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I (2014)
2013/I
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jurdica? Um desafio metodolgico, Anurio Antropolgico [Online], I|2014, posto online no dia 01 Outubro 2014,
consultado no dia 23 Agosto 2016. URL: http://aa.revues.org/618; DOI: 10.4000/aa.618
origem (Lima, 2008b; Amorim et al., 2003; Amorim et al., 2005). Isto se deve, dentre outros
fatores, no s aos obstculos epistemolgicos postos pela lgica do contraditrio, j referidos,
mas tambm ao desmesurado abismo existente entre o Direito escrito/legislado/normatizado
e o Direito praticado. Aquele, idealizado. Este, preso aos muros circunscritos dos nossos
Tribunais, acessado por poucos e conhecido por um pequeno grupo de pessoas: aqueles que
atuam, pragmtica e profissionalmente, nesse campo.
29 O conhecimento jurdico, fundado em verses consagradas e dogmas institudos e mope
ao olhar para a realidade, ento atualizado de forma a no produzir transformaes, mas
cpias autorizadas. Conhecer, nesse campo, equivale, na maioria das vezes, a deixar as coisas
tal como esto e no intervir no seu modo de atuao. Trata-se de uma viso limitada do
conhecimento que leva no s estagnao do campo enquanto saber, mas especialmente
sua deslegitimidade enquanto Poder (Judicirio). O campo jurdico no se permite ser descrito
ou analisado de forma diferente, assim como no quer ter de incorporar em sua estrutura as
suas descries. Com isso, acaba ficando sempre igual. E, neste artigo, esta a questo que
mais nos interessa destacar (Lima & Varella, 2008).
30 Trata-se de um campo que no dialoga com quem o descreve, somente com quem o reproduz de
forma ideal. At porque a sua descrio emprica nunca equivaler sua idealizao abstrata,
e este campo, como j dito, prefere ignorar e/ou descartar os fatos, sob pena de rejeit-los
todos por no corresponderem s suas projees idealizadas. Ao fazer isso, como num passe de
mgica, o campo se torna ideal, pois ele prprio obscurece os problemas e as dificuldades do
mundo emprico, tornando-as invisveis, logo, aparentemente, e para todos os efeitos lgicos,
inexistentes.
31 Em outra oportunidade, em texto produzido em parceria com o filsofo Alex Varella,
chamamos essa postura do campo de uma concepo transcendental do Direito, que permite
a aceitao incondicional do dogma jurdico no qual o Direito seria definido como um campo
descontextualizado dos demais, internalizando uma lgica um tanto metafsica para um saber
com to fortes pretenses normativas da empiria (Lima & Varella, 2008:90).
32 Assim, as verses consagradas e autorizadas do campo15 so o cimento da formao jurdica,
sempre limitada e restrita aos dogmas j postos, insensveis dvida ou ao questionamento.
Os produtores de conhecimento jurdico sequer so donos de seu prprio discurso, sendo
o uso recorrente dos pronomes em terceira pessoa, em vez de em primeira, um dado
bastante significativo dessa impropriedade intelectual do campo, que resvala numa ausncia
de reconhecimento da subjetividade desse poder-saber.
33 O Direito se constitui, portanto, a partir de autorreproduo e, mesmo quando algum
do campo escreve algo considerado criativo, ainda assim parte de limites j fixados pela
consagrao tradicional. Aproprio-me, mais uma vez, de uma reflexo de outrora (Lima,
1997:37), que se insere perfeitamente nesse contexto: um pouco como se as verses
consagradas fossem a matria-prima sobre a qual se edifica a atividade intelectual, que se
limita a avanar a partir da, sem contestar seus prprios alicerces.
34 O professor Otvio Velho (1995:107), escrevendo sobre a necessidade de a Antropologia fazer
um esforo autorreflexivo sobre o seu atuar, algo que se prope neste texto em relao ao
Direito, mencionou algo muito apropriado:
Na medida em que no fazemos isso [um esforo de autorreflexo para ficarmos conscientes de
nossa prpria posio], penso que a antropologia est correndo o risco de ficar muito satisfeita
consigo mesma, acreditando que est tima sem conseguir discutir mais profundamente o que
est fazendo, por que est fazendo, quais so as condies institucionais em que est fazendo e
quais as repercusses disso sobre o conhecimento [...] Acho que no devemos nos enganar com
as nossas instituies, elas so devoradoras da criatividade [...] preciso estar discutindo sobre
o real, e estar refletindo sobre aquilo que se est fazendo e que est fazendo parte desse real,
est sendo incorporado permanentemente a ele (grifos nossos).
