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REVISIN CONCEPTUAL PROBLEMATICA GRAFICO ESPINA DE PESCADO

Las vctimas de maltrato manifiestan ms


problemas emocionales que los que no son
abusados y una de estas manifestaciones La violencia familiar produce
secuelas a corto y a largo plazo La experiencia de abuso en
es la depresin (Organizacin
en los menores que son la niez incrementa el riesgo
Panamericana de la Salud, 2003; en el
vctimas, entre las que se para el dao social y
mismo sentido, el efecto positivo de la
encuentran problemas en el psicolgico, las vctimas de
depresin en los problemas de conducta
aprovechamiento y en la maltrato son ms propensas
indica que entre ms depresin
conducta escolar. Otros a sufrir enfermedades y
desarrollen, ms problemas de conducta
Memoria los menores. El modelo
manifestarn estudios sugieren que el alteraciones anmicas y
maltrato produce secuelas en la conductuales (depresin,
tambin muestra que las vctimas de
conducta interna y externa de ansiedad, problemas
maltrato exhiben problemas de conducta
los menores y problemas cognitivos). El impacto de la violencia,
en el mbito escolar, como son la
antisocialidad, la falta de concentracin y neurosicolgicos y en las es un problema social que
afecta, sobre todo, a las
poblaciones ms
vulnerables en funcin de
su sexo, edad y condiciones
fsicas, entre las que se
comprenden mujeres, nias,
nios, personas adultas
Gnosias: Proceso de conocimiento a partir Las alteraciones, anomalas, perturbaciones mayores o con alguna
de las impresiones suministradas por los o trastornos del lenguaje dificultan, de La discapacidad.
funcin ejecutiva es un
rganos sensoriales. Implica percepcin, manera ms o menos persistente, la conjunto de habilidades
reconocimiento y denominacin de los
Alteracin
estmulos provenientes de un objeto.
comunicacin lingstica, afectando no solo a
aspectos lingsticos (fonolgicos, sintcticos o
cognoscitivas que permiten la
anticipacin y el establecimiento
5.b
Requiere la participacin de los centros semnticos, tanto en el nivel de comprensin y de metas, el diseo de planes y
corticales superiores. La prdida o decodificacin como de expresin o produccin. programas, el inicio de las
disminucin de esta capacidad se actividades y de las operaciones
denomina agnosia. mentales, la autorregulacin y la
Las praxias son las habilidades monitorizacin de las tareas, la
La memoria, es la capacidad para seleccin precisa de los
motoras adquiridas. En realidad
retener y hace uso posterior de una incluyen el saber colocar los
experiencia, condicin necesaria dedos de una forma determinada
para desarrollar una vida hasta el saber vestirse o dibujar
independiente y productiva. La un cubo. Hay una gran variedad
mayora de las personas al de alteraciones de este tipo
envejecer, se quejan de una mayor (apraxias) que indican diversas
frecuencia de olvidos cotidianos. alteraciones de los hemisferios
Este trastorno de la memoria
relacionado con la edad, es muy
frecuente sin embargo, los
problemas de la memoria con
REVISIN CONCEPTUAL PROBLEMATICA GRAFICO ESPINA DE PESCADO

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS NORMAS APA

Andrs, M. L., Castaeiras, C., Stelzer, F., Canet Juric, L., & Introzzi, I. (2016). Funciones Ejecutivas y regulacin de la
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Rosselli, M.; Jurado, M. y Matute, E. (2008). Las Funciones Ejecutivas a travs de la Vida. Revista Neuropsicologa,
Neuropsiquiatra y Neurociencias,8 (1), 23-46

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