Como Se Preparar para o Mercado de Trabalho PDF

como se preparar para o mercado de trabalho
Como se preparar
para o
mercado de trabalho
Todos os homens tm, naturalmente, o desejo de aprender.
Aristteles, Metafsica.
39
Caro(a) trabalhador(a),
Bemvindo(a) a mais uma etapa do caminho de sua qualificao profissional. Para
muitos, a estrada em busca de um lugar no mercado de trabalho tem sido cheia de bu
racos, sem sombra para relaxar, no mesmo? A, d vontade de encontrar um atalho
com uma sombra fresquinha e, mais adiante, um riacho de gua limpa para matar a
sede e uma rvore com manga madura ao alcance das mos!
Neste mdulo, voc vai perceber, com a ajuda do professor, dos colegas e dos amigos,
que possvel achar esse atalho, que tornar sua caminhada mais fcil.
reproduo
Paul Gauguin, Primavera sagrada: doces sonhos, 1894. Museu Hermitage, So Petersburgo, Rssia.
41
Program a d e Q u a l i f i c a o P r o f i s s i o n a l V i a R p i d a E m p r e g o C o n t e d o s G e r a i s
Unidade 1 Nossos saberes

A partir de agora, vamos relembrar as experincias
e as aprendizagens que voc vivenciou at hoje. Pense
em seus saberes, independentemente do trabalho
que esteja procurando.
Atividade 1 Quem sou eu?
Exerccio 1
1 Para comear, relaxe e concentrese. Depois, pense nas seguintes questes:
uem sou eu?
Q
Como me vejo?
Qual minha principal qualidade?
Quais so os meus saberes?
Quais so as qualidades que os outros dizem que eu tenho?
O que preciso melhorar?
42
O que eu gostaria que fosse diferente em mim?

Quais as experincias mais marcantes de minha vida?
Como eu reagi diante delas?
2 Depois dessa reflexo, registre suas concluses:
3 Em grupo de trs ou quatro pessoas, fale sobre voc: conte o que sabe fazer, o que
gosta de fazer, o que os outros acham que voc faz bem e o que gostaria de aprender.
O importante lembrar que, ao falarmos sobre ns mesmos, ganhamos mais se
gurana e confiana para expor nossas ideias. Ouvir a respeito dos outros tambm
ajuda a nos conhecermos melhor. Todos passam por problemas e dificuldades e
cada um tem formas prprias de lidar com eles. Muitas vezes, as solues que uns
encontram podem ser teis para os demais.
Esses momentos de discusso contribuem para nossa aprendizagem, no acha?
43
4 Leia agora um trecho de um texto de Guimares Rosa,

um dos maiores escritores brasileiros:
Procurava, procurava, nas distncias, nos escuros da
cabea, ia se lembrando, ia achando.
joo martins/o cruzeiro/em/d.a.press
Para saber mais

Joo Guimares Rosa
nasceu em 1908, em
Cordisburgo, Minas Joo Guimares Rosa.
Gerais, e morreu em
1967, no Rio de Janeiro.
Que tal procurar, nos escuros da cabea, as lembranas
Foi funcionrio pblico dos acontecimentos mais marcantes de sua vida? Em ou
e tornouse um dos tras palavras, a proposta que voc comece sua autobio
escritores mais grafia. Pea ajuda ao professor, se precisar.
admirados no Brasil e
a) Liste os fatos importantes que for lembrando,
no mundo. Seus livros
contam histrias da mesmo que fora da ordem em que ocorreram: a
gente simples e sbia entrada na escola, o incio de um curso, a sada do
com quem ele conviveu emprego, o casamento, o nascimento de um filho
no serto de seu estado etc. Esses so apenas exemplos; voc no precisa se
natal. Os mais
guilos nem se limitar a eles. Faa uma tempestade
conhecidos so
Sagarana, publicado em de ideias, ou um tor de parpites, como diria
1946, e Grande serto: um dos personagens de Guimares Rosa. Preencha
veredas, em 1956. o quadro da pgina ao lado seguindo o exemplo:
44
Fatos importantes em minha vida

Nome:
Ano Fatos importantes
1987 Comecei a estudar na 1a srie da E.E.P.M. Mariazinha Rocha.
Adaptado de: Como desenvolver seu portflio Guia de orientao. So Paulo, SERT, 2001.
45
E sabe o que tambm importante recordar? As experincias de vida.

b) Preencha outro quadro, desta vez listando suas experincias (veja o modelo
a seguir); por exemplo: trabalho voluntrio, jogar em um time de futebol ou
praticar outro esporte, servio militar, outros cursos, tarefas domsticas, passa
tempos. Se quiser, voc tambm pode descrever um ou mais fatos importantes
registrados no quadro anterior.
Minhas experincias de vida
Experincias O que O que foi O que foi
de vida precisei fazer? mais fcil? mais difcil?
Fui centroavante Jogar muito Meu pai conhecia Provar, no
do Recanto e mostrar como o tcnico do primeiro jogo,
Futebol Clube. sei fazer gols. Recanto, que que eu era bom
morava no meu de bola e merecia
bairro, e me ficar no time.
apresentou a ele.
Trabalhei como Procurar a Lidar com Abrir mo do
voluntria na responsvel pela os bebezinhos meu tempo livre
creche do bairro. creche e oferecer mais novos. no sbado.
ajuda.
46
Experincias O que O que foi O que foi

de vida precisei fazer? mais fcil? mais difcil?
47
c) Agora, procure lembrar os esforos que voc precisou fazer ou os saberes que
teve de usar para realizar uma das experincias mais significativas que voc ano
tou no quadro. Digamos que voc colocou na lista: Em 1987, consegui meu
primeiro emprego. Para que isso ocorresse, voc teve de:
pesquisar em jornais as vagas de trabalho?
selecionar a que pareceu mais fcil de conquistar?
planejar seus passos: verificar o endereo da empresa, descobrir como chegar l etc.?
O que mais voc teve de fazer?
Essas etapas so necessrias na busca de um trabalho.
Que tal saber um pouco mais sobre isso?
Exerccio 2
1 Leia com ateno as duas frases abaixo. Pense nelas por alguns instantes e escreva
se concorda, no concorda ou concorda em parte com o que elas dizem.
U
m bom profissional no precisa ter algum tipo de formao ou experincia
anterior. Necessrio, mesmo, combinar os pontos fortes (os saberes) que as
pessoas desenvolvem e as exigncias do trabalho.
Alguns saberes podem ser desenvolvidos ou melhorados na vida de cada um.
Em seguida, com base no que voc concluiu, responda s questes abaixo.

Qual a pessoa que voc mais admira?
O que essa pessoa faz e por que voc a admira?
O que voc mais admira em si mesmo, ou seja, quais so seus pontos fortes?
48
Em que atividade(s) voc se considera muito bom?
2 Renase em grupo com alguns colegas. Vocs vo trocar os exerccios uns com os
outros. Escolham o que mais chamou a ateno de todos e contem para a classe.
No final, cada um dir como se sente ao partilhar sua histria pessoal.
A poetisa Cora Coralina (nome artstico de Ana
luiz novaes/Agncia Folha

Lins dos Guimares Peixoto Bretas) nasceu em
Gois, em 20 de agosto de 1889. Aos 14 anos
publicou o primeiro conto, Tragdia na roa, mas
s retomou a carreira literria depois dos 50 anos.
Alm de sua produo literria, ela tambm ga
nhou fama por ser uma grande doceira. Por mais
de 20 anos, cozinhou doces maravilhosos.
Por conta de seu talento como escritora, recebeu
a condecorao de doutora honoris causa pela
Universidade Federal de Gois, doutora certifi
cada pela vida, pois sua educao formal resu
miuse a poucos anos de escola primria. Cora
fazia seus poemas com grande sensibilidade.
Leia, abaixo, uma das criaes da autora. Cora Coralina.
Das pedras
Ajuntei todas as pedras Tudo de pedra.
que vieram sobre mim. Entre pedras
Levantei uma escada muito alta cresceu a minha poesia.
e no alto subi. Minha vida
Teci um tapete floreado Quebrando pedras
e no sonho me perdi. e plantando flores.
Uma estrada, Entre pedras que me esmagavam
um leito, Levantei a pedra rude
uma casa, dos meus versos.
um companheiro. Cora Coralina, Meu livro de cordel,
So Paulo, Global Editora, 1998.
49
Como vimos na histria de vida de Cora Coralina, aprendemos muitas coisas e todas
elas tm seu mrito: fazer doces e escrever poesias, por exemplo. A trajetria da es
critora tambm incluiu os papis de esposa, me e av. Certamente voc tem muitos
saberes que foi adquirindo durante a vida, por meio de suas experincias, pelas muitas
aprendizagens obtidas na escola ou fora dela. Todos esses saberes, juntos, favorecero
sua carreira profissional.
Exerccio 3
Agora, pensando na profisso que voc pretende seguir, preencha o quadro abaixo
reconhecendo seus saberes.
Saberes que domino bem
Saberes que domino razoavelmente
Saberes que ainda no domino
50
Atividade 2 Reconhecendo saberes
ADRIANA ELIAS/FOLHA IMAGEM