35 Refutar e obscurecer a empiria so formas de negar uma realidade incompatvel com a
idealizao normativo-dogmtica. O problema est no fato bvio de que quanto mais se nega
a realidade, mais se afasta a possibilidade de transformar o estado das coisas, pois quando se
tenta mudar a partir de ideais abstrato-normativos, aumenta-se a probabilidade de insucesso
e de ocorrncia de efeitos no previstos. Por mais empenho que o Judicirio promova em
tentar aproximar a sociedade dos Tribunais, de nada adiantar o esforo iniciado se ele no
tomar conscincia explcita de si prprio. Ouvir os cidados e os seus anseios e tambm aceitar
descrever a sua prpria realidade, tal como ela ,16 so medidas que permitem atuar de forma
mais eficaz, ainda que a realidade refletida no espelho seja indesejvel.
36 No texto escrito com Alex Varella sobre aspectos do campo jurdico do direito brasileiro
(2008:117), mencionamos esta questo: Seu fervor teortico implica confortavelmente
dispensar o mundo, as especificidades e a diversidade emprica, para ficar com o espelho, que
continuamente lhes devolve a imagem que desejam. O que se verifica que a dogmtica
acaba por exercer esse papel de reproduzir simbolicamente imagens idealizadas, por mais
que a realidade no se parea com elas. Ao faz-lo, obscurece, com uma cortina de fumaa,
relaes de hierarquia, de poder, de desigualdade que esto internalizadas na sociedade,
queiram os juristas ou no. Mas, ao mesmo tempo, ao querer regular normativamente a
empiria, sem reconhec-la como parte do processo de normalizao da sociedade, sujeita seu
projeto normativizador a fracassos sucessivos, que acabam por transformar essa normatizao
em apenas um arremedo de controle, no qual campeia no a obedincia voluntria prpria das
sociedades democrticas, mas o descaso com as normas, sempre por demais abstratas para
regular seja o que for.
37 A contribuio que a Antropologia possibilita fornecer bases metodolgicas para que
possamos trabalhar o Direito a partir de outra perspectiva: a emprica. no campo da pesquisa
jurdica que esse estranhamento do familiar e essa relativizao dos conceitos ideais se
mostram fundamentais para repensar o Direito e as suas formas de materializao.
38 Conhecer intervir, transformar, tensionar, problematizar, e isso o nosso Direito
manualizado, dogmtico, formalista e codificado no faz, e precisa aprender a fazer (Lima
& Varella, 2008). A esse propsito, Mannheim (1974:136) destaca em sua obra algo que se
adqua a essa ideia de que a manualizao do ensino do Direito , em grande parte, o eixo
reprodutor, irrefletido e acrtico de produo do saber jurdico, que amortece o impulso crtico,
imobilizando quem poderia pensar o Direito de uma forma diferente: A comercializao
mida do conhecimento em pacotes padronizados paralisa o impulso para questionar e
inquirir. Trata-se de uma lgica que paralisa o saber e funciona como uma camisa de fora que
aprisiona a produo desse conhecimento e, por conseguinte, restringe qualquer possibilidade
de transformar antigos comportamentos em novas prticas.
39 Alm disso, h outra questo fundamental a se considerar, j esboada anteriormente: o Direito
um campo que no adota o consenso como categoria estruturante do conhecimento. Ao
contrrio, adota a lgica do contraditrio como base e como forma de construo do seu
saber, pois as doutrinas ou correntes doutrinrias nada mais so do que formas opostas
de ver/interpretar o mesmo objeto, ao sabor da autoridade acadmica ad hoc, muitas vezes
confundida, pela analogia do mtodo, com a autoridade judiciria. Por isso, este campo do
conhecimento dogmtico e no cientfico.
40 Essa lgica do contraditrio, que no se confunde com o princpio adversrio, mas que nele
encontra eco e inspirao, internalizada e naturalizada pelos operadores que, por sua vez,
reproduzem-na no apenas no processo judicial, mas tambm no processo de construo do
saber jurdico.
