INSTITUTO

HUMANISTA DE
SINALOA

Emilio Valdez Castro

[LA COMUNICACIN
NO VERBAL.
ENSAYO]
Habilidades comunicativas del terapeuta
En lo personal, la Comunicacin Humana, es uno de los temas ms atrayentes hacia mi

persona, principalmente porque es algo de uso diario y comn, no se puede separar a la

comunicacin de lo humanos. Dentro de este tpico, hay muchas ramificaciones para su

investigacin y aplicacin, pero despus de la lectura del libro La comunicacin no

verbal precisamente este tema es el que abordar de manera general en ensayo.

En el libro mencionado, nos comentan que desde hace 30 aos aproximadamente se ha

puesto ms nfasis en la investigacin referente a la comunicacin, que en la actualidad

muchas personas de cierto nivel educativo logran encontrar la diferencia entre

comunicacin verbal y no verbal, adems porque hoy en da la informacin es ms fluida y

accesible, muchos mtodos de comunicacin no verbal se utilizan para capacitaciones en

empresas para entrenar a sus vendedores, incluso hay una serie llamada Lie to me basada

en la investigacin de Paul Ekman mencionado en este libro que habla sobre los gestos y

sus respectivas emociones, mencionando tambin que muchos investigadores estn de

acuerdo en que la comunicacin no verbal es mayora en los procesos de comunicacin en

comparacin con la verbal. Particularmente intentar abordar los captulos 5 El cuerpo es

el mensaje, 16 Las lecciones del tero.

En el captulo 5 El cuerpo es el mensaje, se habla principalmente en que el cuerpo

humano comunica (Flora, 2003), pero no slo como emisor de mensajes, sino a su vez

tambin como receptor logrndose as una retroalimentacin, donde el cuerpo que algo

comunica puede ser modificado para comunicar algo y as sucesivamente en un continuo

proceso de retroalimentacin. Las modificaciones pueden ocurrir desde los rasgos faciales,
hasta otras partes del cuerpo. Flora (2003) menciona que el ser humano es un gran imitador,

maravillosamente sensible a las seales corporales de sus semejantes y que el estudio de la

comunicacin lo demuestra constantemente.

Esto me result muy curioso y gracioso la primera vez que lo le, puesto que en muchas

conversaciones con amigos, que tambin son psiclogos, se ha tocado el tema de cmo los

grupos de amigos de cierto estereotipo no slo se parecen cada vez ms en vestimenta, sino

tambin pueden llegar a parecerse en rasgos fsicos, por ejemplo, aqu en Sinaloa hay un

estereotipo denominado Buchn donde mayormente en su vestimenta usan camisas polo,

pantalones algo ajustados y cachuchas negras, pero en el fsico mayormente suelen dejarse

la barba, nosotros conocemos algunos casos en que las personas eran lampias, pero tiempo

despus de juntarse en algn grupo de buchones impresionantemente les sala barba al

mismo estilo que los otros integrantes del grupo, queriendo comunicar algo que los otros

integrantes tambin comunican. Tambin hemos hecho un anlisis casual de personas con

un status social alto, que de nios no posean una belleza social pero al crecer, al parecer el

mismo status les proporcionaba esa belleza, aunque tambin esa belleza poda ser

propiciada no verbalmente por el tipo de vestimenta a la moda que comnmente utiliza la

gente de status social alto.

Las lecciones del tero que es el captulo nmero 16, nos habla de cmo desde el tero

habr factores que nos comunican algo y pueden modificar nuestro comportamiento. El

profesor Henry Truby, profesor de pediatra, lingstica y antropologa de la Universidad de

Miami, ha sugerido que el aprendizaje del lenguaje empieza desde el tero materno. En un

documental llamado Zeitgeis: Moving Forward nos mencionan de un estudio en el cual

se investigaban a madres que haban estado embarazadas en la segunda guerra y haban

sufrido muchas crisis de hambre, se encontr que los nios de esas mujeres embarazadas

eran ms propensos al sobrepeso y a la hipertensin. Tambin como menciona Flora (2003)

que de manera experimental se les ha hecho escuchar a algunos recin nacidos, grabaciones

del ritmo cardiaco de la madre, y los que fueron expuestos a este tratamiento aumentaron de

peso y lloraron menos que los otros, esto es un argumento ms para reconocer la influencia

que tuvo la gestacin, especficamente el tero en nuestro desarrollo prenatal.

Otro punto que me parece muy importante que David Flora toca, ya adentrndose en el

siguiente captulo que sera El cdigo no verbal en los nios, es sobre cmo el lenguaje

no verbal en los padres influye en los nios, es decir, muchas veces los padres intentan

conscientemente evitar ciertas conductas en los nios, pero inconscientemente su lenguaje

no verbal del cul como lo dije y lo repito no se percatan, influye en el nio para que siga

realizando precisamente el tipo de conducta que intenta evitar.

Es indudable que la comunicacin no verbal influye en nuestras vidas de una manera

inconmensurables, no s si sea una obsesin idealista el encontrar todos los factores en sta,

sin embargo hasta lo que s ha resultado til su investigacin, en lo particular, me adentr a

este tema por Paul Watzalwick, donde podra compararse hasta cierto punto la

comunicacin no verbal con su Comunicacin anlgica, que sera mayormente el

cmo de la comunicacin y no tanto el qu se comunica, y tambin l nos habl como

esto puede repercutir en nuestro comportamiento, o como l lo dira en la pragmtica. En

las escuela formativas, secundarias y preparatorias deberan enfocarse ms a este tipo de

conocimientos y ensearlo a los jvenes, no slo a que los conozcan si no a que ellos lo

logren poner en prctica entre sus mismos compaeros, su amigos, familia y en el resto de

la sociedad, ya que una mala comunicacin, literalmente ha provocado guerras.

Bibliografa
Flora, D. (2003). El cuerpo es el mensaje. En D. Flora, La comunicacin no
verbal (pg. 26). Espaa: Alianza Editorial.

Flora, D. (2003). El cuerpo es el mensaje. En D. Flora, La comunicacin no

verbal (pg. 27). Espaa: Alianza Editorial.

Flora, D. (2003). Las lecciones del tero. En D. Flora, La comunicacin no

verbal (pg. 98). Espaa: Alianza Editorial.