A historinha a seguir foi contada pelo educador Paulo
Freire. Leiaa com ateno.
Em um largo rio, de difcil travessia, havia um barqueiro
que atravessava as pessoas de um lado para o outro. Em
uma das viagens iam um advogado e uma professora.
Como quem gosta de falar muito, o advogado pergunta
ao barqueiro:
Companheiro, voc entende de leis? Para saber mais
Paulo Freire nasceu em
No responde o barqueiro.
19 de setembro de 1921,
E o advogado, compadecido: no Recife, Pernambuco.
pena. Voc perdeu metade da vida! Como educador,
A professora, muito social, entra na conversa: acreditava que os
Seu Barqueiro, o senhor sabe ler e escrever? adultos aprenderiam
Tambm no responde o remador. mais facilmente a ler e
Que pena! diz a mestra. Voc perdeu metade a escrever se o tema da
aula tivesse uma relao
da vida!
com suas vidas e com
Nisso chega uma onda bastante forte e vira o barco. seu dia a dia. Essa
O canoeiro, preocupado, pergunta: ideia foi muito utilizada
Vocs sabem nadar? no Brasil em campanhas
No! respondem eles rapidamente. de alfabetizao de
Ento uma pena conclui o barqueiro. Vocs adultos. Mas Paulo
perderam toda a vida! Freire foi acusado,
durante o governo
agk-images/Latinstock
militar, de contrariar as
regras do jogo. Por
isso foi preso. autor de
muitas obras, entre elas:
Educao como prtica
da liberdade (1965),
Pedagogia do oprimido
(1968) e Pedagogia
da esperana (1992).
Faleceu no dia 2 de maio
de 1997, em So Paulo.
Descubra mais coisas
interessantes sobre esse
educador. Com certeza,
voc vai gostar!
Claude Monet, Impresso: nascer do sol, 1874. Museu Marmottan, Paris, Frana.
51
No h saberes mais ou menos valiosos.

H saberes diferentes.
Entendendo a linguagem do mercado.

Em cursos de qualificao ou reportagens sobre o trabalho nos dias atuais, muitos
falam das habilidades e competncias que os profissionais devem ter. Essas expresses
habilidades e competncias tambm so usadas nas empresas para indicar o que
elas precisam que seus funcionrios saibam fazer ou saibam ser para o exerccio de
algumas atividades.
E, para os trabalhadores, fica a pergunta: ser que tenho as habilidades e competncias
necessrias para conseguir um trabalho? Como elas podem ser desenvolvidas?
Vamos pensar juntos sobre o assunto?
Quando algum decide tirar a carteira de motorista, deve primeiro aprender/decorar
o significado das placas de sinalizao e das leis do Cdigo de Trnsito. Assim que
estiver preparado e depois de frequentar o curso de formao de condutores, far a
prova escrita. Sendo aprovado, passar s aulas prticas. Elas tm esse nome porque a
prtica um saber que aprendemos com a ajuda de quem sabe.
Depois de aulas prticas, o candidato far a prova final e, se for aprovado, receber
sua carteira de habilitao. Esse documento afirma que ele adquiriu a habilidade
de dirigir.
Mas ser que todas as pessoas que tm carteira de habilitao esto prontas para en
frentar o trnsito no comando de um automvel?
Imagine que, apesar da comprovao legal dessa habilidade, uma pessoa no consiga
enfrentar o trnsito nas ruas e avenidas: ela se atrapalha, fica insegura e os receios a
impedem de dirigir. Nesse caso, podemos dizer que a pessoa, apesar de sua habilidade
certificada, ainda no desenvolveu a competncia para dirigir um carro. Isso porque
a competncia exigida dos motoristas no est relacionada somente habilidade de
conduzir um veculo. Ela tambm envolve outros saberes.
Adianta termos habilidades e competncias para dirigir se paramos na faixa de pedes
tres? Se apostamos corrida colocando em risco a vida dos outros? Se nos agredimos
no trnsito? O respeito s leis de trnsito e aos demais formam saberes de um bom
motorista. Ou seja, a ideia de saberes maior que as habilidades e competncias que
cada um possui.
52
1 Faa uma autoavaliao, assinalando com um X conforme se considere bom, regu

lar ou ruim em cada saber indicado. Ao final, tire as prprias concluses sobre seu
potencial e sobre o que deve fazer para melhorar. Vamos l!
Quadro de saberes
1. Nos saberes de comunicao: Bom Regular Ruim
Organizo minhas ideias para escrever e falar
com clareza.
Defendo meus pontos de vista.
Preencho fichas.
Leio e entendo textos.
Ouo e sigo instrues.
Ouo as pessoas com ateno e entendo o que ouvi.
2. Nos saberes numricos: Bom Regular Ruim
Calculo meu salrio e meus gastos.
Calculo porcentagens.
Leio e interpreto grficos e tabelas em jornais,
revistas etc.
Leio as horas no relgio analgico (com ponteiros).
3. Nos saberes de planejamento e organizao: Bom Regular Ruim
Planejo um trabalho.
Estabeleo objetivos.
Organizo meu tempo.
Cumpro as tarefas em um tempo determinado.
4. Nos saberes manuais: Bom Regular Ruim
Uso diferentes tipos de ferramenta.
Costuro.
Fao tric ou croch.
Opero mquinas e equipamentos.
Lido com terra e planto.
Instalo aparelhos eletrnicos para uso adequado.
Cozinho.
53
5. Nos saberes artsticos: Bom Regular Ruim
Toco um instrumento musical.

Desenho e pinto.
Represento.
Canto.
Dano.
Fao artesanato.
6. Nos saberes esportivos: Bom Regular Ruim
Pratico esportes individuais ou coletivos.

Compreendo a necessidade de regras em jogos.
Respeito regras em jogos.
Pratico regularmente atividades que ajudam
a me concentrar, me conhecer e ter mais controle
sobre meu corpo.
7. Nos saberes de relacionamento: Bom Regular Ruim
Respeito as opinies das pessoas.

No interrompo a fala dos outros.
Troco ideias a fim de encontrar solues.
Respeito os sentimentos, credos e ideias
das pessoas.
Encorajo e estimulo os outros para
que melhorem.
Pergunto a opinio dos demais quando estou
num grupo.
Agora, analise o resultado: voc colocou mais X em uma ou outra coluna de cada ta
bela? Isso quer dizer que voc tem mais facilidade de lidar com certos saberes do que
com outros.
Que tal, ento, se empenhar em melhorar nos saberes cujo resultado no foi muito
satisfatrio?
54
2 Elabore uma lista de saberes que voc precisa melhorar e das medidas que poder
tomar para alcanar esse objetivo. Troque ideias com o colega ao lado. Faa seu
planejamento com base no exemplo a seguir.
Plano para melhorar meus saberes

Saberes de Ler e Vou voltar a estudar. Conheo uma escola que
comunicao entender tem curso supletivo, ou Educao de Jovens e
textos. Adultos (EJA).
Vou pedir que um amigo me empreste um livro e
comece a ler junto comigo. Depois que eu pegar
gosto, posso continuar sozinho.
Vou ler revistas em quadrinhos.
Vou perguntar se uma colega, que professora,
pode me dar algumas aulas. Eu pago com bolo de
chocolate, que sei fazer bem.
Saberes Cantar, Vou participar do coro da comunidade.
artsticos desenhar e Assim, posso exercitar minha voz e adquirir
pintar.
mais confiana para falar em pblico. Se eu for
desafinado, vou treinando at melhorar.
O importante no desistir.
Vou fazer aula de pintura e visitar museus.
Com isso, aprenderei a apreciar outras artes.
Saberes Fazer Vou aprender croch. Isso me dar mais
manuais croch. destreza e poder de concentrao, alm de
permitir que eu relaxe.
55
3 Depois de completar o quadro, volte ao exerccio 1 e reveja o que voc regis

trou. Pense bem: gostaria de mudar alguma resposta ou fazer outro registro
agora que chegou at aqui? Se sim, reescreva no caderno. Voltaremos a esse
assunto mais tarde.
56
Unidade 2 Continua a caminhada

em busca de trabalho
At aqui, voc redescobriu e avaliou seus saberes,
identificando aqueles aos quais precisa se dedicar mais a
fim de aumentar suas chances de conseguir um trabalho.
Como posso me organizar para demonstrar o que j sei
e o que aprendi?
Onde e como procurar emprego?
E meu currculo? Como divulgar o que sei (meus
saberes) de modo prtico e inteligente?
Nesta unidade, voc vai construir seu portflio e
verificar alguns meios para conseguir um trabalho, de
acordo com aquilo que sabe fazer ou que est
comeando a aprender.
Atividade 1 A montagem de um portflio