41 Somado a isso, h ainda o fato de o Direito brasileiro se organizar e se constituir atravs
de categorias no unvocas, cujo significado est sujeito autoridade interpretativa ad hoc
logo, por definio, no sujeitas interpretao literal, que considerada ilegtima
possibilitando, assim, uma luta interna do campo para ver qual das possveis interpretaes
das normas jurdicas ter a melhor aceitao. Nesse sentido, a consagrao no interior desse
campo do conhecimento exige uma concorrncia pelo poder institucional, dotado de um saber
particularizado, que lhe empresta legitimidade e que, por sua vez, distingue e hierarquiza os
que alcanam o reconhecimento intelectual (os consagrados/autorizados) em face dos demais
(Bourdieu, 1968, 1987). Quer dizer, nesse campo, saber igual a poder (Lima, 2010).
42 Esta particularidade, inclusive, torna o Direito um tanto enigmtico, j que as bases de
sua legitimidade esto fincadas em um saber que no est disponvel a todos e que, uma
vez revelado assim como se deu com dipo ao desvendar o enigma da esfinge leva
imediatamente ao poder (Foucault, 2003).17
43 Um dado contundente e ilustrativo do que mencionamos, notadamente acerca da disputa pela
legitimidade da produo do conhecimento jurdico, o discurso de um ministro do STJ,
reproduzido no seguinte trecho do seu voto vencido, datado de 2003:18
Sr. Presidente, li, com extremo agrado, o belssimo texto em que o Sr. Ministro Francisco Peanha
Martins expe as suas razes, mas tenho velha convico de que o art. 557 veio em boa hora,
data vnia de S. Exa. No me importa o que pensam os doutrinadores. Enquanto for Ministro do
Superior Tribunal de Justia, assumo a autoridade da minha jurisdio. O pensamento daqueles
que no so Ministros deste Tribunal importa como orientao. A eles, porm, no me submeto.
Interessa conhecer a doutrina de Barbosa Moreira ou Athos Carneiro. Decido, porm, conforme
minha conscincia. Precisamos estabelecer nossa autonomia intelectual, para que este Tribunal
seja respeitado. preciso consolidar o entendimento de que os Srs. Ministros Francisco Peanha
Martins e Humberto Gomes de Barros decidem assim, porque pensam assim. E o STJ decide
assim, porque a maioria de seus integrantes pensa como esses Ministros. Esse o pensamento
do Superior Tribunal de Justia, e a doutrina que se amolde a ele. fundamental expressarmos
o que somos. Ningum nos d lies. No somos aprendizes de ningum. Quando viemos para
este Tribunal, corajosamente assumimos a declarao de que temos notvel saber jurdico uma
imposio da Constituio Federal. Pode no ser verdade. Em relao a mim, certamente, no
, mas, para efeitos constitucionais, minha investidura obriga-me a pensar que assim seja. Peo
vnia ao Sr. Ministro Francisco Peanha Martins, porque ainda no me convenci dos argumentos
de S. Exa. Muito obrigado (grifos nossos).
44 Esta forma de disputar a legitimidade sobre os significados e a extenso do contedo das
normas jurdica prpria (e recorrente) do campo do Direito, destacando-se pronunciamento
mais recente de ministro da Corte Especial do STJ, hoje no STF, que reverbera o discurso do
ministro transcrito acima:
[...] o contedo da norma no , necessariamente, aquele sugerido pela doutrina, ou pelos juristas
ou advogados, e nem mesmo o que foi imaginado ou querido em seu processo de formao pelo
legislador; o contedo da norma aquele, e to somente aquele, que o Poder Judicirio diz que
(Corte Especial, AI nos ERESP 644.736/PE, MIN. TEORI ALBINO ZAVASCKI, julgado em
06/06/2007).
45 O mtodo do contraditrio, enquanto forma de construo do saber jurdico, acaba por impedir
consensos sucessivos e provisrios ao pressupor que existam teses certas ou erradas, justas
ou injustas, a critrio de uma autoridade institucionalmente constituda, estranha s partes,
para situaes da vida concreta, o que leva falaciosa pretenso de estabelecer A verdade,
que seria a soluo do problema, em vez de internalizar a possibilidade de haver verdades
possveis construdas com base em consensos de certezas provisrias que contemplem todos
os interesses e os interessados (Lima, 2008b:16). O estilo do Direito a padronizao pelo
poder, no pelo saber, e o que no se amolda a esse formato descartado. Com isso, a
forma institucional de administrar conflitos nesse campo acaba produzindo desigualdades na
aplicao da Lei, outro motivo que interfere na sua legitimidade.
