Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Objetivo(s): - OA1- Representar y describir nmeros de hasta ms de 6 dgitos y menores que 1.000 millones:
identificando el valor posicional de los dgitos.
componiendo y descomponiendo nmeros naturales en forma estndar y expandida.
aproximando cantidades.
comparando y ordenando nmeros naturales en este mbito numrico.
dando ejemplos de estos nmeros naturales en contextos reales.
D) 98.765.432
B) 10.000.000
A) Dos mil millones de unidad.
C) 13.987.765
B) Dos millones de unidad.
D) 13.789.765
C) Dos mil unidades.
A) 56.400.400
A) 4.300.207
B) 5.600.440
B) 43.002.070
C) 5.604.040
C) 4.320.070
D) 5.604.400
D) 4.302.070
C) 999.969
D) 2 CMi + 3 DMi + 9 UMi + 5 CM C) 83.001
C) 1.200 km
+ 5 DM + 7 UM + 1 C + 5 U D) 83.100
D) 1.400 km
D) Ninguna de las anteriores.
Colegio Cerro Guayaquil
El Peralito Monte Patria
D) 1.500 personas
C)
19.9.999.990
La descomposicin C) Cul
20. 4 UMi,
de3 DM, 2 UM, 7 D ynmeros
los siguientes 6U
5UMi + 300.000 + 7DM + 8U est entre 7UMiy 8UMi?
D) 9.998.990 D) 4 UM, 3 DM, 2 UM, 7 C y 6 D
corresponde a:
A) 8.999.790
A) 5.037.008
B) 8.899.999
B) 5.307.080
C) 7.999.990
C) 5.370.008
D) 6.998.990
D) 5.370.800
Colegio Cerro Guayaquil
El Peralito Monte Patria
A) 8.000.000
B) 7.300.000 A) 3.699.790
C) 7.245.000 B) 3.899.999
D) 7.246.000 C) 3.999.980
D) 3.999.950
B) 8.250.000
B) 5 UMi, 6 DM, 2 UM, 9 C y 3 U
C) 8.300.000
C) 5 UM, 6 DM, 2 UM, 9 D y 3 U
D) 8.500.000
D) 5 UMi, 6 DM, 2 UM, 9 C y 3 D
a) 3 400 b) 6 100 c) 50 4
d) 5 3000
e) 10 4000 f) 30 20 g) 20 70
h) 2000 10
Ejemplo: ( 10+2 )
12 6 = 6 = 60 + 12 = 72
a) 102 6 =
b) 105 3 =
c) 1003 4 =
d) 13 5 =
a) x y = y x b) (x y) z = x (y z)
Colegio Cerro Guayaquil
El Peralito Monte Patria
Propiedad:___________ Propiedad:___________
- Intercalan nmeros entre nmeros en la recta I. 11. (C) / 20. (D) / 17 (B) / 18 (B)
numrica.
(OA1)