Exerccio 1
1 Forme um grupo com trs ou quatro colegas. Vocs vo escolher um representante
para fazer anotaes e relatar classe as concluses do grupo. Cada membro da
equipe deve responder s perguntas a seguir, com o representante anotando tudo
o que disserem. Vale qualquer resposta.
a) Vocsabe o que portflio? Se no sabe, o que imagina quando ouve essa
palavra?
57
b) Para que serve um portflio?
c) Quem usa portflio?
2 Com base nas respostas individuais, vocs vo elaborar as concluses do grupo.
3 Agora, o representante do grupo relata o resultado para os demais. Lembremse de

tomar nota das respostas das outras equipes.
58
4 Ainda em grupo, voc e seus colegas devem ler com

ateno o texto a seguir. Depois, confiram as respostas.
Durante a leitura, se for preciso, consultem o dicio
nrio ou peam ajuda ao professor.
O que quer dizer portflio? Adaptada do ingls

portfolio, essa palavra usada principalmente
por publicitrios, modelos de moda, empre
sas de marketing (outro termo que veio do
ingls), bancos etc. Embora a maioria dos
dicionrios registre a forma portaflio, que,
convenhamos, bem esquisita, a expresso
Para saber mais
portflio tornou-se to comum que consta at Fundada em 1897, na
do Vocabulrio ortogrco da lngua portu cidade do Rio de
guesa, obra da Academia Brasileira de Letras Janeiro, a Academia
que apresenta a grafia correta das palavras Brasileira de Letras
uma instituio
em portugus (mas no seu significado).
composta por 40
Mas o que e para que serve um portflio? escritores com o
H vrias explicaes, dependendo da rea objetivo de estudar e
divulgar a lngua
em que o portflio utilizado. Por exemplo,
portuguesa e a literatura
para os bancos, significa o conjunto de contas nacional. Conhea um
existentes em uma agncia. J no mercado pouco mais sobre ela no
publicitrio, quer dizer a relao de clientes, site: www.academia.org.br.
fornecedores e funcionrios de determinada Nele, voc tambm pode
consultar o Vocabulrio
empresa. Os designers (artistas que criam ortogrfico da lngua
mveis, objetos etc.) e modelos fazem um portuguesa.
portflio para apresentar os trabalhos mais
importantes realizados at certo momento,
com o objetivo de conquistar novos clientes.
Nesse caso, o portflio construdo com fo
tografias, recortes de jornais ou outros regis
tros que demonstrem a trajetria profissio
nal da pessoa.
Podemos concluir, portanto, que portflio
uma lista de trabalhos de um indivduo ou de
uma empresa.
59
Portflio: a importncia do registro

Escrevo porque acho que o compromisso mais avanado que tenho com a vida, ()
algum precisa contar a histria do homem, para que esse homem, to ocupado em viver
essa histria, se d conta da realidade em que ele tem vivido e que no havia percebido.
Nlida Pion, citada por Giovanni Ricciardi, Autosretratos, So Paulo, Martins Fontes, 1991.
Voc deve estar se perguntando: por que fizemos esse exerccio? Qual a finalidade
de conhecermos esse assunto? Portflio para qu?
No podemos confiar em nossa memria para registrar as experincias e os saberes
que construmos ao longo da vida. Por isso, a criao de um portflio nos ajuda, em
primeiro lugar, a organizar nossas ideias sobre o que j fizemos, alm de permitir o
registro dessas experincias por escrito. Em segundo lugar, ele serve para registrar o
resultado de nosso trabalho. Profissionais de qualquer ramo de atuao podem orga
nizar um portflio, pois ele ajuda a:
r egistrar os saberes adquiridos na vida e que, com o passar do tempo, as pessoas
costumam esquecer; e
apresentar de forma organizada o produto final do trabalho de cada um.
Exerccio 2
1 Reveja os exerccios, as listas dos fatos importantes de sua vida, de suas experincias
e de seus saberes. Responda: como voc poderia comprovar todas as experincias e
saberes que possui? Veja alguns exemplos: fotos de trabalhos que voc j realizou,
cartas de recomendao, folhetos de eventos que voc preparou ou ajudou a pre
parar, diplomas e certificados etc.
o caso de um serralheiro que fotografa os portes e grades que j fez e inclui as
fotos desses trabalhos em seu portflio: alm de mostrar os vrios tipos de tarefas
realizadas, comprova o resultado delas.
60
Outros bons exemplos so de uma costureira que fotografa os vestidos que fez sob
medida, e de um cabeleireiro que tira fotos de suas clientes o antes e o depois de um
penteado ou um corte de cabelo.
Um pedreiro tambm pode registrar, por meio de fotografias, o antes e o depois das
reformas que fez em uma casa. Essas imagens ajudam a comprovar a qualidade e o
capricho de seu trabalho e, assim, os clientes sentemse mais seguros ao contratlo.
2 Agora, troque informaes sobre o tema com o colega ao lado. Com certeza, vocs
se lembraro de outras coisas. Anotem tudo.
61
Voc comear a fazer seu portflio em casa. O primeiro passo para isso adquirir
uma pasta bem resistente, porque voc a usar bastante e por muito tempo. V
colocando na pasta tudo o que conseguir reunir, ou faa um lembrete para si mes
mo anotando o nome de quem voc deve procurar a fim de conseguir o mximo
de registros e formas de comprovar suas experincias e seus saberes. Por exemplo,
uma pessoa para quem voc fez algum trabalho pode lhe fornecer uma carta, uma
declarao especificando o que voc fez, onde e quando. Para facilitar, veja os itens
relacionados a seguir.
Como organizar a pasta

S epare cpias dos documentos pessoais (carteira de identidade, CPF etc.).
Faa uma lista de todos os trabalhos voluntrios e de outras atividades que voc rea
lizou, mas que no podem ser comprovados por um certificado.
Relacione saberes que usou para desempenhar essas funes.
Destaque as atividades em que voc apresentou bom desempenho.
Liste seus passatempos e suas atividades de lazer.
Junte todos os certificados, diplomas, histricos escolares, documentos de escola e
todas as declaraes que possuir.
Procure outras formas de comprovar suas experincias (cartas de recomendao,
fotos, fichas tcnicas de eventos, desenhos etc.).
V colocando tudo na pasta, para que possa complementar e atualizar o material a
cada novo trabalho ou curso que fizer.
Lembrese: no deixe nada de lado, nem faa julgamentos. Por

exemplo: importante para uma pessoa que foi tcnico de futebol
do time do bairro colocar essa informao em seu portflio?
Sim! Voc talvez pense que isso no trabalho e que pode ter sido
um passatempo. No entanto, mesmo para treinar um time do bairro,
a pessoa precisa ter conhecimentos que so teis em muitas outras
atividades: ela deve saber conversar com o time, orientar o passo a
passo de uma boa jogada, reconhecer quem joga melhor e em qual
posio So aprendizados que ela pode utilizar em vrias situa
es de trabalho.
62
Atividade 2 A imagem profissional

Viu como voc j fez muita coisa e no havia percebido? Agora que
j sabe montar seu portflio, que tal aproveitar o que foi recuperado Dica
Voc sabia que a indicao
em sua trajetria pessoal e tentar lembrar-se das pessoas que podem de conhecidos a forma
ajudlo na busca de um emprego? mais utilizada para conse
guir um trabalho?
Mas, antes, faa o exerccio a seguir sobre sua imagem profissional.
Exerccio 3
Forme um grupo com trs ou quatro colegas para criar um personagem em busca
de emprego. Para facilitar, sigam os passos listados abaixo.
a) Escolham as caractersticas pessoais e profissionais, pensando nos exerccios que
vocs j realizaram.
b) Faam uma lista dos saberes que esse personagem precisa ter.
c) Deem um nome a ele.
63
d) Pensem no tipo de trabalho que ele pode procurar com esses saberes. Como
vocs acham que essa pessoa pode apresentar seus saberes a um empregador?
e) Escolham uma forma criativa de apresentar o resultado classe. Pode ser uma
das seguintes:
pea de teatro;
cartaz ou folheto de propaganda;
anncio de jornal;
propaganda de rdio ou de televiso;
msica;
ou outra que quiserem inventar.
Vocs tero 20 minutos para preparar sua apresentao.
f) Depois das apresentaes, discutam com todos os colegas da classe: que saberes
foram mais valorizados? O que deveria ter sido valorizado e no foi?
Percebeu que voc acabou de exercitar saberes artsticos, de comunicao, de pla

nejamento e organizao, de liderana e de relacionamento, alm de estimular sua
criatividade?
64
Agora a vez de aprender algo sobre sua imagem.