46 Ora, se o Direito refuta a empiria, a explicitao dos problemas, a descrio detalhada de suas
prticas, a relativizao19 e a desconstruo, dificilmente poder vir a se constituir como um
espao dinmico de autorreflexo cientfica, crtica e criativa que permita efetivar as mudanas
necessrias pelas quais ele prprio clama.
da parte, proporcionada por um dilogo humano e pblico com o juiz da causa (Greco,
2005). A oralidade seria ento o instrumento capaz de possibilitar ao juiz no s ouvir, mas
especialmente sentir as partes e as testemunhas e, por conseguinte, avaliar melhor as provas
diante dele produzidas e formar, com mais certeza e preciso, o seu convencimento.
61 A oralidade representada na dogmtica como um mtodo que proporciona luta judiciria
[o processo] o seu genuno carter humano, que comunica vida e eficcia ao processo
[...] (Morato, 1938); um sistema em que o juiz participa ativamente do processo, entretanto,
sua autoridade pblica sobrepe-se a soberania individual das partes (Leal, 1938); trata-se de
um mecanismo que possibilita uma justia rpida, perfeita e barata, sendo, na verdade, um
remdio herico (Cunha Barreto, 1938); o que possibilita a palavra viva em sobreposio
escrita morta, eis que na palavra viva fala tambm o vulto, os olhos, a cor, o movimento,
o tom da voz, o modo de dizer, e tantas outras pequenas circunstncias, que modificam e
desenvolvem o sentido das palavras e subministram tantos indcios a favor ou contra a prpria
afirmao delas. A mmica, a eloquncia do corpo so mais verdicas do que as palavras
[...] (Chiovenda, 1938); a oralidade, afinal, garante uma justia intrinsecamente melhor; faz
do juiz partcipe na causa e permite-lhe domin-la melhor [...] assegura melhor a veridicidade
e a sinceridade dos resultados da instruo [...].
62 Percebe-se, portanto, uma alta carga de sensibilidade, nos juristas, ao estudarem e lecionarem
sobre a aplicao desse princpio. Na prtica, entretanto, nem sempre assim que o processo
se materializa, inclusive porque a escrita prevalece em funo justamente da necessidade cada
vez mais premente de celeridade na prestao jurisdicional (Lupetti Baptista, 2008).
63 Empiricamente, a oralidade um obstculo celeridade processual e, no apenas por isso,
mas especialmente, vista como um entrave que inviabiliza a concretizao do princpio
constitucional que preconiza a durao razovel do processo. Eis o que pensam os
operadores.
A oralidade a maior proximidade do juiz com a parte, com as testemunhas, tal, mas eu no acho
que essa oralidade alm do necessrio seja benfica. Muito pelo contrrio, ela muito malfica.
Tanto que estou em uma vara cvel e posso afirmar que no h necessidade de se fazer mais do
que dez ou doze audincias por ms. No h. invivel hoje em dia ficar ouvindo as partes, os
advogados, no h tempo. Ns no temos mais tempo para essas questes. A oralidade atrapalha.
Voc no pode ser obrigado a fazer uma audincia (Juiz em exerccio em Vara Cvel da Comarca
do Rio de Janeiro).
Ns temos regras que ns precisamos seguir [...] A oralidade, em Vara Cvel, muito mitigada
porque ela faz com que o juiz gaste muito tempo ouvindo, ao passo que ele pode gastar menos
tempo lendo (Juza titular de Vara Cvel da Comarca do Rio de Janeiro).
A oralidade atrapalha do ponto de vista prtico. O volume de trabalho muito grande. muito
mais rpido despachar por escrito, muito mais fcil analisar, ler as peties, do que ficar ouvindo
as pessoas em audincia. Os advogados no tm poder de sntese, as partes muito menos. No h
condies de ouvir todo mundo ponderar o que quer. Temos que ser muito objetivos (Juiz titular
de Vara Cvel da Comarca do Rio de Janeiro).
Eu acho que, na prtica, nem precisaria de oralidade [...] Tem tantas outras coisas que a gente
pode fazer para diminuir o volume, para diminuir o tempo de processamento, sabe? [...] A prova
oral no muito til. Voc perde tempo, 1h ou 1h e meia e no vem a contribuio que voc quer
(Juza de Vara Cvel da Comarca do Rio de Janeiro).
