnolgicas para la totales funciones, etc.) ascendente o
Solucin de funciones descendente
Problemas y la Toma
de Decisiones

GRADO: OCTAVO PERIODO: 4 UNIDAD 4: EDITAR HOJAS Y LIBROS

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


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A. Operaciones y Inserta, copia y Renombrar una hoja El 80% de los
Conceptos Bsicos mueve hojas de Nombrar una hoja de clculo estudiantes edita
calculo en un libro Realizar adecuadamente
B. Problemas Duplicar una hoja de
creado para realiza Insertar y eliminar operaciones hojas y libros en
Sociales, ticos y clculo dentro de un
Humanos operaciones y hojas bsicas con hojas mismo libro o entre Excel.
organizar de clculo libros
C. Herramientas informacin Copiar hojas
Tecnolgicas para la (insertar, nombrar, Mover una hoja de
Productividad seleccionar, clculo dentro de un
Seleccionar eliminar, duplicar, mismo libro o entre
D. Herramientas columnas y filas mover, inmovilizar, libros
Tecnolgicas para la
Comunicacin ocultar). Seleccionar una o
Eliminar columnas
varias hojas de
E. Herramientas y filas clculo completas
Tecnolgicas para la
Investigacin Ocultar columnas y Insertar y eliminar
F. Herramientas filas filas y columnas en
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Tecnolgicas para la una hoja de


Solucin de Autoajustaje clculo
Problemas y la Toma inmovilizar
de Decisiones
Ocultar y mostrar
hojas

GRADO: NOVENO PERIODO: UNO UNIDAD 1: POWER POINT

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Elabora Power point Aplica a los textos El 95% de los
A. Operaciones y
presentaciones de una diapositiva estudiantes utiliza
Conceptos Bsicos
sencillas con las Diapositivas formato, color, las funciones
Utilizar
B. Problemas funciones bsicas de fuente y tamao bsicas de un
apropiadamente las
Sociales, ticos y PowerPoint Ventana de power para mejorar las presentador
funciones bsicas
Humanos point representaciones de
de un Presentador
C. Herramientas sus ideas.
Multimedia para
Tecnolgicas para la elaborar
Productividad Crea una Realiza operaciones
presentaciones
presentacin bsicas con
D. Herramientas sencillas
diapositivas
Tecnolgicas para la Personaliza (insertar,
Comunicacin animacin (agrega seleccionar, borrar,
E. Herramientas efectos) editar).
Tecnolgicas para la Elabora diapositivas
Investigacin Fondo : degrade, que contengan
textura y trama imgenes
F. Herramientas Fondo con imagen
Tecnolgicas para la Inserta imgenes Guarda una
Solucin de presentacin en una
Problemas y la Toma Guarda unidad de
de Decisiones presentaciones en almacenamiento
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una unidad de local o remota.


almacenamiento

GRADO: NOVENO PERIODO: DOS UNIDAD 2: MULTIMEDIA APLICADA A POWER POINT

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES DE METAS DE


CONTENIDOS LOGRO CALIDAD
Utiliza y aplica Multimedia(texto, Da formato a
A. Operaciones y
adecuadamente los imagen , sonido , Elabora diapositivas ( diseo,
Conceptos Bsicos color de fondo)
elementos de animacin y video) presentaciones
B. Problemas multimedia en la aplicando los
Sociales, ticos y diferentes Aplicar animacin a
elaboracin de Inserta imgenes y objetos en una
Humanos diapositivas fotos a una elementos que diapositiva. El 85% de los
C. Herramientas diapositiva. ofrece la multimedia
estudiantes aplica
Tecnolgicas para la Pulir los textos, los elementos de
Productividad Crea archivos de utilizando la multimedia en power
sonido propios y los herramienta de revisin
point
D. Herramientas inserta a una ortogrfica que ofrece
Tecnolgicas para la diapositiva. el Presentador
Comunicacin Multimedia.
E. Herramientas Inserta sonidos de Agregar transiciones a
Tecnolgicas para la archivo. diapositivas.
Investigacin
Inserta clip de videos Elaborar diapositivas
F. Herramientas a las presentaciones. que contengan
Tecnolgicas para la organigramas.
Solucin de Aadir varios tipos de
Elaborar diapositivas
Problemas y la Toma autoformas en una
que contengan tablas.
diapositiva (lneas,
de Decisiones
flechas, rectngulos,
Elaborar
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presentaciones que
elipses, cuadrados,
contengan sonidos,
etc)
animaciones y
Cambiar el color de videoclips (clips de
fondo de una video).
autoforma y la
apariencia de sus Da formato a las
lneas (estilo, ancho, autoformas de una
color) diapositiva