Muitas vezes, as pessoas no conseguem o que querem por motivos como timidez. No
sabem a forma certa de se comunicar ou no percebem as oportunidades que surgem.
Saber comunicar-se ajuda muito. E o que mais conta na hora de procurar um emprego?
Vamos, em primeiro lugar, pensar nas oportunidades. As dicas a seguir podem aju
dlo a criar as oportunidades a fim de encontrar trabalho.
Dicas
Organizar uma rede de contatos, uma lista de amigos, conheci
dos, exchefes ou patres.
Aprender a solicitar um trabalho e contar com aliados.
Oferecer seus servios aos empregadores.
Manter a agenda de telefones e endereos sempre atualizada.
Alm disso: no se isole. importante manter uma vida social: passeie,
visite amigos e parentes, participe das atividades e festas em sua co
munidade Isso vai ajudlo a manter a cabea erguida e trar novas
oportunidades para voc.
E lembrese: estar desempregado no motivo de vergonha! uma
situao pela qual todo mundo pode passar.
Exerccio 4
Vamos ver como planejar sua rede de contatos. Siga o modelo abaixo ao preencher
o quadro e organizese usando suas prprias palavras, acrescentando quantos itens
quiser. Se precisar, consulte um colega ou pea auxlio ao professor.
Planejando minha rede de contatos
O que
Quando? Como? Quem? Por qu?
fazer?
Fazer Dentro de Recuperando meus Amigos, Eles me valorizam
uma lista dois dias. saberes e minhas conhecidos e e temos um bom
de nomes. experincias. expatres. relacionamento.
Comear Semana Procurando mais O dr. Srgio. Ele me disse
meus que vem. perto de casa. para procurlo
contatos se precisasse de
pelos mais ajuda.
prximos.
65
O que
Quando? Como? Quem? Por qu?
fazer?
Mantenha este quadro sempre por perto e atualizado. Realize esse planejamento
quando chegar a hora de sair procura de emprego.
66
Atividade 3 Como fazer um currculo Voc sabia?

Agora que voc exercitou bastante, vamos tratar de seu A palavra currculo vem
do latim, lngua que deu
currculo.
origem ao portugus e a
outros idiomas, como o
Exerccio 5 espanhol, o francs e o
1 Vamos fazer um aquecimento. Elabore um currcu italiano. A expresso cur
riculum vitae, traduzida
lo com suas informaes buscando na memria algum
do latim, quer dizer car
modelo que voc j tenha visto ou utilizado. Coloque reira de vida.
suas ideias de forma livre, sem se preocupar em acertar, Em portugus, o certo
pois s uma preparao. usar o termo currculo,
em vez de curriculum ou
curriculum vitae.
67
2 Troque seu exerccio com o de um colega e compare os resultados. Verifique se voc

mudaria ou acrescentaria algum dado, alguma informao.
Agora, observe os dados que devem constar de um currculo a fim de tornar sua
apresentao mais adequada.
a) Nome.
b) Dados pessoais.
c) Objetivo, ou seja, a vaga que voc pretende ocupar.
d) Seus saberes mais adequados ao trabalho pretendido.
e) Histrico profissional, isto , os trabalhos que j teve. Se voc no teve emprego

formal, escreva: Principais experincias. Comece pelo mais atual e siga em
ordem at o mais antigo, quer dizer, em ordem cronolgica inversa.
f) Escolaridade e cursos. Vale qualquer curso que voc tenha frequentado de
idiomas, computao e oficinas de qualificao profissional relacionadas s suas
reas de interesse.
g) Trabalhos voluntrios, passatempos e reas de interesse.
h) Data (o dia da elaborao do currculo).
Voc deve estar se perguntando: por que incluir um item com trabalhos voluntrios,
passatempos e reas de interesse? Saiba que informaes sobre seu perfil pessoal po
dem fazer a diferena quando o empregador for escolher o melhor candidato.
68
3 Agora, volte aos exerccios da Unidade 1 e refaa a lista de seus saberes, destacando
os mais adequados para a vaga que pretende ocupar.
Para facilitar, veja um exemplo e algumas recomendaes.

Vamos imaginar que Rosemeire, uma colega do curso, no completou o ensino m
dio, o antigo colegial, mas frequentou um curso de corte e costura. Alm disso, no
teve a carteira assinada, e agora procura um trabalho que a registre para ter direito a
13o salrio, frias etc. Ou seja, ela pretende conseguir uma vaga no mercado formal.
Para fazer o exerccio, Rosemeire voltou Unidade 1 e reviu a relao das experincias
e o quadro de saberes. Verificou que assinalou Bom em vrios locais, entre eles:
Nos saberes de comunicao: Bom

Preencho fichas. X
Leio e entendo textos. X
Ouo e sigo instrues. X
Nos saberes de planejamento e organizao: Bom

Planejo um trabalho. X
Organizo meu tempo. X
69
Nos saberes manuais: Bom

Uso diferentes tipos de ferramenta. X
Costuro. X
Opero mquinas e equipamentos. X
Nos saberes artsticos: Bom

Desenho e pinto. X
Fao artesanato. X
Agora, observe como ela poder elaborar seu currculo:

a) Nome: Rosemeire Santos Silva
b) Endereo: Avenida Estrela Dalva, 27, Vila Esperana, So Paulo SP
CEP: 01415167 Fones: (11) 87324988 e (11) 67611234 (recados)
email: rose@blablabla.com.br
c) Escolaridade
2o ano do ensino mdio, 1992 Escola Estadual Profa Marilde da Fonseca.
d) Objetivo: costureira ou auxiliar de costura.
e) Principais conhecimentos
Boa comunicao e relacionamento interpessoal.
Facilidade para executar tarefas manuais e artesanato.
Capacidade de planejamento e organizao.
Facilidade para operar mquinas e equipamentos, clculos e medidas.
Prtica em costurar com bom acabamento e limpeza.
f) Principais experincias
Coordeno atualmente o grupo de costura da escola de samba do bairro, onde
comecei como auxiliar em 2004.
Trabalho como autnoma desde 1998.
Aprendi e pratico corte e costura desde 1994.
g) Outros cursos
Curso de auxiliar de costura Organizao Social Ribeirense, 2004.
Curso de pintura em tecidos Associao de Vila Esperana, 2006.
So Paulo, 15 de maro de 2010
70
Exerccio 6
1 Vamos ao seu currculo. Que tal digitlo no computador? Se quiser, faa antes um
rascunho mo. Troque ideias com os colegas ou com o professor se precisar de
ajuda. No Caderno 3, no mdulo ABC da informtica, voc ter explicaes sobre
o uso do computador para fazer seu currculo.
71
2 Veja a seguir algumas dicas para construir um currculo. Elas foram publicadas
no caderno de empregos de um jornal de grande circulao.
Dicas para realar seu currculo

1. Seja claro e objetivo, seu currculo ser o chamariz para a entrevista.
2. Use papel A4 e preencha no mximo 2 folhas.
3. No coloque o ttulo Currculo. Inicie direto com seu nome.
4. Para o nome, use fontes como Verdana e Arial, tamanho 12. Para os dados
pessoais, tamanho 10.
5. Coloque idade apenas se for importante para o cargo pretendido; se no, no
a mencione.
6. Coloque foto apenas se pretender vaga de modelo ou se a vaga solicitar.
7. Coloque o Objetivo profissional e escreva com fonte 14 em negrito. Defina
sua rea de interesse e dirija seu currculo para essa rea. No coloque obje
tivos diferentes no mesmo currculo.
8. Se buscar vagas de cargos diferentes, faa um currculo para cada cargo.
9. No campo Resumo das qualificaes, escreva um texto de duas ou trs li
nhas descrevendo as experincias que se relacionam com o cargo pretendido.
10. No campo Experincia profissional, inicie pelo ltimo emprego com as
datas de incio e de sada, descrevendo as atividades e os resultados que
alcanou.
11. No campo Formao, coloque primeiro a ltima e mais importante, com
datas de incio e trmino. Inclua conhecimentos de informtica mencionan
do softwares como Word e outros especficos da rea de atuao.
12. Idiomas: mencione o nvel de conhecimento.
13. prefervel no mencionar pretenso salarial.
14. Escreva a data de elaborao do currculo.
Folha de S.Paulo, caderno Empregos, 28 de outubro de 2007.
72
Unidade 3 Uma viso do

mundo do trabalho
Nesta unidade, vamos ter uma viso do mundo do
trabalho, comparando as diferentes caractersticas
das empresas com seu perfil profissional e definindo
alguns rumos para facilitar a procura daquela vaga
que atenda da melhor forma s suas expectativas.
Nesta etapa deste mdulo, em que voc j est de
posse de um portflio e de um currculo atualizados,
vamos buscar esclarecer outras dvidas, aprendendo
sempre mais.
Atividade 1 Prximos passos em busca do emprego