Eu sei que h autores que defendem uma maior oralidade nos processos. Eu confesso a voc que
eu penso de forma diferente. Para mim, a oralidade s nos casos estritamente necessrios, porque
a oralidade acaba sendo um entrave para o normal prosseguimento dos processos. No vejo a
oralidade como algo necessrio. Alis, acho que pode ser at prejudicial (Juiz titular de Vara Cvel
da Comarca do Rio de Janeiro).
Um juiz hoje no pode se dar ao luxo de ficar fazendo as audincias porque as partes querem, ou
ouvir todo mundo porque as pessoas querem falar. No pode. No pode. Ele pode dar uma bela
sentena escrita. Ele pode ser uma pessoa excepcional; dar uma bela deciso. Mas se ele no tem
pulso, se ele deixa que coisas inteis se produzam no processo, ele, no fundo, est prejudicando
a distribuio da justia (Juiz em exerccio em Vara Cvel da Comarca do Rio de Janeiro).
64 O contraste entre o discurso dogmtico e os dados empricos sugere que no apenas ambos
representam a oralidade de forma absolutamente distinta, como tambm o que nos pareceu
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Notas
1 Para efeitos deste artigo, deve-se fazer clara distino entre etnografia e trabalho de campo.
claro que o treinamento para o trabalho etnogrfico requer longos perodos de pesquisa e sensibilidade
treinada para observar e incorporar valores externos ao observador e relativizar os seus prprios. J o
trabalho de campo, mesmo realizado por pesquisadores em formao e no treinados especificamente
para fazer etnografia, nesse caso, j introduz uma perspectiva de experincia inestimvel na interpretao
dos dados e na compreenso das instituies jurdicas e de seu funcionamento. Pela nossa experincia,
perfeitamente possvel realizar pesquisas empricas que se fundem em trabalho de campo, com
entrevistas e observao direta e participante pelos operadores jurdicos, com excelentes resultados,
mesmo sem que tenham sido configurados, em sua plenitude, os requisitos clssicos de uma etnografia
tradicional.
2 Geertz, referindo-se jurisprudence da common law, j reconhecia esse improdutivo distanciamento
tambm em relao Antropologia: Sejam quais forem as outrascaractersticas que a antropologia
e a jurisprudncia possam ter em comum como, por exemplo, uma linguagem erudita meio
incompreensvel e uma certa aura de fantasia ambos se entregam tarefa artesanal de descobrir
princpios gerais em fatos paroquiais [...] No entanto, essa sensibilidade pelo caso individual pode tanto
dividir como unir [...] A interao de duas profisses to voltadas para a prtica, to profundamente
limitadas a universos especficos e to fortemente dependentes de tcnicas especiais teve como resultado
mais ambivalncia e hesitao que acomodao e sntese [...] (Geertz, 1998:249).
3 [...] a tradio viva e a conscincia social subentendem responsabilidade. E responsabilidade significa
excluir possibilidades e isso diz respeito a formas de escolhas entre muitos modos de pensar, perceber,
classificar, ordenar e praticar uma ao sobre o real. Uma tradio viva , pois, um conjunto de escolhas
que necessariamente excluem formas de realizar tarefas e de classificar o mundo (DaMatta, 1987:48).
4 Notcia veiculada no site do Superior Tribunal de Justia, em 24/06/2009: STJ e Enfam
assinam acordos de cooperao tcnica com universidades do Rio de Janeiro. Disponvel em:
http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp?tmp.area=398&tmp.texto=92591. Acesso em:
15/09/2013
5 Edital disponvel em: http://www.capes.gov.br/bolsas/programas-especiais/cnj-academico. Acesso
em: 15/09/2013
6 No confundir a lgica do contraditrio com o princpio do contraditrio. O princpio do contraditrio
garantido na Constituio da Repblica de 1988 (Brasil, 1988), em seu artigo 5: Art. 5 - Todos so
iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros
residentes no pas a inviolabilidade do direito vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade,
nos termos seguintes: LV - aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em
geral so assegurados o contraditrio e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes.
7 Para mais detalhes sobre as formas tradicionais da disputatio e de suas posteriores transformaes, ver
Berman (2006). Tanto assim que, mesmo no direito processual civil, supostamente disponvel para as
partes, porque discute questes de natureza privada, os artigos 348 e 350 do Cdigo de Processo dispem
que a confisso faz prova contra o confitente e se caracteriza quando a parte admite um fato contrrio
ao seu interesse e favorvel ao adversrio, o que faz com que o trabalho do advogado seja defensivo
e esteja voltado o tempo todo a se policiar para que no corra o risco de emitir qualquer declarao nos
autos do processo que, em algum momento, possa vir a ser interpretada como uma possvel confisso
em prejuzo dos interesses de seu cliente.