GRADO : NOVENO PERIODO: TRES UNIDAD 3 :


PRESENTACIONES EFECTIVAS

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
A. Operaciones y Utiliza power point Diseo y Recopila
Conceptos Bsicos para realizar elaboracin de informacin y
presentaciones diapositivas evidencias
B. Problemas Planea una
efectivas y
Sociales, ticos y
utilizarlas Recoleccin de
presentacin Elabora la
Humanos efectiva (ideas,
adecuadamente en evidencias memoria tcnica
C. Herramientas exposiciones. (fotos) diseo, del invernadero
Tecnolgicas para la exposicin, con base en el
Productividad trabajo realizado
Elaboracin de evaluacin).
D. Herramientas la memoria en el aula de El 85% de los
Tecnolgicas para la tecnologa. estudiantes
tcnica del
Comunicacin
invernadero. Disea y efecta realizan
E. Herramientas presentaciones presentaciones
Tecnolgicas para la Elaboracin de efectivas con base efectivas
Investigacin
propaganda en la informacin.
F. Herramientas (tarjetas de
Tecnolgicas para la Organiza un stand
presentacin, con el invernadero
Solucin de plegables, etc.)
Problemas y la Toma y los elementos de
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de Decisiones promocin
Stand del
invernadero Expone la
actividad realizada
Pautas para ante los
llevar a cabo compaeros.
una adecuada
Exposicin

GRADO: NOVENO PERIODO: CUATRO


UNIDAD 4 : INTERNET

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CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
A. Operaciones y Identifica en un Historia del Reconocer la barra
Conceptos Bsicos navegador de internet. de ttulo
internet su Reconocer el
B. Problemas Entender la barra de
entorno, la forma www ,pagina web entorno de trabajo
Sociales, ticos y mens (Archivo, El 80% de los
Humanos de ingresar, que presenta un Edicin, Ver,
direcciones, uso Ventana de navegador de
estudiantes
Favoritos, identifican el
C. Herramientas de motores de internet Internet (mens, Herramientas,
Tecnolgicas para la barras, rea de entorno de trabajo
bsqueda y .Barras, Mens, Ayuda)
Productividad visualizacin). de internet
favoritos para Etc. Entender las barras
D. Herramientas realizar consultas y de herramientas
Tecnolgicas para la navegar en Navegadores
Comunicacin Entender la barra de
internet.
direcciones
E. Herramientas Buscadores
Tecnolgicas para la Entender la barra de
Investigacin
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F. Herramientas desplazamiento
Tecnolgicas para la Entender la barra de
Solucin de estado
Problemas y la Toma
de Decisiones Reconocer el rea
de visualizacin de
pginas Web

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Identificacin del
software
Potenciar el Identifica
herramientas y
Herramientas Desarrolla El ambiente de desarrollo del
funciones
Tecnolgicas para ambientes de MicroMundos EX pensamiento lgico El 85% de los
la Comunicacin aprendizaje matemtico, Disfrace de alumnos manejan
permitiendo la Herramientas habilidades tortugas correctamente el
interaccin con el Caracterizacin de comunicativas programa
programa proyectos Animacin de
cientficas,
tortugas
tecnolgicas y
Clonacin de sociales a travs Construccin de
tortugas figuras
de proyectos
geomtricas
colaborativos
Animacin en Tam gran y sus
ambientes aplicaciones
diferentes

Geometra
Tam gran
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GRADO: DECIMO PERIODO: UNO UNIDAD: MICROMUNDOS EX

GRADO: DECIMO PERIODO DOS UNIDAD 2: BASE DE DATOS (ACCES)