Por onde comear a procura de emprego?
Quais so minhas melhores chances de encontrar colocao?
Quem pode me ajudar?
Quais so os prximos passos que devo seguir?
Vamos fazer um aquecimento para introduzir
esses assuntos. Leia o texto a seguir:
Joo Carlos e Leila so casados h cinco anos
e tm um casal de gmeos. Casaramse muito
jovens, ambos ainda estudavam no ensino mdio,
estavam muito apaixonados e, sem que esperassem,
Leila engravidou, apesar de usarem preservativo.
Joo batalhou muito e conseguiu uma vaga de
auxiliar de escritrio na empresa do tio, passando
a estudar noite. Leila teve de abandonar os
estudos porque era gravidez de risco; foi obrigada
a fazer repouso.
Aps o nascimento dos filhos, Leila tentou voltar a trabalhar, mas sem sucesso.
Joo Carlos, a duras penas, continuou trabalhando e concluiu o ensino mdio,
porm com o que ganhava no deu para fazer faculdade.
73
O casal participa ativamente de grupos de

discusso aos domingos em sua comunidade: faz
leitura de textos e assiste a filmes com temas
atuais. Portanto, Joo Carlos e Leila esto bem
informados. Eles tambm seguem alguns
princpios e lemas, como no fumar. Ambos
concordam que o fumo faz mal sade, tanto
do fumante ativo como do passivo.
H um ano Joo Carlos perdeu o emprego, por
causa da falncia da empresa de seu tio, e ainda no conseguiu outro trabalho.
Por isso, faz alguns bicos. A situao est ficando cada vez pior, pois Leila
tambm encontra dificuldade em arrumar emprego. Joo j gastou muita sola de
sapato, enviou mais de cem currculos,
procurou vaga em jornais e na internet,
contatou amigos mas, at agora, nada.
Na semana passada, um vizinho informou
que na fbrica de cigarros de um bairro
prximo h vagas para candidatos com
a qualificao de Joo. E o salrio
bem razovel.
Joo Carlos tem dvida se deve
candidatarse vaga.
Exerccio 1
1 Reflita sobre a seguinte questo:
Joo Carlos deve candidatarse vaga na fbrica de cigarros? Justique sua resposta.
74
2 Agora, renase com trs ou quatro colegas. Sigam os passos descritos abaixo.
a) Escolham o coordenador do grupo. ele quem vai controlar o tempo e organi
zar a discusso. Vocs tm 15 minutos para debater.
b) Tentem chegar a um acordo, a um consenso sobre a questo do item 1. Se no
conseguirem que todos da equipe tenham a mesma opinio, respeitem as ideias
uns dos outros. O importante cada um colocarse no lugar de Joo Carlos e
defender bem seus pontos de vista.
c) Depoisde 15 minutos, encerrem a discusso no ponto em que pararam; no
precisam, necessariamente, chegar a alguma concluso.
d) Relatem o resultado para a classe. Lembremse de que ser difcil todos chega
rem mesma opinio, ou seja, no necessrio haver consenso. Tenham em
mente que esse apenas um modo de introduzir um dos temas relacionados
ao mundo do trabalho e revelar a opinio de cada um, que deve ser respeitada
por todos.
3 Que tal agora relacionar os saberes que vocs desenvolveram neste exerccio? Re
lembrem o quadro de saberes da Unidade 1.
Concentrao, comunicao oral, leitura e interpretao, anlise, relaciona
mento interpessoal, respeito s diferenas, participao.
Vocs podem acrescentar outros conhecimentos.

Vamos, agora, abordar mais um assunto: o emprego que voc quer encontrar.
75
Exerccio 2
1 Individualmente, com base no texto e nas respostas que voc e a classe deram
pergunta do exerccio 1, responda questo a seguir. Pode escrever um pequeno
texto, fazer uma quadrinha de poesia, desenhar etc.
Em sua opinio, qual o emprego mais adequado para voc?
2 Quando terminar, comente o resultado com os colegas.
Em seguida, voc vai fazer um teste.

3 Em sua opinio, qual a alternativa correta para a questo abaixo?
Com base no texto, se voc fosse Joo Carlos e aceitasse trabalhar na fbrica de
cigarros, isso seria para voc
a) um emprego ideal.
b) um emprego real.
c) um emprego de sobrevivncia.
76
Justifique sua resposta.
4 Troque novamente sua resposta com a de um colega. Confira os resultados.
Voc com certeza j percebeu que o emprego ideal muitas vezes difcil de conse
guir e que poucos tm a chance de obtlo. O emprego real o que soma suas expec
tativas com as chances que o mercado de trabalho est oferecendo na ocasio de sua
procura. J o emprego de sobrevivncia geralmente uma soluo de emergncia,
como os bicos, que trazem algum dinheiro, mas no estabilidade e segurana.
Mas por que discutir isso? Para que voc possa ter uma viso clara ao estabelecer
seu objetivo e comparar com o que exigido do empregado pela empresa quando
surgir uma possibilidade de colocao. Vamos em frente com o assunto. Afinal,
temos de definir os prximos passos para atingir seus objetivos.
Exerccio 3
1 Com base em seu currculo e em seu portflio, complete:
a) Pense em trs tipos de trabalho que voc gostaria de obter:
77
b) Relacione os saberes necessrios para cada um desses trabalhos e compare com

os saberes que voc possui.
Saberes necessrios Meus saberes
Trabalho 1
Trabalho 2
Trabalho 3
78
c) Agora, reflita e escreva: para cada um dos trabalhos indicados na atividade an

terior, quais saberes voc precisa desenvolver?
2 Converse com um ou dois colegas sobre esse exerccio. Troquem ideias e encon
trem algumas pistas que possam facilitar o planejamento dos prximos passos para
atingir seus objetivos.
Atividade 2 hora do planejamento

A partir de agora, voc verificar quais os objetivos que quer atingir. Ento, far um
planejamento com base em suas possibilidades.
Exerccio 4
1 Responda ao questionrio a seguir, lembrandose de experincias prprias:
a) Como voc procura emprego? Que meios utiliza para isso?
79
b) Como voc conseguiu seu ltimo emprego? Qual foi o meio que voc usou para
encontrlo?
c) Que meio de busca de emprego voc considera mais eficiente, mas ainda no
utilizou? Por qu?
2 Quando terminar, que tal ouvir a opinio dos colegas sobre o meio que consideram
mais eficiente para a busca de emprego? Tome nota das opinies de todos e, em
seguida, calcule com eles a porcentagem das respostas para essa pesquisa, a fim de
verificar o resultado final. No Caderno 3, no mdulo Fazendo contas, voc encon
trar orientaes sobre como fazer esse clculo.
Voc e seus colegas devem ter aprendido durante o curso como calcular
porcentagem e demonstrar o resultado em grfico. Aprenda a usar o
programa Excell a fim de calcular porcentagens e construir grficos.
80
Com o resultado da pesquisa e os exerccios anteriores desta unidade, voc ter uma
ideia mais clara sobre qual emprego escolher e a forma, ou meio, mais eficiente para
comear a busca de trabalho.
Vamos, ento, ao prximo exerccio: comear a construo de seu roteiro para ob
teno de emprego, ou seja, para encontrar um lugar no mercado de trabalho. bom
lembrar que voc j realizou um exerccio semelhante quando preencheu o quadro
Plano para melhorar meus saberes na Unidade 1.
Exerccio 5
Veja como Rosemeire Santos Silva, aquela costureira citada na atividade de cons
truo de currculo, iniciaria este exerccio.
Roteiro para obteno de emprego de Rosemeire

O que fazer? Quando? Como? Por qu?
1. Pesquisar boca Agora. Perguntar a Podem ter indicao
a boca, acionar conhecidos. de vagas.
minha rede de
contatos.
2. Iniciar a pesquisa Amanh. Procurar no Verifiquei meu perfil,
em jornais. caderno de meus saberes e
classificados de o meio mais simples
emprego dos para comear.
jornais do bairro.
3. Selecionar as Amanh. Comear pelas Trabalhar perto de
vagas que me empresas mais casa o ideal.
interessam. prximas de casa.
4. Pesquisar na Semana Procurar nos sites A internet tem muitas
internet. que vem. de busca. informaes.
5. Ouvir a rdio Todo dia. Sintonizar no Consigo juntar o til
local. programa de rdio ao agradvel: me
que fala sobre informar e ouvir
oportunidades msica.
de trabalho.
Agora, construa seu roteiro para obteno de emprego, seguindo o modelo acima. In
clua quantas aes quiser. Comece pelas mais simples e econmicas. Lembrese: com
pequenos passos, a caminhada torna-se mais fcil e a chance de desanimar menor.
Rever seus saberes e portflio tambm pode ajudar.
81
Meu roteiro para obteno de emprego