8 Por exemplo: 1. Notcia veiculada no site do CNJ, sob o ttulo Em Manaus,
presidente do CNJ afirma que o Judicirio quer alcanar o homemcarente de Justia.
Disponvel em: http://www.cnj.jus.br/index.php?option=com_content&view=article&id=7891:em-
manaus-ministro-gilmar-mendes-afirma-que-o-judiciario-quer-alcancar-o-homem-carente-de-
justica&catid=1:notas&Itemid=675; 2. Notcia veiculada no site do CNJ, sob o
ttulo Ministro Gilmar Mendes inaugura Casas de Cidadania para aproximar
Judicirio da sociedade. Disponvel em: http://monoceros.cnj.gov.br/portalcnj/index.php?
option=com_content&view=article&id=5392:ministro-gilmar-mendes-inaugura-casas-de-cidadania-
para-aproximar-judiciario-da-sociedade-&catid=1:notas&Itemid=169; 3. Discurso do ex-presidente do
STJ, ministro Raphael de Barros, em 2007: O estreitamento dos laos entre a Justia e a sociedade
civil um excelente caminho para agregar valores capazes de elevar os jurisdicionados vivncia da
real cidadania e da plenitude da dignidade humana. Disponvel em: http://www.stj.gov.br/portal_stj/
publicacao/engine.wsp?tmp.area=398&tmp.texto=85744. Acesso em: 15/09/2013
9 A categoria manualizao costuma ser apropriada por aqueles que, como ns, pretendem evidenciar
uma crtica forma reprodutiva como o Direito se estrutura enquanto campo do conhecimento. Oscar
Vilhena, em certa ocasio, referindo-se sua formao mesclada entre o Direito e as Cincias Sociais,
disse que, ao ingressar nos referidos cursos, viu-se entre o deserto manualesco dos juristas e a
sedutora literatura das demais cincias humanas (Entrevista disponvel em: virtualbib.fgv.br. Os livros
que fizeram minha cabea). Lenio Streck (2005:180), em seu texto A hermenutica filosfica e as
possibilidades de superao do positivismo pelo (neo) constitucionalismo, refere-se a uma cultura
positivista e manualesca que continua enraizada nas escolas de direito e naquilo que se entende por
doutrina e aplicao do direito. Joo Maurcio Adeodato tambm usa a expresso na orelha de seu
livro O Direito Dogmtico Perifrico e sua Retrica, ao mencionar que o livro procura fugir ao carter
manualesco que tem caracterizado boa parte da produo jurdica nacional.
10 A expresso dogmtica equivale doutrina jurdica que, no Direito, significa: o estudo de carter
cientfico que os juristas realizam a respeito do direito, seja com o objetivo meramente especulativo
de conhecimento e sistematizao, seja com o escopo prtico de interpretar as normas jurdicas para
sua exata aplicao (Diniz, 1994:284). Na verdade, em sntese, pode-se dizer que a dogmtica um
normativismo inspirado na teoria positivista Hans Kelsen.
11 Em outro trabalho sobre o tema, de meno oportuna, define-se melhor o conceito de etnografia: o
ponto central do mtodo etnogrfico a descrio detalhada e a interpretao dos fenmenos observados
com a indispensvel explicitao tanto das categorias nativas como aquelas do saber antropolgico
utilizado pelo pesquisador [...] (Lima, 2008:12). Para entender como fazer etnografia, utilizando-se da
observao participante, ver Foote-Whyte (1975).
12 Otvio Velho fornece uma definio interessante para quem no do campo das cincias sociais
acerca da metodologia antropolgica: [...] Antropologia no tem mtodos e tcnicas, antropologia
uma coisa que entra pelos poros, uma coisa espontnea, uma coisa que tem a ver com esse grande contato
fundamental com o campo ou com os nossos interlocutores, ou, enfim, com o grupo social que estamos
estudando (1995:106).
13 Na mesma linha, Roberto Fragale discute a importncia de uma viso sociolgica para a compreenso
do Direito (Fragale Filho, 2007).
14 Notcia do Superior Tribunal de Justia, divulgada em 11/05/2005, intitulada: Ministro Vidigal diz
em Fortaleza que desconhece pesquisa do STF. Disponvel no site oficial do STJ: www.stj.jus.br.
