LIBRETO 2DO ACTO CIVICO (semana 13-17 marzo)

ESCUELA PEDRO LAGOS MARCHANT D-7, ARICA

1.- LOCUTOR (A): Estimada Directora, Sra. BLANCA AGUILERA, Sres.

Docentes Directivos, , Sres. Profesores, Sres. Asistentes de la
educacin y funcionarios del establecimiento, Sres. Padres y
Apoderados, Queridos Alumnos, Comunidad MARCHANTINA toda,
tengan ustedes Muy Buenos Das; Hoy lunes 13 de marzo le ha
correspondido el acto cvico al 6to ao A.
INIICAREMOS ESTE ACTO CVICO, CON LA INTERPRETACIN DE
NUESTRO HIMNO NACIONAL, QUE SER DIRIGIDO POR LA
PROFESORA ______________________
(CANTAN HIMNO NACIONAL)

2.- LOCUTOR (A): Hoy, lunes 13 de marzo celebraremos una

efemride muy importante, la cual tiene que ver con reconocer el
da nacional de las nias y nios indgenas, como un signo de
reconocimiento e inclusin de los menores de los pueblos
originarios. La iniciativa tiene como objetivo contribuir a mantener
la importancia histrica, cultural, social y lingstica de los nios
indgenas, as como destacar su participacin activa en la
construccin de nuestro pas. La poblacin infantil indgena
representa un 2,3% del total de la poblacin en Chile, y un 8,7% del
total de menores de 18 aos de edad (lo que equivale a cerca de
400 mil nios, nias y adolescentes).
3.- El 85,5% de la poblacin infantil indgena pertenece al pueblo
Mapuche y un 8,2% al pueblo Aymara. El porcentaje restante se
distribuye entre las otras siete etnias reconocidas en Chile.
El 88% de los nios, nias y adolescentes indgenas no habla ni
entiende su lengua originaria, lo que incide en el debilitamiento y
prdida de la cultura, es por esto que hoy se hace muy importante
el respeto a la diversidad cultural a respetar y valorar a culturas
distintas a la nuestra, a otras costumbres, creencias y formas de
vivir, Todos los seres humanos tienen derecho al reconocimiento de
su cultura, a la no discriminacin y a la preservacin de su
identidad cultural.
4.LOCUTOR (A): A continuacin escucharemos con mucho respeto a
nuestro compaero (a) _____________________quien nos leer un poema
relacionado con la valoracin de la diversidad cultural:
5. LOCUTOR (A): El respeto es un valor muy importante que
debemos cultivar da a da, en nuestro hogar, escuela, familia,
amigos y todas las personas que estn a mi alrededor, el Respeto
es la esencia de la vida en comunidad, el trabajo en equipo, el cual
conlleva a crear un ambiente de cordialidad y seguridad; debes
aplicarlo con todos aquellos aspectos positivos que coseches, en
valorar los intereses y necesidades de otro individuo cmo
demostramos respeto por los dems?...

1ER ALUMNO: RIE CON TUS COMPAEROS, PERO NO DE

ELLOS
2DO ALUMNO: RESPETA OTRAS OPINIONES, TODAS SON
IMPORTANTES
3ER ALUMNO: DA A CONOCER LO QUE PIENSAS, PERO SIN
HERIR A LOS DEMAS
4TO ALUMNO: RESPETA A TUS PADRES, PROFESORES Y
FAMILIA EN GENERAL
5TO ALUMNO: RESPETATE, QUIERETE, CUIDATE Y VALORATE

(CADA ALUMNO PASARA ADELANTE CON UN CARTEL

REPRESENTATIVO DE LA FRASE QUE DIRA A SUS COMPAEROS)
AGRADECIENDO SU ATENCIN Y SU BUEN COMPORTAMIENTO
CONCLUIREMOS NUESTRO ACTO ENTONANDO NUESTRO HIMNO DE
ARICA, EL CUAL SERA DIRIGIDO POR LA
PROFESORA:___________________________