1.
2.
3.
4.
82

5.
6.
Para entender o
Rgis Filho
mercado de trabalho
Voc j deve ter ouvido dizer que existem um
mercado de trabalho formal e outro informal.
Relembrando: emprego formal aquele com
carteira assinada, com direito a frias, 13o sa
lrio, Fundo de Garantia do Tempo de Servi
o (FGTS) etc.; emprego informal o bico
que fazemos de vez em quando, ou aquele em
que o empregador no nos registra porque diz que fica caro.
H tambm os que trabalham como autnomos. Um marceneiro, por exemplo, pode
pagar INSS e ter sua aposentadoria. Ele no conta com registro em carteira, mas tem
direito a aposentadoria e auxliodoena.
Lembrese: o foco deste curso ajudlo a encontrar uma colocao no mercado de
trabalho formal. Mas voc pode pensar tambm na possibilidade de atuar como au
tnomo, ou mesmo arrumar um bico se a coisa apertar; basta encarar essa atividade
como uma situao passageira.
83
Exerccio 6
1 Vimos anteriormente alguns meios de pesquisa de vagas de emprego. Que tal agora
montar na classe um jornal mural com anncios?
Jornal mural
Para a elaborao do jornal mural, voc e seus colegas podem seguir
os procedimentos listados abaixo.
1. Definir o local em que o jornal ser afixado, levando em conta a
iluminao adequada.
2. Verificar as dimenses que dever ter.
3. Escolher todos os materiais a serem utilizados como suporte (por
exemplo: cartolina ou papelcarto) e como fixador (fita adesiva,
tachinhas etc.).
4. Determinar a altura em que ser colocado, de preferncia no nvel
dos olhos a fim de facilitar a leitura.
5. Escolher o tamanho das letras dos textos, que devem ser grandes
e de fcil leitura.
6. Definir a distribuio dos anncios no local.
a) Organizemse em quatro grupos.
b) Cada grupo ficar responsvel por buscar anncios de vagas de trabalho nos meios
citados abaixo:
internet;
jornais;
agncias de emprego; e
levantamento na comunidade: entre amigos, vizinhos, associaes de bairro,
comrcio local etc.
2 Para organizar o mural, observe algumas das abreviaes geralmente encontradas
em anncios e classificados de emprego. O que elas querem dizer?
Assistente de vendas
A partir de 17 anos p/ atuar c/ vendas internas. Z.N.
Oferecemos tima remunerao. Enviar CV p/ seleo
o3rh@igmail.com
84
Exp. mn. 2 anos

Aux. Adm.,
emp., trab.,
desemp. td. rotina necess.
3 Com base nesses exemplos, voc e seus colegas vo refazer os anncios de vagas que
encontrarem. Antes de coloclos no jornal mural da turma, reescrevam por exten
so as palavras abreviadas. Vocs tambm podem atualizar o jornal com anncios ou
notcias sobre empregos durante todo o curso.
bom lembrar que a seo de classificados dos jornais e sua rede de

contatos no so as nicas fontes de pesquisa de emprego. Veja, abai
xo, outras formas de procurar vagas e oferecer servios.
Associao comercial do bairro ou da cidade: pea informaes
do endereo telefonista ou acesse o site.
Comisso municipal de emprego: procure a prefeitura da cidade
ou as subprefeituras da capital.
Associaes de bairro, associaes de moradores e sindicatos.
Clubes de servio: Rotary Club, Lyons Club e outras organizaes
sociais.
Construtoras ou obras em construo.
4 Converse com os colegas da classe e anote outras fontes que vocs conhecem.
Quando terminar, volte ao quadro Meu roteiro para obteno de emprego e verifique
se gostaria de modificar ou acrescentar algo.
Avanamos mais um ponto na caminhada para a construo de seu futuro profis
sional. Agora, faa uma pausa. Reveja o que aprendeu e os saberes que colocou em
prtica. Confira tambm, no quadro de saberes, aqueles em que voc melhorou a fim
de acrescentlos ao currculo.
85
Unidade 4 A entrevista de seleo
No caminho percorrido at aqui, voc redescobriu

seus saberes e encontrou algumas solues para
prosseguir a jornada em busca de um lugar no mercado
de trabalho. Tambm descobriu como construir seu
portflio, ao qual est acrescentando novas formas
de demonstrar o que j sabe para enriquecer seu
currculo. Verificou, ainda, quanto importante
investir em sua formao, na rede de contatos, na
procura de uma oportunidade.
Esta unidade trata de outro assunto que pode fazer
toda a diferena: a entrevista de seleo. Voc vai
encontrar algumas dicas sobre como se preparar de
maneira adequada para uma entrevista e saber qual
o comportamento, as atitudes e a forma de comunicao
corretos diante do entrevistador.
86
Atividade 1 Preparandose para a entrevista

O que fazer quando me chamarem para uma entrevista?
Como me situar e responder de maneira adequada s perguntas do
entrevistador?
Como me comportar?
Nas empresas, o processo de seleo de candidatos a emprego apresenta vrias etapas.
Geralmente, a entrevista apenas uma delas, realizada por um profissional do depar
tamento de recursos humanos, o RH. Vamos fazer um aquecimento e verificar seu
conhecimento sobre o assunto.
Exerccio 1
1 Relacione as duas colunas abaixo de acordo com as etapas de um processo seletivo
(de escolha de candidatos). Comece observando os itens esquerda. Qual deles ,
em sua opinio, o passo inicial desse processo? Faa um trao ligandoo expresso
1a etapa, na coluna direita. Depois use o mesmo raciocnio para as outras etapas
at que haja seis traos ligando as duas colunas.
Anncios de vaga em jornais, rdios, internet etc. 3a etapa
Entrevista 5a etapa
Seleo de currculos 1a etapa
Chamada dos candidatos 2a etapa
Dinmica de grupo 4a etapa
Entrevista final 6a etapa
2 Quando terminar, compare seus resultados com os de seus colegas. O importante

neste exerccio perceber que nem sempre as empresas seguem todas as etapas na
mesma ordem. Se houver algum na turma que j passou por entrevistas e tem
experincia no assunto, poder contribuir para a discusso.
Como j sabemos que os empregadores nem sempre seguem o mesmo processo sele
tivo, vamos verificar quais os diferentes tipos de empresas. Leia o texto informativo a
seguir e depois o comente com os colegas, aproveitando para tirar dvidas.
87
Quanto ao mercado de trabalho, h no Brasil empresas pblicas e pri

vadas, organizaes da sociedade civil e outras semelhantes.
Empresas pblicas so aquelas ligadas aos governos federal, estadual
e municipal, cujas vagas so preenchidas por concursos ou por quem
ocupa os chamados cargos de confiana.
As empresas privadas esto agrupadas em trs reas: indstria, co
mrcio e prestao de servios. Nesta ltima encontramse os traba
lhadores autnomos.
Entre as organizaes da sociedade civil existem as associaes de
classe os sindicatos, por exemplo , as associaes de bairro e as or
ganizaes no governamentais (ONGs). Tanto as empresas pblicas
quanto as privadas contam com estagirios e aprendizes, que recebem
salrios enquanto aprendem a profisso.
H leis que regulamentam o trabalho dos estagirios e aprendizes. Se
voc um jovem estudante e estiver interessado nesse campo de tra
balho, muito importante procurar conheclas.
Informese a respeito pela internet no endereo:
www.emprego.sp.gov.br
3 Vamos, agora, verificar seus conhecimentos sobre o tema. Com base no texto
acima, responda:
a) O que quer dizer a sigla ONG?
b) D trs exemplos de empresas pblicas.
88
c) D trs exemplos de organizaes da sociedade civil.
d) D dois exemplos de empresas comerciais e dois de empresas industriais.
4 Compare suas respostas com as de seus colegas, acrescentando outros exemplos a

seu exerccio.
Vamos ver agora qual a relao entre o que o texto informa e a preparao para a
entrevista.
Suponhamos que Joo Carlos, o personagem do texto sobre os tipos de emprego que
vimos anteriormente, teve seu currculo selecionado e foi chamado para uma entrevis
ta na Indstria de Papis e Embalagens Jacutinga. Ele est muito ansioso e preocupa
do, com medo de falhar, porque isso j aconteceu. Toda vez que tem uma entrevista,
sente a mesma coisa que sentia na escola em dia de prova. Afinal, no deixa de ser um
teste. Joo sabe que estar bem preparado fundamental para que sua avaliao seja
boa. Mas ele est confuso e no sabe por onde comear a se preparar.
Exerccio 2
1 Renase com alguns colegas. Colocandose no lugar de Joo Carlos, tentem en
contrar solues. Faam um planejamento dos prximos passos, imaginando que
a entrevista ser daqui a uma semana.
2 Para orientar o planejamento, comecem respondendo s perguntas que Joo fez a
si mesmo.
a) O que faz, o que produz a empresa que tem essa vaga?
89
b) uma empresa pblica ou privada?
c) uma empresa de grande, mdio ou pequeno porte (tamanho)?
d) Conheo algum que trabalha nela para pedir informaes?
e) Ser que, na internet, encontro o endereo da empresa e outras informaes

sobre ela?
f) Ser que posso pedir informaes a algum funcionrio no final do expediente

sobre o ambiente de trabalho, se tranquilo ou muito exigente e agitado?
g) Ser que posso perguntar secretria sobre como o chefe do departamento no

qual h vaga de emprego?
3 Aps discutirem, troquem informaes com o restante da classe. Vejam, a se

guir, algumas dicas de especialistas e comparem com o resultado do exerccio.
Essas dicas so importantes para que vocs se sintam mais confiantes.
90
Preparando-se para a entrevista