15 Fragale Filho, tratando da importncia da sociologia jurdica para refletir e repensar o Direito,
manifesta-se nessa mesma linha, destacando-se (Fragale Filho, 2007:55-56): [...] a sociologia jurdica
pode ser uma fundamental alavanca [para desnaturalizar as certezas produzidas pelo direito], na medida
em que ela impulsione a adoo de uma postura epistemolgica que lance a semente da dvida, que
elimine os obstculos de uma discusso mais aberta e questionadora [...] Ensinar (e aprender) sociologia
jurdica nasfaculdades de direito uma necessidade para desmistificar certezas e explicar que o mundo
muito mais complexo e inseguro do que sugere a certeza da norma, uma necessidade para explicitar
como o mundo do direito fruto de construes circunstanciais e cambiantes. Embora seja to difcil
viver sem as aparentes e ingnuas certezas do direito, seria uma pena se esquecssemos que, entre os
extremos do negro e do branco, h inmeras tonalidades de cinza.
16 A respeito da desarmonia entre a teoria e as prticas judicirias, ver Garapon (1997) e Garapon e
Papadopoulos (2008). Garapon destaca que a sacralizao da lei desqualifica a prtica jurdica e questiona
o fato de o Direito exigir a aplicao de regras que visam a um ideal. Ele ressalta que um direito
demasiado ideal muitas vezes inaplicvel, de modo tal que o distanciamento entre o direito dos livros
e o direito vivido tornou-se perigoso, tendo em vista que, para ele, a distoro entre o que a lei determina
e o que a prtica realiza causa uma anomia decorrente no da ausncia do Direito, mas do seu carter
demasiado abstrato (Garapon, 1997:180). O direito visa a fazer com que o mundo dos fatos esteja
em conformidade com um mundo ideal; a transformar o mundo tal como ele em um mundo tal como
deveria ser (Supiot, 1994 apud Garapon, 2008:42).
17 Nesse sentido, como destacado acima, a preocupao dos doutrinadores em legitimar o seu
saber, fora do contexto acadmico, torna-se maior do que o compromisso com o contedo daquilo que
sustentam, privilegiando o argumento de autoridade em detrimento da autoridade do argumento, o que
acaba, muitas vezes, restringindo o conhecimento jurdico ao contraditrio de opinies, inspirado na
tradio da disputatio da escolstica medieval (Berman, 2006:163-167).
18 Voto proferido pelo ministro Humberto Gomes de Barros nos autos do agravo regimental nos
embargos de divergncia em recurso especial (AgReg em ERESP) no 279.889/AL. Disponvel em: https://
ww2.stj.gov.br/revistaeletronica/ita.asp?registro=200101540593&dt_publicacao=07/04/2003. Acesso
em: 15/09/2013
Referncia eletrnica
Roberto Kant de Lima e Brbara Gomes Lupetti Baptista, Como a Antropologia pode contribuir
para a pesquisa jurdica? Um desafio metodolgico, Anurio Antropolgico [Online], I|2014, posto
online no dia 01 Outubro 2014, consultado no dia 23 Agosto 2016. URL: http://aa.revues.org/618;
DOI: 10.4000/aa.618
Roberto Kant de Lima e Brbara Gomes Lupetti Baptista, Como a Antropologia pode
contribuir para a pesquisa jurdica? Um desafio metodolgico , Anurio Antropolgico,
I|2014, 9-37.
Autores
Roberto Kant de Lima
UFF. Roberto Kant de Lima coordenador doINCT-InEACInstituto de Estudos Comparados
em Administrao Institucional de Conflitos, e do Ncleo de Ensino, Pesquisa e Extenso em
Administrao Institucional de Conflitos NEPEAC/PROPPI/UFF; pesquisador de Produtividade 1-
A do CNPq e Cientista do Nosso estado/FAPERJ; professor do Departamento de Segurana Pblica
da Faculdade de Direito da UFF e dos Programas de Ps-Graduao em Antropologia e Direito
Constitucional da UFF. Contato: rkantbr@gmail.com
Brbara Gomes Lupetti Baptista
UCP. Brbara Gomes Lupetti Baptista pesquisadora do InEAC, Professora permanente do
Mestrado em Direito da Universidade Catlica de Petrpolis PPGD/UCP e da Faculdade de Direito
da UFFe Advogada. Contato: blupetti@globo.com
Direitos de autor
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