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Utiliza Access para Qu es Access? Comprender el El 80% de los
disear sencillas Disear e concepto general de estudiantes
bases de datos implementar bases sistema de informacin almacena
Herramientas de de datos sencillas Reconocer el entorno adecuadamente la
Access que le permitan de trabajo que informacin en
Operaciones y almacenar y presenta el SGBD una base de datos
Conceptos Bsicos (mens, barras, rea
Campos manipular de trabajo).
(Access).
informacin de
Comprender cules
manera eficaz para son los diferentes tipos
clave primaria la toma de de datos posibles y las
decisiones. propiedades de un
campo
clave fornea Entender la
organizacin de una
base de datos en
tablas, registros y
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Organizacin de campos
datos en (tablas ,
Comprender cules
registros y son los diferentes tipos
campos) de datos posibles y las
propiedades de un
campo
Guardar una base de
datos en una unidad de
almacenamiento local
o remota

GRADO: DECIMO PERIODO: TRES UNIDAD 3: INTERNET

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Protocolos Identifica las


Utiliza la herramientas del
Uso correcto de la WWW herramienta de internet Explorer El 95% de los
Herramientas herramienta de Internet como un Crea su correo estudiantes utilizan
Tecnolgicas para internet en la Correo electrnico medio de electrnico apropiadamente el
la Comunicacin comunicacin comunicacin y Internet
Pgina Web aprendizaje Diferencia pgina
Web del correo
Modem Utiliza el chat de
madera apropiada
Chat para comunicarse
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Consultas

GRADO: DECIMO PERIODO: CUATRO UNIDAD: TRABAJO DE GRADO

ESTANDAR COMPETENCIA SABERES Y/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD

Herramientas de Crea presentacin Identifica


PowerPoint en PowerPoint del herramientas de
Define su trabajo trabajo de PowerPoint El 95% de los
Herramientas de investigacin Insertar imgenes investigacin para Diseo de estudiantes utilizan
Tecnolgicas para para proyecto de el proyecto de presentacin apropiadamente el
la investigacin grado Insertar textos grado Internet
Manejo de texto en
. Herramientas PowerPoint
Tecnolgicas para Tablas
la Productividad
sonidos Insertar tablas,
imgenes, sonidos
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Presentacin y textos

GRADO: UNDECIMO PERIODO: 1 UNIDAD 1: PROYECTO DE GRADO

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Utiliza Presentaciones El 85 % de los
A. Operaciones y Determinar la
adecuadamente el efectivas estudiantes realiza
Conceptos Bsicos profundidad de la
presentador de adecuadamente la
Planea una investigacin
B. Problemas diapositivas para Elaborar el trabajo exposicin del
presentacin efectiva
Sociales, ticos y llevar a cabo la escrito en Word, Comprobar que la proyecto de grado.
(ideas, diseo,
Humanos exposicin del teniendo en cuenta presentacin aporte
exposicin,
proyecto de grado las normas de informacin a la
C. Herramientas evaluacin).
trabajo escrito audiencia
Tecnolgicas para la
Productividad Analizar las
Diseo y elaboracin expectativas de la
D. Herramientas de diapositivas audiencia a la cual
Tecnolgicas para la
van dirigidas las
Comunicacin Recoleccin de presentaciones
E. Herramientas evidencias(fotos,
videos, imgenes) Preparar guiones
Tecnolgicas para la
que aporten
Investigacin
Presentacin y estructura lgica a
F. Herramientas exposicin del
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trabajo ante el
Tecnolgicas para la las presentaciones
jurado
Solucin de Seleccionar los
Problemas y la Toma
Evaluacin textos, imgenes y
de Decisiones otros recursos
multimedia que se
van a utilizar en las
presentaciones

GRADO: UNDECIMO PERIODO: DOS UNIDAD 3:


BASE DE DATOS ACCESS

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Qu es Access?
A. Operaciones y Comprender el
Conceptos Bsicos concepto general de
sistema de informacin
B. Problemas Sociales, Herramientas de Disear e
ticos y Humanos Access implementar bases de Reconocer el entorno
datos sencillas que le de trabajo que El 80% de los
C. Herramientas
Utiliza Access para Campos permitan almacenar y presenta el SGBD estudiantes maneja
Tecnolgicas para la
disear sencillas bases manipular informacin (mens, barras, rea adecuadamente la
Productividad
de datos de manera eficaz para de trabajo). informacin en una
D. Herramientas clave primaria la toma de decisiones. base de datos (Access)
Comprender cules
Tecnolgicas para la
son los diferentes tipos
Comunicacin
de datos posibles y las
E. Herramientas clave fornea
propiedades de un
Tecnolgicas para la campo
Investigacin
Organizacin de datos Entender la
F. Herramientas en (tablas , registros y organizacin de una
Tecnolgicas para la campos) base de datos en
Solucin de Problemas tablas, registros y
y la Toma de
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Decisiones campos
Comprender cules
son los diferentes tipos
de datos posibles y las
propiedades de un
campo
Guardar una base de
datos en una unidad de
almacenamiento local
o remota

GRADO: UNDECIMO PERIODO: TRES UNIDA 3 :


WINDOWS MOVIE MAKER

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
A. Operaciones y Definicin Identifica el El 85% de los
Conceptos Bsicos Ruta para llegar al entorno de trabajo estudiantes
programa de movie maker reconoce y utiliza
B. Problemas
Creacin de Utilizar con los cuatro movie maker en la
Sociales, ticos y
carpetas y creativamente las elementos edicin de videos.
Humanos
subcarpetas herramientas que
C. Herramientas Utiliza Windows posee Windows Selecciona el
Tecnolgicas para la movie maker para MOVIE MAKER en
Barras de metraje que se va
Productividad insertar videos, la edicin de videos.
herramientas a trabajar
D. Herramientas imgenes, sonidos
Tecnolgicas para la y textos con el fin
Panel de tareas y Inserta msica al
Comunicacin de crear pelculas.
colecciones proyecto
E. Herramientas
Tecnolgicas para la Lnea del tiempo Aplica efectos de
Investigacin video
F. Herramientas Ventana de pre
Tecnolgicas para la visualizacin Utilizar las
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Solucin de opciones para


Problemas y la Toma Tareas de pelcula convertir el
de Decisiones proyecto en
Animacin pelcula
Efectos de video
Efectos de Guardar la pelcula
transicin eligiendo el
formato deseado.
Guardar

GRADO: UNDECIMO PERIODO: CUATRO UNIDAD 4 :


INTERNET

ESTANDAR COMPETENCIA SABERESY/O LOGROS INDICADORES METAS DE


CONTENIDOS DE LOGRO CALIDAD
Refuerzo : Identifica los elementos El 90% de los
A. Operaciones y de un navegador web
Conceptos Bsicos Entorno de internet estudiantes utiliza
Explorer Utilizar Realiza bsquedas adecuadamente
B. Problemas refinadas con un motor de
adecuadamente los recursos que
Sociales, ticos y bsqueda para agilizar el
Humanos Identifica en un Barra de los recursos que proceso. ofrece internet.
navegador de direcciones ofrece Internet
C. Herramientas para comunicarse Utilizar funciones
Tecnolgicas para la internet su especiales de un
entorno, la forma Motores de y colaborar (hacer programa de correo
Productividad electrnico
de ingresar, bsqueda aportes),
D. Herramientas atendiendo los
Tecnolgicas para la direcciones, uso Reconocer el entorno de
de motores de aspectos ticos trabajo que presenta un
Comunicacin servicio de correo
bsqueda y Bsquedas relacionados con electrnico gratuito (en
E. Herramientas refinadas este medio. lnea)
favoritos para
Tecnolgicas para la
Investigacin realizar consultas y Demostrar comprensin
navegar en Uso de Favoritos de los conceptos bsicos
F. Herramientas de seguridad del correo
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internet. Correo electrnico electrnico


Tecnolgicas para la
Solucin de Elabora una lista de
Problemas y la Toma Chat contactos para
comunicarse a travs del
de Decisiones correo electrnico

Abrir paginas web Sustenta porque debe


hacer consultas refinadas
en una investigacin
Guardar paginas
web Sugiere categoras para
organizar los sitios
favoritos

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