Faa No faa
1. Informarse sobre a empresa. 1. Ignorar as caractersticas da

2. Orientarse com amigos/pessoas empresa.
que conhecem a empresa. 2. Desconhecer o endereo.
3. Localizar o endereo e a melhor 3. Sair de casa atrasado.
forma de chegar l antes do dia 4. Chegar muito antes ao local da
da entrevista. entrevista.
4. Dirigirse ao endereo e calcular o 5. Chegar muito cedo sala de espera
tempo de deslocamento antes do e bater papo com a secretria.
dia da entrevista. 6. Esquecerse de providenciar o
5. Sair de casa com antecedncia no portflio para demonstrar seus
dia da entrevista. saberes.
6. Chegar cinco minutos antes sala 7. Mostrarse agitado e nervoso.
de espera. 8. Fumar.
7. No esquecer o portflio. Levlo 9. Ficar jogando games no celular.
bem apresentvel e carreglo
discretamente.
8. Manter a calma. Ler ou folhear uma
revista enquanto aguarda.
9. Desligar o celular.
10. Vestirse adequadamente.
11. Manter atitude educada
e reservada.
4 possvel ampliar a discusso e exercitar outra situao. Por exemplo, imaginem

que Joo Carlos tenha sido chamado para uma entrevista de estgio ou em uma or
ganizao da sociedade civil. As orientaes seriam as mesmas ou vocs mudariam
alguma coisa? Se precisarem, peam ajuda ao professor.
Atividade 2 A comunicao na entrevista

Vamos agora tratar da comunicao como um dos fatores determinantes na hora
da entrevista ou em outras etapas do processo seletivo.
91
A comunicao adequada, no s nas entrevistas de emprego, mas em qualquer situa

o pessoal e profissional, um dos elementos mais importantes e decisivos para o
sucesso de qualquer empreitada.
Certamente voc j sabe pelos encontros anteriores que o ato de comunicar
envolve muitas linguagens, entre elas a linguagem falada, a escrita, a dos gestos etc.
Durante a comunicao, tem de haver entendimento entre as partes.
Os gestos, o olhar, a posio das mos, a expresso do rosto e do corpo, ou seja, as
atitudes tambm so formas de comunicao.
Que tal fazer um treino para uma entrevista de emprego?
Exerccio 3
1 Voc e seus colegas de classe vo fazer a dramatizao de duas entrevistas, confor
me as orientaes a seguir. Se necessrio, solicitem a ajuda do professor.
Orientaes para a dramatizao

1. Formem dois grupos de voluntrios, cada um deles com dois atores
principais: candidato e entrevistador. Podem colocar outros atores
secundrios.
2. Cada grupo vai interpretar, encenar uma situao diferente: uma
delas, como no deve ser a entrevista; a outra, como seria a en-
trevista adequada.
3. Escolham o cenrio.
92
4. Verifiquem quais de vocs querem ser os assistentes de cenrio ou

os apoiadores (assistentes dos atores).
5. Os demais participantes sero os observadores da plateia.
6. Os atores tero 15 minutos para preparar-se, criando e ensaiando os
dilogos.
7. Enquanto os atores ensaiam e os assistentes organizam o cenrio,
os espectadores da plateia preparam um roteiro de observao, que
eles preenchero depois de cada apresentao, registrando: quais
foram os principais argumentos? Quais as atitudes mais adequadas?
O que no se deve fazer durante uma entrevista?
8. Cada apresentao deve durar, no mximo, 15 minutos.
2 Depois das apresentaes, ouam as opinies dos colegas observadores e tirem

suas concluses sobre o que certo e o que errado fazer durante uma entrevista
de emprego.
93
Algumas dicas importantes

Use traje adequado situao, afinal, voc no vai igreja ou
escola com roupas de praia.
Mantenha uma postura atenta, olhando de frente para o entre
vistador; descruze os braos.
Higiene importante em qualquer situao: no se esquea do
desodorante nem de manter as unhas limpas e cortadas etc.
Responda com honestidade; havendo oportunidade, demonstre
seus saberes e suas experincias usando o portflio.
Se o entrevistador perguntar sobre sua famlia, no preciso
contar que a tia Cotinha fraturou o fmur ou que o tio Z arruma
encrenca no bar da esquina! Ele quer avaliar seus valores e suas
relaes interpessoais, ou seja, diga se tem filhos, se eles vo
escola, se mora com sua famlia etc.
Evite falar muito e responder alm do que foi perguntado.
Grias so proibidas: esquea os n?, cara, meu, gente
boa, e a, beleza?, meu, e a, mano, entre outras. Entre
vista ocasio formal, e no um lero com sua turma.
Seja honesto e no d informaes falsas. O entrevistador vai,
depois, checar esses dados com as fontes de referncia que voc
forneceu.
Agradea e despease educadamente. Espere que o entrevista
dor estenda a mo. Se ele no o fizer, no estenda a sua.
Se preferir, voc pode acrescentar mais dicas a essa lista, pois a inteno aqui ajudar,
e no inibir voc. Se estiver bem preparado, a entrevista deixa de ser o bichopapo
para tornar-se mais uma oportunidade de voc demonstrar seus saberes.
E se por acaso no for selecionado aps uma entrevista, no desanime. Lembrese
de que haver uma prxima vez, basta no desistir.
94
As pedrinhas no caminho do emprego
No podemos ignorar que existe preconceito na sociedade brasileira, apesar de todas

as penalidades previstas em leis de proteo s minorias, que tratam de preconceitos
de gnero, de raa, contra idosos, contra pessoas com deficincia. Muitas empresas
deixam de contratar gente talentosa com vrios saberes porque os proprietrios
possuem valores ultrapassados e no aceitam a diferena.
Durante o curso de qualificao profissional de mecnica automotiva realizado no
Centro Pblico de Formao Profissional de Tup, em 2006, ao ser entrevistado pela
classe, na qual havia quatro mulheres, um empresrio do setor perguntou por que elas
estavam fazendo aquele tipo de curso. A resposta delas foi que sempre se interessa
ram por automveis e at trocavam pneus do veculo do marido, colocavam gua no
radiador etc. Alm do mais, estavam cansadas de ser donas de casa e procuravam um
emprego com carteira assinada.
Depois de serem observadas pelo empresrio nas aulas prticas, trs delas foram con
tratadas no final do curso. Ao ser questionado sobre ter contratado mulheres e no
homens, o empresrio respondeu que pde perceber que elas desempenhavam bem
essa atividade profissional.
Que tal discutirmos um pouco a questo do preconceito quando se trata do processo
seletivo ou da entrevista?
95
Exerccio 4
Renase em grupo. Voc e seus colegas devem refletir
por alguns momentos a fim de responder questo
abaixo.
Para saber mais Alguma vez, durante uma entrevista, voc sentiu que
Existem grupos estava sendo tratado com preconceito pelo entrevista
organizados para dor? Qual foi sua reao?
discutir e combater o
racismo e a opresso a) Faam uma rodada e escutem todos os colegas
de gnero. do grupo que tiverem uma experincia desse tipo
Conhea alguns: para contar.
Conselho de
Participao e b) Procurem destacar se algum tomou alguma inicia
Desenvolvimento da tiva para resolver a questo.
Comunidade Negra de
c) Depois de algum tempo, troquem de lugar com
So Paulo CPDN
site: http://www. os colegas de outros grupos e ouam o que eles
comunidadenegra. tm a dizer.
sp.gov.br d) Faam quatro rodadas trocando de lugar.
Conselho da Condio
Feminina CEFC e) Escolham dois colegas para contar classe suas
site: http://www. experincias.
condicaofeminina.
sp.gov.br/
No Caderno 2, no mdulo Cidadania, igualdade e in
Tambm h ONGs cluso, esse tema tratado com mais profundidade. O
que lidam com essas objetivo do exerccio que voc acabou de fazer foi cha
questes. Voc pode mar sua ateno sobre o preconceito e a discriminao.
pesquisar sobre elas Lembrese de que se, durante uma entrevista, voc de
na internet.
parar com preconceito de qualquer natureza por parte
do entrevistador, certamente essa empresa no lhe serve,
mesmo que seja seu emprego de sobrevivncia. O preju
zo ser da empresa, porque, com atitudes preconceitu
osas, deixar de aproveitar muita gente talentosa.
Voc pode informarse sobre seus direitos nas delega
cias especializadas, estudando na internet ou orien
tandose nas organizaes sociais ligadas defesa dos
direitos humanos.
96
Atividade 3 Autoavaliao do aprendizado

Estamos no final do mdulo Como se
the art archive/AFP

preparar para o mercado de trabalho.
Chegou a hora de voc se autoavaliar e
verificar se durante esta parte do curso
voc conseguiu aprimorar seus saberes
manuais, artsticos, de comunicao,
de planejamento e organizao, de li
derana e de relacionamento.
Ao longo das aulas, voc foi solicitado
e estimulado a comparar, classificar, lis
tar, construir novos modelos, criar, falar
bastante, exercitar e vivenciar situaes
relacionadas a trabalho e emprego. E
voc teve oportunidade de redescobrir
saberes que estavam adormecidos.
Agora, volte ao texto que escreveu sobre
si mesmo na unidade 1 e a seu quadro de
saberes. Confira se eles precisam de atua
lizaes. Veja tambm se pode acrescen
Jean-Baptiste Corot, Autorretrato com paleta, 1834, Galleria degli Uffizi,
tar novas experincias a seu portflio. Florena, Itlia.
Como ltimo exerccio, voc vai reconstruir seu roteiro para obteno de emprego
para os prximos meses.
Exerccio 5
Reveja suas prioridades e os objetivos que quer alcanar nos prximos seis meses e
elabore um plano para esse perodo.
Estabelea objetivos de curto prazo (que podem ser alcanados em pouco tem
po) e que sejam realizveis, seno voc desanimar.
Use o exemplo da pgina seguinte e complete o quadro com suas prprias aes.
Se precisar, pea ajuda ao professor.
Verifique a possibilidade de trocar experincias com colegas. Assim vocs vo se
comunicando e se apoiando.
97
Meu roteiro para obteno de emprego para os prximos seis meses

Resultados Durao
Etapas Objetivo
esperados estimada
1. Levantamento Levantar as Construo de 3 a 5 dias
dos dados/ oportunidades/ofertas uma lista de locais e
pesquisa de vagas. endereos para enviar
ou entregar currculo.
Levantar ou recuperar Listagem com 1 dia
contatos com pessoas nomes, endereos
conhecidas que podem e telefones dessas
me recomendar ou pessoas.
apresentar a uma
empresa.
2. Seleo dos Identificar as aes ou as Listagem das aes. 1 dia
passos a tomar despesas, partindo das
mais fceis para as mais
complicadas.
3. Planejamento Separar dinheiro para Ter a quantia de 3 dias
conduo e outras dinheiro.
despesas.
Verificar e atualizar Portflio e currculo 3 dias
portflio e currculo. atualizados.
98
Recomendaes adicionais
Caso haja oportunidade, voc pode assistir a filmes relacionados com o que estuda
mos neste mdulo. Todos os ttulos indicados abaixo esto disponveis em locadoras.
Encontrando Forrester (direo de Gus Van Sant, Estados Unidos, 2000) A
histria retrata um jogador de basquete chamado Jamal, de 16 anos, cuja paixo
secreta escrever. Forrester um romancista, vencedor de um prmio impor
tante, que depois de um encontro casual tornase o guia de Jamal. A vida dos
dois comea a mudar quando iniciam uma troca de experincias sobre a vida e
a importncia da amizade.
Gnio indomvel (direo de Gus Van Sant, Estados Unidos, 1997) Will Hun
ting um jovem que nunca fez faculdade e vive de pequenos trabalhos. Mesmo
assim, capaz de citar fatos histricos e resolver complicadas equaes matem
ticas. Ele tem a chance de entrar na universidade quando um professor descobre
seu conhecimento. Antes, porm, Will tem de se livrar de uma ordem de priso.
Sua nica esperana o professor, que o admira e compreende o que lutar por
seu espao na vida.
Ou tudo ou nada (direo de Peter Cattaneo, Estados Unidos, 1997) Nessa co
mdia, seis desempregados, inspirados por um show de striptease, decidem que
podem ganhar dinheiro montando seu prprio show, mas com uma pequena
diferena: pretendem fazer um tudo ou nada e ficar completamente nus. Com
isso, os seis amigos descobrem a fora interior para enfrentar qualquer coisa.
E, para finalizar, segue abaixo um trecho da cano Tocando em frente, de Renato
Teixeira e Almir Sater:
Ando devagar porque j tive pressa
E levo esse sorriso porque j chorei demais
Hoje me sinto mais forte, mais feliz, quem sabe
Eu s levo a certeza de que muito pouco eu sei
Nada sei
Cada um de ns compe a sua prpria histria
E cada ser em si carrega o dom de ser feliz
Renato Teixeira e Almir Sater, Renato Teixeira no Auditrio Ibirapuera,
Som Livre, 2007.
99
via rpida emprego
Histria do trabalho
Como se preparar para o mercado de trabalho
CAPAS CONTEDOS GERAIS_2013.indd 2 21/02/13 16:27

Como Se Preparar para o Mercado de Trabalho PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Como Se Preparar para o Mercado de Trabalho PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

como se preparar para o mercado de trabalho

Unidade 1 Nossos saberes

Atividade 1 Quem sou eu?

O que eu gostaria que fosse diferente em mim?

4 Leia agora um trecho de um texto de Guimares Rosa,

joo martins/o cruzeiro/em/d.a.press

Para saber mais

Fatos importantes em minha vida

E sabe o que tambm importante recordar? As experincias de vida.

Experincias O que O que foi O que foi

Alguns saberes podem ser desenvolvidos ou melhorados na vida de cada um.

Em seguida, com base no que voc concluiu, responda s questes abaixo.

O que essa pessoa faz e por que voc a admira?

Em que atividade(s) voc se considera muito bom?

A poetisa Cora Coralina (nome artstico de Ana

luiz novaes/Agncia Folha

Saberes que domino bem

Saberes que domino razoavelmente

Saberes que ainda no domino

Atividade 2 Reconhecendo saberes

ADRIANA ELIAS/FOLHA IMAGEM

No h saberes mais ou menos valiosos.

Entendendo a linguagem do mercado.

1 Faa uma autoavaliao, assinalando com um X conforme se considere bom, regu

5. Nos saberes artsticos: Bom Regular Ruim

Toco um instrumento musical.

Pratico esportes individuais ou coletivos.

Respeito as opinies das pessoas.

Plano para melhorar meus saberes

3 Depois de completar o quadro, volte ao exerccio 1 e reveja o que voc regis

Unidade 2 Continua a caminhada

Atividade 1 A montagem de um portflio

b) Para que serve um portflio?

c) Quem usa portflio?

2 Com base nas respostas individuais, vocs vo elaborar as concluses do grupo.

3 Agora, o representante do grupo relata o resultado para os demais. Lembremse de

4 Ainda em grupo, voc e seus colegas devem ler com

O que quer dizer portflio? Adaptada do ingls

Portflio: a importncia do registro

Como organizar a pasta

Lembrese: no deixe nada de lado, nem faa julgamentos. Por

Atividade 2 A imagem profissional

c) Deem um nome a ele.

Percebeu que voc acabou de exercitar saberes artsticos, de comunicao, de pla

Agora a vez de aprender algo sobre sua imagem.

Atividade 3 Como fazer um currculo Voc sabia?

2 Troque seu exerccio com o de um colega e compare os resultados. Verifique se voc

c) Objetivo, ou seja, a vaga que voc pretende ocupar.

d) Seus saberes mais adequados ao trabalho pretendido.

e) Histrico profissional, isto , os trabalhos que j teve. Se voc no teve emprego

h) Data (o dia da elaborao do currculo).

Para facilitar, veja um exemplo e algumas recomendaes.

Nos saberes de comunicao: Bom

Nos saberes de planejamento e organizao: Bom

Nos saberes manuais: Bom

Nos saberes artsticos: Bom

Agora, observe como ela poder elaborar seu currculo:

So Paulo, 15 de maro de 2010

Dicas para realar seu currculo

Unidade 3 Uma viso do

Atividade 1 Prximos passos em busca do emprego

O casal participa ativamente de grupos de

Vocs podem acrescentar outros conhecimentos.